幼兒園標(biāo)記講安全活動方案

時間：2020-12-23 17:13:32 方案我要投稿

幼兒園標(biāo)記講安全活動方案

　　目的：

幼兒園標(biāo)記講安全活動方案

　　１．認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。

　　２．通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　１．活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

　　２．玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干，小紅星若干。

　　３．各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。

　　過程：

　　一、晨間活動

　　１．幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。

　　２．玩自制的“交通棋”。

　　３．教師與個別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話。

　　４．觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào)：“請遵守交通規(guī)則”。

　　二、認(rèn)識標(biāo)記

　　１．帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。

　　２．認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。

　　（１）有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？

　　幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。

　　（２）防觸電標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么？

　　出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險(xiǎn)，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。

　　（３）防火標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？平時，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？

　　在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關(guān)，等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“１１９”；大聲喊“ 救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場，等等。

　　玩“報(bào)火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員，請一幼兒做報(bào)警者，撥玩具電話“１１９”，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊(duì)趕快來救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。

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　　游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

　　（４）人行橫道線標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？在什么地方有這個標(biāo)記？它表示什么？過馬路為什么要走人行橫道線？

　　幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規(guī)則，就會闖大禍。

　　組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機(jī)，部分幼兒扮行人過馬路。司機(jī)開車沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。

　　三、設(shè)計(jì)標(biāo)記

　　１．通過討論，懂得標(biāo)記的主要作用：提示和警告。

　　２．通過觀察多種標(biāo)記，知道標(biāo)記的主要特征：圖案簡單，符號化，一目了然。嚴(yán)禁做的事一般用一紅色斜線來提示或警告。如嚴(yán)禁

　　吸煙標(biāo)記。

　　３．師：小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的`作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發(fā)表自己的意見）

　　現(xiàn)在，請小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”，為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全，好嗎？

　　根據(jù)幼兒的生活和知識經(jīng)驗(yàn)，可啟發(fā)他們設(shè)計(jì)以下內(nèi)容的一些標(biāo)記：不攀爬走廊護(hù)欄；不浪費(fèi)自來水；不在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時不在大樹下躲避；幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車；不能跟陌生人離園等等。

　　設(shè)計(jì)好以后，請幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的是什么標(biāo)記，要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計(jì)得較好的標(biāo)記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀，向他們講解宣傳。

　　四、識標(biāo)記競賽

　　把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競賽內(nèi)容如下：

　　１．分別出示以下標(biāo)記，請幼兒講出標(biāo)記的名稱。

　　（１）嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。

　　（２）中國銀行標(biāo)記。

　　（３）機(jī)動車道和非機(jī)動車道標(biāo)記。

　　（４）公路標(biāo)記。

　　(５）鐵路標(biāo)記。

　　（６）醫(yī)院標(biāo)記。

　　（７）郵政標(biāo)記。

　　（８）理發(fā)店標(biāo)記。