計劃方案范文匯編8篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的計劃方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計劃方案篇1
一、基本情況分析
1、學生人數:57人,其中男生25人,女生31人;
2、學生學習情況:學生基礎參差不齊,一小撮學生數學成績很差,數學學習行為習慣、學習習慣養成較差,但是他們天真、活潑、有較強的好奇心和求知欲望、可塑性較強,對數學學習充滿期待和渴望。
3、學生知識、能力分析:在經過了兩年的數學學習后,學生在數學基本知識、技能方面基本上已經達到一定的水準,對學習數學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是一部分學困生在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。只有課堂和數學學習的活動中,才能充分的體現一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生,我應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎比較差,計算能力、思維能力還需要進一步提高,一些數學學習中的良好習慣還有待于加強,對于這些學生要在本學期的教育教學中培養孩子的良好學習習慣,增強孩子的自信心,探尋良好的學習方法,采用各種激勵機制,讓孩子迎頭趕上。
二、教材分析
本期教材的主要內容數與代數部分有:克、千克、噸的認識;兩三位數乘一位數的乘法;兩三位數除一位數的除法;年、月、日;分數的初步認識;空間與圖形有:東、南、西、北;旋轉與平移現象;周長;實踐與綜合應用有:總復習和實踐活動。本冊教材的重點內容是兩三位數乘一位數的乘法和兩三位數除一位數的除法。
在數與代數板塊中,兩三位數乘一位數的乘法和兩三位數除一位的除法是重點,是在學生已經掌握了表內乘、除法和多位數加、減的基礎上進行教學的,是表內乘、除法的進一步發展。這兩個單元的內容是由多個簡單數學知識結構按照知識本身的邏輯順序綜合而成的知識結構。這部分知識又分別是學習多位數乘、除法的基礎。因為在多位數的乘除法中,也是由多個簡單知識內容按照知識本身的邏輯規律綜合而的復合;用多位數除時,每求一步商的過程與用一位數除的過程基本相同。因此,這些內容都是最基礎的,對進一步學習有重要意義,要幫助學生切實掌握好。克、千克、噸是學生第一次接觸的質量單位,教科書重點通過掂一掂、稱一稱、議一議等活動,幫助學生建立質量單位的概念,這些概念的建立有利于提高學生解決問題的能力。年、月、日是在掌握了12時計時法的基礎上展開教學的,但年、月、日更為抽象,它綜合了數學知識和天文知識,因此它的學習更為困難。為突破這個難點,教科書從學生最為熟悉的日歷入手,采用“觀察—討論—分析—歸納”的學習方式。
在空間與圖形板塊中,東、南、西、北、旋轉與平移現象都是新課程中增加的內容,這些內容對于發展學生的空間觀念,具有重要的現實意義。教科書通過為學生提供大量現實有趣的素材,展示一個豐富多彩的數學世界,把這些內容的學習過程變成有趣的、充滿想象和推理的活動過程。東、南、西、北是在學生學習了上、下、前、后、左、右的基礎上,用前面掌握的方位詞學習新的方向。教科書中“上北、下南、左西、右東”就非常清楚地呈現了前后知識的聯系,同時,教材把學生對方向的認識擴展到八個方向。旋轉和平移是學生第一次接觸的有關圖形與變換的學習內容,教科書主要結合生活實例,讓學生感知生活中的旋轉和平移現象。計算長方形和正方形周長是計算圖形周長中的一種特例,它是人們經過不斷地總結而獲得的,通過這種特例的教學,學生不但可以掌握周長的概念和長方形、正方形周長的計算方法,而且能通過對周長公式的探索,培養學生的抽象和概括能力,發展學生的空間觀念。這樣讓學生經歷探究周長概念的全過程,能幫助學生從中獲得成功體驗,進一步建立學好數學的自信心。
三、教學措施
1、注重培養學生靈活的計算能力,發展學生的數感。
2、結合現實問題教學簡單的數據分析,加深學生對統計作用的認識,逐步形成統計觀念。
3、加強解決問題能力的教學,培養學生綜合運用數學知識解決問題的能力。
4、提供豐富的空間與圖形的教學內容,注重實踐與探索,促進學生空間觀念的發展。
5、有步驟地滲透數學思想方法,培養學生數學思維能力。
6、情感、態度、價值觀的培養滲透于數學教學中,用數學的魅力和學習的收獲激發學生的學習興趣與內在動機。
7、注重對后進生的關注和輔導,實施以小組為單位的互助學習活動。
8、從學生的年齡特點出發,多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數學學習活動。
四、預期目標
