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關于以迎國慶為主題的活動方案12篇
為了確定活動的圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編精心整理的關于以迎國慶為主題的活動方案，歡迎大家分享。
以迎國慶為主題的活動方案 1
一、活動主題
本次活動以“金秋賞月、共度國慶邂逅最美農信為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達農信社與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播農信社個人銀行業(yè)務與客戶為中心、致力于全縣銀客“雙贏”的經營理念，服務于三農。
二、活動時間
20xx年10月1日—10月8日
三、活動目的
以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點，以鞏固和發(fā)展客戶、促進農信社產品等宣傳，提升客戶的黏性。
四、網點裝飾
1、營業(yè)網點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放聯社下發(fā)的營銷活動海報及活動宣傳折頁，以新穎、豐富的`視覺感染力，吸引客戶關注。
2、網點柜員統(tǒng)一佩戴工作胸牌，增加員工親和力，突出員工熱情、親切的服務形象。
3、活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態(tài)推介，引導客戶使用自助渠道辦理普通存取款轉賬業(yè)務，積極做好相關兌獎活動。
4、積極開展網點優(yōu)質服務工作，提高業(yè)務辦理質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。
5、切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境。
五、活動內容
活動主要包括以下內容：“金秋營銷產品歡樂頌”優(yōu)惠促銷贈禮活動。
為了加大新業(yè)務宣傳，促進存款規(guī)模迅速增長，同時保持和提升舞陽農信的競爭優(yōu)勢，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：
1、“感恩金秋關注送好禮”
凡在活動期間關注舞陽農信的客戶，均可獲得精美小禮品一份，一戶一份，先到先得，送完為止。
2、“感恩金秋自助服務好禮送
凡在活動期間辦理手機銀行、網上銀行、銀行綁定第三方支付，均有機會贏得10元話費獎勵（前100名），凡在第71名及第94名綁定的客戶可贏得移動充電寶一個。
以上兩項我行員工參與無效。
3、凡在活動期間辦理存款業(yè)務，7天理財，享檔檔，一本萬利等產品均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設置：
一等獎：四件套
二等獎：月餅券（10斤裝）
三等獎：月餅券（5斤裝）
四等獎：10元話費充值卡
五等獎：一包抽紙
特別大獎：凡第71名及94名中二獎的客戶可得價值xx元的床上用品。
1、凡活動期間開通手機銀行、網上銀行且成功轉賬交易2筆以上的客戶均可獲得精美禮品一份。
2、凡活動期間存款10萬以上的客戶及老客戶均可參加砸金蛋活動：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
四等獎：
五等獎：
六、征圖活動
1、活動客戶：全轄客戶均可參加、
2、活動規(guī)則：活動期間關注，上傳以舞陽農信為題材的照片放入朋友圈并集贊。活動共計8天，平臺抽取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
一等獎：
二等獎：
三等獎：
3、活動說明：照片以舞陽農信社為主題：如網點的外景，營業(yè)牌，營業(yè)廳等。
4、照片可使用相機，手機拍攝，數量不限。堅持作者原創(chuàng)（一經發(fā)現有盜圖行為，取消參賽資格）
5、我行對獲獎作品擁有使用權
6、涉及到的著作權，肖像權等問題由作者負責
7、活動結束后二十個工作日內，獲獎信息通過舞陽農信對外公布。
七、活動聲明
1、凡參與本次活動即視為同意活動規(guī)則所述的各項規(guī)定。
2、自獲獎名單公布起，通過在我行預留聯系方式進行聯系，無法聯系到客戶，且客戶未主動確認的，即視為自動放棄獎品。
3、舞陽農信非本次活動的商品提供者，如發(fā)生與商品有關的爭議，舞陽農信將協助客戶與商家協調。
以迎國慶為主題的活動方案 2
一、主題名稱：
快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
三周（20xx年9月22日——10月10日）
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節(jié)的.來歷。
五、主題知識網絡
1、快樂國慶節(jié)
2、我的國家
3、慶祝國慶節(jié)
4、祖國各地的特產
六、八大智慧活動內容
1、語言智慧
1）談話：我的祖國、祖國各地的特產
2）詩歌：我去臺灣島
3）詩歌：天安門
4）自編兒歌：我的祖國
5）幼兒英語
2、自我認識智慧
1）慶祝國慶節(jié)
2）我是中國人
3、人際關系智慧
1）參觀：民俗文化村
2）“國慶”聯歡活動
4、邏輯智慧
1）分類記錄
2）立體圖形分類
3）數的二級分類
4）復習分類概念
5、音樂智慧。
6、空間智慧
美工：自制中國地圖
建構：長城
7、身體運動智慧
1）我去臺灣島
2）小飛行員
3）小小奧運會
4）到北京去
七、主要活動內容及過程
活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等
活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”！
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動三：慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶�；顒印＿M行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)！
八、活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了�；顒又校⒆觽冞�很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
以迎國慶為主題的活動方案 3
一、活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
四、活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
7、認識國旗、國徽的特征。
8、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的`哩》。
五、活動延伸：
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
以迎國慶為主題的活動方案 4
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
本班活動室、操場
活動對象：
全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標：
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經驗準備：
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動過程：
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
九、 成果展現
1、 粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。
其他：
1、活動前一天準備好掛燈籠的'繩子(廖總)
2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
以迎國慶為主題的活動方案 5
活動目的：
1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。
