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殘疾人主題的活動方案

時間:2021-11-23 10:21:00 方案 我要投稿

殘疾人主題的活動方案范文(精選7篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的殘疾人主題的活動方案范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

殘疾人主題的活動方案范文(精選7篇)

  殘疾人主題的活動方案1

  活動目標:

  1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神,學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰,不怕困難,做一個勇敢堅強的新一代公民。

  2、通過繪畫活動,鼓勵幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達自己對殘疾人的關懷,獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

  活動流程:

  一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

  主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節日嘛?(國際殘疾人日)

  主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因,身體受到了傷害,有點失去了手,有的失去了腳,有點眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰,非常勇敢,在殘奧會的運動場上,就有他們努力拼搏的身影。

  二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

  為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點,我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。

  三、幼兒繪畫,獻出自己的愛心。

  國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節日,在這一天里,我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節日。我們會在這一天里為他們做些什么呢?

  主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。

  殘疾人主題的活動方案2

  一、活動主題

  關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

  二、活動目的

  中國殘聯第六次全國代表大會、自治區殘聯第六次代表大會也提出“殘疾人與全國人民同步小康”的發展目標。沒有殘疾人的小康,就不是真正意義上的全面小康。只有著力保障和改善殘疾人民生,把底“兜”住,補短板促發展,普惠、特惠與優先相結合,全面增進殘疾人福祉,充分維護殘疾人權利,增強殘疾人基本公共服務供給能力,提高殘疾人發展能力、促進殘疾人平等參與社會生活,才能在實現中國夢的偉大實踐中,團結帶領、支持幫助廣大殘疾人創造更加幸福美好的`新生活,才能讓中國夢更加美麗。因此,要通過助殘日活動的開展,進一步倡導扶殘助殘良好風尚,營造文明進步社會環境,切實保障殘疾人合法權益。

  三、活動安排

  在助殘日期間,要廣泛動員各有關部門和單位,突出主題,以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,深入殘疾人特別是重度和困難殘疾人家中,了解基本狀況,檢查各項政策的落實情況,強化服務送溫暖,切實為殘疾人辦實事、解難題、務實效,宣傳黨和政府發展殘疾人事業的政策措施、成效,發現、宣傳殘疾人先進典型,傳播社會正能量。

  (一)召開專題部署會議

  殘聯要圍繞主題、結合實際,充分征求殘工委成員單位的意見或建議,精心謀劃好助殘日各項活動,向分管領導專門匯報請示后,組織召開專題會議,對助殘日活動進行安排部署。

  (二)開展大走訪活動

  殘聯、各鄉鎮(場)基層黨組織要依托群眾路線教育實踐活動,深入殘疾人家庭、扶貧基地、社區衛生站等走訪慰問,勉勵殘疾人自強自立,并幫助解決殘疾人的實際困難。

  時間:5月—6月。

  (三)舉辦殘疾人就業培訓班和專場招聘會

  1、殘聯與人力資源社會保障局聯合開展一期殘疾人職業技能培訓班,促進殘疾人就業。時間:助殘日前后。

  2、殘聯聯合人力資源社會保障局舉辦一場殘疾人就業專場招聘會,進一步推進全縣按比例安排殘疾人就業工作的開展。幫扶殘疾人實現“就業夢”。

  時間:5月18日上午。

  (四)開展康復技術指導進社區活動

  衛生部門結合主題,發揮部門的優勢,深入鄉鎮積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢等活動,提高殘疾人醫療康復服務水平。

  時間:5月中旬—6月中旬。

  (五)開展志愿助殘活動

  共青團、工會、婦聯要積極行動起來,以“三關愛”為主題的助殘志愿服務活動,幫助工作、生活等方面有困難的殘疾人解決實際問題,弘揚人間大愛,播撒陽光雨露。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策,努力做到應保盡保。

  (六)開展人道主義思想宣傳活動

  教育部門要在學生中圍繞主題開展人道主義思想宣傳活動,倡導扶殘助殘。通過隨班就讀和送教上門等形式,為殘疾人接受教育創造條件、提供便利。時間:5月中旬-6月中旬。

  四、活動要求

  (一)宣傳部門要將第二十四次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中,統一部署,統一安排。

  (二)新聞媒體要緊緊圍繞助殘日主題,大力宣傳幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優惠政策和有力措施,深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡,積極報道助殘日期間組織的各種活動,形成宣傳聲勢和規模,在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。

