精選策劃方案范文合集6篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、組織領導：
二、活動主題：
展示風采 共創和諧
三、活動時間：
20xx年5月3日下午2點
四、活動地點：
香山花園廣場（小橫山社區前）
五、活動安排
1.香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協議。
2.由香山街道領導和蘇州大學社會學院領導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。
3.香山街道劉書記講話
4.蘇州大學領導致辭
5.文藝演出（見節目單）
六、具體工作：
1.共建協議起草（蘇州大學社會學院）；領導講話由香山街道與蘇州大學社會學院各自起草。
2.“蘇州大學大學生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。
3.舞臺、音響、文藝演出節目協調等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關同志協同）。節目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經街道有關領導審核后定稿。
4.活動場地布置：由小橫山社區負責安排座位300只于舞臺前觀眾席。
5.4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關事項。
6.宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區負責在香山花園內做好宣傳工作。
7.后勤：由小橫山社區團支部負責，各社區（村）團支部書記協助。
8.攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。
9.民兵應急分隊協助做好安全保衛和后勤保障工作。
10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現場排練。
節目單
1.大合唱《工農兵聯合起來》 旅游職校
2.現代舞《時代巨匠》 社會學院胡易佳、鄭杰等
3.女聲組合《太湖美人》 度假區中心小學教師
4.相聲《改革電視》 東吳相聲俱樂部王亮亮、李占
5.戲曲聯唱 香山中學 朱家易
6.男聲獨唱《緣分五月》 蔣墩社區崔松林
7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委會張順新、范宇青
8.女聲組合《幸福的泡泡》 香山中學
9.炫舞《追夢舞臺》 克里奧藝術團
10.合唱《光榮啊！中國共青團》 社會學院08檔案錢駿等
主持：香山街道 陸丹青（男）
策劃方案 篇2
一、軍訓地點：XX市警備區國防教育訓練基地
二、軍訓主題：接受磨礪 百煉成鋼
三、軍訓目的：鍛煉學生堅強的意志，頑強的作風，嚴格的紀律，發揚我軍優良的革命傳統，弘揚民族精神；對學生進行集體主義、愛國主義和國防教育；了解簡單的軍事常識，掌握最基本的軍事技能，培養良好的生活習慣。
四、基地介紹：
XX市警備區國防教育訓練基地坐落在青山環抱的布吉水徑村旁，占地近10萬平方米，先后投資約5000萬元，總建筑面積近30000平方米，能提供訓練用住宿床位3000個，賓館標準床位200個，xx人可同時就餐，是目前廣東省最大的訓練基地。基地有各種專業課室數間，有籃球嘗網球場和4個標準足球場大的軍事訓練嘗修建了體能訓練營、野戰營、野外攀巖和專業攀巖等設施。基地射擊樓可供全天候實彈射擊訓練，能讓每一位學員親身體驗到實彈射擊的刺激和快樂。
基地設計了不同層次的國防訓練活動，培養了一批經驗豐富的政訓教師、技術過硬的軍事教官、細致如微的生活教師。基地規范的軍事化管理、嚴密的活動組織、真槍實彈和內容新穎的文體活動，贏得了園嶺小學、美蓮小學、南山實驗、深職院、三星、順電、華為等數百家學校和企事業單位的高度評價。
五、備注：
1 、活動費用： 元（含交通、住宿、就餐、飲水、保險、軍訓、場地管理、軍服租用、活動光盤、教師招待<每班一名校方教師>）等費用；
2、營員自帶物品：餐具、洗漱用具（牙具、毛巾、口杯、拖鞋等）、換洗衣服、自用藥品、雨具、背包及運動鞋等，禁帶貴重物品（如有遺失，后果自負）；
五天軍訓安排
時間
訓練內容及活動安排
第一天
08：30-09：00
接學生
09：30-11：00
發服裝、安排宿舍、集合離散、整齊報數
11：00-14：00
開營儀式（午餐、休息）
14：00-17：30
訓練立正、稍息
18：00-18：30
晚餐
18：30-19：00
沖涼、洗衣服
18：30-19：00
內務訓練
19：00-20：00
學習基地規章制度、教唱軍歌
第二天
07：00-07：30
洗漱、整理內務
07：30-08：00
早餐
08：30-11：30
復習立正、稍息，訓練停止間三面轉法
11：30-14：00
午餐+午休
14：00-17：30
訓練齊步與立定
18：00-18：30
晚餐
18：30-19：00
