實用的活動方案范文合集5篇
為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導思想
學會感恩是做人的重要內涵。然而，許多學生認為父母對自己的付出是天經地義的，老師對自己的輔導是責無旁貸的，別人對自己的幫助是理所當然的，沒有感恩意識 。我們將通過感恩教育系列活動，讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師培育了我們，我們應該感謝老師；別人幫助了我們，我們應該知恩圖報。在實踐中學會感恩，把學生培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、 活動主題
懂得感恩，學會做人。
三、 具體活動方案
宣傳發動階段
1、三月初，召開教師會議，部署和落實感恩教育系列活動。
2、利用紅領巾廣播臺、新芽電視臺等校內媒體以及集體晨會、班隊活動在學生中進行廣泛的宣傳和發動。
全面實施階段
（一） 感激父母養育之恩
1、獻給母親的愛活動。“三八婦女節”，學校提出“四個一”的活動菜單，讓學生根據自己的情況選擇進行，但每一名學生至少參加其中的一個項目。“四個一”即：自制一個節日禮物獻給媽媽；為媽媽沏一杯茶；多做一件家務事，減輕媽媽的負擔；為媽媽洗一次腳。
2、開展征文活動。 每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內評比。
3、舉行中隊主題隊會。“算算親情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。 假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
（二）感激老師的培育之恩
1、利用班隊活動課或者音樂課，學唱一首尊師之歌，如《每當走過老師窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我就成了你》等。
2、 舉行“感念我的老師”小學生電視演講比賽
3、引領學生積極參加“好習慣伴我成長”活動，讓老師們輕松執教、快樂從教。
4、以中隊為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會”。
（三）感激他人的幫助之恩
1、要求學生回憶對自己幫助較大、恩情較深的1至3個人，然后通過一封信、電子郵件、電話等手段表達自己對他們的感激心情。
2、發動學生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
提升總結階段
1、四月上旬，學校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現場會，充分發揮百年名校的示范、輻射作用。
2、學期結束，學校將表彰一批在感恩教育系列活動涌現出來的“優秀少先隊員”和“先進班級”。
活動方案 篇2
設計思路：
新年到了，無論是從幼兒園的大環境還是到每個班的小環境，無不洋溢著新年的喜慶，在新年氣氛的包圍下關于新年的主題活動也應運而生。包括：收集與新年相關的物品、說說新年的習俗、做做新年的禮物，如：剪剪窗花、制作賀卡、燈籠等，孩子們也對新年的活動產生了更大的興趣。
在主題進行中我們在思考：數活動如何在過新年的主題活動中有機地滲透呢？我們認為，在情境中學習數學，不僅讓幼兒得到情感的體驗，同時學習貼近生活的數學內容，又能提高幼兒學習的自主性以及積極思維能力和解決問題的能力。在前一段時間的主題活動中，我們也不斷地進行嘗試，如：通過活動《媽媽的菜籃子》《馬路上的車》等幼兒積累了8以內數加減的經驗；通過活動《商店里》了解了櫥、層等。今天，我們就嘗試結合新年的主題，在游戲中層層遞進，嘗試利用10以內數加減經驗解決取物的問題。并在此活動中體驗互相幫助和成功的快樂。
活動目標：
1、嘗試運用10以內數加減的經驗解決取物的問題。
2、感受過新年收到禮物和成功的喜悅。
活動流程：
引發興趣――尋找禮物――分享禮物
活動準備：
新年禮物、題紙、音樂
活動過程：
一、引發興趣
師：前不久我們放假了，為什么呀？
幼兒：因為是元旦。
師：對了，元旦是新一年的第一天。大家都會在這一天放放假，慶賀新年的到來。今年是什么年？
幼兒：今年是狗年。
師：在新的一年里，老師祝大家新年快樂，萬事如意！
幼兒：祝老師新年快樂，萬事如意！
師：在新的一年里，你想得到什么新年禮物嗎？
幼兒a：我想得到的是一輛電瓶車，因為我媽媽的車被人偷了！
師：原來，新年來臨之際，也有許多的人會動歪腦筋，所以大家要當心呀！
幼兒b：我想得到的是書本和筆，因為我們馬上要讀一年級了，要多練練字。
師：真懂事，你以后一定是一個很優秀的小學生！等等
二、尋找禮物
1、引發興趣
師：今天老師也為每一位孩子準備了一份新年禮物，想知道是什么嗎？
幼兒：想知道。
師：可是，要得到這份新年禮物可不容易，有很多的困難在你們的面前，你們有信心嗎？
幼兒：有。
2、幼兒游戲
（1）通過計算卡找到幸運號
