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學校中秋活動方案

時間:2021-09-03 19:11:26 方案 我要投稿

2021年學校中秋活動方案范文

  為有力保證活動開展的質量水平,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2021年學校中秋活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年學校中秋活動方案范文

  學校中秋活動方案1

  為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優秀傳統文化,引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,切實做好“我們的節日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。

  現將活動方案如下:

  一、活動目的

  豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

  二、活動對象

  全校中小學生

  三、活動領導小組

  組長:王洪杜秋萍

  副組長:顏玫

  成員:戴梅珍、胡世薇、萬文華、方實楊、各班班主任

  四、作品要求

  1、作品內容。

  以中秋節為主題,突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。

  要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。

  2、作品形式。

  手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

  小學低年級學生以繪畫展現為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。

  同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。

  五、報送數量、規格要求與收件截止時間

  1、報送數量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優秀作品上報學校。

  每個班送優秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

  2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

  3、收件截止時間:20xx年x月x日。

  六、評選表彰。

  1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。

  2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。

  學校中秋活動方案2

  一、活動目的:

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此在中秋節到來之際,和平社區市民學校組織社區市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區的和諧氛圍,還能夠為中秋節的宣傳打下良好的基礎。

  二、活動主題:

  “情系社區,歡樂中秋”

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動地點:

  和平社區市民學校

  五、參與人員:

  和平社區居民

  六、活動板塊:

  1、猜燈謎:在經準備好的謎題板上,主持人在念完謎題后,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會只有一次)

  2、詩詞接龍:在先準備好的關于中秋的詩詞中,把詩詞空余的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會)

  3、才藝表演:凡是自己愿意表演的'市民都可以上臺表演,節目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。

  4、發月餅:大家圍坐在一起,每個人發幾個小月餅,共同慶祝美好佳節的到來。

  七、活動前期準備:

  1、聯系社區主要負責人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區居民參與進來。

  2、社區負責幫忙征詢一個節目主持人(社區志愿者)負責活動主持。

  3、提前到商場購買所需的物品。

  4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩詞接龍”的詩詞。

  5、現場的布置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。

  八、活動流程:

  1、上午9:00:組織參加者進入會場,維護現場秩序。

  2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣布活動規則,按照規則對活動進行開展,注意活動現場的秩序維護。

  3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣布活動規則,每位參加市民按照規則進行。

  4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環節為自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。

  5、10:40-10:50:發月餅,為每一個與會市民發幾個小月餅,并一起合影留念。

  6、活動結束后,組織大家有秩序的離開會場,然后清理會場。

  九、經費預算:

  月餅:200元

  小禮品:100元

  共計:300元

  學校中秋活動方案3

  一、實施背景

  讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間

  中秋節前兩天。

  三、活動目的

  1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

  4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  四、活動準備

  將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  五、學校中秋節活動方案

  第一階段:活動準備

  1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

  2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

  第二階段:以班會形式進入活動

  1、情境導入。

  2、進入活動主題,交流感悟。

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節的由來。

  2、中秋節的傳說與民間故事。

  3、中秋詩詞佳句知多少。

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設計別致、精美的月餅圖案。

  2、舉辦月餅宴。

  3、討論中秋節活動方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

  2、同學們之間交流。

  六、小結

  同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

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