成績目標:平均分達86分,及格率達100%;優生率達90%,后進生率按制在0%。
學生學習行為目標:培養學習數學的興趣,能積極主動地參與各項教學活動,在他人的幫助和鼓勵下,能克服數學學習活動中遇到的某些困難,人人能夠感受到成功的體驗,建立更好地學習數學的信心,養成自覺學習數學的習慣。
五、教學進度安排
教學內容課時數
(計劃安排數)周次
克、千克、噸的認識及單元檢測5第2-3周
兩三位數乘一位數的乘法及單元檢測16第3-6周
東、南、西、北及單元檢測5第6-7周
旋轉與平移現象及單元檢測2第7-8周
期中復習與期中檢測(含評講試卷)5第9周
兩三位數除一位數的除法及單元檢測10第9-11周
周長及單元檢測4第11-12周
分數的初步認識及單元檢測4第12-13周
年、月、日及單元檢測5第13-14周
總復習及檢測20第15-18周
計劃方案篇2
一、活動目的:
為進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所,充分發揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。
二、活動主題:
“文明從我做起,爭當文明小標兵”
“小手拉大手共創文明城”
三、活動對象:
xx一小全體師生
四、活動安排:
(一)成立創建工作領導小組,進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識,明確學校各職能部門的任務職責,各司其職,各負其責。
組長:xxx
副組長:xxx全體班主任
(二)樹立典型,提出倡議,宣傳發動
1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市,積極行動當文明市民”。
2、評選學校文明典型,成立少先隊文明小衛士領導小組,每天分批值日。
。ㄈ┓謱哟伍_展活動
1、通過開展“四個一”系列教育活動,在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動,促進廣大學生爭當“文明小標兵”;顒拥木唧w內容為:
開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。(第二周)
開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。(第二周)
各班級出一期“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的黑板報。(第二周)
全校學生與家長共同學習觀看《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手,共創文明城”的手寫報。(第八周)
2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛生習慣
制定出有針對性的文明督導制度,及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度,每周評選流動紅旗,每月評選一批文明班級,文明學習隨時在晨會上進行表揚。
與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手,共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。(時間待定)
積極開展潔凈校園活動。認真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛生,不留校園衛生死角。
制定校園文明值周制度,教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護校園的整潔。
創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況,及時解決存在的問題。
五、活動要求
1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。
2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導,并協助、配合做好各項活動的落實工作。
計劃方案篇3
一、班級基本情況分析:
在前一階段的教學中,教師采用新課程理念,認真執行新課程標準,潛心進行教學改革,大部分學生學習態度端正,能掌握正確的學習方法,養成了良好的學習習慣。經過兩年多時間的學習,學生語文知識,閱讀寫作能力有了很大的提高,在歷次語文考試中取得了理想的成績。目前,本屆學生已進入初中學習的沖刺階段,他們能順利完成初中階段的學習任務。但也有部分學生,語文學科成績不夠理想,有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高。
