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國慶活動方案

時間:2021-09-14 11:32:28 方案 我要投稿

關于國慶活動方案范文

  為確;顒禹樌_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的關于國慶活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于國慶活動方案范文

  國慶活動方案1

  一、活動目的

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體學生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:

  “祝福祖國,放飛夢想”

  三、活動日期:

  20xx年9月28日—20xx年10月9日。

  四、活動安排:

  1、手抄報創作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

  參與對象:初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

  活動要求:

  (1)、班主任利用國慶假日時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國66周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

  (2)、在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時間:20xx年10月9日

  2、學生行為規范知識競賽活動

  舉行“行為規范知多少”知識競賽,競賽方式:每班選5名學生參加競賽。

  時間:20xx年9月30日大課間

  地點:階梯教室

  3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

  參與對象:全體學生

  文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數2000字左右,題目自定。

  上報時間:20xx年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。

  4、國慶假日安全法制教育

  內容:

  (1)班主任利用周三課間,對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。

  (2)政教處下發《國慶告家長書》,學生返校時上交家長回執。

  五、其他:

  班主任利用9月30日(周日)課間向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

  國慶活動方案2

  一、指導思想

  以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導,豐富我!耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵,全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕,加強對學生的愛國主義教育,學校德育處精心組織學生走向社會,親身體驗。充分利用社會資源,發揮校外德育教育基地的育人作用,開展形式多樣的社會實踐活動,指導學生去探尋家鄉,了解家鄉,從而產生熱愛家鄉的美好情感,樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想,形成正確的價值觀,成就美好人生。

  二、活動口號及主旨

  “以美探尋家鄉巨變”:學生用美的心靈、美的眼睛去發現美,通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等,感知家鄉的美,激發學生熱愛家鄉的美好情感。

  “用愛指引社會體驗”:教師本著為學生幸福成長奠基的理念,根據我!皭鄣慕逃毕盗械掠顒右,用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動,豐富學生生活體驗,提高學生綜合素質。

  三、領導組織機構

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  四、活動時間

  20xx年9月30日——10月7日

  五、活動內容及目標

  1、以班級為單位走進xxx

  (1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,激發學生對勞動者的敬仰之情,學會感恩。

  (2)參觀恩格貝沙漠科技館,了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。

  (3)通過親生體驗,感受家鄉的環境美,滲透環保教育。

  (4)寓教于美,開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動,潛移默化的滲透教育。

  2、以班級為單位參觀xx工業園區

  (1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展,感受家鄉的巨大變化。

  (2)安排小記者采訪各類工作人員,了解感受勞動美。

  (3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會,展示活動成果,引導學生樹立遠大理想。

  3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動,班主任老師精心設計布置活動任務,學生認真實踐,活動結束后及時總結交流,并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。

  六、活動要求

  1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案,(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。

  2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料,活動結束后做好本次實踐活動的小結,與全體班主任老師進行交流。

  3、召開本班家長委員會會議,共商活動計劃并做好學生的動員工作,特別強調安全事項,同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育,強調學生學生統一佩戴紅領巾,講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

  4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生,讓家長填好回執單后,班主任整理存檔。

  5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上,以方便跟家長聯系 。 在綜合實踐活動中,有效的利用鄉土文化資源,讓孩子體驗家鄉的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織,積極開展本次活動,讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

  國慶活動方案3

  一、活動目的:

  1.知道"十月一日"是"國慶節",是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

  2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  二、活動準備:

  1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

  3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  三、活動過程:

  1.組織幼兒齊唱國歌。

  2.介紹"十月一日"是"國慶節",是祖國媽媽的生日。

  3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

  5.師生共同裝飾教室。

  6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  四、活動延伸:

  1.請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節日后的談話。

  國慶活動方案4

  一、活動主題:“金秋營銷”

  本次活動以“金秋營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的.活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

  二、活動時間:

  20xx年9月26日—10月31日。

  三、活動目的:

  以中秋佳節、國慶節為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場。

  同時擴大產品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(VIP服務、社區服務、自助服務)的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。

  四、活動內容

  活動主要包括以下內容:

 。ㄒ唬敖鹎餇I銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。

  為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業務競爭優勢,促進匯款業務持續快速發展,特開展以下優惠促銷贈禮活動:

  1、“金秋營銷。自助服務送好禮”

 。1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。

 。2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。

  活動禮品由各行自行購置。

  2、“金秋營銷。卡慶雙節”

 。1)活動期間申請卡免收當年年費。

 。2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。

  刷卡消費達1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;

  刷卡消費達5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;

  刷卡消費達10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;

  刷卡消費達20000元(含)以上,贈送價值300元禮品;

  禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。

  各行應根據當地實際情況,積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。

  由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節奏,確定每天各檔次禮品投放數量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作

  3、“金秋營銷。速匯通優惠大放送”

  活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

  (二)“金秋營銷。產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

  以營業網點為單位開展“金秋營銷。產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動;顒又饕獌热萦校

  1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。

  2、網點柜員統一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。

  3、活動期間,網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務,積極做好相關兌獎工作。版權所有

  4、積極開展網點優質服務工作,提高速匯通等業務的柜臺服務質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網點服務形象。

  5、切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境。

  (三)“金秋營銷。產品歡樂送”社區活動。

  1、擴大社區營銷滲透面,密切社區關系,按計劃穩步推進社區營銷工作。

  抓住中秋節和國慶節的有利時機開展“金秋營銷。產品歡樂送”社區營銷活動,穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合,全方位樹立我行的社區服務形象,加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系,密切網點與社區客戶的感情,穩步推進社區營銷工作。

  2、結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績。

  (1)積極拓展速匯通業務

  9月、10月為學生入學或新生報到高峰期,各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動,吸引學生客戶群體,拓展教育社區市場業務;對城市中匯款頻率較高的人群,如商業社區經商人員、外出務工群體等,積極開展社區營銷活動,提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業,各行可以通過公私聯動進行一對一營銷,爭取導地代發工資等批量匯款業務。

 。2)切實促進個人儲蓄存款業務

  9月、10月個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區,切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點,大力吸收儲蓄存款。

  抓住國慶節期間股市休市的商機,重點營銷“個人通知存款”,抓住新生入學的時機,重點營銷“教育儲蓄存款”,營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。國慶節期間,各行要做好安排,活動期間,各行要安排專人值班,妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

 。3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務

  活動期間,各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。

  加強對高中端客戶的營銷力度,推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作,加大對集團客戶資源的拓展力度,促進個人汽車貸款業務穩步增長。

  在活動期間,各行要加快業務受理的效率和審批速度,在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

 。ㄋ模敖鹎餇I銷。產品歡樂送”活動。

  以本次活動為切入點,通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求,充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶“十·一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機,向高端客戶推介個人理財業務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有:

  1、活動期間,各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡,并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發,禮品由各行自備。

  2、聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

  3、國慶節期間,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作,嚴格執行“漫游服務”標準,確?傂蠽客戶在全國范圍內能夠得到專門服務,兌現樂當家的品牌承諾。

  四、活動目標

  通過本次系列活動,全行個人銀行業務力爭在10月份實現以下目標:

  1、客戶新增超過歷史同期最好水平,并使客戶結構得到改善,質量得到進一步提高;

  2、卡社會知名度和使用率得到進一步提高,當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長,同業占比在9月份基礎上有所上升;

  3、速匯通競爭優勢得到鞏固和提高,促進業務持續快速發展,手續費收入新增創歷史同期最好水平;

  4、自助設備存取款及其他代理業務交易量比9月份增長10%。

  5、圓滿完成各項業務指標。

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