活動策劃方案

時間：2020-12-01 11:30:51 方案我要投稿

【精選】活動策劃方案4篇

　　為保障活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案4篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】活動策劃方案4篇

活動策劃方案篇1

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發展為目標，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，為學生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學校藝術教育成果，豐富校園文化生活，構建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發展。

　　二、活動主題

　　“和諧校園，放飛理想”

　　三、內容要求

　　本屆藝術節活動要展現我校少先隊員熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采，所以弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　四、活動項目

　　1．親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”。

　　2．師生kt板剪紙——“校園十佳小能手”。

　　3．百川大舞臺。

　　4．慶六一“游園活動”暨第四屆藝術節閉幕式。

　　五、具體活動安排

　　（一）親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”

　　1．參加對象：1---3年級全體學生

　　2．比賽形式

　　個人項目：在各班自行選拔的基礎上每班推薦1名學生參加比賽，協同爸爸或媽媽同臺表演，根據得分評選出“校園十佳小歌手”。

　　評委：胡家釧、尹蓮、金芝、胡德剛、李雪、宋潔、朱玲、儲曉燕、劉蕾、姜娟

　　3．要求：

　　親子合唱：兒歌、校園歌曲皆可。自備伴奏帶。內容符合主題，服裝整潔端莊。

　　4．時間：5月11日 2點30分

　　5．地點：多媒體教室

　　（二）師生kt板剪紙比賽——“校園十佳小能手”

　　1.參加對象： 4—6年級全體學生。（各班必須先在班級進行選拔）。

　　2.比賽形式：所有項目圍繞“二小形象”為主題，以現場師生比賽形式進行。

　　3.具體要求：在班級比賽的基礎上推薦2名學生參加學校比賽，班主任一同參加。4.時間：5月18日中午12點。

　　5.地點：美術教室1

　　評委：胡家釧、尹蓮、金芝、羅健康、馬雪明、楊衛江、黃建飛、王美琴、牛妞

　　（三）百川大舞臺

　　結合5月14日舉行的百川大舞臺。

　　（四）慶六一“游園活動”（6月1日）

　　由年級組織精心策劃，各班自行準備一個節目，活動所需材料、活動規則由各班班主任準備，活動節目與其他班進行商量，要求不重復。

　　六、注意事項。

　　1．各班主任為本班各項比賽的領隊和組織者，要認真組織各班學生參賽，不得缺席或棄權。

　　2．各單項比賽要求在本班選拔賽的基礎上報名參加全校競賽。

　　3．未盡事宜另行通知。

活動策劃方案篇2

　　活動時間：

　　20xx年5月x日~5月20日

　　特刊時間：

　　20xx年5月20日

　　主辦單位：

　　都市便民報社

　　特別支持：

　　xx市婚慶禮儀行業協會

　　協辦單位：

　　xxxx

　　活動內容：

　　一、幫您辦婚禮————5.20大型集體婚禮

　　1、5月x日開始，面向全市征集集體婚禮參加者。5.20日舉辦集體婚禮

　　參加群體：低收入市民、新市民。

　　征集形式：硬廣電話報名、與民政局、新市民之家聯系

　　參與形式：免費

　　贊助提供：婚慶公司、婚紗影樓、車隊、旅行社、婚禮舉辦場地、婚宴提供；

　　負責人：廣告處各部門

　　2、特刊————5.20，我愛你，幫您辦婚禮

　　經濟專刊部特別推出“5.20，我愛你，幫您辦婚禮”專刊，就婚紗、婚慶、婚宴酒店的選擇等問題給準新人提出相關建議，網羅國內外優秀案例，并結合本地優秀商家案例給予點評；給出選擇家紡類產品的幾點建議，比如家紡產品的花色如何搭配室內裝修風格、家紡產品各種材質的優缺點比較等等；與旅行社共同設計適合蜜月旅游的線路，針對不同消費層次，設計國內長、短線，境外游，海島游等線路。更有喜糖盒、保證書、請柬的個性設計案例相配合，使得活動版面更加活潑生動。

