少先隊中隊活動方案（通用15篇）

　　為了確保活動有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的少先隊中隊活動方案，歡迎大家分享。

　　少先隊中隊活動方案 1

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。

　　2、“文明孩子”光榮花若干朵。

　　3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊。

　　活動內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。

　　活動過程：

　　一、全體立正。

　　二、出旗、敬禮。

　　三、唱隊歌。

　　四、中隊長講話，宣布活動開始。

　　五、進行活動。

　　中隊長：老師們，同學(xué)們，大家好！一（1）班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

　　2、主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品《說話》。

　　（甲、乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺）

　　甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）

　　甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他）

　　老爺爺：······（甲后來認(rèn)識到自己不禮貌，轉(zhuǎn)用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x）

　　3、主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌小學(xué)生》。

　　（人物：小記者，甲、乙、丙、丁學(xué)生）

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

　　（乙表演）

　　小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

　　小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？（丙的表演略）

　　小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

　　小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　丙的`表演略）

　　小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　4、主持人：紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《上學(xué)歌》。

　　主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。

　　老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）

　　5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？

　　（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

　　6、主持人：請欣賞快板表演《假如》。

　　（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）

　　小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多么幸福。》

　　主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

　　7、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

　　主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　六、輔導(dǎo)員老師講話：

　　同學(xué)們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。

　　七、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時刻準(zhǔn)備著）

　　八、退旗。

　　少先隊中隊活動方案 2

　　一、活動背景

　　我們“朝陽特色中隊”的建設(shè)是根據(jù)隊員的自身的特點制定的。“朝陽中隊”的隊員，每個人都有自己獨特的'個性，他們就像陽光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。

　　二、活動目標(biāo)

　　以學(xué)校少先對工作思路為指導(dǎo)，積極響應(yīng)大隊部的各種活動精神，開展創(chuàng)建“特色中隊”的活動，激發(fā)隊員讀書興趣，為隊員營造一個良好的“閱讀”氛圍，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　三、活動內(nèi)容與過程

　　1、制定“特色中隊”活動計劃。

　　A、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。

　　根據(jù)隊員結(jié)合自己的實際，討論、制定活動方案。

　　B、推薦1本至5本適合中年級學(xué)生閱讀的書籍。

　　C、結(jié)合“綜合實踐”活動課，組織指導(dǎo)閱讀。

　　2、召開第一次“特色中隊”活動

　　“讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。是人類進步的階梯，書是人類的朋友。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

　　3、開展我與書籍交朋友活動。

　　A、制定閱讀計劃——我最喜歡的一本書

　　B、讀書交流——我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。

　　C、趣味活動——詞語接龍

　　D、“故事王”大賽

　　4、活動小結(jié)。

　　四、“特色中隊”活動具體安排。

　　九月份：“讀書活動”動員會。

　　十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）

　　十一月份：讀書活動。（指導(dǎo)閱讀，做好讀書筆記。）

　　十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）

　　元月份：制作小抄報，課外知識競賽。

　　少先隊中隊活動方案 3

　　活動目的

　　1、頌揚中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故。

　　2、緬懷先烈豐功偉績，珍惜今天幸福生活。

　　3、激發(fā)探索科學(xué)興趣，增強刻苦鉆研精神。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、卡通牌：班級大家庭、快樂過中秋

　　2、音樂：爺爺為我打月餅、古箏樂、月球簡介的配音

　　3、月球的情況介紹

　　4、切成小塊的月餅

　　活 動 過 程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內(nèi)容

　　一、 引入

　　師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師要說一首兒歌，請你們來猜一猜。 迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。這首兒歌中說到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)？