師：瞧，這里有許多的幸運號碼，有了幸運號碼，你就離你的新年禮物不遠了。可是哪一個幸運號碼是你的呢？（手指向另一邊）這里還有許多的小紙條，只要你能解開小紙條的秘密，那你就能知道哪個是你的幸運號碼了。這些小紙條分別裝在三個標有1、2、3 的 盤子里，這又代表了什么呢？
幼兒：這些數字表示的是簡單和容易。
師：那么，哪個簡單？哪個難呢？
幼兒：數字1表示簡單，數字2表示中間，數字3表示最難！
師：對了，數字越小表示越簡單，數字越大表示越難！好，還有什么不明白嗎？沒有的話，我們開始吧！可以請筆寶寶幫幫忙。
幼兒自由選擇，師鼓勵勇于選擇難度大的幼兒。幼兒探索小紙條的秘密，師巡回指導，發現問題
師：你們找到自己的幸運號碼了嗎？這里藏著什么樣的秘密呢？
幼兒：這里有題目的。
師：可是，這和幸運號碼又有什么關系呢？
幼兒：只要把這上面的題目都做出來，就能知道幸運號碼的。
師：說得好，小紙條上有幾道題，你只要把 這些題一一答出，然后把每一題的答案連在一起看，那個就是你的幸運號碼！誰能自豪的告訴我們，你已經找到了自己的幸運號？
幼兒甲：我已經找到了。
師：請大家來做一回小老師，看看他找得對不對？
幼兒一起幫忙檢查。“完全正確，恭喜你！”
師：可是，我們這還有一位朋友，我們一起來看一看！4-2=6。問題出在哪呢？
幼兒：他把減號看成加號了！
師：是嗎？什么是加法呢？
幼兒：加法就是東西越來越多。
師：那么減法呢？
幼兒：減法就是東西越來越少。
師：那么這道題的答案應該是幾呢？我們一起來做。4-2=2。好，沒找到幸運號的孩子加把油，再去試一試，如果你找到你的幸運號了，想想可以干什么？幼兒再次操作。（鼓勵能力強的幼兒幫助能力較弱的幼兒）
（2）通過幸運號找到禮物地點
師：手中揮舞幸運號，將幼兒吸引到身邊。找到幸運號碼的孩子們請高舉你的幸運號，我要對你們說，你真棒！你們離幸運號只有一步之遙！新年禮物到底在什么地方呢？秘密就在這里，（將紙翻過來）。猜一猜，什么意思？在這里有兩個字，我們以前認識過，是什么字？
幼兒：對了，一個是櫥，一個是層。
師：哪一個是櫥？哪一個是層呢？
幼兒：上面的那個是櫥，下面的那個是層。
師：那么，在我們的教室里有幾個櫥？
幼兒：6個櫥。
師：每個櫥又有許多層，你們的禮物就藏在這些櫥里面，可到底是幾號櫥？第幾層呢？快去找一找吧！
幼兒：我找到了，我找到了！
師：你是怎么找到的？
幼兒：我先看在哪個櫥，在看在第幾層，就這樣找到了我的禮物。我成功了！
師：可是，你找的到底對不對呢？
幼兒：對的！
師：你怎么知道？
幼兒：這上面寫著我的幸運號呢！
三、分享禮物。
隨著越來越多的幼兒找到禮物，音樂起，共同分享禮物。
活動方案 篇3
公司從成立以來已經慢慢走向正軌，在傳統佳節即將來臨之 際，通過舉辦公司年會，總結一年來的成績與不足，在年會上向員工傳達下一年的工作目標及戰略思想。 通過年會的活動，為員工提供一個展示自我的平臺，拉近上下級之間的溝通，增強企業凝聚力，促進良好企業文化的形成。
一、 尾牙活動地點： _____________________________________;
尾牙活動時間：20xx年1月x日 ____:__——____:__ 時;
其中：晚宴時間：____:__——____:__ 時;
晚會時間：____:__——____:__ 時。
二、 尾牙活動工作安排：
1、 總指揮：
2、 特邀嘉賓:
3、 副總指揮：
4、 尾牙晚宴組組長：負責監督及實施尾牙晚宴相關準備工作;
5、 晚會節目組組長：__________，負責組織及準備聯歡晚會節目相關工作;
6、 抽獎活動組組長：__________，負責策劃及準備抽獎活動相關工作;
7、 現場布置組組長：__________，負責舞臺搭建及現場布景相關工作;
8、 嘉賓接待組組長：__________，負責尾牙活動時廠商的接待工作;
9、 后勤服務組組長：__________，負責尾牙活動的所有后勤準備及后勤服務工作。
三、 尾牙晚宴組負責事項：
1、 晚宴菜肴的準備：
①、確定外包或廚房自備;
②、外包金額預訂為：約_________元/桌，共計____菜+____湯(___葷___素); ③、參照20xx年人數比例(預計年底人數為450人，減少1/6請假人數的比例)，預計今年尾牙活動參予人數約360人~400人，供應商及佳賓預計約30人，共計預訂約40桌至45桌(以10人/桌為標準);
2、 飲料、糖果的準備:
①、每桌準備兩瓶500ML汽水、糖果1斤、桔子2斤;
②、按男生比例(目前男生比例為總人數的65%)每人訂購1瓶啤酒，預計待購280瓶，且另備120瓶備用。
3、 晚宴人數的統計：
①、目前預估人數為380人~420人，準確人數由人事課于尾牙活動時間提前10天進行統計(含特邀佳賓、員工親屬、客戶及供應商人員);
②、準確人數由人事課即時通知其他各組負責人及相關工作人員。
4、 人員座位的安排;
①、根據部門人員集中、干部員工穿插、男女人數協調的原則安排人員座位; ②、每桌選取一名負責人，負責抽取桌號、協調飲酒量、帶動現場氣氛及避免發生異常沖突事件。
四、 晚會節目組負責事項：
1、 晚會節目的準備：
①、節目征集日期：12月1日至12月10日————由人事課協助通知、匯簽聯絡單;
②、節目篩選日期：12月12日至12月15日———按演唱、舞蹈、雜藝分別進行