沖涼、洗衣服
19：00-20：00
拉歌比賽
20：00-20：30
寫軍訓日記
第三天
07：00-07：30
洗漱、整理內務
07：30-08：30
早餐
08：30-11：30
復習，訓練跑步與立定
11：45-14：00
午餐+午休
14：00-17：30
正步與立定
18：00-18：30
晚餐
18：30-19：00
沖涼、洗衣服
19：00-20：00
開心60分(超級伙伴、袋鼠賽跑)
20：00-20：30
寫軍訓日記
第四天
07：00-07：30
洗漱、整理內務
07：30-08：30
早餐
08：30-11：30
復習，訓練正步隊形散開
11：45-14：00
午餐+午休
14：00-17：30
模擬結營式、
18：00-18：30
晚餐
18：30-19：00
沖涼、洗衣服
19：00-20：30
軍營聯歡晚會（唱歌、表演、朗誦等）
第五天
07：00-07：30
洗漱、整理內務
07：30-08：30
早餐
08：30-11：00
復習學過內容
11：00-11：45
結營儀式
11：45-12：30
午餐+午休
12：30-13：30
交還衣服、登車返校
附：
軍 訓 通 知
各位家長及學生：
你們好！遵照《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神要求，增強學生實踐能力、提高學生的綜合素質，讓同學們真正學
有所得，受到教育，XX市南山中英文學校決定開展一次校外軍事訓練活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動地點：XX市警備區國防教育訓練基地
XX市警備區國防教育訓練基地坐落在青山環抱的布吉水徑村旁，占地近10萬平方米，先后投資約5000萬元，總建筑面積近30000平方米，能提供訓練用住宿床位3000個，賓館標準床位200個，xx人可同時就餐，是目前廣東省最大的軍事訓練基地。
二、活動時間：xx年9月 1日----5日
三、收費標準：經軍訓基地核算每位學生收費 元，包括往返交通費、活動教學、組織管理、飲水就餐、安全保險等費用。
四、注意事項：
1、學生請于8月28日將活動費用交到班主任老師處。
2、學生需自帶物品：餐具、洗漱用具（牙具、毛巾、口杯、拖鞋等）、換洗衣服、雨具、背包、運動鞋及自用藥品等，禁帶貴重物品（如有遺失，后果自負）。
3、保險：活動期間對參加活動的所有學生安全負全部責任，并為所有參加活動的師生購買保險，由生命人壽保險股份有限公司深圳分公司承保。保額為人民幣拾萬元。
4、班主任、軍訓基地醫務人員全天跟隨學校團隊，如學生發生嘔吐、發燒、頭痛、肚子痛等身體不適時，帶隊教官會與基地負責人聯系，并及時派出醫務人員就醫。
5、有心臟病的學生、或當天發熱的學生請履行請假手續。
6、請家長協同學校，對子女進行必要的紀律和安全教育。軍訓期間，有事可與班主任聯系。
策劃方案 篇3
為認真貫徹全國保護知識產權專項行動電視電話會議精神，根據市保護知識產權專項行動實施方案的總體要求，結合我區實際，現制訂本區開展保護知識產權專項行動的實施方案如下：
一、指導思想
以“*表”重要思想和黨的*屆*會精神為指導，按照“履行承諾、適應國情、完善制度、積極保護”的工作方針，采用整治與規范相結合的方式，集中一段時間，開展保護知識產權工作。通過專項整治行動，有效遏制侵犯知識產權的違法行為，增強全社會的知識產權保護和創新意識，促進全區經濟和社會各項事業全面、協調、可持續發展。
二、工作目標
保護知識產權的專項行動依據商標法、著作權法、專利法和相關的法律、法規進行，通過專項整治行動，力爭達到以下目標：中國馳名商標、上海市著名商標、涉外高知名度商標以及奧運標志、世博會標志等重點商標得到有效保護；制作、銷售盜版圖書、報刊和非法音像制品、電子出版物的行為得到有效整治；假冒他人專利、冒充專利的違法行為得到有效打擊；加強制度建設，形成長效管理機制。
三、組織領導
為切實加強對保護知識產權專項整治行動的組織領導，成立閔行區保護知識產權專項整治行動領導小組，由副區長張辰擔任組長，區知識產權局局長孫金康、區整規辦副主任徐嚴政擔任副組長，區商委、區科委、區公安分局、區司法局、區文廣局、區工商分局、區質監局、區藥監分局、莘莊海關等部門分管領導為成員，統一部署、指揮整治行動的各項工作。區知識產權局、區整規辦具體負責此項整治行動的組織協調和情況匯總工作。區有關職能部門要加強領導、密切配合，積極投入專項整治行動。
四、整治步驟
專項整治行動實行“政府領導，條塊結合，以塊為主，聯手整治”和“一部門牽頭、各部門合作”的整治管理體制。由整治行動領導小組統一組織協調，各有關職能部門按照本實施方案的要求，分四個階段組織實施：
（一）調查摸底階段（*年11月20日—11月30日）
區有關職能部門，各鎮、街道和莘莊工業區都要摸清情況，明確整治重點，結合實際，制訂專項整治的實施計劃。要大力宣傳商標法、著作權益法、專利法等有關法律、法規，提高生產、加工、經營企業和經營人員知法、守法的自覺性。設立舉報電話，接受社會公眾的舉報投訴。
