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隊列隊形廣播體操比賽活動方案（通用24篇）
為了確�；顒禹樌M行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的隊列隊形廣播體操比賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 1
一、活動目的
為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的`健康成長。培養學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。
二、參加對象：
1-6年級全體學生。
三、比賽時間：
初定第七周星期二至四下午一二節課。
四、比賽地點：
學校操場 。
五、比賽內容：
隊列、廣播操 。
六、參賽要求
1.各班主任要充分重視本次活動,體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。
2.訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。
3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。
4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。
5.學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。
七、比賽順序方法
1.比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。
2.比賽程序:在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。
八、計分及獎勵辦法
1.按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2.獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。
九、評比標準（滿分100分）
1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準。）（5分）
2.體育班長帶隊表現。（10分）
3.進退場做到快靜齊。（5分）
4.服裝統一、學生精神面貌好。（10分）
5.隊列整齊、廣播操動作規范。（20分）
注:隊列、廣播操各占50分，標準統一。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 2
一、指導精神：
為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，調動學生學習體育的.積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題：
強身健體，全面發展。
三、比賽地點：
瓦疃中學
四、比賽時間：
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
五、評比程序：
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單：
組長：
組員：
計分：
七、主辦單位：
固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 3
一、指導思想：
廣播體操是體現一個學校精神面貌的'重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。
二、比賽主題：
為快樂而賽為榮譽而賽
三、活動組織：
組長：
副組長：
組員：各班主任、體育教師
四、參加對象：
1-6年級全體學生。
五、比賽時間：
暫定為20xx年6月1日上午8：30（如有更改，另行通知）
六、比賽地點：
學�；@球場
七、比賽內容：
第九套廣播體操
八、比賽順序：
按照（一年級-六年級）每年級2個班同時進場（從低到高4列縱隊踏步進場）比賽。各班班主任或學生（領操員）指揮本班進退場。
比賽流程包括：學生進場--廣播體操-學生退場。
九、評比辦法：
1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%（特殊情況例外），缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
十、獎項設置：
分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。
十一、人員分工：
比賽組織：劉曉燕老師
比賽主持人：陳良玉周賢江濱
廣播播放：王琳惠
主席臺桌椅的擺放：六（6）班
攝影：吳允平老師
計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師
十二、注意事項：
1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協調現象。
2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 4
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的`班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一、參加人員：
全校師生
二、比賽時間：
20xx年10月10日
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽項目：
第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。
五、指導老師：
楊長文、楊萍、吳先彬
六、評分辦法：
廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。
2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。
3、指揮員整隊、領操為10分。（要求：1、口令準確、聲音響亮清晰5分；2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節拍5分）
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
七、評獎辦法：
一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。
八、比賽工作人員
裁 判：楊長文 吳先彬 楊以軍 舒秀祿
龍召淮 張美應 張萬寶 曾令強
工作人員：楊梅（主持）、楊萍（指揮比賽班級、退場）、章勝 黃昌菊（買獎狀、寫獎狀）、吳明富（收評比單）、王常斌（統計分數、名次）、章勝 郭勝海（場地器材）、張桂平（主席臺布置）、周容吉（音響及放音）。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 5
一、活動目的
我校為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