二、教材分析:
本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,在內容、體系、結構上都有所突破和創新,體現了新理念和新目標,致力于構建新的教材系統,促進學生綜合素質的提高,確立學生在學習中的主體地位,利于學生綜合學習,因而達到較高的綜合教學效應。教材分為三大塊;整合優化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養,在不斷的實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養實踐能力、創新能力和探究能力。擴大了知識容量,增強了綜合教學的整體效應,有利于全面而有效地提高學生語文素質的素養。
三、教學的總要求:
從提高學生語文綜合素質入手,著重對學生進行應試技巧的指導,認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的學習方法,確立學生在學習中的主體地位,為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習,創造必要的條件,促進學生語文素養的進一步提高,爭取在中考中取得理想的成績。
四、教改措施:
。ㄒ唬┮陨罨Z文教學改革為契機,認真解讀課程標準,吃透教材的編輯意圖,理清教材的文化內涵,擺正形成性學習與終結性學習的關系,加大課堂教學改革力度,積極投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段進行教學,在減輕學生負擔的同時,激發學生地學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質量。
。ǘ┙處熞龅浇虒W五認真,實施集體備課,集思廣益,總攬全局,教師在備課是要充分利用教材留下的空間,恰當把握教材的量和度,面向全體,對全套教材進行宏觀的把握,理出知識能力訓練點,進行有針對性的訓練,以此來減輕學生過重的課業負擔。認真做好試卷分析,找出教學中的薄弱環節,注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。
。ㄈ┱J真抓好聽說讀寫訓練,自行設計寫作和口語交際,進行口語交際訓練,結合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練,尤其要注重培養語言交際能力和寫作能力。根據中考新題型,設計相關練習,進行口語表達方面的訓練。
(四)注重培養學生良好的學習習慣,從報刊雜志網絡上精選精彩的時文和美文,掌握分析文章的閱讀技巧,重視人文精神和科學精神的培養,確立語文教學的新理念。增強學習的后勁,為學生今后的發展打下基礎。
。ㄎ澹┳⒅貙W科之間的聯系和相互滲透,強化綜合能力的培養,積極開發課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創造性地開展各種活動,努力提高語文素養,實現語文能力的可持續發展,實現終身受用,為中考和高考打下堅實的基礎。
教研組要與外界保持廣泛密切的聯系,適時引進高水平高質量的試卷,教師慎重選擇試卷,進行有針對性的訓練。要注意優生差生之間的平衡,力爭教學質量的全面豐收。
。└叨戎匾曌魑慕虒W,針對中考作文要求,進行作文應試訓練,側重進行記敘文寫作的達標訓練,要求學生寫出親身體驗和真實情感。
五、教學進度表
時間單元教學重點難點。
了解戲劇的常識:戲劇的沖突,主題戲劇鑒賞的基本方法。戲劇語言的特點,掌握劇本寫作的基本方法,學會寫簡單的小戲劇。
學會正確捕捉閱讀信息,根據不同文體,運用恰當的閱讀方法,對文章進行分析,經過篩選,進行適當的歸納,掌握規律性的東西。
在讀書中培養學生的發現意識,在閱讀中學會質疑,從而培養發現問題的能力,對疑難問題進行自主探究,同時提高自我認知能力,辨認自我。在平常生活中感悟生活,感悟人生。
學習古人的高尚情操,以國家利益為重,加強社會主義精神文明建設。學習古文中精辟的論證方法。提高閱讀淺顯文言文的能力。掌握常見的古文言實詞、虛詞的能力。
運用多種思維方法,對不同的問題進行思考,得出自己獨特的感受、和評價,加深對作品的評價。學會發表自己的意見,做到有理、有據、有獨特的感悟,并適當的形式加以表現。
計劃方案篇4
一、發展前景
就目前的飲食情況考慮,雖然營養搭配合理,但是缺乏新意。
據考察,現在不論在城鄉、集貿市場、大街小巷、還是公園、小區及夜市,燒烤及休閑小吃隨處可見,它已成為消費者飲食文化中不可缺少的一部分,造就了一個龐大的消費市場。隨著時尚更新,燒烤和煮燙食品因其自然淳樸的做法和原始野性的味道,收到越來越多消費者的青睞。約上幾個朋友圍桌而坐,叫上冰涼的鮮啤酒,邊烤邊吃、邊喝邊聊,四溢的烤肉香加上“滋滋”的烤肉聲,都是令人垂涎欲滴的理由,足以讓每一位美食家按捺不住。