篩選;
③、節目編排日期：12月16日至12月20日———節目單編排;
④、初次排練日期：元月 5日——————————初次簡易排練;
⑤、再次彩排日期：元月 日——————————第二次正式性著裝彩排。
2、 晚會主持人：
①、晚會主持人：________、________、________、________;
②、主持人須負責開幕詞、畢幕詞的準備，以及晚會氣氛的烘托、時間的控制、節目的協調等。
3、 節目篩選與編排的要點：
①、節目篩選的原則：積極健康、喜慶歡快、內涵豐富;
②、節目編排的原則：節目、游戲、抽獎三項活動有秩序地進行，演唱、舞蹈、雜藝三類型式互相穿插編排;
4、 道具的準備：
①、初次排練后，由節目組統計各節目道具的需求，并填寫《請購單》遞交資材課總務采購進行采購或租借;
②、所有外購道具由節目組妥善保管及記錄，尾牙活動后移交總務倉保管。
5、 晚會化妝：
①、節目組需自行組織2~4名化妝人員，于晚會當晚為演出者化妝;
②、所需化妝品須提前開據清單填寫《請購單》交由資材課進行采購。
五、 抽獎活動組負責事項：
1、 獎品及獎金贊助的聯絡：由資材課協助進行，于元月初發出邀請函，邀請公司供應商進行贊助，并電話聯絡及時跟催。
2、 獎品及獎金的統計：
①、由行政部協助進行，凡收到的贊助獎金暫存于財務課，收到的贊助獎品由行政助理統一保管、編號、記錄;
②、尾牙活動當日下午由后勤組協助運送至活動現場，置放于舞臺前方。
3、 抽獎活動的策劃
①、抽獎的方式：抽獎活動穿插與聯歡晚會內，由公司領導抽取正卷并公布號碼，中獎人員憑副卷上臺領獎(詳細參照20xx年尾牙活
動抽獎方式)。
②、抽獎的秩序：抽獎由小獎至大獎進行抽取;
③、獎品等級的設置：獎品的收編截止于尾牙活動前三天，由抽獎組根據獎品的預估金額進行等級的劃分，并插入現金獎的設置。
4、 抽獎箱及獎卷的準備：
①、抽獎箱延用去年獎箱;
②、獎卷延用去年格式，分正卷、副卷，加蓋人事章;
③、獎卷副卷于尾牙活動前一天經各部門主管公證后發放，正卷于尾牙活動當日下午由抽獎組組織各部門人員進行公證后封入抽獎箱，保存至總經理辦公室。
5、 紅包的統計及準備：
①、統計紅包的數量，包括獎項設置的紅包、工作人員的紅包(含主持人、演出人員、化妝人員、各組工作人員紅包);
②、開據聯絡單經總經理核準后，于尾牙活動當日由財務課即時準備。
六、 現場布置組負責事項：
1、 晚會舞臺的搭建：
①、協商舞臺搭建的相關事宜，確定廠內自行搭建或聯絡廠外專業人員搭建; ②、注意音箱及相關設備的位置與效果。
2、 晚會現場的布置：于晚會當日中午前作好所有現場布置的準備，充分利用現場的布置烘托出尾牙活動喜慶、歡快的氣氛。
七、 嘉賓接待組負責事項：
1、 嘉賓禮品的準備：
①、根據資材課預估將前來參予晚會的嘉賓人數，準備相應的禮品，可選擇精美且具有價值意義的`禮品。
②、嘉賓禮品于嘉賓離場時發放，并登記簽字。
2、 嘉賓的接待工作：
①、由人事課訂制嘉賓迎接牌，置放于迎接處;
②、由采購與倉庫收貨人員組織為嘉賓接待組，于尾牙活動當晚負責嘉賓的迎接、陪同等接待工作。
八、 后勤服務組負責事項：
1、 活動現場的準備：協助現場布置組做好活動現場的準備工作，確保活動現場的衛生、舒適。
2、 晚會的后勤服務：
①、負責尾牙晚宴前的飲料和尾牙活動前糖果的發放工作;
②、負責尾牙晚會后及聯歡晚會前的現場清潔工作;
③、負責晚會結束后的現場清理工作。
九、 其它工作事項安排：
1、 第一次尾牙活動會議議程：12月1日上午9：00時召開第一次尾牙活動會議，會集主管級以上人員及其它相關人員參加，安排各項尾牙活動工作職責。
2、 第二次尾牙活動會議議程：元月6日上午9：00時招開第二次尾牙活動會議，會集各小組組組長及其它相關人員參加，由各項工作負責人匯報尾牙活動準備情況。
活動方案 篇4
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。
三、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組 長：
副組長：(常務)
成 員：
四、活動內容
(一)評選“優秀護士”活動;
(二)爭創“星級護士站”活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排
(一)x月x日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;
(二)x月x日前完成護理技能操作比賽;
(三)x月x日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件
(一)“優秀護士”評選條件
1. 本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2. 熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;
3. 具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;