（二）集中整治階段（*年12月1日—2*年4月30日）
區有關職能部門要根據各自實際，按照調查摸底中發現的突出問題，及時進行整治，組織開展好四次聯合執法行動：
第一次聯合執法行動從*年12月1日至*年12月31日。
牽頭單位為區知識產權局，其他各有關單位全力配合。重點整治假冒他人專利、假冒專利的違法行為，切實保護專利權。要認真開展有關法律法規的宣傳教育工作，組織開展食品、藥品、建材等市場的專項執法檢查，在商業系統專利試點單位落實措施，杜絕銷售冒充專利商品現象的發生。依法加快處理專利糾紛案件，提高辦案效率，維護專利權人的合法權益。
第二次聯合執法行動從*年12月10日至2*年3月31日。
牽頭單位為區工商分局，其他各有關單位全力配合。重點整治假冒中國馳名商標、上海市著名商標、涉外高知名度商標以及奧運標志、世博會標志等違法行為，切實保護商標的專用權。要大力加強商標法的宣傳教育工作，教育廣大經營者和消費者增強商標的法制觀念和商標保護意識。要嚴厲查處小商品交易市場、專業市場、星級賓館內設商場、名牌特賣場（會）、主要商業街（城）、大賣場、超市、重點小商品市場周邊居民出租屋、城鄉結合部的出租房和倉庫等重點區域中食品、藥品、醫療器械、汽配、建材、裝潢材料、燈具和農資等方面發生的商標侵權假冒案件。對嚴重違法案件要尋根逐源，一查到底，觸犯刑法的，要移交司法部門依法追究其刑事責任。
（二）拓展平臺，依托各項法制宣傳周、月、日等活動開展知識產權法制宣傳教育。
一是將知識產權法的'宣傳融入到四月份綜合治理宣傳月中，期間舉辦處級干部法制講座，開展多種形式的培訓和宣傳咨詢活動，形成較強的宣傳聲勢和規模。二是配合區科委開展“4.26世界知識產權日”的宣傳主題，辦好一年一度的“知識產權保護宣傳周”活動。制作相關知識產權法的宣傳版面，進行集中宣傳和巡回展示。三是將知識產權相關法律法規的宣傳與每年的“8.16”依法治市宣傳日、“12.4”全國法制宣傳日和上海市憲法宣傳周的宣傳有機結合，借力造勢，開展好宣傳教育活動，擴大宣傳的覆蓋面和公民的知曉率。
（三）加強領導，落實專人負責知識產權法制宣傳教育工作。
區司法局充分發揮法制宣傳工作職責，積極組織、督促、協調相關部門的宣傳活動，由法制宣傳科專門負責制訂有關知識產權法制宣傳教育工作計劃并具體組織實施，并指定專人負責知識產權法制宣傳工作，以使這項工作得到較好的落實。
策劃方案 篇4
活動目的：
1、 以校園美食節的形式慶祝五一勞動節，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動，樂于交往。
2、 在冷餐會的互動環節，有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。
3、 通過“買”、“賣”的過程，培養孩子的財商意識。
活動時間：
20xx年4月30日上午，賣家9：00入場，買家9：30入場，音樂起開始。
活動場地：
戶外賣場：三班（大廳）、八班（中廳）各12個攤位
室內賣場：一班教室內20個攤位；
二班、五班、六班教室內各12個攤位；
七班、九班、十班教室內各10個攤位。
愛心賣場：幼兒園食堂提供免費美食，行政人員協助發放（旋轉樓梯下）。
游戲場地： “套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎” （喻文嘯負責，操場內）
活動準備及流程：
1、 提前兩周——各班根據情況準備“告家長書”，發給家長。
2、 提前一周——各班根據“攤位數”限量征集“賣家” 并統計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據需要而定，或由家委會統一購買）。
3、 提前三天——統一制作銀行卡，發給各班“賣家”，預先填上幼兒姓名、班級。
4、 提前一天——各班制作一份“活動規則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛生”的宣傳品，張貼在本班賣場處；親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規則”，并選定好每個游戲的組織人員；銀行負責人發放美食券給各班“買家”。
5、 活動當天——賣家9：00入場，準備攤位、海報等，買家9：30直接去各個賣場購買自己喜歡的食物（購買過程可以討價還價）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進“銀行”。
6、 活動結束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。
7、 活動獎項設置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個；1個“最佳賣場”集體大獎（根據賣場秩序氛圍、衛生保潔、人流量等因素綜合評定）
策劃方案 篇5
一、活動主題：歌師恩、贊師美——珍教師節主題活動
二、活動時間：20xx年9月10日
三、活動地點：——
四、活動人員：機構全體教職員工
五、活動目標：
1、歌頌教師，舒緩心情。
