【精華】演講比賽方案集合6篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的演講比賽方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽方案 篇1

　　各黨支部：

　　為了隆重紀念中國共產黨建黨96周年，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，進一步開展創先爭優活動，展示我校黨建工作的嶄新面貌，根據《中共中央關于中國共產黨成立96周年紀念活動的通知》（中發〔20xx〕18號）、《中共廣東省委教育工委關于紀念建黨96周年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》（粵教工委組函〔20xx〕22號）的有關精神和《關于開展“南粵校園黨旗紅”紀念建黨96周年系列活動的通知》（華南工〔20xx〕53號）的安排，決定在全校開展“南粵校園黨旗紅”主題系列活動之演講比賽。現將演講比賽的有關事項通知如下:

　　一、演講主題和內容

　　演講比賽以“創先爭優，爭當先鋒”為主題，以頌揚建黨96年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主要內容，引導基層黨組織和黨員發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，努力創建先進基層黨組織，積極爭當優秀共產黨員，在全校營造深入開展創先爭優活動的濃厚氛圍。

　　二、參賽對象

　　在校教師、本科生及研究生

　　三、組織機構

　　主辦：中共華南理工大學委員會；

　　承辦：學生工作部（處）（負責教工、本科生賽事）；

　　黨委研究生工作部（負責研究生賽事）。

　　四、賽事安排

　　比賽分初賽和決賽，每個學院黨委（總支）推薦3名選手（教工、本科生和研究生各1名），機關黨委推薦1～2名教工、直屬黨支部各推薦1名教工參賽，賽事日程見附件1。

　　五、比賽規則

　　1. 參賽選手出場順序由現場抽簽決定。

　　2. 參賽選手的演講時間不超過5分鐘。

　　3. 決賽著裝要求正裝，演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的，由參賽者自己準備，并于賽前交至籌備小組。

　　4. 現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。

　　六、獎項設置

　　1. 決賽共設一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，另設個別單項獎。

　　2. 決賽獲獎選手可獲得比賽組委會頒發的相應獎勵證書。

　　3. 本次演講比賽優勝選手（教師及學生各1名）將被推薦參加由廣東省委教育工委主辦、華南師范大學承辦的“南粵校園黨旗紅”主題演講比賽。

　　七、工作要求

　　1. 高度重視，積極配合。本次大賽由中共華南理工大學委員會主辦，相關部處承辦，各二級黨組織要給予高度重視和大力支持，積極認真組織好本單位的教工和學生參加比賽。

　　2.大力宣傳，營造氛圍。各二級黨組織要加大對本次大賽活動的宣傳力度，組織引導廣大師生員工積極參加活動，在全校范圍內營造創先爭優的良好氛圍。

　　3. 加強指導，提高水平。各二級黨組織要對選拔的人員進行必要的工作指導和經費支持，提升活動水平。

　　4. 保持聯系，加強溝通。各二級黨組織如有疑問，請與承辦單位聯系。

　　教工、本科生賽事聯系人： 聯系電話：

　　研究生賽事聯系人： 聯系電話：

　　1.賽事日程

　　2.建黨97周年系列活動之“創先爭優”演講比賽推薦表

演講比賽方案 篇2

　　一、 活動背景

　　為紀念“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神，加強社會主義榮辱觀的學習與實踐，教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統，促進公司職工思想道德建設，提高全體職工的文明素質。同時結合××公司成立五周年之際，為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的'演講比賽。 二、 活動主題

　　我與企業共成長 三、活動對象

　　××公司全體青年 四、活動組織

　　主辦：××公司團委 承辦：直屬團總支、支部 五、活動具體安排

　　（一）演講比賽 1、活動地點 ××公司二會議室 2、演講稿要求

　　（1）必須真實地反映××公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

　　（2）歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

　　（3）從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

　　（4）要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　3、評分規則

　　（1）本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

　　（2）評分標準：

　　①參賽作品分：滿分30分（要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上）

　　②演講技巧分：滿分45分（其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分）

　　③選手儀表分：滿分10分（容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體）

　　④綜合評分：滿分10分（由評委根據演講選手的臨場表現作出

　　綜合演講素質的評價）

　　⑤時間：滿分5分（演講時間不得少于4分鐘，控制在8分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分；演講時要求脫稿，不得照稿宣讀）。

　　評分表

　　4、計分方法

　　（1）為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

　　(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　5、比賽方式：

　　（1）初賽（4月10日-4月25日）

　　由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人（協力4人）參加決賽（共12人），并于4月21日12：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）及參賽PPT、背景音樂交××公司團委。

　　（2）決賽（4月26日或5月4日）

　　制作PPT：制作該次比賽流程PPT及××公司五周年發展歷程PPT或VCR（員工對公司的希冀等），選手制作參賽PPT。

　　6、比賽規則：

　　選手最終得分為去掉最高、最低分后的評委平均評分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

　　比賽分設第一、二、三名；最佳作品獎；最佳表現獎；最佳形

　　象獎；鼓勵獎。

　　7、比賽流程

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。 （1）主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。 （2）評委代表宣讀評分標準及比賽規則。 （3）公司領導致詞并宣布演講正式開始。

　　（4）演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

　　（5）選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示，10分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

　　（6）主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式） 8、評委確定 六、活動流程

　　Ⅰ.下發活動通知，通過《××簡報》、各分子公司、機關團組織進行宣傳。

　　Ⅱ.演講比賽 Ⅲ.后期總結和反饋

　　七、經費預算

演講比賽方案 篇3

　　一、活動宗旨：

　　1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關系，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