目前燒烤小吃已成為人們熱衷的食品,風靡國內外,但真正有特色、能吸引回頭客的特色燒烤卻不多見。特別是在夏天,夜晚休閑的時候人越來越多,那么品嘗燒烤小吃是一個不可或缺的活動,這樣不僅可以豐富咱們的業余生活,而且還會增加彼此的交流和溝通,所以開一家有特色有風格的燒烤小吃店還是會有不錯的市場收益的。
二、店面簡介
本店位于我們公民區,主要針對的客戶群是夜市游民、區域居民、行人。經營面積約為100平米左右。主要提供各種燒烤和煮燙食品,燒烤和煮燙食材主要有各種肉類:豬肉、雞肉、雞翅、翅中、牛肉、羊肉、羊排、羊腿、各種香腸和肉丸等,海鮮類:魷魚、蝦、扇貝、各種魚肉及肉丸等,蔬菜類:土豆、香菇、豆腐、白菜、茄子、紅薯、黃瓜、尖椒、韭菜、白菜、生菜、豆芽、冬瓜等各種蔬菜,并提供啤酒和各種飲料。本餐廳采用自助的方式,使顧客有輕松的就餐環境與選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現代氣息,墻面采用偏淡的溫色調,廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。
三、發展戰略
1.本餐廳開業之前,要作宣傳,因為主要客戶群是夜市游民、區域居民、行人,餐廳位置坐落在集合區,所以不需作很大的宣傳,開始的時候采取一些優惠政策即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式,免費茶水。燒烤和煮燙食材都是新鮮的,我們將始終秉承物美價廉的原則為顧客提供高質量的服務,本著服務廣大食客的原則,給顧客提供更多的優惠,價格上優惠于其他同標準的餐廳,以吸引更多的.客源,用長遠的眼光看待企業的發展,著眼于企業的持續發展。
3.餐廳使用精致的陶瓷自助餐盤,即節約又環保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養殖戶聯系,讓其免費定期收取,如此可以互利。據悉,競爭者在這方面做得并不到
位,因此良好的就餐環境是可以吸引更多的顧客的。
5.夏天吃燒烤的會多一些,冬天由于天氣寒冷,吃火鍋的人又會增多,鑒于季節影響,我們采取燒烤和火鍋一體的商業模式,這樣不至于由于季節因素影響我們的營業狀況,在不同的季節均可盈利。
6.市場經濟是快速發展的,變化的,動態的,因此要以長遠的眼光看待一個企業的發展并進行分析,制作出長期的計劃,每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結,并做出下一步計劃和調整,如此呈階梯狀的發展模式。在經營穩定后,可以考慮擴大經營規模,增加其它服務項目,并可以尋找新的市場,做連鎖經營,并慢慢打造屬于自己的品牌,做大做強,可以往專為區域提供飲食的餐飲行業發展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業的未來。
四、餐廳管理結構
店長2名,主管1名,收銀員2名,廚師兼采購2名,服務員3名。
經營理念側重于以下幾點:
主要的文化特色:休閑放松、愉快飲食
主要的產品特色:具有休閑特色的燒烤和煮燙食品
主要的服
務特色:會員制的跟蹤服務
主要的環境特色:在嚴肅緊張的工作中打造一個休閑舒適的進餐環境
五、市場分析
居民的飲食一直是個問題,居民的飲食營養搭配雖然比較合理,但方式單一,只是簡單的炒,燉,無法滿足食客的精神追求,時間長了自然會產生厭煩感。
本企劃就是根據這一點,為了豐富食客的飲食文化,提高食客的飲食方式的多元化,旨在為食客提供更加舒適愉快的飲食環境。下面我們看一下本項目存在的優勢和劣勢:
優勢分析:
目前來看,燒烤和煮燙小吃已經成為一種時尚,因其自然淳樸的做法和原始野性的味道,收到越來越多消費者的青睞。所以本項目能吸引消費者的眼球,特別是在飲食方式單一的區域中。本餐廳經營解決了區域餐廳飲食方式單一的問題,為區域食客豐富了業余生活,為他們解決了外出就餐的麻煩,這是本店的一大特色。另外,本餐廳采用自助就餐方式,很容易受到顧客歡迎,并能節省部分人力資源。同時,餐點還提供冷飲、冰粥等,并提供免費茶水。顧客都喜歡在干凈衛生的餐廳就餐,然而大部分的燒烤都是在露天的流動小攤上進行的,這種就餐環境威脅消費者的飲食安全,因此舒適整潔的就
餐環境將是本店的另外一大特色。
劣勢分析:創業初期餐廳的規模較小,餐廳的人力資源、服務項目等都比較有限,而區域區外的競爭也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢。另一方面,由于我們平時時間有限,在管理上有時會無暇顧及,這就需要聘請一位有豐富經驗的主管來幫我們打理這家餐廳,由于我們是在區域里邊,管理比較嚴格,所以招聘優秀的店員也是個比較麻煩的問題。
