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小學元旦文藝活動方案

時間:2020-12-31 09:22:09 方案 我要投稿

小學元旦文藝活動方案范文(精選5篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編整理的小學元旦文藝活動方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

小學元旦文藝活動方案范文(精選5篇)

  小學元旦文藝活動方案1

  一、活動目的:

  給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

  二、活動主題

  五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

  三、活動時間

  20xx年x月x日

  四、活動過程

  師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。

  甲:出旗,敬禮。唱《兒童團團歌》

  乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

  甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

  乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。

 。S子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)

  甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

  乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

  甲:首先請看樂器連奏。

  乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。

  甲:何__和朱__想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

  乙:蔣__可是個唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。

  甲:虞__和顧__可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

  乙:我們班的小伙伴真是多才多藝,F在我們來輕松一下,做個兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)

  甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說,F在我們就來說說新年心語。

  (說說祝福語,寫下祝福語,互贈禮物)

  乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

  甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

  合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步,快樂成長。全班合唱《新年好》

  甲:五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

  乙:退旗,敬禮。

  小學元旦文藝活動方案2

  為豐富學校文化生活,展示全校學生昂揚向上的精神風貌,經研究決定舉辦20XX年慶元旦校園合唱節,特制定如下具體方案。

  一、比賽時間、地點:

  比賽定于12月30日下午舉行,比賽地點在傅山文化宮。

  二、主辦單位:

  淄博高新區第八小學

  三、參賽范圍:

  全校一至四年級

  四、比賽辦法:

  本次比賽采取抽簽比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結束后,按得分高低確定出比賽獲獎等次。

  五、具體要求:

  參賽班級要選擇能反映小學生精神風貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設一名指揮,一至兩名領唱。請提前準備好歌曲的伴奏并統一服裝,注重演唱時歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時間不能超過6分鐘。

  六、評比辦法:

  評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創新等情況進行打分。

  七、比賽評分標準:

 。1)歌曲內容健康向上;

  (2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;

 。3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內容和藝術風格,處理細膩,具有很強的藝術感染力強;

  (4)歌唱配合默契,和諧統一;

  (5)評委按10分制打分,打分保留一位小數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為參賽班級最后得分,各參賽班級最后得分保留兩位小數。

  各參賽班級務于12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽簽。

  小學元旦文藝活動方案3

  為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發展。經學校研究,決定舉辦首屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動,F將有關事項通知如下:

  一、參賽主題及內容

  圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目),參賽節目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。

  二、比賽內容及要求

  (一)內容

  1。獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。

  2。獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。

  3。獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。

 。ǘ┏踬愐蠹稗k法

  1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

  2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫XXX,來自廣豐縣實驗小學XX班,我參加的是獨X,節目名稱是XXX)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級、節目類型、名稱)。

  3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名,如:“四(3)班王展顏獨唱童年”。

  4、參賽視頻請于12月23日前以U盤的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在12月25日前拷給德育處。

  5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協助拍攝。

 。ㄈQ賽要求及辦法

  1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

  2、學校根據所報送的視頻情況,擇優選取部分節目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

  3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。

  三、匯演地點、時間

  1、匯演比賽地點:五六年級(東校區),一至四年級(本部演出臺)

  2、匯演比賽時間:五六年級(12月30日下午二三節課),一至四年級(12月31日下午一二節課)

  如遇特殊天氣,另行通知。

  四、評委及設獎

  1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

  2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

  小學元旦文藝活動方案4

  一、指導思想:

  為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的`藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

  二、文藝匯演主題:

  人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

  三、文藝匯演形式及內容:

  在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:

  1、“舞動的樂章”

  參加年級:一、二年級全體學生

  形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)

  2、“飛揚的音符”

  參加年級:三、四年級全體學生

  形式:英語嘉年華

  3、“絢麗的生活”

  參加年級:五年級全體學生

  形式:校園劇表演

  參加年級:六年級全體學生

  形式:健身操

  四、活動要求:

  1、加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

  2、明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

  3、全面發動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。

  4、高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

  五、時間安排:

  12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭臺。)

  六、獎項設立

  1、優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

  2、指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

  小學元旦文藝活動方案5

  一、指導思想:

  為活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于XX年12月底舉辦XX年元旦文藝匯演。

  二、活動主題:

  團結奮進、走向明天

  三、參加對象

  全體師生

  四、匯演時間

  XX年12月31上午(待定)

  五、匯演地點:

  王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

  六、節目類別

  1、合唱:

  2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等

  3、其它:聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

  七、節目要求及上報時間:

  1、原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

  2、12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

  3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

  八、評委:

  九、打分及獎勵辦法

  (一)不分節目類別,評委根據評分細則打分。

 。ǘ┍敬挝乃噮R演比賽總評分為10分,評分標準如下:

  1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)

  2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)

  3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

  4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)

  5、收場不草率,落落大方。(0。5分)

  (三)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  (四)設獎等次:一、二、三等獎及優秀獎若干

  十一、主要工作及人員分工

  1、領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、節目總編導:

  3、活動指導老師:

  4、宣傳報道:

  5、后勤保障組:

  6、安全保衛組:

  7、主持人培訓及串詞:

  本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術發展增添光彩!

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