元旦招生主題活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的元旦招生主題活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦招生主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)活動(dòng)室（大教室）
三、物品準(zhǔn)備及人員分工：
1、會(huì)場(chǎng)布置人員：
英語組、美術(shù)組老師。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：12 月 29 日下午 4：30——5：30 點(diǎn)，30 日上午 10：00 ——12：00 點(diǎn)。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 （26 日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）
4、主持人：郭老師。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：
（1） 凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)， 可獲 “優(yōu)秀獎(jiǎng)” 獎(jiǎng)品： ， 小玩具 （待定） ；
2）凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)” ，獎(jiǎng)品：筆記本（加蓋公章） ；
（3）活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)” ，獎(jiǎng)品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 （獎(jiǎng)品 26 日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）
7、計(jì)時(shí)、攝影人員：趙老師。
8、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場(chǎng)：孫老師。
四、活動(dòng)流程及提示
1、請(qǐng)參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫序號(hào)卡，并記住自己的 序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按 下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保 證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）
五、節(jié)目、游戲安排順序：
（一） 、開場(chǎng)舞：英語組小朋友。 （負(fù)責(zé)人：英語組老師）
（二） 、正話反說 進(jìn)行 2 次。每次 5 人。 （道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師） 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一 個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好” ，游戲者要立刻說出“好 年新” ，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三 輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
（三） 、貼鼻子 活動(dòng)描述及游戲規(guī)則： 進(jìn)行 4 次，每次兩組，1 組 1 人。 （道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。 ）
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)， “鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失 敗。
2、室內(nèi)設(shè) 2 個(gè)賽區(qū)，每組 1 人，共 4 輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開 始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí) 1 分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn) 2 米，并在起點(diǎn)畫 2 個(gè)并列圓圈。
（四） 、三人抱成團(tuán) 進(jìn)行 3 次，第次 10 人。 規(guī)則：每次參與活動(dòng)為 10 人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參 與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況 喊口令！
（五） 、雙龍戲珠 活動(dòng)描述游戲規(guī)則： 進(jìn)行 4 次，每次 2 組，每組 2 人。 （道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）
1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn) 后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
（六） 、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照） （道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購物品。） 花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與 此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓（在場(chǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生）請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸 運(yùn)大獎(jiǎng)。
元旦招生主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的及意義
1、在校學(xué)員：續(xù)班、多報(bào)班、預(yù)存學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹、宣傳推廣渠道維護(hù)；
2、潛在學(xué)員：宣傳推廣、活動(dòng)互動(dòng)、激活蓄水池潛在客戶、情感積淀、課程推薦、在線報(bào)名/成交、宣傳推廣渠道拓展；
3、利用微信及周邊產(chǎn)品的“熟人社交”屬性，結(jié)合老師宣傳推廣渠道，建立學(xué)校的生源蓄水池，將更多的潛在客戶引入生源蓄水池；