　　二、 活動：

　　1、吃月餅

　　我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？

　　（請同學(xué)個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言和表示親熱的運用。）

　　2、表演節(jié)目

　　學(xué)生表演詩朗誦。唱歌（個別唱《爺爺為我打月餅》）

　　中秋的傳說。

　　3、月球揭密

　　剛才我們講了中秋的傳說，好聽嗎？同學(xué)們說一說，月亮上真的有嫦娥嗎？

　　同學(xué)們把自己收集到的月球的圖片展示出來。

　　（教師補充圖片，放介紹月球情況的錄音）

　　4、許中秋心愿

　　師：我們的中秋節(jié)快要過完了，最后，讓我們來許下一個中秋節(jié)的心愿吧，（全班閉上眼睛許愿）誰想把自己的.心愿告訴大家？

　　（學(xué)生們提到希望真有嫦娥，還想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足跡；希望能夠全家團員等）

　　輔導(dǎo)員講話

　　同學(xué)們 眺望未來，21世紀(jì)的朝霞如此絢麗；放眼世界，21世紀(jì)的畫卷壯美神奇；展望未來，21世紀(jì)的舞臺充滿了挑戰(zhàn)也蘊藏著機遇。巴金老人曾動情地說：“青春是美麗的！”是啊，同學(xué)們，青春——一個多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊！你們是祖國的未來，讓我們在新的世紀(jì)帶著一顆青春的心，做一個有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的四有新人，讓你們的青春帶著生命的激情，帶著祖國和民族的希望一起飛揚！

　　退旗

　　儀式

　　一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！）

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結(jié)束。

　　活動小結(jié)

　　通過這次活動，同學(xué)們能了解中秋傳統(tǒng)典故，了解我國燦爛的歷史文化，增強民族自豪感和凝聚力，緬懷先烈豐功偉績，珍惜今天的幸福生活。

　　少先隊中隊活動方案 4

　　按照團區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委關(guān)于評選、表彰xx學(xué)年優(yōu)秀紅旗中隊、優(yōu)秀少先隊員的統(tǒng)一部署，我校評優(yōu)工作小組擬定評選方案。

　　一、評審小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、評選表彰對象

　　4—6年級的少先隊員和少先隊集體。

　　三、評選表彰名稱

　　1、優(yōu)秀少先隊員

　　2、優(yōu)秀紅旗中隊

　　四、評選表彰條件與標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）優(yōu)秀少先隊員

　　1、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大的理想；

　　2、熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，善于思考，具有創(chuàng)新精神；

　　3、熱愛生活，不怕困難，自強自立，具有堅強意志；

　　4、熱愛勞動，誠實勇敢，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)秀品質(zhì)；

　　5、德智體美全面發(fā)展，在隊員中有較高的威信與知名度，先進事跡能夠充分體現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的風(fēng)采。

　　（二）優(yōu)秀紅旗中隊

　　1、組織好：經(jīng)常向隊員普及隊知隊禮，有具體可行的中隊發(fā)展目標(biāo)，有積極向上的隊風(fēng)隊貌，有健康的集體輿論和自覺的.紀(jì)律意識，隊員間團結(jié)友愛，相互尊重。

　　2、工作好：中、小隊工作職責(zé)明確，隊長能自主開展工作，隊員有較強的自理能力，能做到中隊輔導(dǎo)員在與不在一個樣；少先隊干部在集體中發(fā)揮模范帶頭作用；中隊輔導(dǎo)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，民主管理意識強。

　　3、活動好：中小隊活動豐富多彩，深受隊員喜愛。積極組織開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“陽光發(fā)展”、“小公民主題教育”、“美德少年我爭當(dāng)”、“平安行動”等活動，參與面廣，活動有創(chuàng)意，教育效果好。

　　4、陣地好：建立健全中小隊家務(wù)和教育陣地，隊員有自己為集體服務(wù)的崗位，能經(jīng)常發(fā)揮作用。

　　5、制度好：建立健全各項中隊工作管理與活動制度，并落實執(zhí)行。

　　五、評選表彰的名額分配（名額按照校區(qū)的學(xué)生人數(shù)及中隊數(shù)分配）

　　1、優(yōu)秀少先隊員由大隊部推薦5名

　　2、優(yōu)秀紅旗中隊各年段分別推薦2個中隊

　　六、評選表彰的程序

　　1、1月6日（周二），制定評選方案，成立以學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的評優(yōu)工作小組，召開評優(yōu)工作會議。

