【精華】演講比賽方案范文合集八篇
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的演講比賽方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講比賽方案 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家好!我演講的題目是放逐夢想,綻放青春!
時光太遠,流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,綻放青春!
放逐年華,綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當你察覺到不妥而立即放松它的時候,你會發(fā)現,你已經永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春,需要激情;我的青春;應當綻放!
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天!
放逐年華,我們不做時間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長,讓我們變得更強,飛的更高! 綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火,點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕!
放逐年華,我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!
綻放青春,我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方......
青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們去踩平,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們去爭取!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩! 演講稿二:綻放青春演講稿
演講比賽方案 篇2
為培養(yǎng)學生尊敬老師,熱愛老師的思想情感,教育學生學會尊重,學會感恩,傳神中華民族的尊重美德,在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機,積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式,寓德育教育于活動之中。具體方案如下:
一、主題:
老師您好,我的好老師
二、參賽對象
初一二年級各班學生代表。
三、比賽時間:20xx年4月15日,下午2點
四、比賽地點:學校操場
五、比賽要求:
1、每人演講時間3-5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。
2、演講者語言流暢,服裝、體態(tài)自然大方,普通話標準,富有感染力。
六、評獎:分年級,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎若干名。
七、評分標準:
1.內容(20分)。主題鮮明。層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。
2.語言表達(20分)。脫稿演講,吐字清楚,普通話標準,表達流暢,語速適中,語調飽含感情。
3.儀表風范(20分)。儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體。
4.現場感染力(20分)。有較強的現場感染力,能引起觀眾共鳴。
5.時間掌握(10分)。演講時間為3-5分鐘。超過規(guī)定時間酌情扣分。
6.整體效果(10分)。總體印象佳,演講效果好。
演講比賽方案 篇3
一、活動目的:
緬懷革命先烈,弘揚雷鋒精神;
豐富校園生活,濃郁人文氛圍;
拓展人際溝通,努力完善自我;
鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平;
方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼;
展示龍化中學學生的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,繁榮校園文化。
二、活動主題: “雷鋒精神永放光芒”
三、活動時間:3月30日下午2、3、4節(jié)課。
四、活動地點:教學樓前
五、活動對象:龍化中學在校生
六、組織機構:
主辦單位:龍化中學語文教研組 龍化中學團委
七、活動簡介:
演講題材有關雷鋒的作品;可以是原創(chuàng),也可不是原創(chuàng);參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等;
演講內容:朗誦內容切合主題;
演講時間:3至5分鐘;
比賽評出前九名給予獎勵
一等獎(3名),頒發(fā)獎狀和獎品
二等獎(3名),頒發(fā)獎狀和獎品
三等獎(3名),頒發(fā)獎狀和獎品
八、評委老師
宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師
九、活動流程
前期工作
確定比賽時間,申請比賽場地(教學樓前);
周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號;
在比賽前,團委在比賽當天提前半個小時布置會場;
在比賽前確定兩名主持人和主持稿(在比賽前4天確定下來);
確定評委,請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場,方便講明評分規(guī)則;
比賽當天邀請各部門工作人員,全程報道;
比賽前打印出評分表以及評分規(guī)則(計算平均分精確到小數點后兩位);
確定比賽用品(評委用筆、飲用水,計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等)。
活動流程
主持人入場;
介紹來賓及評委;
校長致辭;
宣布評分細則;
演講比賽開始;
評委點評;
宣布獲獎名單并頒獎;
主持人總結,宣布比賽結束;
全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念;
10.組織學生會干部打掃衛(wèi)生,歸還物品。
十、注意事項:
參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐,保持場地的安靜 ;
參賽選手及所有人員聽從部門安排,并注意安全;
各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。
比賽期間,如有異議請及時向評委老師反映,以便評委會及時作出調整