二、領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：各班主任、體育教師
三、參加對象：
3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
四、比賽時間：
20xx年 04月 12日 上午（遇雨順延）
五、比賽地點：
學校操場
六、比賽內容：
希望風帆（第三套小學生廣播體操）。
七、比賽順序：
按照各班抽簽的序號進行。
八、獎項設置：
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的`物品。）
九、評比標準：
�。ㄒ唬┤藛T要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。
（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分
1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（ 10分）
2、服裝統一，整潔大方。（ 5分）
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）
4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）
5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻 。（20分）
6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）
十、評委人員：
評委員：
（裁判長）
統計員：
十一、安保組：
1、學校保安
2、班主任及科任教師
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 6
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強青少年體質，提高我校第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，全面展示各班學生的`精神風貌。學校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現將有關事項通知如下：
一、參加對象：
七、八年級全體學生
二、比賽時間、地點：
時間：本周五（5月22日）下午第二、三節課。（如下雨，延至下周一下午）
地點：學校操場。
三、比賽方法及要求：
1.比賽順序抽簽決定。（當天下午第一節課各班主任在會議室抽簽）
2.以班級為單位，班主任為領隊，全班學生人人參與，各班編方陣進行比賽，每班安排一名領操員。
3.學生進場時，由領操員組織隊列，全班學生應精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序，提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢，隊伍退場有序，服從賽場指揮員調動。
四、比賽組織：
1.由教導處組織安排，體藝組具體實施。
2.評委：校全體行政人員
3.賽場總指揮：楊風瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教
�。ㄘ撠煴荣悎龅貐^域的選定、候賽場地區域的選定、退場區域路線的安排，比賽時進退場的指揮等）
4.音響設施及播放：王鵬飛
5.統分：江志友
6.攝影報道：張少華
五、評分標準
1.參賽數：5分
2.比賽隊形；30分
3.比賽服裝：10分
4.動作：55分
六、獎項設置：
本次比賽設立一等獎二名；二等獎五名；三等獎八名。比賽全部完畢，當場頒獎。
七、其他事宜：
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三（5月20日）下午第四節課到校會議室開會。
2.未盡事宜，另行通知。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 7
為了豐富教職工業余文化生活、增進友誼，以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強群體性體育工作，決定舉行教學點教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽�，F將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間：
20xx年11月24日至26日每天下午5：00
11月24日：
11月25日：
11月26日：
二、比賽地點：
各校學校操場
三、比賽內容：
廣播體操《七彩陽光》，五祖拳健身操。
四、參賽對象：
各校全體教師
五、比賽辦法及要求：
1.以學校為單位，參加評比的`學校要求全體教師參與，若少一人則扣該�？偡�0.2分。
2.服裝基本統一，動作規范、整齊，充分體現出良好的精神風貌。
3.比賽必須嚴格按動作要求準確、規范，符合音樂節奏；做到每節操的路線、方向、角度、力度到位，達到良好的鍛煉效果。
4.比賽隊形由各校根據人數自行排列。
六、比賽評比標準：（總分10分）
1.隊形 （1分）：隊容整齊，整體效果好。
2.精神面貌（1分）：精神抖擻，服裝統一規范，充滿活力。
3.廣播操及五祖拳操質量：8分
①動作正確（3分）：動作到位，動作路線正確。
�、趧幼鞴澴啵�3分）：動作節奏與音樂節拍相符，團體動作整齊劃一。
�、蹌幼髁Χ龋�2分）：動作伸展有力，協調連貫。
七、評獎辦法
1.比賽結果：7個評委去掉一個最高分，一個最低分，取5個評委的平均分為該校的最終得分。
2.評出一等獎3所學校，二等獎4所學校。
八、評委安排
各校各派一名體育教師擔任。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 8
為了迎接20xx年兒童節的到來，豐富校園文體生活，推動我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發展，提高我校廣播體操的整體水平，培養學生堅強的.意志和集體主義思想，我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。
一、組委會機構：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、比賽形式：
1、比賽以學校為單位參加，每個學校選派33~41人之間（其中包括一位領操領隊隊員）組成一個隊參賽。
2、出場比賽順序按抽簽結果定。
三、比賽時間：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比賽地點：
xx中心學�；@球場
五、評委安排：
評委由王和義、吳清龍、王積、莫景祥、王德強、楊太唐、王瑞欽擔任。
統分：黃桂芬、符少鋒、李青任。
六、評價標準：（滿分100分）
xx中心學校廣播體操比賽評分表（見附表）
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名（獎金500元）、二等獎兩名（每名獎金300元）、三等獎3名（每名獎金200元）。比賽采用評委現場打分制，得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。（每個參賽隊都有100元的補助）