　　2、1月12日（周一），召開全校大隊干部會議，進行投票推選優(yōu)秀少先隊員，選舉產(chǎn)生的候選人名單于1月14日上報至德育處。

　　3、1月13日前據(jù)評選條件和標(biāo)準(zhǔn)有意向申報的中隊向年級組申報，之后年級組長召開年級組會議進行投票選舉，選舉產(chǎn)生2個中隊于1月13日上報至德育處。

　　4、1月15日由學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核申報材料，并差額選舉產(chǎn)生優(yōu)秀少先隊員5名，優(yōu)秀紅旗中隊3個，并將材料上報區(qū)少工委。

　　少先隊中隊活動方案 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展貼合學(xué)校實際的、貼合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際潛力、學(xué)習(xí)潛力、生活潛力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

　　二、工作思路

　　轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、工作要點：

　　（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

　　1、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，用心挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自我，展示自我，增強實踐潛力。

　　2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的'主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有職責(zé)心的隊員組成紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

　　（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

　　1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

　　2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換資料，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

　　1、抓好隊員的禮貌禮儀、思想道德教育教育。透過紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，透過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

　　2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展?fàn)顩r進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實狀況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。

　　3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

　　4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，持續(xù)雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

　　（四）、加強少先隊理論研究。

　　1、開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進行投稿、參賽。

　　2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。

　　3、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

　　（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。

　　少先隊中隊活動方案 6

　　一、活動主題：

　　文明之花處處開。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹落實學(xué)校工作計劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學(xué)生的文明意識，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展2009年文明禮貌月主題活動。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。

　　2、進一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

　　四、活動對象：

　　全體學(xué)生。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

　　2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

　　3、 課室布置。

　　七、活動安排及要求：

　　（一）第一階段：宣傳階段（xx月xx日——xx日）。

　　廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

　　1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

　　2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

　　3、各班利用思想教育或班會時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

　　4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。（xx月xx日，負(fù)責(zé)人：班主任）

　　（1）主題班會班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實、形式多樣，人人參與。

　　（2）主題班會會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標(biāo)語。做好記錄。

　　5、各班級于xx月xx日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標(biāo)語。

　　6、每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。

　　（二）第二階段：開展活動，落實行動階段（xx月xx日——xx日）。

　　1、在每日的常規(guī)檢查中，重點檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項工作由政教處負(fù)責(zé)。

　　2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

　　3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會，形成書面材料（xx月xx日）。

　　①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

　　②什么是真正的美？

　　③現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

　　④你是否有“走出校園，我代表著鄭電校”的明確意識？

　　4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽，（征文上交截至xx月xx日）。

　　（三）第三階段：總結(jié)評比階段（xx月xx日——xx日）

　　1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面。

　　2、各班于xx月xx日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核。

　　3、學(xué)校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。

　　八、宣傳標(biāo)語：

　　以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c滴事務(wù)做起。以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會思考做起。以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起。以團結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起。

　　以誠實守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起。以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀(jì)做起。以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起。以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起。

　　1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的.奉獻而更加美麗！

　　2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。

　　3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

　　4、文明在于細節(jié)處理， 安全在于未然防患 。

　　5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)。愛護學(xué)校，我們的義務(wù)。熱愛學(xué)校，我們的心聲 。

　　6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

　　7、文明是彼此溝通的橋梁。、

　　8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。

　　9、新學(xué)期，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

　　10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

　　11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸。草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

　　12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

　　13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

　　14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。

　　15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！

　　九、制作文明之花。

　　十、宣布主題班會結(jié)束。

　　我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結(jié)束。

　　少先隊中隊活動方案 7

　　一、活動主題：

　　講文明有禮貌。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

　　四、活動過程：

　　（一）報數(shù)。

　　1.各小隊向中隊長報數(shù)。

　　2.中隊長向輔導(dǎo)員報數(shù)。（跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：報告輔導(dǎo)員，（四）6中隊?wèi)?yīng)到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報告。）