機會分析:據我們的市場調查與分析,本店產品的市場需求是存在的,并具有很強的競爭力。而本人正是蟻族--這個最大客戶群中的一員,更能了解顧客需要什么樣的產品和服務,從這些方面來看,還是很有機會把握住市場的。
威脅分析:因為這是我們投資的第一個項目,之前也沒有相關的開店經驗,所以在管理上我們可能會存在問題,這就需要我們多借鑒其他創業者的經驗以及自己的慢慢積累,形成一套有效地管理模式。其次,雖然我們的餐廳是自助式的,但燒烤食品的配料決定著其口味,所以我們應該選擇好的配料,使我們的產品有獨特誘人的口味,讓消費者流連忘返,這樣我們才會有好的經營業績。
六、促銷和市場滲透
促銷策略:
前期宣傳:大規模,高強度,投入較大。后期宣傳:重視已有顧客關系管理,借此進行口碑營銷。定期具體活動的策劃和組織如贊助區域組織的晚會借此進行宣傳,通過活動時時提醒顧客的消費意識。針對節假日,開展有針對性的促銷策略如發傳單等。
七、財務狀況分析
據計算分析,餐廳設立初期,會發生如下費用:
1、辦理營業執照、稅務登記證、衛生許可證等各項費用20xx元,
2、場地租賃費5000元,
3、餐廳裝修費15000元,
4、燒烤設備15臺,每臺300元,大約4500元
5、冰箱、冰柜冷凍設備3臺5000元,
6、桌椅、廚房用具等設備10000元
7、招聘主管1名,月薪3000元,廚師兼采購2名,月薪3000元,收銀員2名,月薪20xx元。服務員3名,月薪20xx,共計19000元左右。
8、水電燃氣費等10000元。
綜上分析,餐廳建立初期,需要大約70000元。
下面我們再來分析一下我們餐廳預計未來盈利情況。
我們可以以份為單位計量,一份即一盤(盤為中盤)。(1)肉售價8元/份左右,成本為
5元/份,利潤是3元/份。(2)蔬菜2元/份,成本為1元/份,利潤為1元/份。(3)海鮮10元/份,成本6元/份,利潤為4元/份(4)啤酒售價3.5元/瓶,成本3元/瓶,利潤為0.5元/瓶。
下面再來分析一下客流量
大部分顧客吃燒烤食品以肉食為主,蔬菜瓜果只是輔食。因為中午時間有限,客流量會少一些,預計50人左右,每人消費量在2份肉,2份海鮮,1份蔬菜,我們即可獲利15元左右,所以中午利潤在750元左右。晚上時間相對充分,預計100人左右,總利潤額1500元左右,啤酒預計每天銷售400瓶,利潤200元,所以每天利潤總額為2500元左右,月利潤總額為80000元左右。
每月除去水電費、員工工資、稅費、利潤凈額為50000元左右。
按照預計利潤,我們可在2個月內收回成本。
八、營銷組合策略
有形化營銷策略:
由于本餐廳的經濟實力尚弱,因此初期將采取避實就虛的營銷戰略,避開大量的硬廣告營銷,而采取一整套行之有效的承諾營銷進行產品宣傳。通過菜單、海報、文化手冊、廣告、促銷活動等向消費者進行宣傳、倡導天之素的經營宗旨與理念。
技巧化營銷策略:
做出持續性、計劃性將決定本餐廳在避免普通餐廳的顧客忠誠度不高的缺陷方面具有先天的優勢,為了使本餐廳能夠在顧客心目中樹立起權威感和信賴感,本餐廳將會建立一套完整的會員信息反饋系統,實現營銷承諾:
l、顧客反饋表。在服務中嚴格要求工作人員樹立顧客第一的觀念,認真聽取顧客意見。
2、將顧客滿意進行到底。樹立“顧客滿意自己才滿意”的觀念,做到時時刻刻為
顧客著想。
3、建立餐廳顧客服務調查表,定期由專人負責對顧客進行跟蹤服務。
九、大力打造“休閑食品”的品牌形象
因為我們餐廳采用的是健康環保的無煙燒烤,燒烤出的食品口味鮮美獨特,綠色健康。因此我們餐廳圍繞“綠色、健康、休閑”為核心,樹立自己獨特的品牌,推動健康休閑來實現營銷目標。作為一個餐廳開展休閑營銷,我們有著天然的優勢,本餐廳將嚴格貫徹綠色休閑餐廳的標準。無論從原料采購、食品加工還是衛生環境,都將嚴格把關。努力營造出休閑舒適又不失時尚的就餐環境。通過對餐廳設計的布局、裝飾風格、溫度等,體現健康休閑的理念。
十、重視搞好一系列的企業公關活動
本餐廳將通過一系列的公關活動,處理各方面的關系,為餐廳的發展提供寬松有利的經營環境。
1、與員工建立團結、信任一致的合作關系。在員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,通過發行內部刊物、免費會員提供獎勵,集體娛樂等活動增加員工的凝聚力和工作積極性。
2、與顧客建立良好的關系。為保證充足的人力資源,獲得穩定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應積極參與維護區域環境、積社區極支持區域文化事業。尊重顧客的合法權利,提供優質餐品和服務,正確處理顧客的要求和建議。
3、政府關系。及時了解并遵守政府相關法律法規,加強與政府部門的聯系,主動協助解決一些社會問題。與宣傳媒介建立并保持廣泛關系;向其提供本行業的真實信息。
十一、管理風險