演講比賽方案 篇4
為了學習貫徹精神,豐富黨校生活,堅定入黨積極分子永遠跟黨走的理想信念,提高同學們的演講能力,口頭表達能力,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,黨校研究決定舉辦演講比賽,具體安排如下:
一、時間:20xx年12月2日預賽,決賽時間12月8日。
二、地點:預賽安排在六號教學樓307教室,決賽在藝術學院音樂大廳。
三、組織指導思想:正確的方向,積極的思想,堅持不懈的行動
四、 演講主題:
以“踐行,青春獻和諧”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同的新穎的角度和方式,闡述對精神理解及人生、事業(yè)、未來的追求與熱愛。
五、主辦單位:陜西理工學院黨校
承辦單位:南區(qū)黨校1班
六、指導老師:楊紅云 張參戰(zhàn) 路愛東
七、組織策劃總負責人:李鵬飛
八、組織策劃成員:黨校第十二期各班班長及一班班委全體成員
九、參賽選手:各班選拔4名選手,共16名選手參賽。
十、參加人員:黨校老師、所有黨校班干部及每班40名學員
十一、工作人員:
1、主持人:1男1女,各班上報參加主持人競選名單,經選拔產生。
2、活動材料組
組長:尚萌萌 副組長:彭歡歡
(1) 審查、篩選、修改演講稿,并匯總整理
(2) 計分、統(tǒng)分的相關準備工作
(3) 本次活動總結
3、節(jié)目組
組長:白珩崗 副組長:惠敬文
(1) 文藝節(jié)目的篩選及排練(體現歌頌黨的主題)
(2) 互動環(huán)節(jié)特色游戲制作與設計(預賽嘗試)
4、比賽會場設計與布置組
組長:霍曉鋒 副組長:靖磊
(1)會場設計與布置
(2)比賽結束會場的衛(wèi)生打掃
5、安全組
組長:康旺 副組長:趙廣融
負責會場紀律與安全
6、后勤組
組長:徐心竹 副組長:石吉師
(1) 獎品的購買準備及比賽禮儀服務等
(2) 比賽場地布置物品的采購及小禮品的購買
(3) 財務記錄匯總整理(要求購買前必須做好預算,報總負責人經同意后方能購買,并詳實記錄一切開銷及保管好票據)
(4) 做好善后工作,保證公共財產完整
黨校一班組織好本次演講賽,為此次比賽的主體班級,將全權組織策劃本次演講賽,其他班班長及班干部積極參與工作并協(xié)調好班級工作,對于各組長交付的工作必須保質保量按時完成。
十二、評委(7人)
劉保民 黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師;
張參戰(zhàn) 黨委組織部張參戰(zhàn)老師;
路愛東 黨委組織部路愛東老師;
黃 斌 藝術學院學生輔導員黃斌老師;
徐心竹 黨校三班班長徐心竹同學;
崇尚俊 黨校四班副班長崇尚俊同學;
尚萌萌 黨校二班班長尚萌萌同學。
十三、仲裁委員會
仲裁長: 路愛東老師
副仲裁長:彭歡歡 王海珠
成 員:陳佳卉 陳昭玲 黨小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪
職 責:監(jiān)督比賽的公平公正
裁定預賽中第七名重分選手,決賽中前六名重分選手及第六名重分選手名次。
十四、獎項設置:公布前七名選手進入決賽,為參加預賽而未能進入決賽的選手頒發(fā)紀念品。
十五、比賽規(guī)程:
11月28日中午各參賽選手將演講稿以班級為單位交到黨校辦公室(演講稿附姓名,班級和聯系方式),并同時進行分組抽簽。
1、主持人宣布:陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班主題實踐活動: “踐行,青春獻和諧”演講賽現在開始;
2、主持人介紹參加演講賽的各位評委、仲裁委員會成員名單及職責;
3、副仲裁長彭歡歡同學宣布評分標準及注意事項;
4、主持人宣布演講正式開始:
首先請1號選手 (只報姓名,不報院系和班級)上臺演講…… 演講完畢,計分員計分、主持人公布:去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,1號選手最后得分 分。節(jié)目1表演結束后公布1-4號選手得分。如此依順序向下,直到所有演講者演講完畢。
5、穿插文藝節(jié)目
1-4名選手演講結束,穿插節(jié)目1;5-8名選手演講結束,穿插節(jié)目2及互動問答;9-12名選手演講結束,穿插節(jié)目3;13-16名選手演講結束節(jié)目4。
6、穿插節(jié)目4期間,由仲裁長 路愛東 老師宣布演講賽得分。
7、由藝術學院 黃斌 老師宣布進入決賽的7位選手名單。
8、黨校 張參戰(zhàn) 老師對本次演講賽進行點評。
9、由4位評委老師給獲得參與獎(未進入決賽的選手)的選手頒發(fā)獎品。
10、由黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師總結
十六、主持人宣布:黨校“踐行,青春獻和諧”演講賽到此結束。
十七、選手、演員及工作人員與領導老師合影。
十八、評分標準:
評分采用10分制,設評委7名,計分采用去掉一個最高分和一個最低分,評委給分之和除以5即為選手最后得分,得分保留2位小數。評委打分最多保留1位小數。
(一)儀態(tài)儀表(1分)
1、儀表端莊、大方
2、衣著整潔、得體
3、精神飽滿、禮貌自然
(二)內容主題(4分)
1、結構合理,語句通順
2、主題突出、內容健康向上
3、觀點正確鮮明、事例真實典型
(三)演講技巧(4分)
1、普通話標準
2、口齒清晰、聲音宏亮
3、感情豐富、抑揚頓挫
4、體態(tài)語言得當、豐富
5、對突發(fā)情景(如忘詞)能巧妙處理
6、富有情感和感召力,聽眾反映好
(四)綜合印象(1分)
十八、賽程安排:
1、12月2日下午xx:00在6號教學樓307教室舉行預賽,要求所有工作人員和參賽選手14:00到場,觀眾學員14:45必須到場。
2、12月8日晚上19:30在藝術學院音樂廳舉行決賽,要求所有工作人員和參賽選手18:30到場,觀眾學員19:xx必須到場。
2、決賽前兩日參賽選手進行抽簽,決定比賽順序
十九 、注意事項:
1、演講稿(要求打印)經活動材料組審查后,在比賽開始之前要上交演講策劃組,便于評委評分和歸檔之用;
2、演講時間5分鐘左右,少于3分鐘、多于7分鐘評委予以適當扣分最多扣0.5分;
3、演講時要脫稿,不得照稿宣讀,否則取消比賽資格;
4、演講時要把握好以下幾個方面:主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭,同時注重演講技巧的應用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
最后,希望我們四個班全體班干部能同心協(xié)力辦好這次演講賽,讓這次比賽成為陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班生活的一道亮麗的風景,讓我們成為同學們心目中先進的團體,讓我們用行動證明我們是全身心為同學們服務的!
演講比賽方案 篇5
一、活動目的
