演講比賽方案三篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的演講比賽方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講比賽方案 篇1

　　一、活動目的

　　當今社會人才的競爭日益激烈，在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要，為了鍛煉學生演講與口才表達能力，豐富校園文化活動，全面提升學生綜合能力，特此針對20xx級新生舉行演講比賽。

　　三．大賽時間

　　1、初賽時間：20xx年10月8日-10月14日（班級自行安排具體時間） 。

　　2、復賽時間：20xx年11月（暫定）。

　　四.大賽階段與內容

　　1、大賽初賽為命題演講。演講題目為：如何看待大學生“低頭族”，演講時間3-5分鐘。

　　2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節，復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。（參考：如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象）

　　五、大賽參賽人員

　　1、參賽對象：學院20xx級全體學生 。

　　2、初賽參賽人數： 初賽賽以專業為單位自由報名，每個班級選出3-5個名額進入復賽。

　　3、復賽參賽人數：每個專業選取的優勝者，參加復賽。

　　六．比賽規則、獎項設置

　　1、比賽規則

　　（1）比賽以“公平、公正、公開、”為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和復賽兩個階段。

　　（2）復賽環節

　　第一個環節：選手上臺做自我介紹，按照給定范圍的'命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講，大約每人5-8分鐘。

　　第二個環節：即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題，30秒準備時間，即興演講。

　　（3）比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。

　　（4）命題演講緊扣主題，內容積極陽光。

　　2、獎項設置

　　大賽共設四個獎項：一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎

　　獎項比例：一等獎3%，二等獎5%，三等獎12%，優秀獎30% 大賽獎勵：一等獎1名200元；

　　二等獎2名100元，共200元；

　　三等獎3名50元，共150元；

　　優秀獎6名10元，共60元；

　　總預算610元

　　（所有獎項都頒發獲獎證書）

　　3、活動安排與比賽流程

　　活動安排：

　　（1） 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

　　至組委會。

　　（2） 11月初大賽組委會組織選手見面會，對決賽事項及比賽細

　　節進行詳細告知。

　　（3） 11月進行入圍選手決賽。

　　4、決賽流程

　　(1)、主持人開場白

　　(2)、領導講話致辭

　　(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

　　(4)、評委總評

　　(5)、主持人宣布比賽成績和名次

　　(6)、嘉賓頒獎

　　(7)、活動參與者合影

　　(8)、主持人宣布活動結束

　　(9)、按照統一安排依次退場

　　(注)：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　七．具體評分細則

　　1、儀表形象(20％)

　　(1)、著裝整齊，大方得體５％；

　　(2)、禮節、禮貌5%

　　(3)、姿態自然、動作適度１０％ 2、內容

　　2語言流暢

　　(5０％)

　　(1)、主題鮮明，內容健康１0％；

　　(2)、行文流暢，用詞精練，詳略得當１０％。

　　(3)、結構：10%

　　構思新穎，層次分明10-8

　　結構簡單，層次較清晰8-6

　　結構混亂，層次模糊6-0

　　(4)、論點：10%

　　論點突出10-8論據切題，

　　論點隱晦8-6論據較切題，

　　(5)、論據：10%

　　旁征博引10-8

　　例證有局限性8-6

　　論據缺乏力度，沒有例證6-0

　　3、語言藝術(２5％)

　　(1)、普通話標準程度５％；

　　發音準確，吐字清晰5-4

　　發音較準確，吐字較清晰3-2

　　發音含糊，吐字不清晰1-0

　　(2)、節奏處理得當5%；

　　語速適中5-4

　　語速較快或較慢3-2

　　語速過快或過慢1-0

　　(3)、技巧運用自如，表現力強，說服力強10%；

　　用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8

　　用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力7-5

　　用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

　　(4)、現場觀眾氣氛5％。

　　觀眾反應一般，情緒不熱烈 3-2

　　觀眾沒有反應，情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力５％

　　臺上表現鎮定，即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏 鎮定，即興演講準備時間超過30秒3-0

　　八.注意事項

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

　　3、評分要嚴格按照評分標準進行

　　起草：教務部

　　20xx年9月29日

演講比賽方案 篇2

　　一、參賽須知

　　1、 參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、 參賽選手必須在賽前10分鐘入常

　　3、 參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　4、 二、評分規則

　　1、 本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

　　2、 預賽和決賽均由評委評分當場亮分，選手演講完畢后，評委進行分析，把握評分尺度，從第1位選手開始當場亮分。

　　3、 去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　5、 評委當場打分，確定得獎的名次。

　　6、

　　三、演講要求

　　1、 比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“學風·文明·自律---從我做起”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、 選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、 比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　4、 每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,超時扣5—10分,最高扣10分；時間不足6分鐘一律扣10分。

　　5、 四、獎項

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　五、其它

　　參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。評委會由各班學習委員組成。

演講比賽方案 篇3

　　為培養學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：

　　一、主題：

　　老師您好，我的好老師

　　二、參賽對象

　　初一二年級各班學生代表。

　　三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點

　　四、比賽地點：學校操場

　　五、比賽要求：

　　1、每人演講時間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。

　　2、演講者語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。

　　六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。

　　七、評分標準：

　　1.內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。

　　2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調飽含感情。

　　3．儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。

　　4．現場感染力（20分）。有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規定時間酌情扣分。

　　6.整體效果（10分）。總體印象佳，演講效果好。

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