【精華】演講比賽方案匯總8篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的演講比賽方案8篇，希望對大家有所幫助。

演講比賽方案 篇1

　　衛生學校“紀念一二九，青春獻祖國”主題演講比賽策劃方案

　　為迎接一二·九學生愛國運動紀念日的到來。弘揚愛國主義教育。豐富我校學生的業余文化生活，提高同學們的演講能力和語言表達能力，給學生一個自我鍛煉，展現自我，提升自我的機會和舞臺，我校德育工作處團委決定舉辦20xx年“紀念一二·九，青春獻祖國”主題演講比賽。

　　一、比賽時間：20xx年11月17日預賽，決賽時間為12月初

　　二、比賽地點：預賽安排在教學樓101多媒體教室。

　　三、演講主題：以“紀念一二·九，青春獻祖國”為主題，盡情發揮各參賽選手的自我風采和演講才能。

　　四、參賽人員：09、10屆各班同學，每班限名額1名。

　　五、現場觀摩人員：參賽者以及各班學生代表，和學生會嘉賓。

　　六、學生工作人員：

　　1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責本次比賽，協調工作。

　　2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。（頒獎、收取評分單、核算分數、計時、填寫證書等）

　　3、團委組織部：負責簽到

　　4、主持人：宣傳部派出一名主持人。

　　七：評委：預賽評委為上屆比賽界冠亞季軍，形象評委為學生會主席團。決賽評委邀請教師或學校領導。

　　八：獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：4名

演講比賽方案 篇2

　　—、主辦單位：冶金與材料工程系學習實踐部

　　二、活動時間：XX年11月2日

　　三、活動地點：教學樓b區45教室

　　四、比賽形式：命題演講

　　五、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名

　　六、參賽人員：冶金與材料工程系各班推薦2人

　　七、比賽評委：冶金與材料工程系學生會各部部長

　　關于演講比賽

　　一、演講比賽主題：感恩·我的專業

　　二、演講比賽目的：

　　本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

　　通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。

　　希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。

　　三、演講內容及要求

　　1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。

　　2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。

　　3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。

　　4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

　　5、盡量脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。

　　四、演講比賽平分

　　●儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態自然，動作適度。(1分)

　　●演講內容：(3分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　●語言藝術：(5分)

　　6)發音標準，流利。(1分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)

演講比賽方案 篇3

　　一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：測繪工程系全體同學

　　四、活動主題： 我的大學我做主

　　五、主辦：測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會 組織部

　　六、活動時間：待定

　　七、活動地點：待定

　　八、賽前準備：

　　1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　九、比賽形式：演講

　　十、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

　　十一、評選細則：

　　評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　1、著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2、吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十二、獎項設置：

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十三、比賽程序：

　　(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

　　十四、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

　　在活動中，要安排人負責播放選手的.PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十五、經費預算：

　　用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備注

　　氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場

　　電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒

　　卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表

　　礦泉水 1.50 20瓶 30.00

　　雙面膠 2.00 2卷 4.00

　　總計:

　　活動策劃：系學生會 組織部

演講比賽方案 篇4

　　一、指導思想：

　　根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

　　二、演講內容：

　　演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

　　三、參賽對象：

　　學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）

　　四、比賽時間：

　　4月25日下午放學

　　五、評分標準：

　　比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

　　3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

　　六、比賽辦法與表彰獎勵：

　　1、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分：xxx

　　2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

　　3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

　　4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

　　一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

　　七、比賽地點：

　　微機室

　　八、演講比賽程序安排：

　　1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。

　　2、按抽簽的先后順序正式比賽。

　　3、宣布名次，并頒發榮譽證書。

　　4、校支部書記朱接勇同志講話。

　　九、備注：

　　1、所有教師積極參加此項活動。

　　2、工會做好督導協調工作。

演講比賽方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

　　二、 參賽對象：

　　棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

　　三、參賽要求：

　　題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

　　四、演講評分規則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　（2）評分標準：

　　①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　②語言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普

　　通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　③演講表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