當今社會人才的競爭日益激烈,在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要,為了鍛煉學生演講與口才表達能力,豐富校園文化活動,全面提升學生綜合能力,特此針對20xx級新生舉行演講比賽。
三.大賽時間
1、初賽時間:20xx年10月8日-10月14日(班級自行安排具體時間) 。
2、復賽時間:20xx年11月(暫定)。
四.大賽階段與內容
1、大賽初賽為命題演講。演講題目為:如何看待大學生“低頭族”,演講時間3-5分鐘。
2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環(huán)節(jié),復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。(參考:如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫(yī)療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象)
五、大賽參賽人員
1、參賽對象:學院20xx級全體學生 。
2、初賽參賽人數: 初賽賽以專業(yè)為單位自由報名,每個班級選出3-5個名額進入復賽。
3、復賽參賽人數:每個專業(yè)選取的優(yōu)勝者,參加復賽。
六.比賽規(guī)則、獎項設置
1、比賽規(guī)則
(1)比賽以“公平、公正、公開、”為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽和復賽兩個階段。
(2)復賽環(huán)節(jié)
第一個環(huán)節(jié):選手上臺做自我介紹,按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講,大約每人5-8分鐘。
第二個環(huán)節(jié):即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題,30秒準備時間,即興演講。
(3)比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。
(4)命題演講緊扣主題,內容積極陽光。
2、獎項設置
大賽共設四個獎項:一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎
獎項比例:一等獎3%,二等獎5%,三等獎12%,優(yōu)秀獎30% 大賽獎勵:一等獎1名200元;
二等獎2名100元,共200元;
三等獎3名50元,共150元;
優(yōu)秀獎6名10元,共60元;
總預算610元
(所有獎項都頒發(fā)獲獎證書)
3、活動安排與比賽流程
活動安排:
(1) 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交
至組委會。
(2) 11月初大賽組委會組織選手見面會,對決賽事項及比賽細
節(jié)進行詳細告知。
(3) 11月進行入圍選手決賽。
4、決賽流程
(1)、主持人開場白
(2)、領導講話致辭
(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
(4)、評委總評
(5)、主持人宣布比賽成績和名次
(6)、嘉賓頒獎
(7)、活動參與者合影
(8)、主持人宣布活動結束
(9)、按照統(tǒng)一安排依次退場
(注):(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
七.具體評分細則
1、儀表形象(20%)
(1)、著裝整齊,大方得體5%;
(2)、禮節(jié)、禮貌5%
(3)、姿態(tài)自然、動作適度10% 2、內容
2語言流暢
(50%)
(1)、主題鮮明,內容健康10%;
(2)、行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。
(3)、結構:10%
構思新穎,層次分明10-8
結構簡單,層次較清晰8-6
結構混亂,層次模糊6-0
(4)、論點:10%
論點突出10-8論據切題,
論點隱晦8-6論據較切題,
(5)、論據:10%
旁征博引10-8
例證有局限性8-6
論據缺乏力度,沒有例證6-0
3、語言藝術(25%)
(1)、普通話標準程度5%;
發(fā)音準確,吐字清晰5-4
發(fā)音較準確,吐字較清晰3-2
發(fā)音含糊,吐字不清晰1-0
(2)、節(jié)奏處理得當5%;
語速適中5-4
語速較快或較慢3-2
語速過快或過慢1-0
(3)、技巧運用自如,表現力強,說服力強10%;
用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8
用詞較貼切,面無表情, 缺乏感染力7-5
用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0
(4)、現場觀眾氣氛5%。
觀眾反應一般,情緒不熱烈 3-2
觀眾沒有反應,情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5%
臺上表現鎮(zhèn)定,即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏 鎮(zhèn)定,即興演講準備時間超過30秒3-0
八.注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。
2、各區(qū)隊提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
起草:教務部
20xx年9月29日
演講比賽方案 篇6
為了加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的'認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:
一、活動主題:我的中國夢
二、組織機構:
組長:李逾凡
副組長:趙忠禮、馬明財
負責人:張淵才
評委:李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林
記分:許揚
三、演講內容及要求:
1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗,圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗,圍繞自己的人生經歷和個人追求,講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”,講述自己的人生感悟和美好追求,體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志,激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識,樹立實干興邦強校之精神,努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、演講要語言精練,富有表現力和藝術感染力。