內部管理風險:
餐飲業是一個技術含量相對較低的行業,但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,對于大多數中國自辦的餐廳來說大部分存在著內部管理松散,服務人員素質較低,如何建立現代企業制度,健全企業經營機制強化企業內部管理關系著企業的生與存,成與敗。
如何應對:
一、找出有關成本的各項組合前提。
充實利用“What咨詢法”,把店肆中所有會影響成本的因素,逐條細細列出。如廚師、干部、P-T、廠商、季節(時蔬)、售價、制度、庫存方式再集結相關人等共思
計劃方案篇5
一、宣傳發動:
為了創設一個潔凈、美麗的學習環境,教育孩子們從小養成良好衛生習慣,增強愛護幼兒園環境衛生的主人翁意識,我們易趣大班根據幼兒園提出的“彎腰行動,凈化環境”活動,引導幼兒養成主動彎腰撿起垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有班級,與其他班級攜起手來共同營造一個潔凈、美麗、平安、和諧的幼兒園環境。首先對幼兒進行宣傳發動活動,讓幼兒從思想上首先認識到這次活動的意義。從撿一片紙屑、一片垃圾做起,爭做環境小衛士;顒訒r間初步定為20xx年2月——20xx年3月(兩個月的時間)
二、實施過程:
1、好的習慣不是與生俱來的,而是經過無數次反復練習養成的一種生活方式,最后變成一種條件反射。希望班級的每個成員積極行動起來,爭當幼兒園環境衛生督察員。班級內有兩名督察員,督察員戴標志牌,以孩子在活動中的表現規定每周的督察員,以流動的形式讓每個孩子都有爭當督察員的機會。
2、幼兒從以下幾方面要求自己:
、賽圩o幼兒園環境衛生是“我”的責任;
、诶鴣G入桶內,不亂丟,不亂吐,不因為自己一時的方便,損壞幼兒園的衛生。
、蹌裾f亂丟垃圾的小朋友,將垃圾丟進垃圾桶。
、苤灰l現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱;
⑤不帶零食入園。
三、階段評比:
將本次活動初步定為三個評比階段,每個階段的時間段為兩周,評比以小組為單位,將全班幼兒分為三組,每組選一位小組長,小組長負責監督本組成員,成員負責監督小組長的行為,小組之間互相監督,每組評比時以各組得到的貼畫為評比依據,得到的多的小組為優勝組。
教師要在以身作則,起到榜樣的作用。兩位教師在活動中要嚴格按照活動的要求規范自己,在活動中起到示范作用,以自己的行動影響幼兒。
計劃方案篇6
活動目的:
1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
2、了解山西的名勝古跡,激發幼兒愛家鄉的情感。
時間:XX年4月25日(星期四)
地點:晉祠公園
活動準備
1、提前查看地點、制定春游路線。
2、準備好垃圾袋,帶好相機。
3、服裝:給幼兒穿上便于活動的服裝,合適、輕便的鞋子,
4校車5臺:8:45從園出發,12點返回。
5;幼兒自備小零食、水等。
活動過程:
1、做好出發前的安全教育。
2、準備活動,組織幼兒坐校車。
3、到指定地點后組織有做游戲:《游公園》
4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。
5、選擇自己的好朋友一起拍照。
安全保障措施:
1加強管理和監督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,全面負責出游的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級對進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防突發事情。
計劃方案篇7
一、活動目的:
借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓同學視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感,讓同學在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動時間:4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動地點:黃賢森林公園
四、活動準備:
1、安全教育。
(1)同學有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止同學在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,同學如何做。)
(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把同學組織成若干個活動小組,選好小組長,換一個地方數一次人數。