　　版面負責人：經濟專刊

　　廣告支持：廣告處各部門

　　二、口碑品牌推薦

　　由青島市婚慶禮儀行業協會權威推薦各行業口碑品牌，用三百字左右的文字對每個口碑品牌進行介紹，提高品牌誠信度，讓準新人了解該品牌的特點，并在選擇的過程中對該品牌有所偏重。

　　版面負責：經濟專刊

　　內容提供：婚慶協會

　　三、商家展示

　　本次活動共涉及婚紗、攝影、珠寶、酒店餐飲、家居、家紡、旅游、家電等多種行業，作為參展單位，商家可利用硬廣、軟文等多種方式進行品牌展示，讓準新人們更好地了解品牌文化、商品價位、優惠活動等內容。

　　負責人：廣告處各部門

　　四、廣告優惠及要求：

　　1、集體婚禮冠名費：2萬元（含冠名、特刊報眉、等值廣告等）；

　　2、集體婚禮贊助：采用置換形式，換取等值廣告；

　　3、特刊優惠：各行業均執行活動優惠價格（新聞版8折，專刊版9折）

　　五、具體活動議程：

　　1、5月x日開始，各行業主任根據本策劃案內容，根據行業特點制定本行業策劃案，發各自客戶手中，并在5月6日前，定下集體婚禮冠名贊助商、集體婚禮贊助商；集體婚禮贊助商是重中之重，必須在本周內完成，并且由贊助婚慶公司提供本次集體婚禮的策劃案。

　　2、5月x日開始，每天上通欄硬廣一個，宣傳本活動；（共10期）硬廣要求：以集體婚禮為主要宣傳導向，輔之相關活動內容；

　　3、5月x日前，各行業必須完成本次活動相關廣告2家（以通欄為底線，以合同為基準）

　　4、5月x日~5月x日特刊之間，經濟專刊提供至少2次新聞報道，5次軟文報道本次活動。具體時間經濟專刊自行安排。新聞報道建議方向：低收入、新市民的艱辛婚禮之路（采訪報名集體婚禮的人）；集體婚禮—大型調查問卷等

　　5、5月x日，根據集體婚禮策劃案，分配各部門負責區域。各部門根據自己行業介入本次活動情況，提交行業介入形式（現場廣告牌、現場展位等）

　　6、5月x日，至婚禮現場，做好婚禮的相關布置。

　　7、5月20日當天，經濟專刊派記者采訪婚禮現場，并與5月21日出版婚禮現場報道；

　　六、幾個需要注意的問題：

　　1、本次活動以集體婚禮作為主要噱頭，所以，辦好集體婚禮是重中之重。因此，在5月3日~9日，所有相關部門，必須以婚禮冠名贊助商、婚禮贊助商為主要工作導向，務必完成贊助拉取；

　　2、本次活動旨在提升本報影響力，從而拉動婚慶行業在本報的廣告投入，因此，在婚禮贊助商的選取上，以置換形式贊助，即由他們提供相關物品，不再收取費用，我們提供給他們等值廣告；

　　3、本次活動之后，應適時開辟婚慶專欄，以婚宴酒店、婚慶公司為主要客戶，進行后續效益開發；

　　4、其他行業請務必完成本行業任務，支持本次活動。

活動策劃方案篇3

　　一、活動名稱：XX外國語學院七夕燈展

　　二、活動簡介：本次活動的展開組織各社團成員進行花燈的制作，讓社團成員協同合作完成花燈，訓練社團成員的動手能力，培養他們的創新能力。使社聯組織著各個社團，引領全校師生，借著七夕的契機，打造XX南寧高校唯一的夜燈都市高校。

　　三、活動主題：暢游七夕節會，感受節日氣氛

　　四、活動目的： 為了豐富校園生活，促進社團成員之間的交流。本次活動組織各社團成員制作花燈，通過社團成員協同合作完成花燈，可以達到社團成員間的交流的目的，使成員們可以體會到十個人的力量大與一個人的力量的團隊精神。同時也可以為全校師生提供一個感受傳統節日文化盛宴的`機會，為校園生活增添色彩。