3、文字在20xx字左右,時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現出良好的演講風度,舉止大方,表情自然,儀表端莊,適度的肢體語言。
5、演講題目自擬。
四、評分標準
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(45分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)
4、服裝整潔,儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
五、計分方法
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數統(tǒng)計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時間
20xx年11月21日
七、比賽地點
三樓會議室
4、報名方式:以年級組為單位推薦一兩名參賽選手,其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
九、注意事項
1、要求各年級組組長領隊參加;
2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績,參加人員越多成績越高。
演講比賽方案 篇7
演講比賽要求及評分標準
一、比賽規(guī)則
1.每班選派一個節(jié)目
2、比賽順序由高年(6.1—6.4)-----低年(1.1—1.3)選手提前備場
3、選手自報朗誦題目。結束后要行禮
4、保持會場的紀律,不準隨意走動,說話,保持會場的衛(wèi)生。演講結束后要給與掌聲。
二、評分細則(滿分100分)
包括演講內容、演講技巧、形象風度,演講效果、及演講時間五部分對選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容(30分)
以“我的中國夢”為主題,圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示特別是改革開放以來的輝煌成就,學生親歷親見的中國夢及家鄉(xiāng)的變化,表達愛國之心,強國之愿、報國之志。主題鮮明、內容充實具體。
2.演講技巧(20分)
(1)、說普通話,語言規(guī)范,聲音洪亮,語言表達準確、流暢、自然。
(2)、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
(3)、能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
3、形象風度(20分)
衣著大方,得體,舉止端莊,精神飽滿,態(tài)度親和,富有藝術感染力。
4.演講效果(20分)
(1)、配樂朗誦,營造良好的演講效果,內容與音樂相得益彰
(2)、演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激 勵性、說服力、感召力和召喚力。
5.演講時間(10分)
脫稿,時間控制在3分鐘以內。(若超時酌情扣分)。
三.評分方法
由評委集中評分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為選手的最后得分。
演講比賽方案 篇8
一、前言:
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的:1、 有利于破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化,培養(yǎng)學生的主人翁意識,學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、 選拔優(yōu)秀的演講人才;
4 、通過演講活動,為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性;
三、活動原則:
以“講文明、樹新風”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā),寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則:
1。活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)
2。活動地點:學校禮堂
3。嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持:陳朗瑩、黃沙
5。音響兼統(tǒng)分:彭志強老師、陳軻
6。評委:邀請中學領導為主要評委,另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7。評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8。參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風”,題目自選,要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂,請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9。比賽規(guī)則:a。演講為無命題演講,內容積極向上,感情真摯
b。參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢
e。本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
并同時設立指導獎,獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關獎品,并加榮譽分。
10。a、評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)
演講內容:(40分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(10分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
語言藝術:(30分)
6)發(fā)音標準,流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
演講時間: (10分)
11選手參賽形式:個人形式
12。參賽人數:在3月26日之前報名的同學均有參賽資格
13。時間安排:前3天開始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節(jié)課為比賽時間