八、備注：
1、希望各校提前做好準備，認真輔導，確保比賽質量。
2、未盡事宜另行通知。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 9
為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的'整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間�，F將有關事項通知如下：
一、活動組織機構
顧問
領導組組長
成員全體班主任全體體育老師
二、參賽對象：
xxx
三、比賽時間：
20xx年xx月xx日
四、參賽要求及評分標準：
1、服裝（5分）：校服穿著統一、整齊，�；张宕髯笮厍�。未穿校服、未佩帶�；�、校徽佩帶不規范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數（5分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領操（5分）：每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。
5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、
6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。
五、評獎
1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年級評選8名優秀領操員。
六、活動組織安排
1、裁判組
高一年級
裁判長副裁判長
裁判員
高二年級
裁判長副裁判長
裁判員
2、學生宣傳發動、學生組織
3、音響
4、攝影攝像報導
5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 10
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，加強青少年體育，增強青少年體質，展現我校學生積極向上的精神面貌，提高體育鍛煉質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦20xx春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。
一、比賽時間：
20xx4月6日下午第五、六節課（如遇天氣不適合比賽需要，另行通知）
二、比賽地點：
學�；@球場
三、參賽對象：
我校三至六年級全體學生
四、比賽項目：
第七套廣播體操《七彩陽光》全部項目
五、大賽領導組
組 長：
副組長：
六、比賽辦法
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的`要如實報告。），設立一人為領操員。進入場地過程中需喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演�！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。
2、比賽出場次序按抽簽順序進行。
3、比賽使用學校校園廣播系統自帶的“七彩陽光”的音樂伴奏，每班只做一次。
4、按規定隊形入場、退場。
七、比賽流程
（1）班級抽號，到指定位置集合，準備比賽
�。�2）宣布比賽開始
�。�3）廣播操比賽（現場打分）
�。�4）裁判長宣布比賽成績。
�。�5）頒獎
八、評分方法
1、本次競賽采用百分制。
2、裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的平均分數（保留一位小數）為競賽班級所得分。
九、評分要求及標準
1.進退場：10分（按各項指標要求酌情扣分）
�。�1）進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。（4分）
�。�2）進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。（4分）
�。�3）進場時必須要有口號，口號內容各班自定。（2分）
2、隊形、服裝：10分
�。�1）隊容整齊，精神狀態好。（4分）
�。�2）隊形縱橫、斜向成直線。（4分）
�。�3）各班學生應佩帶紅領巾，統一穿校服，不穿校服或不戴紅領巾的，每人次扣0.5分，扣完為止（2分）。
3、出勤和紀律：10分
（1）學生必須按規定人數參與做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完為止。（5分）
（2）比賽等候時間不許走動、講話、打鬧等。（5分）
4、領操員：5分
領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。
5、做操過程：60分 （按各項指標要求酌情扣分）
⑴動作正確性20分：
a.動作是否到位;b.四肢曲直是否正確;c.動作幅度是否達到標準;d.軀干伸曲是否達到標準。
�。�2）節奏20分：
a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;b.全班動作是否整齊統一;
�。�3）力度20分：
a.觀察動作是否協調、連貫、幅度大方自然有力度; b.精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力。
6、精神面貌5分
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。
十、獲獎名次
三、四年級設立最佳組織獎一個，五、六年級設立最佳團體獎一個，具體設獎方案根據參賽情況確定;比賽結果與班班主任工作掛鉤。
十一、大賽評委
王應平 崔杰 李巨文 張補亮 郝清 馮麗霞 姚淑華 任秀峰
十二、活動安排
1、主持人：
2、放音樂：
3、攝 像：
4、報 道：
十三、其他事宜
1、各班級按比賽內容要求準備。
2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，如有更改行為的，不予評獎。
3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 11
為進一步增強學生體質，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，豐富班級活動，特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽�，F將規程制定如下：
一、比賽內容
第三套小學生廣播體操《七彩陽光》
二、 參加對象
xx級全體同學
三、比賽規則
1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的`兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。
3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。
四、上傳視頻時間
即日起至2018年11月20日。
五、獎項設置
評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。