　　輔導(dǎo)員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

　　（二）出旗。

　　主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

　　（三）唱隊歌。

　　主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

　　（四）活動內(nèi)容。

　　主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

　　主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

　　1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

　　主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準(zhǔn)則。現(xiàn)在，我想你們說出一些常用的`文明禮貌用語。

　　隊員們發(fā)言。

　　2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

　　主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

　　主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

　　鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

　　錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？

　　鈺燕：ok.

　　主持人甲：過了一會兒，坐在另一邊的紫霞看得有點悶了，他伸了個懶腰，就拿出一個橘子吃起來，他嘗了一口說

　　紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）

　　主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

　　東妹：多脆的餅干啊！（把餅袋扔在地上）

　　主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

　　趙莉：多香的花生啊！（把花生殼扔在地上）。

　　主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

　　咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

　　鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

　　趙莉漫不經(jīng)心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

　　鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方?jīng)]得賣。

　　主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

　　主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

　　隊員們自由發(fā)言。

　　3.文明禮貌小天使宣讀倡議書。

　　主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊員們千萬不要學(xué)，那么，我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議

　　文明禮貌倡議書

　　講文明有禮貌是我們少先隊員應(yīng)該做到的，在學(xué)校，我們要做一個有禮貌的好學(xué)生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

　　（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊禮；

　　（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經(jīng)允許后再進入。

　　（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

　　（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

　　（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。

　　（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

　　（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

　　4.就倡議書內(nèi)容進行知識搶答：

　　主持乙：現(xiàn)在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

　　（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

　　（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

　　（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應(yīng)該怎么說才進去？

　　（4）上下樓梯要靠哪邊走？

　　（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

　　（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

　　（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

　　（8）你乘公共汽車去大良，你坐在座位上，車到站了，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，車上已經(jīng)沒有空座位了，你該怎么辦？

　　（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶給她？把茶遞給阿姨時說什么？誰能把這些動作做給我們看？

　　5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

　　主持甲：隊員們答得真好，現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

　　紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條

　　常實踐勤體驗成習(xí)慣如甘霖

　　尊師長好學(xué)習(xí)愛父母獻孝心

　　個人事宜自理愛勞動學(xué)自立

　　比道德比才能吃與穿不攀比

　　一把筷折不易團結(jié)緊才有力

　　扶老幼知禮儀樂助人勤公益

　　和為貴識大體手拉手講友誼

　　先他人后自己寬待人嚴(yán)律己

　　好環(huán)境要保護種樹木護綠地

　　大自然多美麗交朋友親近你

　　主持乙：有請輔導(dǎo)員講話。

　　（五）輔導(dǎo)員講話。

　　隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標(biāo)志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

　　（六）呼號。

　　主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　隊員們：時刻準(zhǔn)備著。

　　（七）退旗。

　　主持乙：退旗。

　　（八）儀式結(jié)束。

　　主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束！

　　少先隊中隊活動方案 8

　　一、活動目的

　　1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

　　2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細節(jié)。

　　2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。

　　3、編制日常勞動比賽試題。

　　4、制作勞動小能手小旗、臂章。

　　三、活動地點

　　陶辛中心學(xué)校大隊部

　　四、活動過程

　　(一)明確目的 自我評價

　　1、隊員集合，履行隊會儀式。

　　2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

　　少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

　　3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。

　　⑴第一小隊 表演形式：快板書

　　內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

　　⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　　⑶第三小隊 表演形式：資料展示

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。

　　⑷第四小隊 表演形式：小品

　　內(nèi)容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

　　(二)走上街頭 為民服務(wù)

　　1、輔導(dǎo)員明確目的'，安排路線，提出安全要求。

　　2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　3、在規(guī)定時間內(nèi)，隊員們安全返回學(xué)校。