4. 堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;
6. 近一年未發生重大護理差錯事故。
(二)“星級護士站”評選條件
1. 護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范;
2. 全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范;
3. 團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
活動方案 篇5
龍騰虎躍的XX年尾聲將近，金蛇銀舞的XX年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深地車輪，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們將新年的歌聲唱起。為了讓小班幼兒體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們將組織幼兒渡過一個豐富多彩的迎新年系列活動——
系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）
系列活動二：心語心愿送祝福（XX.12.24-12.31）
系列活動三：親子嘉年華（XX.12.31）
活動總目標：
1.在才藝展示中，發展身體協調能力、創造力、動手操作能力、藝術表現力等。
2.能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。
3.在親子活動中，培養和諧、溫暖的親子情感。
4.體驗新年氛圍，感受新年新氣象。
5.通過迎新年系列活動，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。
系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）
名稱
規則
小巧手——穿脫衣服
會自己穿脫衣服，要求能獨立完成，看誰最快。
小精靈——雙腳跳圈
能雙腳并攏連續跳五個圈以上，看誰最快。
脫口秀——兒歌或歌曲
自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌，勇敢地上臺表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）
涂鴉秀——涂色
能在圣誕樹上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色。
智慧樹——圖形排隊
能根據提供的彩色圖形進行按序串珠。
活動方式：
1、各班自主進行，每天一項。
2、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表，將每個孩子的情況記錄下來。
3、賽后及時將結果公示給家長，并結合31日活動頒發獎狀。
系列活動二：心語心愿送祝福（XX.12.24-12.31）
各班結合“心語心愿送祝福”新年系列活動，開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動，布置裝飾新年環境，讓孩子知道新年即將來臨，相互表達問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹上，表達新年的祝福。
系列活動三：親子嘉年華（XX.12.31）
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動要求：
1、設計嘉年華活動券；制定親子游藝活動的規則；各班活動場地自定進口、出口標記；場地周圍安排好家長等待區。
2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。
3、發放新年禮物、才藝比賽獎狀。
四、活動過程：
1、來園活動（各班教室8:00-8:30）
2、生活活動（8:30-9:00）
3、親子心愿包活動（9:00-9:30）
準備：壓歲包、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋。
4、親子嘉年華（9:30-10:00）
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好系列音樂）
過程：
（1) 操場集中：律動“新年好”，主持人開場，宣布活動開始。（9:30-9:40）
（2)親子游藝活動：
游戲一：彩虹傘下快樂行 地點：東面操場
游戲二：你踩我躲真有趣 地點：西面操場
游戲三：穿越時光e隧道 地點：小3班（一樓）
游戲四：爸爸媽媽跟我學 地點：小4班（一樓）
游戲五：我的地盤我做主 地點：小1班（一樓）
游戲六：親子時裝表演秀 地點：小6班（二樓）
游戲七：金雞獨立任我行 地點：小2班（一樓）
游戲八：小小火車帶你跑 地點：小8班（二樓）
游戲九：大腳小腳齊過河 地點：小7班（二樓）
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