六、比賽要求
1.統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；
2.精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。
七、評委
評委 ： 所有同學及家長
統計員： 20xx級7班班委會
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 12
為了增強學生的體質，進一步提高廣播體操的質量，使廣播體操達到規范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“陽光體育”的活動要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現學生的`風采，我校決定舉行學生廣播操比賽。請各班主任、體育老師督促學生利用課余時間認真練習，爭取獲得較好的成績�，F將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間：
20xx年1月1日
二、比賽地點：
學校操場
三、比賽內容：
第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光
四、比賽辦法及要求：
�。�1）以班級為單位，全員參與。
�。�2）進出場要求快速，安靜，整齊。
�。�3）著裝整齊，盡量統一服裝，動作規范，整齊，充分體現出學生良好的精神風貌。
�。�4）比賽必須嚴格按照國家教育部制定的`第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光動作分解進行評分，動作要求準確，規范，符合音樂節奏，做到每節操的路線，方向，角度，力度到位，使體操達到良好的視覺效果。
五，評分細則：
(滿分100分)(附：見評分表)
六，獎勵辦法：
低年級組：2名
中年級組：2名
高年級組：3名
xx小學少先隊
20xx年11月10日
評分標準
廣播操滿分為100分。
（1）入場，退場占10分。要求：進、退場安靜整齊，迅速。
�。�2）隊形占10分。
a. 隊容整齊，學生精神振作。
b. 隊形縱橫，斜向成直線。
c. 班級整隊行列數，是否安排領操可視需要自行確定。
�。�3）著裝占10分。班級應根據實際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。
�。�4）全套廣播操質量占60分。
a. 動作正確性： 廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質量，然后是音樂與動作的結合要一致。動作正確性25分。（要求動
作是否到位；四肢曲直是否正確；動作幅度是否達到標準；軀干伸曲是否達到標準。）
b. 節奏15分。（要求：動作的快慢是否與音樂節拍相符；團體動作是否整齊劃一。）
c. 力度10分。（要求：觀察動作的力度、協調和連貫，精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。）
d. 扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。（扣分累計65分，扣完為止。）
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分（共10分）。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 13
一、活動目的：
為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的.指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的健康成長。培養學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。
二、參加對象：
16年級全體學生。
三、比賽時間：
初定第七周星期二至四下午一二節課。
四、比賽地點：
學校操場。
五、比賽內容：
隊列、廣播操。
六、參賽要求：
1、各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。
2、訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。
3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。
4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。
5、學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。
七、比賽順序方法：
1、比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。
2、比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。
八、計分及獎勵辦法：
1、按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。
2、獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。
九、評比標準（滿分100分）：
1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準）。（5分）
2、體育班長帶隊表現。（10分）
3、進退場做到快靜齊。（5分）
4、服裝統一、學生精神面貌好。（10分）
5、隊列整齊、廣播操動作規范。（20分）
注：隊列、廣播操各占50分，標準統一。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 14
一、比賽地點：
學校操場
二、比賽時間：
20xx年12月
三、比賽分組：
A組一年級B組二、三年級
c組四、五、六年級
四、比賽辦法：
1、參加對象：1~6年級全體學生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時進行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。
五、比賽評分標準：
100分制
1.服裝統一、整潔10分
2.進退場整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動作節奏與音樂合拍20分
5.動作準確、協調，整齊統一30分
六、成績評定：
各組評出優勝獎2名
評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次
七、評委：
待定
八、其他
1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領操員。
2、進場要求：在籃球場上整隊，在統一的指揮下，四路縱隊集體進場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 15
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與兒童活力，展現學生良好的精神風貌。