　　(三)交流實績 形成習(xí)慣

　　1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。

　　2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣，提高隊員的勞動能力。

　　少先隊中隊活動方案 9

　　一、活動主題：

　　重陽節(jié)、念親恩、感親意、抒親情

　　二、活動目的：

　　10月16是重陽節(jié)。通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)汪子頭小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

　　三、主要內(nèi)容：

　　根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現(xiàn)汪子頭小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的'父母長輩;

　　3、開展"爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模�還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講"。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。

　　6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　四、總體要求：

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

　　五、活動地點：

　　各班教室

　　六、活動對象：

　　一至六年級全體學(xué)生。

　　少先隊中隊活動方案 10

　　一、活動目的

　　通過這次主題隊會，進一步認(rèn)識少先隊，熱愛少先隊，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

　　二、活動主題

　　溫習(xí)少先隊基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)“四品八德”

　　三、活動時間

　　x月x號

　　四、活動過程

　　1.少先隊的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?

　　紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的.紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。

　　2.少先隊的隊旗是由什么組成的?

　　五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　3.少先隊的隊徽是由什么組成的?

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

　　4.少先隊的隊歌是什么?

　　隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　5.少先隊的入隊誓詞是什么?

　　我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

　　五、動手實踐，學(xué)會隊禮，學(xué)會系紅領(lǐng)巾

　　1.敬隊禮

　　右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

　　(請每個學(xué)生起立，敬隊禮)

　　2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:

　　⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

　　⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

　　⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

　　3.教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。

　　小品《誰對誰不對》

　　主持人:同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。

　　小紅和小明都是少先隊員，他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。

　　晚上睡覺前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。

　　六、學(xué)習(xí)“四品八德”

　　“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著

　　“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實守信、勇于擔(dān)當(dāng)。

　　七、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　今天我們再次溫習(xí)了少先隊知識，接下來我們要更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　少先隊中隊活動方案 11

　　一、活動時間

　　20XX年9月26日上午早自習(xí)時間。

　　二、活動對象

　　北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1——6年級學(xué)生。

　　三、活動內(nèi)容

　　少先隊活動課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機結(jié)合，引導(dǎo)少先隊員立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備。活動主題根據(jù)各校實際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：

　　1、少先隊基礎(chǔ)知識教育。通過加強少先隊基本知識教育，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會的少先隊基本知識，培養(yǎng)隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊組織吸引力、凝聚力。可通過參觀隊室、觀看少先隊基本知識展覽、規(guī)范開展少先隊隊會、開展雛鷹爭章活動等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊基本知識。

　　2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，通過少先隊活動課，引導(dǎo)少先隊員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢想。可采取演講、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊宣傳陣地，充分展示少先隊員的夢想，調(diào)動每一名少先隊員參與活動的積極性。

　　3、安全自護教育。組織少先隊員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護知識，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊員安全自護意識和對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。

　　4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導(dǎo)少先隊員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來，鼓勵少先隊員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐者和傳承者。

　　四、活動要求

　　1、各中隊活動形式自行開展活動。

　　2、要突出少先隊活動特點，發(fā)揮少先隊員的主體作用，豐富活動方式和載體，提升少先隊員參與活動的積極性和主動性。

　　3、各中隊收集整理活動信息，及時上傳未來網(wǎng)，請于20XX年9月底，將活動開展情況報少先隊大隊部。

　　少先隊組織的基本知識

　　1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。

　　2、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

　　3、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

　　4、我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　5、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的`一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

　　6、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

　　7、我們的呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

　　8、我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

　　9、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

　　少先隊中隊活動方案 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　紀(jì)念少先隊的生日，讓每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的`建隊日，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當(dāng)“四好少年”。