　　五、活動時間：20xx年七月初七

　　六、活動宣傳：附表二

　　七、活動地點：XX外國語學院校世紀廣場

　　八、活動內容：1.花燈展覽。各個社團制作具有本社團特色的花燈進行展覽。時間：19：00-22：00

　　2.花燈的評獎。進行觀眾性的投票。時間：21：00-21：30

　　3.頒獎儀式。由團委老師進行頒獎。時間：21:45-22:00

　　4.有獎猜謎。禮品由校社聯統一派發時間：19：00-22：00

　　5.燃放孔明燈。各社團一個，進行集體燃放。時間：22：00-22：30九、活動流程：（一）、活動前期準備：

　　1.活動前做好相關物品的采購準備工作。

　　2.征文前擬定好征文方案，內容及形式，方案另附。

　　3.清明節相關信息收集及整理。

　　4.燈謎、燈會文化資料的收集及制作。

　　5.安排人員考察場第。

　　（二）、活動中工作安排

　　1.安排社團部人員負責燈展的安全問題。

　　2.安排人外聯部人員負責講解燈謎。

　　3.安排網絡部人員幫助攝像拍照。

　　（三）、活動后期工作：

　　1.清理場地周圍衛生（全體社聯成員）。

　　2.對活動進行總結。

　　十、活動對象：XX外國語學院全社團及全校師生

　　十一、活動負責單位：

　　主辦：XX外國語學院學生社團聯合委員會

　　承辦：各學生社團

　　協辦：待定

　　十二、各項補充文件：1.活動安排表（附表一）

　　2.活動宣傳方法（附表二）

　　3.活動經費預算（附表三）

　　附表一：活動安排表

　　相關人員安排：

　　1.總負責人：待定

　　2.指導老師：團委老師

　　3.現場總協調：社團部（對音響，燈光的調節；保證電力的持續供應；維護現場現場秩序）

　　4.宣傳人員：宣傳部

　　5.現場布置人員：文藝團，藝術團

　　6.物料準備人員：財務處

　　7.活動記錄及拍攝人員：網絡部

　　相關場地布置安排：

　　1.由主席團及財務處提前一星期進行場地的申請

　　2.由秘書處進行場地的分配劃分

　　3.社聯各部門于當天早上和下午進行場地的布置和安排

　　附表二：活動宣傳方法

　　1.活動前期：進行海報的制作，在宣傳板處張貼進行宣傳。通過校園廣播七夕的傳說故事使燈會更具有吸引力。

　　2.活動開展期間：利用微博微信引起全校師生的關注，并參與花燈評選大賽的投票及進行評論。

　　3.活動后期：將優秀的花燈作品及社團成員進行合影留念并制作板報進行表彰和后期的宣傳。

　　附表三：活動經費預算

　　1.本次花燈評獎將設：

　　一等獎二名。送鳳嶺水世界門票各2張，共4張。計：480元。

　　二等獎五名，送哈根達斯代金券各2張，共10張。計：500元。

　　三等獎七名。送電影票張各2張，共14張。計：490元。

　　2.我們將準備：

　　送給猜對燈謎的同學筆記本280份。單價2元。計：560元。

　　最后燃放的47個孔明燈，三元一個。計：141元。

　　3.活動中將發生的損耗：

　　包括紙筆的損耗，桌椅的損壞

　　電線的搭建及電費的損耗

　　所需備用資金：500元

　　最終的總計：2671元

活動策劃方案篇4

　　活動來源：

　　農歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的了解。

　　活動目標：

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

　　2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　3 通過學看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

　　4、集體體驗過臘八的快樂。

　　活動過程:

　　一、談話導入

　　初步了解每年農歷的十二月是臘八節

　　陽歷是1月x日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

　　告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

　　二、臘八節知多少。

　　臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

　　臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

　　一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

　　一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。

　　一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

　　三、介紹臘八粥

　　你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

　　請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

　　(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

　　臘八粥里面會有8樣不同的食材。

　　四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

　　請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱：

　　扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。

　　五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

　　自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

　　活動反思：

　　臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

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