【精華】演講比賽方案集錦6篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的演講比賽方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　演講比賽方案 篇1

　　一、活動目的：通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學習、生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：青年讀書社及心韻全體社員、 全院大專生及中專學生、

　　四、活動主題： 我的青春理想

　　五、主辦：三峽大學醫學院社團部

　　策劃協辦：青年讀書社、心韻文學社

　　六、活動時間：20xx年3月26日

　　活動地點：1-101（護理學院教學樓）

　　七、賽前準備：

　　1、 做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。

　　2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請老師擔任及社團社長評委。

　　3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、 心韻文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：朗誦

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤或手機。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

　　十、評選細則：

　　評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

　　1：著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2：吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、

　　十二、比賽程序：

　　（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　青年讀書社：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　心韻文學社：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　心韻文學社：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　青年讀書社：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與社團部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為活動提供所需服務。

　　心韻文學社：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　心韻文學社：在活動正式開始前一天，在指定地方（1-101）負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）

　　在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　心韻文學社：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

　　心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助管理人員布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十四、經費預算：

　　活動策劃：青年讀書社。

　　20xx年3月12日

　　演講比賽方案 篇2

　　一、比賽時間：20xx年4月8日下午 二、比賽地點：學校足球場

　　三、比賽參與對象：七、八和九年級每班選派一名選手

　　四、指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

　　五、活動目的：以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動，寓德育教育于活動之中；創新活動形式，把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合，通過主題班會、征文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式，使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

　　六、演講比賽規則：

　　1、 七、八和九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽簽決定出場順序

　　4、獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名

　　七、評委：朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮 八、統分：余愿 九、獎狀準備：嚴定德 十、要求：

　　1、演講內容要求圍繞“教師你好 我的好老師”的`主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

　　2、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分） 十一、評分標準

　　（見評分表） 十二、活動獎勵

　　1、設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

　　2、按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

　　評分標準：

　　1：著裝整齊，大方得體。【10分】 2：吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】 4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】 6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　北景港中學“老師您好 我的好老師”演講比賽評分匯總表

　　演講比賽方案 篇3

　　一、活動目的： 以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

　　二、活動原則： 以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

　　三、活動內容：

　　1)比賽時間：11月25日

　　2)比賽地點：

　　初賽：一號教學樓1213

　　復賽：一號實訓樓報告廳

　　3）比賽規則：初賽、復賽

　　四、活動準備

　　1、 參賽選手要求：

　　（1）經貿系所有學生。

　　（2） 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）參賽時間預算5分鐘左右（原創另行加分）。

　　（4）如有背景音樂，則自帶光碟。

　　（5）自備服裝和道具。

　　2、參賽人數：

　　每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。

　　3、報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表（姓名，班級，節目名稱,聯系電話)。

　　4、時間安排：

　　（1）11月19號截止。

　　（2）11月22號下午17：30初試。

　　（3）11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。

　　（4）11月25號下午團會課時間正式開始。

　　五、決賽具體流程

　　1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

　　6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

　　8)上臺頒獎。

　　9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10)工作人員負責做好后期工作。

　　六、評分標準：（滿分100分）

　　● 儀表形象：（20分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）

　　●演講內容：（50分）

　　3）原創演講稿。（10分）

　　4）主題鮮明，符合主題內容。（15分）

　　5）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）

　　6）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　●語言藝術：（30分）

　　7）發音標準，流利。（10分）

　　8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　七、評分規則： 評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員（在自強社外聯部中挑選）進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。（頒發相應證書）

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。（頒發相應獎品）

　　八、賽前準備：

　　1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報（日期、內容等）張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數，各班級通知并統計簽到。

　　2、秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，復賽邀請學工處及相關老師擔任評委（ 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函）。

　　3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

　　4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

　　5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人;

　　九、會場安排：

　　1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺（待定）話筒，以及話筒的電池

　　2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt（ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目）交由秘書部負責

　　注：準備備用手提一臺，以防出現萬一的情況

　　3、音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。

　　4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

　　5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

　　6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

　　7、參賽者就座于會場北面前四排

　　8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

　　十、經費預算：

　　海報宣傳支出：10元；

　　請柬：6×3=18元；

　　評分用筆：6×1.5=9元；

　　節目贈品支出：30元；

　　獎品：20×2=40元（獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品）；

　　證書制作：6×2=12元；

　　礦泉水：20×1=20元;

　　共計：139元

　　經貿系自強社策劃部

　　xx-11-7

　　演講比賽方案 篇4

　　一、活動主題：  我的中國夢

　　二、活動目的：

　　激發同學們積極進取，全面發展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強同學們開拓進取的精神，增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學生的風貌和能力。

　　三、活動內容：

　　1、參賽要求：

　　（1）演講作品符合演講主題。

　　（2）演講必須脫稿。

　　（3）時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

　　2、參賽人員：

　　13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉杰

　　14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰

　　3、具體分工：

　　（1）王先軍 李文明：會場布置（負責會場的器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作）、海報宣傳、填寫獎狀。

　　（2）李慶容 黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，并擔負聯系參賽選手、抽簽決定選手出場順序等一系列比賽時工作。

　　（3）鄭曉燕：演講準備

　　四、比賽流程：

　　（1）主持人開場白。

　　（2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講（自我介紹、主題演講）。

　　（3）評委點評并評分，宣布上一輪得分。

　　（4）主持人宣布比賽成績和名次。

　　（5）校長總結本次活動。

　　（6）主持人宣布活動結束。

　　五、注意事項

　　（1）比賽順序由抽簽決定。

　　（2）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　六、評分過程

　　（1）得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名

　　（2）整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

　　七、評分標準

　　分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1、稿件內容：3分。

　　（1）緊扣主題；（2分）

　　（2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）

　　（3）題材新穎，內容豐富；（0.5分）

　　2、語言表達：5分。

　　（1）脫稿演講，語言規范，口齒清晰；（2分）

　　（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；（2分）

　　（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（1分）

　　3、儀態表情：1分。

　　（1）衣著整潔，儀表大方；（0.5分）

　　（2）表情自然，舉止得體。（0.5分

　　4、綜合印象：1分。

　　由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

　　演講比賽方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

　　地點：學校大會議室

　　時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節課。

　　三、活動要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；

　　2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3.參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

　　1、活動主持人及攝影：陳德超

　　2、活動評委：全體教師；淦方虎、鄢文龍（負責統分）

　　五、評分標準

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。

　　六、獎勵辦法

　　1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優秀獎若干名，獎金20元。

　　演講比賽方案 篇6

　　為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校期初工作計劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

　　2、演講形式：單人脫稿演講。

　　3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

　　中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、參加演講選手名額分配：每班2人。

　　6、課外活動時間在學校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。

　　二、時間安排

　　一年級（10月16日）

　　六年級（10月17日）

　　五年級（10月18日）

　　二年級（10月23日）

　　三年級（10月25日）

　　四年級（10月24日）

　　三、演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

　　3、風度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時，是否卡殼等）。

　　四、評委人員

　　1---6年級語文教師 中心校教研室人員

　　五、獎項設置

　　一、二、五年級設一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

　　三、四、六年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。

　　六、幾點要求

　　1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

　　2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

　　3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。

　　磚集小學演講比賽活動方案

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