　　二、活動內(nèi)容

　　中隊輔導(dǎo)員聘任 十月十日

　　大隊委員競選 十月十日

　　中隊輔導(dǎo)員講座 十月十日

　　新隊員入隊暨大隊委成立儀式 十月十四日

　　三、具體安排

　　(一)中隊輔導(dǎo)員聘任：(早上升旗儀式)

　　(因考慮到時間問題，1—6年級所有中隊輔導(dǎo)員一次性聘任)

　　升旗儀式

　　宣讀聘任文件

　　授紅領(lǐng)巾

　　授中隊旗

　　(二)大隊委員競選：(中午12:30開始)

　　競選演說

　　隊知識考核

　　民主投票：

　　邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)、中層參加，并請四——六年級各班選派5名學(xué)生隨帶筆到多媒體教室參加，其中六年級學(xué)生自帶凳子。

　　公示。

　　(三)中隊輔導(dǎo)員講座：(下午4：30——5：30)

　　主講人：章浩川老師

　　內(nèi) 容：“努力創(chuàng)建特色中隊，深入開展禮儀教育”

　　(四)新隊員入隊暨大隊委成立儀式：

　　1.宣布活動開始。

　　⒉全體立正、出隊旗、敬禮、奏樂。

　　⒊禮畢、唱隊歌。

　　⒋大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。新隊員整隊。

　　⒌大隊長領(lǐng)誓，新隊員入隊宣誓。

　　我是中國少年先鋒隊隊員，/我在隊旗下宣誓：/我熱愛中國共產(chǎn)黨，/熱愛祖國，熱愛人民，/好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，/準(zhǔn)備著：/為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!

　　宣誓人：xxx(報各自姓名)

　　⒍六年級少先隊員代表給新隊員授紅領(lǐng)巾。

　　⒎宣布新一屆大隊委成立，宣讀公告。

　　⒏大隊長講話。

　　⒐新隊員代表講話。

　　⒑呼號。

　　領(lǐng)呼人：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

　　全體隊員舉起右手握拳回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

　　⒒退旗。(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

　　⒓主持人宣布本次活動結(jié)束。

　　四、活動分工

　　(一)中隊輔導(dǎo)員聘任：

　　主持：李珍熙

　　輔導(dǎo)員聘任文件、聘書準(zhǔn)備：沈 耀

　　授聘書、紅領(lǐng)巾、中隊旗：陳燕萍(1-2年級)、沈宏炎(3-4年級)、俞 杰(5-6年級)

　　攝影、報道：馬金香

　　(二)大隊委競選：

　　投票：

　　學(xué)生代表：4—6年級各班派5名學(xué)生隨帶筆于活動開始前5分鐘到多媒體教室。

　　教師代表：陳燕萍、沈宏炎、俞 杰、沈 耀

　　隊知識考核相關(guān)材料、簽、選票準(zhǔn)備：沈 耀

　　活動場地準(zhǔn)備：沈 俊

　　攝影、報道：馬金香(可與早上的中隊輔導(dǎo)員聘任一起報道)

　　(三)中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)：

　　主講聯(lián)系：陳燕萍

　　主持：陳 寧

　　攝影、報道：沈 耀

　　(四)一年級新生入隊暨新一屆大隊委成立儀式：

　　新生隊前教育：一年級各班主任

　　六年級同學(xué)給一年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾并敬禮訓(xùn)練：六年級各班主任

　　紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備：沈 耀

　　主持人：大隊長

　　領(lǐng)誓人：大隊長

　　領(lǐng)呼人：沈 耀

　　攝影、報道：馬金香。

　　少先隊中隊活動方案 13

　　一、活動小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：學(xué)生發(fā)展中心成員

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx日下午2點半

　　三、參與人員：

　　一年級全體學(xué)生；四、五年級學(xué)生及相應(yīng)中隊輔導(dǎo)員。

　　四、活動主題：

　　xx三小“紅領(lǐng)巾心向黨”一年級新生入隊儀式

　　五、活動準(zhǔn)備及安排

　　1、一年級各班從第十一周開始至第十四周對學(xué)生作隊前教育培訓(xùn)，可以通過觀看視頻，參觀大隊部，學(xué)習(xí)少先隊之窗的六知六會，聽父母、親戚講少先隊故事等形式，讓學(xué)生了解少先隊的歷史、知道紅領(lǐng)巾的來歷，熟悉隊徽、隊旗的樣子、正確隊禮的.動作等。在入隊禮之前完成一年級入隊手冊。