二、組織機構
組長：xxx
組員：xxx、班主任及體育教師
比賽指揮：xxxx
三、比賽內容
入場與出場式、廣播體操《希望風帆》
四、比賽要求
1.各班有領操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結束回班級教室止。
3.全體同學參加（以本班實際學生數為準，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）
4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，隊列演練規范，行走有序。
5.做操時隊列整齊、動作規范，步調一致。
五、比賽時間：
下周二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最后一年級，雨天順延）。
六、比賽地點：
學校廣場
七、比賽辦法
分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。
初賽：每個年級選五個班級直接進決賽，其余班級進入復活賽。
復活賽：未能直接進決賽的班級參加，元旦后第一周舉行，具體時間另行通知。
決賽：進入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。
八、比賽評委：
參賽各班班主任及任教本年級的體育教師
評分匯總：年級組長。匯總好后交陳明亮。
九、比賽場地、音響：
靠近校門口的后半個廣場（平時三四年級做操的'位置，領操員和班牌員并排站在標有數字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。
音 響：xxxxx
十、設獎：
1．優秀領操員每年級1名。
2．分年級設集體獎：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個
十一、評分標準
領操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
要求：
1.學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。
2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動作自然大方，舒展優美，整體效果好。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 16
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的'人際關系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質量和規范管理工作，充分展現我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：
二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：
9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統一指揮。
2、進場：各班統一在會議室東側，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據需要選擇口令）。
3、服裝統一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質量，把握要領，整齊規范50分
六、獎勵辦法：
1、二、三、四年級設一等獎一名，二等獎二名，其余三等獎；五、年級設一等獎二名，二等獎三名，其余三等獎。全校取最高分設特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發指導老師證書
2、總分分數相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：
校長室、少先大隊部成員
評分要求：
�。�1）各評委認真學習評分標準，依據標準認真評分。
�。�2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規程若有改動，以校長室通知為準。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 17
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個快樂的節日，同時，為更好地推廣小學生第三套廣播體操，全面展示各班學生的精神風貌，給隊員們一次表現自己的`機會，經學校決定，我校將舉行本次活動。現將活動方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
二、活動時間
1、5月4日例會，（星期日）各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節目……）
2、5月28日（星期四），各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出串詞等于大隊部輔導員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點，活動正式開始。
三、活動地點：
學校
四、參加人員：
四年級——六年級
五、活動幾點要求
文藝節目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個中隊節目數不少于兩個。（不包括廣播體操）必須保證一個質量高的節目參演。
2、各中隊自備所需道具及服裝，學校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風。
3、文藝節目只做表演，不參評。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級為單位，全班人人參與（除班級殘疾兒童確實不能參賽外），各班隊形自編，可安排領操員）。
3、各班級按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。
4，各班級必須確保服裝統一。
活動總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓練。爭取賽出好成績
2、訓練時間可利用音、體、美課以及課余時間。
3、訓練期間保證同學們人身安全。
4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀律，不允許學生違紀亂跑。
5、活動統一先進行廣播操比賽。比賽結束再進行文藝節目表演。
6、活動結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做小結，并強調安全問題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
六、評分辦法、要求與標準：
評比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當場宣布比賽成績，進行頒獎。
評分要求
1、評委評分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評分法，取總分最高分。