2、借助節日機會，增進員工之間的凝聚力。
3、機構形象的塑造，推動機構的發展。
六、活動形式：篝火晚會（主要以游戲的形式）
七、活動環節：
1、主持人送出祝福的話語。
2、領導發言。
3、游戲互動。
4、集體留影。
八、活動過程
（一）開場白
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
晚上好！
（甲）在漾著秋韻的日子里。
（乙）在碩果豐收的季節里。
（合）我們又迎來了蓓蕾人的第18個教師節。
（甲）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
（乙）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有孩子最深的祝福。
（合）此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂！
（甲）此刻，我還有絲許感動和感謝。感動的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。
（乙）感謝的是：機構總監在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動。
（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監，祝福她早日康復！
（乙）同時也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業的偉大與神圣。
（二）領導講話
（甲）千言萬語雖不能時時化成美麗的詩篇。
（乙）但心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。下面有請領導講話。
（三）游戲環節
（甲） 感謝領導的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。
（乙）親愛的老師們讓我們一起來放松，盡情感受歡喜吧！
（乙游戲解說）
1、結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規定：本游戲央求場地較大,游戲末尾時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊末尾時，各隊齊出，最先抵達終點的隊就算獲勝。本游戲央求參加者的協作默契。尋寶大舉動
參加人員：團體
游戲規定：先準備好廢物(即字條上可以寫表演節目、取得獎品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對獎。主持人依據廢物的形式給廢物的主人對獎。比如：廢物里寫著學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應的獎勵。
2、投籃
分為六組，每組三人。按三次進行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時，游戲方可進行。
準備材料（簍子2個、球若干）
3、傻西西傻
主持人做第一個舉動時自己看，做第二個舉動時，第一組做主持人第一個舉動，做第三個舉動時，第一組做主持人第二個舉動，第二組做主持人第一個舉動…依此類推。主持人的舉動越傻越幽默，舉動做錯的組罰節目。
4、搶椅子
臺上置三張椅子，邀請四團體下去，放disco音樂，四團體伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團體續前舉動，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
5、看看誰最笨
適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由1末尾報數，依座次2、3、4、5、6，到7時不能喊進去，以拍手或敲擊桌子代替，當數到14、17也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱明七暗七，
6、歌曲串串燒
主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。
（四）結束語
（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節。
（甲）然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，
（乙）但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。
（合）在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂！
（五）合照留影
策劃方案 篇6
活動目標
1、從小培養學生的勞動意識及其良好的行為習慣，促進學生健全人格的發展。
2、通過研究，提出小學生良好行為習慣的培養方案和不良習慣的矯正方案，做到良好習慣的培養和不良習慣的矯正相結合。