　　2加強各系學風建設，培養進取精神。

　　3提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

　　4發揮社團作用，加強社團建設。

　　二、活動背景：

　　1為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

　　2新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。

　　3當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

　　4演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。

　　5我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

　　6演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利于大賽的順利進行。

　　三、活動目的及意義：

　　1 展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。

　　2 開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。

　　3 培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

　　4通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課余生活。

　　5 加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

　　四、活動對象：石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內可自行選拔，領隊一人，報名表見附錄。

　　五、活動時間和地點

　　時間：11月2日

　　地點：另行通知

　　六、宣傳方式：展牌，小黑板，條幅

　　七、所需器材：音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾

　　八、比賽規則：

　　每位選手進行五分鐘演講，選手上臺即計時開始，剩余三十秒計時員提示，結束時停止演講。

　　八、比賽要求：

　　1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、各系同學自行安排演講內容，必須原創。

　　3、各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

　　4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　5、 遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯系。

　　7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　九、比賽流程安排：

　　1、布置會場，接待評委嘉賓。

　　2、主持人開場白，由演辯協會一成員演講后比賽正式開始。

　　3、比賽中段，進行一段文藝表演。

　　4、比賽繼續，結束后有老師點評，登記員算分數。

　　5、由評委嘉賓為選手頒獎。

　　6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。

演講比賽方案 篇4

　　一、 演講 活動內容及安排

　　1.比賽規則：各參賽選手按照抽簽的順序進行。

　　2.稿件要求：必須要以“我愛我家”為主題演講。

　　3.評分要求：比賽采取10分制進行評分，相關分值如下：

　　(1).內容要求范圍內，且新穎獨特，有號召力，感染力。（2分）

　　(2).語句通順，吐字清晰，表達流暢，感情表現充分。（2分）

　　(3).表情自然，肢體語言豐富。（2分）

　　(4) .臺下反映較好，演講時間在5分鐘內。（2分）

　　(5) .衣著得體，精神面貌良好。（2分）

　　4．評分規則：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其它評分的平均分為選手的最終得分。

　　注：各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講遵守全場紀律，不起哄不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、比賽流程

　　1.抽簽決定比賽順序。

　　2.評委，選手和觀眾就座，主持人致開幕詞并介紹到席評委。

　　3.演講比賽開始，期間穿插支持人公布選手得分情況。

　　4.最后評委點評。

　　三、賽前準備

　　1.邀請院學生工處各 領導 ，學生會主席，副主席和各部長擔任本次比賽評委。

　　2.提前借好教室，確定即席演講題目并做好標簽。

　　3.提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具，水等。

　　4.做好分工，明確分配任務責任到人。

　　四、獎項設置

　　 一等獎：1個 二等獎2個

　　三等獎：3個 優秀獎：若干個

演講比賽方案 篇5

　　一、活動目的

　　青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，學校結合青年教師的主動發展和學生演講訓練的需求，決定舉行青年教師讀書演講比賽。

　　二、參賽對象

　　我校所有的青年教師。

　　三、比賽形式。

　　1、演講時間為3--5分鐘。

　　2、比賽采用100分制。

　　3.演講內容要根據《做一個創新型的班主任》、《班主任的100個怎么辦》等書籍，并結合自己的班主任工作經驗及具體事例，深刻的談出自己的感受。

　　四、獎項設置

　　本次比賽一等獎1名，二等獎2名。

　　五、比賽時間

　　12月5日上午9:30開始。

　　六、比賽地點

　　實驗室

　　七、主持人

　　八、評委

　　九、評分細則

　　評分細則

　　評分要求

　　比分

　　得分

　　備注

　　演講內容

　　3分

　　內容真實，有真情實感，能以讀書為主題

　　10分

　　內容積極向上，具有激勵作用，有一定的感召力和教育意義

　　10分

　　演講具有獨到見解或獨特感悟

　　10分

　　選手

　　表現

　　4分

　　口齒清晰，聲音洪亮，表達通順流暢

　　10分

　　情感豐富，有感染力

　　10分

　　臺風穩健，儀態端莊，表情自然大方

　　10分

　　演講中能靈活運用語調、語速、手勢動作等演講技巧

　　10分

　　綜合3分

　　整體效果好，時間控制在3--5分鐘

　　30分

　　合計

演講比賽方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

　　二、演講主題

　　本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。

　　三、時間安排

　　20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘

　　四、活動地點

　　多功能教室

　　五、參賽對象

　　我園青年教師（35歲以下）

　　六、評分細則

　　參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

　　評委依據以下標準打分（100分制）

　　1、演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；

　　2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂；

　　3、形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；

　　4、演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；

　　5、時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。

　　計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績

　　參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計

　　七、評審小組：

　　組長：鄔春紅

　　評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

　　計分人員：汪新玲、徐志英

　　主持：樂文虹

　　八、獎項設置

　　一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

　　為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。

　　一、演講主題：

　　“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。

　　二、活動目標：

　　通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為。

　　三、演講內容：

　　演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。

　　四、活動方式：

　　每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講

　　五、時間地點安排：

　　時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。

　　六、演講標準：

　　本次比賽演講采用10分制計分。

　　1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。

　　2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。

　　七、有關要求：

　　各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。

　　八、組織領導：略

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