3、集合整隊時要做到快、靜、齊。
4、隊伍行進整齊、步伐一致。
5、做操動作到位，精神飽滿，充滿活力。
評分標準：
1、進退場隊列10分
2、動作正確，有力度，動作到位，有彈性70分
3、統一服裝，精神面貌好10分
4、指揮員10分
七、活動工作人員安排：
1、評委及統計人員：xx
2、廣播音響播放： xx
3、攝像：xx
4、標語：xx
5、報幕員：xx
6、場地安排、主席臺布置：全體教師，隨叫隨到，統一聽學校安排。
7、活動策劃人員：xx
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 18
一、指導思想：
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學生體質，培養學生爭先創優的團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生廣播操質量，確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的`養成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的.展示評比活動。
二、比賽辦法：
1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數的95%（包括傷病等特殊人員在內）
2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）
3．地點：勝利校區操場或龍洲校區田徑場
三、廣播操展示評分標準
1．隊列、進退場秩序：隊列是否整齊，精神飽滿，進退場是否有序。（1分）
2．領操員：看領操員的動作是否動作準確規范、大方美觀。(2分)
3．學生們的表現力、感染力、激情。整體效果好（2分）
4．準確做操，看動作是否標準、協調，看是否與音樂節奏合拍。動作的力度、幅度、準確性、熟練性、一致性。（5分）
四、注意事項：
1．裁判員由外聘專家與個別教師擔任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
五、獎項設置：
1．以評分裁判的分數，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。
2．本次廣播操展示評比設置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區分別為1個、2個、3個）。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進一步提升學校廣播操整體水平，增強學生體質。
注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 19
中心小學廣播操比賽活動方案提要：通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力
一、指導思想：
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、比賽內容：
入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規范
2、服裝基本統一，穿運動鞋
3、全體同學參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，隊列演練規范
5、做操時隊列整齊、步調一致，動作規范
五、獎項設置：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個
評委：
統分：
六、比賽時間及地點：
20xx年11月28日
學校操場
七、評分標準：
1、本次比賽采用10分制。
2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 20
一、指導思想：
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：
二、組織機構：
組長：王國健
副組長：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張天、程衛東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協調：曾金帶
三、比賽內容：
入場與出場式、隊列變形、廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領操員，要求聲音宏亮，指揮規范
2、服裝基本統一，穿運動鞋
3、全體同學參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規范
5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區方向）。
5、退場進入足球場制定區域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評委打分，現場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
五、獎項設置
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優秀領操員：一個年級2人
最佳教師獎：一年級一人
六、比賽時間：暫定11月18日3：10至5：10
比賽場地布置：體育老師
獎品：陳若鋒
七、人員安排：
1、活動組織：
2、音響設備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評委：
統分：
6、小主持人：（2人）主持人訓練：
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 21
一、指導思想：
為了增強學生的體質、規范廣播操的動作，同時加強學校的學生管理，結合學生校風校紀整頓工作內容，進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規范的效果，展示各班的'精神風貌，學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
一、比賽時間：
4月27日————30日。
二、比賽地點：
學校操場。
三、參賽對象：
一到六年級全體學生。
四、比賽項目：
小學生廣播體操——《雛鷹起飛》
五、獎項設置：
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設一等獎2名。
六、評分標準：
采用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
七、比賽順序：
分年級段進行比賽。
八、比賽要求：
1、各班成二路縱隊到達指定位置。
2、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協助指導做好技術方面訓練工作。
九、評委及分工：
組長
進退場評委
服裝出勤評委：
動作評委
登分統計、學生若干名
音響
攝影攝像
十、評比細則：
1、進退場10分
