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集體教育活動方案

時間:2020-12-26 14:35:12 方案 我要投稿

集體教育活動方案

  集體教育活動方案

集體教育活動方案

  日期 20xx年6月

  執教教師:

  班級:

  活動名稱: 健康《安全用電》

  

  調整、反思

  活動目的: 通過觀察讓幼兒知道電給人們帶來得危害。

  了解一般情況下人體的安全電壓,了解觸電事故的發生,了解安全用電的原則。

  培養幼兒邏輯思維的能力及利用知識解決實際問題的能力。

  設計思路: 通過活動讓幼兒知道怎樣安全、正確的用電。

  選擇此活動內容是根據幼兒自我保護意識不足而設計的。

  活動準備:知識準備:在日常生活中對雷電、高壓電(一千伏及以上電壓)、

  低壓電(單相220伏、三相380伏)有一定的了解,知道什么是絕緣體什么是導體。

  課時準備: *多媒體(雷聲、閃電、高壓電等;

  安全用電標志。)

  安全用電競答題

  活動流程:雷電 —— 討論:怎樣安全用電 —— 答辯競賽

  活動過程:

  1、 用多媒體出示雷聲和閃電,引出活動內容。

  l 提 問:你們看這是什么?聽到了什么聲音?(閃電和雷聲)

  l 指 導:在有雷電時我們應該怎樣做?為什么?

  指導語: 在有雷電時我們如果在室外應立即尋找蔽護所,如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物,作為避雷場所;如找不到合適的避雷場所時,應采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。

  雷電期間,最好不要騎馬、騎自行車和摩托車;不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設備的任何部分;不要打手機。

  有強雷鳴閃電時您正巧在家里,建議無特殊需要,不要冒險外出;將門窗關閉;盡量不要使用設有外接天線的'收音機和電視機,不要接打電話。

  2、出示高壓電、低壓電

  l 指導語:剛才我們看到了雷電給人類帶來了危害,接下來還有高壓電、

  低壓電給我們人類帶來的危害。

  l 出示圖片。

  l 提問:為什么我們會觸電呢?(36伏以下的電壓對人體是安全的)

  3、討 論:怎樣安全用電?

  指導語:小朋友們看到了電給我們帶來了很大的危害,我們應該怎樣安全得用電呢?

  4、安全用電搶答、答辯競賽。

  要求:1、把所有幼兒分為兩組。

  2、搶答題誰先說的既快又對,誰得分。

  3、必答題答對加分,答錯不扣分、不加分。

  4、得分最高的小組為勝利者。

  活動延伸:設計安全用電的標志。

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