交流會活動策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的交流會活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交流會活動策劃方案1

　　活動背景：

　　計算機與科學系迎來10級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

　　活動主題：走入大學，放飛我們的夢

　　活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

　　2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

　　活動對象：以xx級新生為主

　　活動時間：xx年10月底

　　活動地點：老圖書館報告廳

　　活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3)擬定邀請人員：

　　a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、10新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)；

　　(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

　　a.橫幅宣傳：

　　a.提前一周掛出橫幅;

　　b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場；

　　(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——xxxx走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)

　　(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確�；顒訒r會場的穩定秩序(每個；班級選2個代表參加交流會)；

　　(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；

　　(9)提前布置好場地；

　　(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚；

　　(11)成立活動小組：

　　a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協作。

　　c.小組成員要服從小組的調配；

　　2、活動開展期間：

　　再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。

交流會活動策劃方案2

　　一活動前言：

　　安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

　　二活動主題：

　　“交流為青春插上翅膀”。

　　三活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：

　　1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

　　2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

　　3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

　　4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。

　　5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。

　　四活動對象：學院13級新生

　　五活動時間：xx年11月6日下午6：45

　　六活動地點：學術報告廳

　　七活動安排:

　　活動籌備期：

　　1海報宣傳；

　　2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)；

　　3選定主持人(院學生會學宣部負責)；

　　4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)；

　　5記者站進行采訪；

　　6制作邀請函邀請；

　　7通知院、各系學生會準備節目。

　　活動開展期：

　　(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人；

　　(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人；

　　(3)11月8日下午7:0環境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。

　　活動流程：

　　第一環節：

　　1、播放幻燈片；

　　2、主持人宣布會議開始；

　　3、邀請嘉賓入場。

　　第二環節：

　　1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言；

　　2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言；

　　3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言；

　　4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹；

　　第三環節：互動時間、才藝展示(半小時)。

　　1、才藝展示(由院學生會出五組節目)

　　第四環節：自由問答，新生提問老生回答。

　　1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優秀學生干部針對問題進行解答；

　　2、優秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

　　3、院學生會以歌曲形式結束；

　　4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序。

　　預計活動時間：一個小時半到兩個小時

　　主辦單位：安徽科貿團委

　　承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部

　　安徽科貿團委·院學生會學宣部

交流會活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　未來，你想好了嗎？

　　二、活動背景

　　現今不少大學生對于未來的.方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

　　三、活動目的

　　通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。

　　四、活動意義

　　1.為大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規劃。

　　2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。

　　3. 提供較為成功的范例，激發大學生的學習動力。

　　4.了解就業形勢，并提供就業指導。

　　五、活動單位

　　1.主辦單位：xxx大學電子與信息學院團委學生會

　　2.承辦單位：xxx大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部

　　六、活動時間：

　　11月3日周六晚19：00 21:30

　　七、活動對象：

　　電信學院10、11級學生

　　八、活動地點

　　34號樓202

　　九、活動形式

　　訪談，游戲，回答觀眾提問。

　　十、可行性分析

　　1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。

　　2.活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環節，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

　　3.活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。

交流會活動策劃方案4

　　一、主題：攜手友誼，相聚兩汪

　　二、活動形式：座談、交流、聚餐、感受家鄉蘆笙之風情

　　三、目的：歸鄉學子溝通感情、加強交流、增進友誼

　　四、參與對象：往屆大中專院校畢業生、在校大中專生、熱心家鄉發展之先進人士、領導

　　五、活動日程：暫定春節初四——初十之間(具體時間另行通知)

　　六、地點：兩汪茅人河邊畔

　　七、經費來源：(參會者每人自籌50元)、其他資助

　　八、活動內容：

　　1、座談會

　　(1)邀請領導參加并講話；

　　(2)大學生代表講話；

　　(3)自我介紹和自由發言(談談個人的心得見解，分享一些精華經驗)。

　　2、聚餐

　　3、感受跳蘆笙

　　九、日程安排：

　　1、上午9點——12點座談會

　　2、下午15點——19點聚餐

　　3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞

　　十、后勤：

　　1、會場布置及相關工作

　　2、聚餐及相關事項

　　總負責人：

　　座談會負責人：

　　聚餐負責人：

　　跳蘆笙舞負責人：

交流會活動策劃方案5

　　一、活動意義與目的

　　在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會，讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

　　二、主辦單位：xx學院團總支學生會

　　三、承辦單位：xx學院學生會學習部

　　四、活動時間：20xx年4月24日

　　五、活動地點: xx教北539

　　六、活動對象：xx學院全體學生

　　七、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;

　　2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料( );

　　3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;

　　4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;

　　5、主持人之前應做好充分的準備工作;

　　6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;

　　7、場地布置;

　　(二)交流過程

　　1、開場階段(預計時間5分鐘)

　　2、報告階段(預計時間50分鐘)

　　xx級同學有次序、有代表性的發言：

　　3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

　　由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

　　4、總結階段(預計時間5分鐘)

　　由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

　　(三)后期總結

　　我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

　　八、注意事項：

　　1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;

　　2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;

　　九、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

交流會活動策劃方案6

　　一、活動目標

　　通過讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

　　二、活動對象

　　xx 年級24個班級

　　三、活動時間、地點

　　活動時間：xx年11月26日下午

　　活動地點：各班教室

　　四、評分標準

　　1、看讀書計劃和活動方案，內容全面，符合實際，可操作性強。(4分)

　　2、看學生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內容豐富。(2分)

　　3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)

　　4、隨機抽查兩名學生進行提問，根據學生的回答情況評價。(4分)

　　5、看活動效果，根據學生的交流情況和交流效果評價。(3分)

　　五、評委選定:

　　各年級語文教師。

　　六、活動流程

　　1、1:40召開評委會，宣布評價辦法。

　　2、2:00活動正式開始，高低段同時進行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。

　　3、比賽結束后，分段統計成績，公布比賽結果，評出“書香班級”進行表彰。

　　七、保障措施各班要按照活動方案，精心組織，提前試好課件，確保活動順利開展。

交流會活動策劃方案7

　　一、活動背景：

　　當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。

　　二、活動目的：

　　為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。

　　三、活動主題：

　　群英聚首劍指研峰

　　四、活動對象：

　　xxxx學院本科生、研究生

　　五、活動組織機構：

　　1、主辦單位：共青團xxxx學院委員會

　　2、承辦單位：xx大學xxxx學院學生會

　　3、贊助單位：待定(某考研機構)

　　六、活動時間和地點：

　　活動時間：20xx年4月30日

　　活動地點：xxxx學院學術報告廳(待定)

　　七、活動流程：

　　(1)主持人致開場白，宣布本次經驗交流會開始，并對今年考研情況進行一定對闡述，然后介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;

　　(2)請研究生院成績優異的學長和今年考研成績優異的大四學長發表講說，詳談如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;

　　(3)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長老師提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條提問題;

　　(4)節目串演;

　　(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續交流。

　　八、活動準備：

　　前期宣傳

　　1、通知、海報

　　2、LED電子顯示屏

　　3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員

　　前期準備

　　1、邀請嘉賓

　　2、準備節目

　　3、物品采購

　　4、場地申請

　　5、會場布置

　　九、注意事項：

　　(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節;

　　(2)交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

　　(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

　　(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;

　　(5)活動前將備品準備好(例如：麥克風，音響，幻燈片等設備)。

　　十、經費預算：

　　嘉賓禮品：60元

　　裝飾品：10元

　　合計：70元

　　十一、預計效果：

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

　　十二、可行性分析：

　　1、愈演愈烈的就業形勢下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要;

　　2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。

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