  (三)文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和內容,并組織媒體在助殘日期間刊播。

  (四)縣殘聯做為活動牽頭單位,要聯系鄉鎮(場)黨委、政府,結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動、“三民”工作隊駐村活動,深入社區、殘疾人家庭、廣泛開展殘疾人需求的調研和走訪慰問工作,主動聯系文廣局,做好助殘日活動有關報道工作。

  殘疾人主題的活動方案3

  一、助殘日主題

  改善殘疾人民生保障殘疾人權益

  二、意義

  近年來,伴隨我國經濟社會的快速發展,殘疾人生活狀況明顯改善,生活水平邁上了一個新臺階。但殘疾人的總體狀況與社會水平相比還存在著相當大的差距,貧困殘疾人生活依然十分艱苦,在農村尤為突出。采取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,通過各種形式的幫包帶扶,切實改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況,是各級政府和全社會的共同責任。

  三、活動開展時間及地點

  活動時間:

  活動地點:中江縣特殊教育學校

  四、參加單位及人員

  市殘聯理事長馬俊、縣四大班子主要領導、縣分管領導、各中小學校長、各鄉鎮殘聯理事長以及接受捐贈的下肢殘疾人。

  五、活動議程(主持人:縣人民政府副縣長謝斌)

  1、請市殘聯理事長馬駿同志講話;

  2、請中江縣委書記楊震同志講話;

  3、由縣委書記楊震同志為特校贈送慰問金;

  4、由殘疾學生致答謝辭;

  5、請各位領導為殘疾人贈送輪椅;攝像、拍照;

  6、助殘日文藝匯演。

  殘疾人主題的活動方案4

  為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會資源,進一步推動殘疾人事業健康發展,給予廣大殘疾人以切實的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進殘疾人實現平等、參與、共享,特制定以下方案。

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚志愿精神,著力壯大志愿者隊伍,著力完善志愿服務體系,著力建立志愿服務社會化運行模式,推動志愿服務有一個新的更大發展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者,成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

  二、工作目標

  在黨委、政府的統一領導下,充分發揮殘聯等相關部門的作用,積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍,通過廣泛開展助殘志愿服務,引導社會關注殘疾人事業,理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動,不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況,并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

  三、組織架構

  為加強組織領導,確保助殘志愿服務的順利開展,成立助殘志愿者服務隊,各社區殘疾志愿者為隊員的服務隊,下設辦公室,負責日常事務。

  各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動,結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊,進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓,提升服務能力和專業水平。

  四、工作內容

  依托各殘協組織和志愿者組織,通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志愿者,篩選符合條件的助殘志愿者。

  (一)配合全國助殘日開展系列活動

  每年助殘日期間,入戶慰問等形式開展全國助殘日活動,向群眾宣傳推廣助殘服務。

  (二)對殘疾人狀況進行調查摸底

  組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底,進一步完善殘疾人數據統計,全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的幫扶。

  (三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

  通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動,為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

  殘疾人主題的活動方案5

  一、活動主題:

  真實的了解,真摯的關愛。

  二、活動宗旨:

  進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的發展。

  三、活動時間:

  xx年12月3日下午。

  四、活動地點:

  xx市特殊教育學校

  五、活動內容:

  1、做好宣傳報導工作。

  以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

  2、開展“愛心助殘”募捐活動。

  廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

  在xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

  殘疾人主題的活動方案6

  一、指導思想

  為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚,樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念,積極發展特殊教育事業,構建和諧教育,進我校研究決定,結合今年第xx個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

  二、活動主題

  關愛殘疾孩子,發展特殊教育。

  三、組織領導

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動對象

  全校師生

  五、活動時間

  5月4日——5月13日

  五、活動安排

  1、學校成立領導小組,并制定方案。(5月4日)

  2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)

  3、各班辦一期以“節省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

  4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

  5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

  6、學校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進行小結,表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。(5月13日)

  殘疾人主題的活動方案7

  一、活動名稱

  “給你,我的愛”關愛殘疾人活動

  二、活動背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

  三、活動目的:

  當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發揮黨員先進性!

  四、活動時間及地點:

  活動時間:20XX年12月28日

  活動地點:湖州市月河小區陽光之家醫療中心

  五、活動前期策劃準備:

  1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,并做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

  2、攜手花卉協會,制作絲網花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

  3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協調分組;

  4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

  六、活動內容及實施步驟:

  1、材料準備:

  聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

  3、活動內容:

  3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

  3.2組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

  3.3到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

  3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;

  3.5幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

  3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

  七、活動后期準備:

  1、活動完成后,各干事清理現場;

  2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

  3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系,做好活動的后續報道;

  4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

  八、活動意義:

  通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

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