(5)審查同學身體狀況。對身體不適或患有疾病的同學,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員同學人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明:全體同學一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。
五、活動過程:
1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導同學仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
3、活動過程中,教育同學愛護環境、保護環境。
六、活動安排:
1、同學到校時間及安排:8:00準時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排:各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排:每位參加活動者午餐自行解決。同學自帶物品規定:1、帶適量的干糧,如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種,不宜多。4、可自帶相機,注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長)14:10到達學校。
5、活動結束后,對同學強調一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。
計劃方案篇8
校園藝術節活動方案活動目的:
通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才,校園藝術節活動方案。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。活動主題:描繪油城未來,人人爭做文明小公民活動原則:人人參與,人人受益活動內容及要求:
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽:
、崩L畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
⒉作品以設想未來的油城和學校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等為題材。
、呈止ぷ髌芬笾谱骶拢O計巧妙,外形美觀,規劃方案《校園藝術節活動方案》。
、锤靼嘣谌巳藚⑴c的基礎上,于5月20日將每項比賽選送優秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。
二、讀書知識競賽:
1.5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應的知識競賽。
2.5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現場答題)
三、征文比賽
1.內容緊扣主題,可以設想未來的油城和學校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等。
2.本著人人參與的原則,人人動筆,各班在評比與精選之后,挑選3篇文章,于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
、币哉魑臑榛A,要求參賽者語言流暢,語速適當,表情自然,儀態大方,動作適當。
⒉2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鐘,要求必須脫稿。
⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導教師等上報德育辦。
五、作品展示:
、痹凇傲弧鼻跋Γ瑢①惖母黝愖髌芬约盎顒诱n作品進行展示,并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判,評選優秀作品。
2,同時各班也參加評比,評選出學生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1.藝術節閉幕式于“六一”期間舉行,屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。
、裁堪噙x報一個節目,形式不限。
、骋蠊澞績热萁】担顫娚鷦樱瑯嬎吉毺兀问叫路f,師生喜聞樂見。
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