4、提高學(xué)員與學(xué)校間的互動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，增強(qiáng)師生情感聯(lián)系，激發(fā)老生轉(zhuǎn)介紹、宣傳推廣的`熱情；
5、打通老學(xué)員為學(xué)校營(yíng)銷宣傳的渠道（針對(duì)初次開展線上營(yíng)銷宣傳的學(xué)校）；
二、活動(dòng)基礎(chǔ)
1、已建立線上宣傳推廣渠道：微信公眾平臺(tái)、微信群、微博、QQ群、個(gè)人微信、個(gè)人QQ等；
2、打通在線報(bào)名、在線成交平臺(tái)；
3、學(xué)校具備活動(dòng)組織及實(shí)施能力（人力、財(cái)力、執(zhí)行能力等）；
4、已經(jīng)實(shí)施學(xué)生積分激勵(lì)制度；
5、活動(dòng)暫定1月1日開展；
6、擁有合適的場(chǎng)地開展活動(dòng)；
7、具備活動(dòng)控場(chǎng)能力，可以確保活動(dòng)期間人員、物品的安全；
三、活動(dòng)流程
1、線上+線下營(yíng)銷宣傳及在線推廣；
12月26日——12月31日，通過學(xué)校自有線上+線下營(yíng)銷宣傳渠道，老學(xué)員在線推廣渠道、潛在客戶的二次轉(zhuǎn)發(fā)及線下地推，蓄積生源蓄水池的潛在客戶數(shù)量；生源蓄水池的潛在客戶可以集聚在xx機(jī)構(gòu)未分班學(xué)生或者專為活動(dòng)建立的微信群，以便于參與前期活動(dòng)互動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)日互動(dòng)，活動(dòng)后續(xù)新消息的傳遞及活動(dòng)指引；
2、線上+線下互動(dòng)
12月26日——12月31日，通過線上+線下互動(dòng)活動(dòng)，開展隱形課程宣傳，為狂歡日當(dāng)天引爆收割積累潛在客戶數(shù)量；（注：此環(huán)節(jié)可以開展的活動(dòng)內(nèi)容詳見下面的活動(dòng)形式部分）
3、活動(dòng)開始邀請(qǐng)及通知
在活動(dòng)舉辦前兩天集中、反復(fù)以多渠道通知活動(dòng)開始時(shí)間、參與方式，確保活動(dòng)宣傳期積累的潛在客戶獲知具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備事宜；
4、元旦狂歡當(dāng)日
活動(dòng)日以各種形式開展互動(dòng)活動(dòng)，課程推薦，現(xiàn)場(chǎng)咨詢，線上線下報(bào)名，線上線下成交。（注：此環(huán)節(jié)可以開展的活動(dòng)內(nèi)容詳見下面的活動(dòng)形式部分）
5、活動(dòng)后總結(jié)及活動(dòng)后的營(yíng)銷宣傳
雖然元旦活動(dòng)結(jié)束了，但是需要立馬著手展開活動(dòng)總結(jié)、后續(xù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)道，利用活動(dòng)造就的節(jié)日氛圍，再一次展開學(xué)校營(yíng)銷宣傳，將宣傳推上高點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大生源蓄水池，跟進(jìn)未成交的單子，提高招新、續(xù)班成交量。
四、活動(dòng)形式
1、元旦小天使選拔（活動(dòng)前開展）
結(jié)合線上、線下宣傳渠道的優(yōu)勢(shì)，發(fā)起活動(dòng)日元旦小天使投票選舉活動(dòng)。此形式最容易激活老學(xué)員周邊潛在客戶的參加，擴(kuò)大學(xué)校宣傳面，引入潛在客戶至生源蓄水。
2、狂歡日小童星征召（活動(dòng)前開展）
發(fā)起狂歡日小童星征召令，凡在唱歌、跳舞、表演等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，無論老學(xué)員還是潛在學(xué)員，均可報(bào)名參加元旦的狂歡日表演活動(dòng)，使得學(xué)生得到鍛煉，另外還可以贏取精美紀(jì)念品一份（實(shí)物、代金券、課程體驗(yàn)卡、禮品兌換卡、學(xué)校積分等）。一般培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好。
1、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；
2、保障節(jié)目質(zhì)量；
3、使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。另外如有可以合作的藝術(shù)類學(xué)校（書法、音樂、舞蹈等），還可以聯(lián)合舉辦狂歡日活動(dòng)；
3、天天抽大獎(jiǎng)（活動(dòng)前開展）
狂歡活動(dòng)開始前的每一天，開展天天抽大獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品可以是各類卡券（代金券、體驗(yàn)卡、抽獎(jiǎng)卡、禮品兌換卡、學(xué)生積分等）、拼手氣紅包（建議盡量不要發(fā)現(xiàn)金紅包）、實(shí)物（文化衫、圣誕服飾、書本、學(xué)習(xí)用品等），塑造節(jié)日氛圍，推動(dòng)客戶對(duì)狂歡日的期待及關(guān)注，誘發(fā)這部分人群推動(dòng)活動(dòng)宣傳的轉(zhuǎn)發(fā)、投票等；
4、有獎(jiǎng)問答（活動(dòng)前開展）
開展有獎(jiǎng)問答互動(dòng)活動(dòng)，推送有獎(jiǎng)問答題目在微信群，形成隱形課程推薦。回答正確或達(dá)到一定數(shù)量，可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡或禮品兌換卡。注：有獎(jiǎng)問答的題庫及答案一定要簡(jiǎn)單容易記憶，盡量降低參與難度，題庫可以是親子教育、學(xué)校信息、課程信息等多方面的內(nèi)容。
5、禮品兌換（活動(dòng)當(dāng)天開展）
在活動(dòng)開始前設(shè)置禮品兌換處，專門兌換活動(dòng)前期互動(dòng)環(huán)節(jié)獲得禮品兌換卡的對(duì)應(yīng)禮物，憑禮物兌換卡的數(shù)量?jī)稉Q各種新年飾品或文化衫、書本、學(xué)習(xí)用品等；
6、課程秒殺/倒價(jià)拍（活動(dòng)當(dāng)天開展）
單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺，秒殺的形式最容易營(yíng)造活動(dòng)氛圍，可以設(shè)置在開場(chǎng)及活動(dòng)高潮時(shí)舉行（僅限狂歡日當(dāng)天）；如：X點(diǎn)整開放XX課程8個(gè)5折秒殺名額，Y點(diǎn)整開放XY課程10個(gè)7折秒殺名額，Z點(diǎn)整開放XZ課程20個(gè)8折秒殺名額；
7、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)（活動(dòng)當(dāng)天開展）