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規范、整齊。扣分：比賽時一人走動、講話，紀律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動作要求：精神飽滿，動作準確、到位，力度及節奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標準；軀干伸曲達到標準。節奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協調和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分�？弁隇橹�。
3、服裝出勤10分
統一穿校服。服裝有1人不統一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿�？鄯郑罕荣悤r一人不認真做操扣1分，扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 22
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示小學生的'風采風貌，樹立“健康第一”的思想，重點強化進退場隊列隊形訓練，進一步規范廣播操的`動作，提高廣播操的質量，培養學生團結協作，集體主義精神，同時豐富我校學生的業余文化生活，特舉行廣播操比賽，現將規程制定如下：
一、比賽時間：
20xx年xx月xx日下午
二、比賽地點：
學校廣場
三、比賽方法：
全校全體學生比賽，以班級為單位
四、比賽內容：
廣播操或啦啦操
五、比賽順序：
按抽簽順序
六、評分標準：
1、各班必須配備領操員一名，要求領操員服裝有特色、且大方，動作協調、正確（1分）。
2、各班級服裝要統一、整齊（1分）。
3、口號洪亮，整齊，有班級特色（1分）
4、隊列隊形：各班級在入場、退場保持整齊的隊列隊形（1分）。
5、廣播操質量：要求動作整齊、準確、合拍、到位，精神面貌好（5分）。
6、凡本班學生必須全部參加（特殊體質除外）（1分），有一人不到扣分。
七、獎勵辦法：
分低中高年級，三個優勝班級，三個優秀班級。
八、跟班教師安排：
一年一班：xx
二年一班：xx
三年一班：xx
四年一班：xx
五年一班：xx
六年一班：xx
九、評委名單：
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx（合分）
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 23
一、時間：
待定
二、地點：
樓前彩磚
三、內容：
全國第xx套小學生廣播體操
四、參加對象：
一至六年級
五、比賽辦法：
1、廣播操比賽場地示意圖：
2、全校按年級分六個組別進行比賽，比賽時各班均排成四路縱隊。
3、比賽順序：從一年級開始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一個班級整隊進場，下一個班級整隊準備，前一個班級退場，下一個班級進場，保持比賽銜接緊湊
4、評分以廣播操質量、進退場步法和精神面貌為標準，最后得出總分，決出名次。
5、獎勵辦法：年級第一名發獎狀一張，以資鼓勵，并記入班主任月考績及學期實績。
6、對于廣播操及隊列隊形整體質量較差的班級，限期兩周整改，學校兩周后另行安排一次過關性驗收。
六、廣播操比賽評分標準及要求：總分100分
a）進退場步伐：（20分）
1、走時身體放松自然，上體正直，抬頭挺胸，眼平視前方，踏步腳尖朝前。
2、伴隨音樂，兩臂前后擺動，左腳踏下時，右臂直臂前擺與肩平，拳心向側，左臂自然后擺。右腳踏下時則動作相反。
3、全體同學腳步一致，跟《運動員進行曲》音樂合拍，隊列直線行進，直角轉彎。
b)廣播操質量：8分/節×8節=64分
1、動作到位。2分
2、動作合拍。1分
3、動作正確。2分
4、眼神配合。1分
5、動作整齊。1分
6、動作有力度美感。1分
c)精神面貌：8分
要求思想集中、專心動作，表現出朝氣蓬勃的.精神面貌。
d）運動鞋、服裝統一。8分
七、評委：
裁判長：
廣播：
裁判員：
望各班自接到通知之日起，抓緊時間利用活動課進行廣播操練習，以較高的水平參加學校舉行的廣播操比賽，爭取在比賽中取得好成績。
隊列隊形廣播體操比賽活動方案 24
為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，熟練第九套廣播體操。特舉辦隊列隊形廣播操比賽，有關事宜如下：
一、參加對象：
全體學生
二、比賽時間：
20xx年4月3日下午（暫定）
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽內容:
隊列、隊形廣播操比賽
五、參賽要求：
1、以班級為單位參加本次隊列比賽。
2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規范。
3、學生精神飽滿，服裝統一，穿校服同時要佩帶紅領巾，反映良好的班風班貌。
4、各班體育委員負責帶隊、整隊。
5、各班入場隊形四路縱隊。
6、各班級學生全部參加。
7、班主任、體育老師帶領學生按內容自找時間練習。
六、比賽順序：
各年級抽簽進行比賽。
七、比賽項目和方法
隊列動作：（每項任務完成后，需重新整理隊伍再繼續進行下一項內容）
1、稍息、立正、報告人數
2、停止間轉法（向左轉、向后轉、向右轉各兩次）
3、隊形的轉換： 二路縱隊變四路縱隊 成體操隊形散開
4、原地踏步（喊口號）
5、第九套廣播體操（播放音樂）
6、集合，四路變二路。
7、整隊
8、退場
說明：在指定地點集合整隊→齊步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的.同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→原地踏步走→第九套廣播體操→集合，四路變二路→整隊→齊步走退場。
（注：向主席臺報告詞：報告，xx班應到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。）
八、評分標準（共20分）：
1、班級隊伍整齊，服裝統一。（2分）
2、隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。（3分）
a.方位轉動時有錯誤，（學生出錯，酌情扣分）
b.變換隊列速度慢、（學生出錯，酌情扣分）
c.隊列隊形時溜號、速度慢、注意力不集中（學生出錯，酌情扣分）
3、體委聲音洪亮，口令清晰、準確，應變能力強。（2分）
4、學生團結協作，精神風貌好，有較強的集體榮譽感。（2分）
5、班級人數要全勤（1分）
6、廣播體操動作到位、整齊有力。（10）
九、跟班教師安排：
一年級：陳寶喜 二年級：劉 皓 三年級：王振寶 四年級：張 燕 五年級：張 曉 六年級：孫建華 職責：保持比賽秩序、保持會場安靜。
十、評委名單
評委：隋世鋒、劉德禮、鐘守剛、馬旭洲 合分：鮑雪、曹小麗
十一、獎勵辦法
低年級組：一等獎一名加班級量化5分，優秀獎一名加班級量化3分 中年級組：一等獎一名加班級量化5分，優秀獎一名加班級量化3分 高年級組：一等獎一名加班級量化5分，優秀獎一名加班級量化3分。
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