迎接國(guó)慶活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-09-10 17:50:41 方案我要投稿

關(guān)于迎接國(guó)慶活動(dòng)方案范文（通用8篇）

　　為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于迎接國(guó)慶活動(dòng)方案范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于迎接國(guó)慶活動(dòng)方案范文（通用8篇）

　　迎接國(guó)慶活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)到來之際，組織全體初二學(xué)生開展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報(bào)等）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

　　3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來，為自己是中國(guó)人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料。

　　3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像（包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像）。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

　　四、活動(dòng)設(shè)想

　　對(duì)于如何過國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，國(guó)慶節(jié)的由來及對(duì)祖國(guó)的理解，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以“我為祖國(guó)過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。

　　迎接國(guó)慶活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)名稱：

　　快樂的國(guó)慶節(jié)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)”。

　　2、知道自己是一個(gè)中國(guó)人，通過圖片感受國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)五星紅旗、聽過國(guó)歌

　　（材料準(zhǔn)備）相關(guān)課件、五星紅旗一面、國(guó)歌音頻、5副標(biāo)有中國(guó)主要標(biāo)志的圖片

　　重點(diǎn)：掌握中國(guó)的主要標(biāo)志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國(guó)歌）

　　教學(xué)過程：

　　一、五星紅旗飄起來

　　提問：出示國(guó)旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

　　提問：為什么這張照片里到處都掛著國(guó)旗呢？你知道我們中國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎？

　　小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國(guó)慶節(jié)，在這一天所有的中國(guó)人都要來慶祝節(jié)日。

　　二、我是一個(gè)中國(guó)人

　　提問：那些人要過國(guó)慶節(jié)？

　　我們班級(jí)的小朋友都是哪里人呢？

　　結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級(jí)的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國(guó)，我們的國(guó)家可大了，住著許多許多的中國(guó)人。

　　三、聽著國(guó)歌找中國(guó)

　　1、在國(guó)歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國(guó)特征的景點(diǎn)或物品。

　　2、每組請(qǐng)一個(gè)小代表，說說我們找到的“中國(guó)”。

　　3、集體驗(yàn)證，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)五角星，最后比比哪組的五角星最多。

　　提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？

　　小結(jié)：這首歌就是我們中國(guó)的國(guó)歌，在升國(guó)旗的時(shí)候、在運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會(huì)播放這首國(guó)歌。

　　迎接國(guó)慶活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，展示自我，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　愛我中華，展示風(fēng)采

　　三、活動(dòng)設(shè)想

　　活動(dòng)一：“祖國(guó)，我為您自豪”朗誦比賽

　　1、比賽時(shí)間：20xx年9月30日中午

　　2、參加對(duì)象：3—8年級(jí)學(xué)生，每班2——6名選手參加

　　3、要求：

　　①以“祖國(guó)，我為您自豪”為主題，題目?jī)?nèi)容自定，請(qǐng)各班班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。

　　②9月27日上報(bào)參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

　　4、評(píng)委：張寶昌、戴莉、汪麗君、項(xiàng)周、謝榮、楊晗等

　　活動(dòng)二：“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽

　　參加對(duì)象：全校學(xué)生（3—6年級(jí)）手抄報(bào)

　　各班分班展評(píng)，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評(píng)。

　　分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

　　評(píng)委：樓峰英、李佳飛

　　活動(dòng)三：“迎國(guó)慶”主題隊(duì)會(huì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：9月23日（星期二）下午第三節(jié)

　　2、要求：請(qǐng)各班提前擬定方案，作好安排準(zhǔn)備，活動(dòng)盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動(dòng)記錄。

　　活動(dòng)四：“愛國(guó)主義教育”黑板報(bào)

　　1、要求：

　　①字跡工整，美觀大方；

　　②刊頭醒目，引人注目；

　　③設(shè)計(jì)合理，圖文并茂；

　　④符合主題，內(nèi)容豐富；

　　⑤新穎，有創(chuàng)意。

　　2、10月10日（星期四）中午檢查驗(yàn)收。

　　備注：各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準(zhǔn)備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國(guó)媽媽的生日。各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將作評(píng)比總結(jié)。

　　迎接國(guó)慶活動(dòng)方案4

　　設(shè)計(jì)意圖

　　環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國(guó)慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“國(guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國(guó)慶常識(shí)。

　　活動(dòng)名稱

　　中班閱讀活動(dòng)：《國(guó)旗紅紅的》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。

　　2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

　　3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1、知道國(guó)慶節(jié)是誰的生日嗎？

　　2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來。

　　3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

　　二、聽《國(guó)旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

　　1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。

　　2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。

　　3、分組朗讀。

　　三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗，并集體唱國(guó)歌，感受愛國(guó)的情緒。

　　1、請(qǐng)幼兒全體起立，立正升國(guó)旗。

　　2、一邊升國(guó)旗，一邊唱國(guó)歌。

　　活動(dòng)反思：

　　在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國(guó)工夫的.一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂的情緒。