　　五、參賽地點：學校操場

　　六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先

　　七、統計：管瓊妮

　　八、獎項設置

　　本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。

演講比賽方案 篇6

　　一、宗旨

　　全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

　　二、原則

　　以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛

　　三、目的：

　　調動參賽學生積極準備，掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園班級文化生活，發揚比賽的優良傳統

　　四、組織方式：

　　由高二(3)班主辦

　　五、參加對象：

　　高二(3)班全體同學

　　六、活動過程安排：

　　1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。

　　2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節)

　　3、比賽地點校五樓會議室

　　4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟

　　嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓

　　5、比賽觀眾高二(3)班全體同學

　　6、具體事項通知

　　七、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

　　評分標準

　　附：評分標準如下：滿分10分

　　內容評分標準分值

　　演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分

　　主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分

　　演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分

　　手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分

　　演講效果(4分)完全脫稿2分

　　儀表大方得體1分

　　有較強的感染性和教育意義1分

　　八、比賽流程

　　1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹

　　2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞

　　3、比賽開始

　　4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;

　　5、點評彭佳順老師

　　6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾

　　7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結

　　8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)

　　注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處

　　九、獎項設置

　　1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

　　2、頒發獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品

　　十、宣傳工作安排：

　　1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜

　　2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作

　　十一、補充事宜

　　1、場地器材設備操作管理：張××

　　2、組織者：張××

　　十二、注意事項：

　　參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

演講比賽方案 篇7

　　為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年，全面貫徹黨的教育方針，展示新時代學子的青春風采，增強師生們的民族自信心和愛國主義情感，增進愛國主義思想交流，進一步落實延安精神進校園活動，推進素質教育，繁榮校園文化。經學校研究，決定舉辦以“弘揚愛國精神，建設和諧校園”為主題的演講比賽。

　　一、活動主題：

　　“弘揚愛國精神，建設和諧校園”

　　二、組委會成員

　　策劃：

　　撰稿：

　　主持：學生甲學生乙

　　評委：

　　調度：音響：

　　美工：記錄：

　　三、參賽人員：

　　以各班為單位，選一名或多名同學完成一篇演講素材。

　　四、活動時間：

　　XX年12月9日下午

　　五、比賽地點：

　　學校大操場

　　六、比賽步驟：

　　1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。

　　2、12月9日中午12點50分，各參賽選手在政教處抽簽。

　　3、12月9日下午2點開始比賽。

　　具體程序：

　　a升旗儀式

　　b新團員宣誓

　　c張主任致詞

　　d各班順序比賽

　　e校長總結

　　d頒獎儀式

　　七、文稿要求

　　1、圍繞主題，字數在1000~1500左右的文章；

　　2、文章支持自主創作。

　　3、文章內容健康，主題鮮明。

　　八、評分標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，形式新穎，文字優美（4分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、能脫稿演講（0.5分）

　　6、演講時間不超過5分鐘（0.5分）

　　九、設獎等次：

　　設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

　　中學政教處

演講比賽方案 篇8

　　一、前言:

　　為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

　　二、活動目的：1、 有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。

　　2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；

　　3、 選拔優秀的演講人才；

　　4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；

　　三、活動原則：

　　以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

　　四、活動細則：

　　1。活動時間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）

　　2。活動地點：學校禮堂

　　3。嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

　　4。主持：陳朗瑩、黃沙

　　5。音響兼統分：彭志強老師、陳軻

　　6。評委：邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

　　7。評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8。參賽選手要求：

　　（1）橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

　　（2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

　　（3）如有背景音樂，請自帶曲目

　　（4）時間限制（演講限時5分鐘， 超過5分鐘時有音樂提示）

　　（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9。比賽規則：a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

　　b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

　　c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講

　　d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢

　　e。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

　　f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

　　10。a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）

　　儀表形象：（20分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）

　　演講內容：（40分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）

　　4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　語言藝術：（30分）

　　6）發音標準，流利。（10分）

　　7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　演講時間： （10分）

　　11選手參賽形式：個人形式

　　12。參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

　　13。時間安排：前3天開始做宣傳準備工作

　　3月25日—3月26號報名

　　4月1號下午第七節課為比賽時間

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