3、教師從理論與實踐的結合上探討小學階段學生勞動意識的形成、范圍及培養途徑。
活動措施
一、創設校園熱愛勞動的環境氛圍
營造良好的校園環境，可以讓學生在社會化、人性化和科學化的校園環境中潛移默化地受到勞動教育。例如在校園環境建設中注意營造勞動教育氛圍，精心設計“勞動教育”長廊，讓每一個地方，每一面墻壁，每一處角落都能說話，使校園形成潛移默化和具有導向性的學習教育場所。在學校校門的宣傳欄、教學大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關勞動的名人名言。校內黑板報等也可以充分地利用，大力地宣傳，使全體師生了解勞動教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知勞動”的良好氛圍，為“人人愛勞動”打下輿論基礎。另外在舉行校園文化藝術節和運動會等集中性校園文化系列活動時，也要注意與勞動教育活動有機結合。如可以在學生的小品節目上表演、美術和手抄報作品的展示以及故事演講中，進一步加強校園勞動教育的滲透性。
二、創設班級熱愛勞動的環境氛圍
熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設實施綱要的重點內容，是做人的基本道德準則，因此除學校創設熱愛勞動的環境氛圍外，在班級也可以創設熱愛勞動的環境氛圍。如班級的布置上，班級黑板報、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動的內容。班里可開展一些有關勞動的活動,如開展“每天一分鐘家務”，“整理小房間”，“養出最美的花”、“我不甘落后”等活動。種種實踐活動，會使我們的“小皇帝”，“小公主”們再也不嬌氣了，個個成了愛父母，愛班級，愛學校，愛勞動的好兒童。同時班上還可以開展以“勞動”為主題的中隊會；開展“學習身邊人，評點身邊事”的演講；評選“班級勞動之星”，使“熱愛勞動、勞動光榮”思想意識扎根學生心里。
三、創設家庭勞動環境
人不是孤立存在于世上的，是社會中人，因此他總要在一定的環境中生存。學生，尤其是小學生，生活的主要環境是家和學校，除了在學校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。對學生進行勞動教育，也是如此，需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到：
1、給孩子機會，讓他們嘗試勞動。當孩子對某件事感興趣時，家長要及時引導，大膽放手，讓孩子在實踐中學會勞動。
2、給孩子一段時間，學會勞動。家長要有足夠的耐心，等待孩子學會勞動。開始會出現幫倒忙的現象，家長要接納孩子從不會到會的漸進過程。
3、給孩子良好的物質空間，自主勞動。從小培養孩子愛勞動很重要，所以家長要為孩子創造適合他們勞動的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品，讓孩子自己取放收拾，充分發揮自主勞動的積極性。
4、給孩子良好的心里空間，享受勞動。要讓孩子感受勞動的快樂，以鼓勵為主。
5、給孩子一個方法，學會勞動。家長開始要教給孩子勞動的技巧，使孩子能勝任勞動。可以用游戲的口吻引導孩子進入角色。
6、給孩子一個要求，貫徹到底。提出要求和任務，成員要形成統一戰線，堅持貫徹到底
7、給孩子一個規則，體味勞動。制定一個勞動獎罰規則，讓孩子看到自己勞動帶來的榮譽，也能體驗懶惰帶來的后果，促使孩子最終愛勞動，自覺勞動。
四、強化措施，規范勞動行為。
在學生對勞動有一定理解的基礎上，教師不但要做出榜樣，還要及時地規范學生的勞動行為。一是要加強預防，防微杜漸，及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚。三是要循序漸進。根據低、中、高年級學生不同年齡及心理特點，在學校教育、教學各個環節中按照本課題研究內容的指標體系，分層次、有梯度地對學生進行良好習慣的行為訓練。每學期的行為規范訓練有重點、有要求、有落實、有檢查、有總結。為了使學生形成穩定的習慣，行為訓練要反復進行，持之以恒，訓練內容滾動進行。在訓練中，注意采取學生自我管理（紅領巾文明衛生崗值日制度）、自我評估（學校、家庭評比表）等方法，進行自我教育，發揮學生主體作用。評估時間：每天自評，每周互評，每月班主任小結，期末總結表彰，達到及時反思、不斷強化的目的，促進良好習慣的形成。第一學期，本年級學生應以“自己的事情自己做”、“認真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主；第二學期，以小學生行為習慣的養成教育為入手，從規范行為習慣做起，抓好文熱愛勞動教育，調整行為偏差，矯正不良習慣，將養成的良好習慣由自覺狀態走向自主、自動，把外顯的動力逐步內化為個性品質，使習慣穩固化。
復興鎮中心小學
20xx.09.12
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