2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。
3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權，孩子可以根據自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的'表達表現方式。
4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內，滿足了孩子的表現欲。
活動準備：
1、經驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。
2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園
3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等
4、圖片
5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。
活動要求：
1、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當天拿回來貼在燈籠上。
2、時間：20xx年9月xx日
3、地點：本班教室、幼兒園操場
4、家長 來園�；顒咏Y束后告知本班老師再接幼兒離開。
5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。
6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。
以迎國慶為主題的活動方案 6
一、活動背景
在祖國建國xx周年，五四運動xx周年，澳門回歸xx周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動xx周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義
為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發(fā)展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱
祖國xx周年成就班級演講比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進
五、舉辦單位
xx建筑大學法政學院社會工作專業(yè)xxx班
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月x日上午)
七、活動地點
xx建筑大學大學生活動中心影視廳
八、活動內容
(一)觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的.學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
(二)舉行祖國71周年成就班級演講比賽
九、活動宗旨
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
十、活動要求
1、將全班同學共xx人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國71周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
十一、評判標準
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設置
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。
以迎國慶為主題的活動方案 7
一、活動主題：
“青春飛揚—————翰墨飄香”
二、活動目的：
為積極響應學校提出的“優(yōu)質輕負、注重化”辦學思路，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，提高學校書畫藝術整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術新苗，為廣大學生搭建一個展示自己、創(chuàng)新思維的平臺，提高學生的綜合素質和能力，活躍校園化氣氛，豐富學生余化生活，決定舉行齊賢中學書畫比賽。
三、比賽規(guī)程：
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三
2、比賽項目：
軟筆硬筆國畫素描
3、比賽內容；
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。）
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術辦，逾期作棄權處理。
上交作品少于4或棄權的`班級將根據班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設置：
比賽作品按年段取獎一等獎10％二等獎1％三等獎2％
�。ㄒ曌髌窋盗亢唾|量作適當微調）
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
四、比賽
本次比賽項目如有疑問，尤其是紙張和書寫工具等專業(yè)性問題，請咨詢各年段美術老師或直接咨詢詹健康老師。
以迎國慶為主題的活動方案 8
一、活動目的：
1、以“國慶節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽度。
2、通過國慶長假，限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績。
3、累積客戶信息資源，為日后組建“建達成車友會”或“建達成自駕游”等項目做好鋪墊。
二、活動主題：
一級標題：破除舊思想，建立新概念。
二級標題：新中國靠革命創(chuàng)造，新概念由建達成演繹，讓二手車市場也來一場革命吧!建達成全新概念二手車4S店面世!
三級標題：舉國歡慶革命成果，新中國x周年，建達成二手車4S店派送八重禮。
三、活動時間：
20xx年9月30日——20xx年10月9日
四、促銷活動內容的設計：
1、一重禮：進店免費禮
無需消費，進店就有禮�；顒悠陂g內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發(fā)放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。
2、二重禮：國慶特價禮
驚爆價，推出特價車，不參與其他禮品及服務活動，每天限購3輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。
3、三重禮：購車豪華禮(特價車除外)
根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由商家自己購買汽車精品、油卡、現金券等自由組合成多個不同大禮包。
4、四重禮：國慶紅包禮(工時費現金券)
凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發(fā)國慶紅包禮，紅包派發(fā)方式從面額800元發(fā)至100元的售后服務工時費現金券，先到先得。
5、五重禮：國慶現金禮(特價車除外)
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發(fā)票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
備注說明：
建議此活動公司在平常買賣車時也可采用。一、現金付出不多，二、易樹立口碑。
6、六重禮：以舊換新千元“豪”禮(特價車除外)
所有的客戶，在活動期間享受以舊換新的優(yōu)惠：凡以舊換新，可減免手續(xù)、上牌費、保險費等，在利潤范圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。
備注：消費者提供的舊車來源為正規(guī)渠道，否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動。
7、七重禮：抽獎驚喜禮