在狂歡日活動(dòng)開始前向每一位學(xué)生發(fā)放抽獎(jiǎng)卡，結(jié)合活動(dòng)前期開展的互動(dòng)活動(dòng)發(fā)放的抽獎(jiǎng)卡，抽取當(dāng)日的紀(jì)念獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)；抽獎(jiǎng)形式可以是盒子抽卡號(hào)，也可以是有抽獎(jiǎng)卡的學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)和秒殺活動(dòng)可以配合舉行；前期互動(dòng)活動(dòng)發(fā)放的抽獎(jiǎng)卡讓前期參與互動(dòng)的人獲獎(jiǎng)幾率變大，可以促進(jìn)和帶動(dòng)下次活動(dòng)的參與程度及宣傳推廣；
8、節(jié)目表演（活動(dòng)當(dāng)天開展）
利用前期選拔、征召的小童星預(yù)備的節(jié)目、學(xué)校教師節(jié)目、在校學(xué)生節(jié)目開展節(jié)目表演，這是比較常見的活動(dòng)形式，此處不再細(xì)表。需注意的是節(jié)目表演可以組織評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等，以激勵(lì)學(xué)生及老師的參與；該形式一定要注意節(jié)目質(zhì)量，尤其在校學(xué)生及教師表演，這是學(xué)校展示最直接的一種方式，你的節(jié)目質(zhì)量就可以代表了校長(zhǎng)的組織能力、教師水平、學(xué)校實(shí)力。如若節(jié)目表演是你們學(xué)校的弱項(xiàng)，可以參考征召小童星及聯(lián)合其他藝術(shù)學(xué)校共同舉辦的建議。
9、現(xiàn)場(chǎng)尋寶（活動(dòng)當(dāng)天開展）
在活動(dòng)場(chǎng)地提前放置一些寶貝（或藏有某卡片的物品），現(xiàn)場(chǎng)公布寶貝（或藏有某卡片的物品）的特征，誰找到就是誰的；注意此環(huán)節(jié)的安全及紀(jì)律問題，若人數(shù)太多可不取用此形式，或者以前期發(fā)放的禮品兌換卡換取尋寶機(jī)會(huì)
五、活動(dòng)期間教師安排
1、利用班級(jí)微信群、個(gè)人微信、QQ、QQ群分發(fā)活動(dòng)宣傳至各班級(jí)微信群；
2、跟進(jìn)推動(dòng)學(xué)生積分任務(wù)的完成，保證活動(dòng)前的營(yíng)銷宣傳力度；
3、收集整理參加活動(dòng)的學(xué)生信息，建立生源蓄水池；
4、統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單；
5、活動(dòng)前幾天分發(fā)活動(dòng)通知，確保所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友和家長(zhǎng)到位；
6、組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作；
7、做好活動(dòng)前教師的培訓(xùn)，明確活動(dòng)流程及活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保能夠指引目標(biāo)人群報(bào)名參加活動(dòng)、在線成交等；
8、提前準(zhǔn)備好教師展示及課程展示，備好展示教材、課堂視頻及其他課程介紹所需物品；
9、還要做好對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)情分析，隨時(shí)能夠和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，這是續(xù)班成交非常重要的工作；
六、注意事項(xiàng)
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；設(shè)置各種引導(dǎo)標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)地及環(huán)境。
2、全部老師統(tǒng)一著裝，對(duì)參加活動(dòng)者做到熱情服務(wù)，部分或全部老師建議穿著新年的服裝，派發(fā)禮物的時(shí)候由選拔的家長(zhǎng)或男教師背著大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造元旦的氣氛。學(xué)生可以每人發(fā)一頂漂亮的帽子（在進(jìn)場(chǎng)前提前以禮物的形式贈(zèng)送給學(xué)生）；
3、活動(dòng)場(chǎng)地要做好宣傳展板、視頻及橫幅（展板以展示學(xué)校形象、課程介紹等為主，視頻播放往期學(xué)校活動(dòng)、教學(xué)過程、作品展示等內(nèi)容，橫幅內(nèi)容為：元旦狂歡標(biāo)語，如：快樂元旦，狂歡一夜），在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn)，安排專人負(fù)責(zé)，最好是非常熟悉學(xué)校整體課程的咨詢老師。
4、提前估算出來參加活動(dòng)的人數(shù)，盡量保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，無論大小貴賤，包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。
5、提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如元旦主題音樂。活動(dòng)開始前，循環(huán)播放主題音樂，等候區(qū)放置糖果烘托節(jié)日氛圍。
6、場(chǎng)地準(zhǔn)備：活動(dòng)舞臺(tái)要做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好并測(cè)試過所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目服飾、所需道具全部到位齊全，燈光、音響等器械設(shè)立由專人負(fù)責(zé)，在活動(dòng)開始前一兩個(gè)小時(shí)必須將設(shè)備布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還需設(shè)置專人負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械回收或送還。提前購買備好活動(dòng)所需要的各種物料及道具，在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
7、提前制作好課程介紹宣傳材料及價(jià)格單，供參加活動(dòng)的家長(zhǎng)取看及了解；
8、活動(dòng)結(jié)束后邀請(qǐng)未成交、獲得代金券的家長(zhǎng)及學(xué)生參加學(xué)校舉辦的試聽課、體驗(yàn)課等，切忌目的性太強(qiáng)，應(yīng)該要做到讓其逐漸了解學(xué)校情況，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。
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