　　2、綜合保障服務(wù)中心在xx月xx號以前準(zhǔn)備300塊小號紅領(lǐng)巾，10塊大號紅領(lǐng)巾，5根長1.8中隊旗桿（有底座）、5面中隊旗。

　　3、學(xué)生發(fā)展中心在xx月xx號以前準(zhǔn)備5張打印好的輔導(dǎo)員聘書。

　　4、活動彩排及當(dāng)天音響由楊xx老師負(fù)責(zé)，學(xué)生發(fā)展中心準(zhǔn)備好以下音樂給楊xx老師存檔，《紅領(lǐng)巾飄起來》《歌唱祖國》《生長吧》、《紅領(lǐng)巾之歌》、《出旗曲》、《退旗曲》。

　　5、一、四、五年級學(xué)生進出場，家長位置安排等由馮xx老師，黃xx老師負(fù)責(zé)。

　　6、活動當(dāng)天噴繪、布標(biāo)內(nèi)容由李xx老師負(fù)責(zé)。

　　7、活動彩排及當(dāng)天的總指揮由李xx老師負(fù)責(zé)。

　　8、活動攝影、簡報擬寫、宣傳由信息宣傳中心老師負(fù)責(zé)。

　　9、活動當(dāng)天輔導(dǎo)員聘書由王xx校長、李xx記頒發(fā)。

　　10、四、五年級各中隊對應(yīng)一年級各班級以“大帶小”“高帶低”的方式開展少先隊的組織建設(shè)或活動，這就是“友誼中隊”或“手拉手中隊”組織形式。在活動儀式上為一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾。

　　11、四、五年級各中隊旗手、護旗手十三周每天下午到大隊部接受出旗培訓(xùn)，具體由學(xué)生發(fā)展中心老師負(fù)責(zé)。四、五年級各班輔導(dǎo)員記得通知到位。

　　12、活動主持人：兩名少先隊員，男女各1。

　　13、大隊委在四、五年級友誼中隊中推選10名小輔導(dǎo)員參加一年級相對應(yīng)班級討論會，并在一年級新隊員入隊申請書上簽字。（一、四、五年級班主任協(xié)助完成）

　　六、活動議程：

　　（一）入隊儀式

　　1、出旗，敬禮（出黨、團、隊旗，奏出旗曲、全體隊員敬禮）。

　　2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、大隊輔導(dǎo)員宣讀組建一年級少先隊組織的決定，宣布新隊員名單。

　　4、四、五年級老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。

　　5、新隊員宣誓。（大隊長袁xx領(lǐng)誓）

　　6、四、五年級各中隊旗手、護旗手為新建中隊授中隊旗。

　　7、學(xué)校黨支部書記、校長為新建中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

　　8、新隊員代表講話（各班推薦一名）。

　　9、一年級輔導(dǎo)員代表講話（文xx）。

　　10、呼號（大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號）。

　　11、退旗（奏退旗曲、全體少先隊員敬隊禮）。

　　12、儀式結(jié)束。

　　（三）退場

　　隊員、老師有序退場。一年級各中隊隊旗放回各中隊門前底座中，各中隊輔導(dǎo)員進行保管。

　　少先隊中隊活動方案 14

　　一、活動主題：

　　做大自然的守護者

　　二、活動目的：

　　通過活動讓隊員了解地球出現(xiàn)的危機，使隊員能更好的愛護地球，保護環(huán)境。

　　三、活動前準(zhǔn)備：

　　輔導(dǎo)員準(zhǔn)備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

　　四、活動主要內(nèi)容與過程

　　（一）中隊長主持中隊會儀式

　　（二）中隊長宣布：

　　綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　甲:地球是我們共同擁有的家園

　　乙:大自然是我們賴以生存的條件

　　甲:動物是我們親密的朋友

　　合:保護環(huán)境是我們少先隊員義不容辭的責(zé)任

　　甲:可有些人為了一時的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因而,造成了生活環(huán)境的'逐漸惡化