　　迎接國(guó)慶活動(dòng)方案5

　　今年是中華人民共和國(guó)成立xx周年。xx年來祖國(guó)滄桑巨變，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提升，尤其是20xx年抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目等等。為了使中小學(xué)生加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)優(yōu)越的社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，使愛國(guó)主義教育走進(jìn)學(xué)生生活、走近學(xué)生身邊、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，決定開展紀(jì)念建國(guó)xx周年迎盛世，海量唱歌比賽活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立xx周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放的奮斗精神；了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為建立新中國(guó)而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為培養(yǎng)新時(shí)代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)形式

　　歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會(huì)主義祖國(guó)、贊頌共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。

　　三、時(shí)間安排及要求

　　1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動(dòng)進(jìn)行排練，迎接校級(jí)比賽。

　　2、學(xué)校于6月18日進(jìn)行歌詠比賽。

　　四、活動(dòng)安排

　　評(píng)委：組長(zhǎng)：張桂霞

　　組員：王林林、張密密、王文娟、左良麗

　　張書功、劉元文、李濤

　　音響：張國(guó)勝

　　攝像：孫萬志

　　主持：張金娜、張吉華、張文慧

　　本次活動(dòng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各三個(gè)班級(jí)。

　　迎接國(guó)慶活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　國(guó)慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國(guó)已建國(guó)xx周年，作為新一批90后的大學(xué)生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動(dòng)旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　xx理工學(xué)院各院系學(xué)生

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中報(bào)告廳（樂之廳）

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、主辦單位

　　共青團(tuán)xx理工委員會(huì)

　　六、協(xié)辦單位

　　校學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部

　　七、活動(dòng)流程

　　1、主持人開場(chǎng)白；

　　2、播放歷年國(guó)慶閱兵視頻片段

　　3、展示一組ppt圖片（有關(guān)中國(guó)城市發(fā)展及人民生活水平提高）；

　　4、學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想；

　　5、請(qǐng)幾位嘉賓老師談?wù)勚袊?guó)日益強(qiáng)盛的內(nèi)部外部等多方面原因；

　　6、作簡(jiǎn)短小結(jié)并致謝后，宣布活動(dòng)結(jié)束；

　　7、散會(huì)并清理會(huì)場(chǎng)；

　　8、完成活動(dòng)總結(jié)和報(bào)道（注：素拓新干事認(rèn)真反思活動(dòng)流程，歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）。

　　八、活動(dòng)人員

　　各院系學(xué)生會(huì)至少安排五人到場(chǎng)，其余觀眾在受到本次活動(dòng)宣傳后自發(fā)前來參加

　　九、活動(dòng)宣傳

　　1、由各院系學(xué)生分會(huì)宣傳部到各負(fù)責(zé)班級(jí)進(jìn)行關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。

　　2、聯(lián)系校學(xué)生會(huì)宣傳部張貼大型海報(bào)幫助宣傳。

　　3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網(wǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。

　　4、活動(dòng)前兩天發(fā)放邀請(qǐng)函至各院學(xué)生會(huì)主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(dòng)（各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會(huì)的年終評(píng)比）。

　　迎接國(guó)慶活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”旅行中閱讀的最大好處，是借著移動(dòng)的力量和前所未見的風(fēng)景，給固化的思維加入活力和靈感。通過開展“行走在閱讀中”親子閱讀活動(dòng)，讓我們知道山水風(fēng)情不僅開了我們的眼界，更給我們一種不同的經(jīng)驗(yàn)。比這更深一層，是邂逅到一種生活理念，一種人生態(tài)度。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生及家長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　靜心閱讀，感受文字之美；體驗(yàn)情境，盡享讀書之樂。

　　四、實(shí)施步驟：

　　1、啟動(dòng)階段。（暑假、9月下旬）

　　通過家校交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范，在孩子成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用校園網(wǎng)、QQ群等渠道向家長(zhǎng)介紹一些親子閱讀的方法。

　　2、實(shí)施階段。（10月上旬）

　　（1）營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書，利用節(jié)假日全家出游，名山大川或者門口花園，都是不錯(cuò)的選擇。

　　（2）家庭藏書豐富，選擇適合孩子閱讀的兒童文學(xué)作品，定期開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

　　（3）學(xué)生和家長(zhǎng)讀書以后，制作“行走在閱讀中”主題游記記錄卡，A4大小，內(nèi)容包括游玩時(shí)的照片，與景點(diǎn)有關(guān)的作品介紹、還可以將自己旅游感受寫下來等。

　　3、交流展示階段。（10月中旬）

　　（1）10月15日前，每班挑選5份作品上交大隊(duì)部，參加校級(jí)展出。所有作品請(qǐng)?jiān)谡鎸懬灏嗉?jí)和姓名。

　　（2）學(xué)校將選擇家長(zhǎng)優(yōu)秀文章及親子閱讀照片，在校園網(wǎng)“家長(zhǎng)頻道”欄目發(fā)布，或在以后的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長(zhǎng)做講座。