　　（情景劇：地球就診記）

　　甲:是呀,此時,一樣的擔(dān)憂扣打著我們的心房

　　乙:此刻,一樣的責(zé)任催促著我們的言行

　　（《三句半》—我是環(huán)保小標(biāo)兵）

　　合：我們莊嚴(yán)地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領(lǐng)巾開展綠色行動

　　甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來

　　乙：節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

　　甲：大家看，假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了

　　（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）

　　（詩朗誦，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）

　　甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔

　　乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉

　　（小品---《街頭小事》）

　　師：同學(xué)們，環(huán)保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應(yīng)積極參與，樹立綠色環(huán)保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

　　乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發(fā)出的警告。

　　甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們?nèi)ミ^冬，而是給人們發(fā)出的警告

　　乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告

　　甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告

　　乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴(yán)重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

　　甲：在同學(xué)們的帶動下，我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化，請聽故事——《媽媽變了》

　　師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球，樹立人人為環(huán)保，環(huán)保為人人的意識，積極加入到保護環(huán)境的行動中吧！同學(xué)們，在生活中，你是如何保護環(huán)境的？

　　主持指名回答（學(xué)生回答略）

　　（小快板：做環(huán)保標(biāo)兵）

　　甲：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：

　　1、多看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦

　　乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

　　甲3、我們要愛護一花一木，保護有益的動物。

　　乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

　　乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。

　　甲：萬人齊動，營造美麗的春天

　　乙：鮮花露出愉快的笑臉。

　　甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

　　合：讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環(huán)境做出自己的貢獻吧！

　　全體：愛護地球，愛護自然，保護環(huán)境，人人有責(zé)！

　　（三）輔導(dǎo)員講話

　　（四）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號

　　（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

　　（六）中隊長宣布主題隊會結(jié)束。

　　少先隊中隊活動方案 15

　　一、活動宗旨：

　　以中小學(xué)校少先隊為單位，堅持組織教育、自主教育、實踐活動，因地制宜，學(xué)習(xí)實踐第七次全國少代會精神；結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭，教育引導(dǎo)少年兒童牢記和踐行“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。

　　二、活動主題：

　　以“我是向上向善好隊員”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù)，回顧少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，強化少先隊是黨、團、隊相銜接的組織意識，激發(fā)對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收優(yōu)秀學(xué)生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。

　　2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊會。以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊隆重的禮儀出隊旗，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊的光榮歷史，大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。

　　3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強組織意識。增進少先隊員對黨、團隊組織的認(rèn)知和向往。

　　4、開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動。全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗，少先隊員在校門口向老師敬禮并敬獻紅領(lǐng)巾，所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾，用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應(yīng)了解的知識。

　　5、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節(jié)期間，各年級中隊通過合唱、聯(lián)唱、獨唱等形式引導(dǎo)少先隊員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

　　6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加童心向黨推優(yōu)工程等活動所取得的成果，進一步激發(fā)廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。

　　7、開展評選“優(yōu)秀少先隊員”活動。按照引導(dǎo)和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的`要求，各校各中隊要深入挖掘、評選表彰優(yōu)秀少先隊員，大力宣傳他們的先進事跡。

　　四、活動要求：

　　1、高度重視，精心組織。各校要充分認(rèn)識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊思想道德建設(shè)、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀的重要載體，確保活動扎實開展。

　　2、立足基層，深入推進。各校大、中隊要結(jié)合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動。

　　3、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強宣傳，擴大影響，在全市范圍內(nèi)掀起少先隊員開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。

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