為慶祝建國62周年之際，公司申請舉辦“建達成國慶汽車場地駕駛比賽”活動。同時也為回饋廣大消費者對建達成二手車4S店的厚愛和支持，特地在國慶62周年之際舉行此次大型購車抽獎活動。
�、拧⒒顒悠陂g凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動。
�、啤⒊楠劶殑t：將編號1至6的兵乓球放在不透明的'箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兌換。
�、�、本次抽獎活動建議共設置6個等級的獎勵，具體設置按實際情況而定，建議多用本公司的工時現金券或汽車精品現金券等。
8、八重禮：陽光服務禮(售后優(yōu)惠服務工時費現金券)
凡是建達成4S店的客戶，在“國慶節(jié)”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務。并可以收到價值50元的建達成售后維修服務現金券。
建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者，可免費換一次機油格、風格、空調格、汽油格等，終身免換手剎線等在行駛過程中不易損壞的零部件的服務活動，積聚人氣和樹立形象。
五、具體前期宣傳方案：
1、發(fā)放宣傳單張可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結束。先確定發(fā)放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區(qū)、社區(qū)、大型停車場等進行發(fā)放宣傳。
2、海報：在活動前7至8天，在人流量比較大的商場、廣場、街道、社區(qū)、大型停車場旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。
3、網絡媒體的滾動字幕廣告或圖片廣告，在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在深圳主流汽車網站做流動字幕或圖片廣告(不建議制作視頻廣告，因成本過高，不適應于此類短期促銷活動)，以保證最廣泛的傳達信息。
4、報紙、雜志軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳，同時需要很強的連續(xù)性，至少在一周內隔天發(fā)布三x四次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費者信賴。
5、活動期間，建議在展廳前的停車場組織“建達成國慶汽車場地駕駛比賽”以及文藝演出活動，以吸引人氣。也可以由員工自行組織演出。
6、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平臺，宣傳活動;為車主發(fā)送國慶相關活動信息，活動期間免工時費給車主保養(yǎng)愛車，同時挖掘潛在的消費者。
7、結合實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，車隊游街宣傳，只要可以烘托十一喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。
以迎國慶為主題的活動方案 9
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的`分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
以迎國慶為主題的活動方案 10
一、活動目的：
1.知道"十月一日"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動準備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
三、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹"十月一日"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的`哩》。
四、活動延伸：
1.請父母在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
以迎國慶為主題的活動方案 11
活動目標：
《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備：
發(fā)通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌；為孩子帶一面小國旗；帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程：
1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什么節(jié)日？
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗，幼兒學唱國歌。
�。�1）我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？
�。�2）讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
（3）自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮？
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的小零食
又到了國慶節(jié)，今年是建國xx周年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的'序幕，孩子們揮舞著五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，為此我們對孩子進行升旗禮儀教育，并學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。
接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由于事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最后大家齊念“國旗國旗紅紅的”。
最后我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。
以迎國慶為主題的活動方案 12
一、活動場地：
金龍酒店一樓大廳（暫定）
二、活動時間：
20xx年9月28日，14：00—17：00（暫定）
三、節(jié)目內容：
先分組參加“紅歌”合唱比賽，再進行個人自選節(jié)目表演，充分體現國慶主題、展示公司團隊文化和員工精神風貌。
四、參賽隊伍：
按照公司總部現有的'組織架構，以各單位組團，共分為9個參賽隊伍，演唱順序以提前一天抽簽為準。除公司本部全體干部員工外，可邀請外地分公司及員工家屬等參加，預計共180人左右。
1、行政管理部，領隊李泉生
2、財務管理部，領隊周興虎
3、董事辦、人力資源部和審計部聯合組隊，領隊王麗
4、網絡建設事業(yè)部，領隊隆林紅
5、網絡維護事業(yè)部，領隊張軍
6、網絡優(yōu)化事業(yè)部，領隊李征剛
7、深藍公司各單位聯合組隊，領隊林小紅
8、成都分公司工程部，領隊吳少華
9、成都分公司網絡維護部，領隊張學智
五、比賽評委：
xx
六、比賽主持人：
xx
七、比賽要求：
1、每支參賽隊伍須組織10—15名員工參加兩首紅歌合唱比賽，9月26日各領隊前在李效夷處按歌單選擇擬唱歌曲，并上報參賽隊員名單，開始組織隊內排練；個人表演節(jié)目名單應于27日提交李效夷，所選節(jié)目須符合國慶、中秋紅色健康主題。
2、表演人員要求著裝統(tǒng)一，男員工身著白色短袖襯衫、深色褲子、深色領帶，女員工著紅色上衣、深色短裙。站隊整齊、容貌端莊、聽從指揮，充分展現各單位的團隊精神和風貌。
八、獎項設置（合計14000元）
1、紀念獎4名，即團體后四名，各獎勵1000元；
2、三等獎2名，即團體四五名，各獎勵1500元；
3、二等獎2名，即團體二三名，各獎勵2000元；
4、一等獎1名，即團體第一名，獎勵3000元。
九、活動流程
1、9月28日14：00晚會開始，主持人就位，全體起立唱《中華人民共和國國歌》；
2、張亞總裁致開幕詞；
3、朱俊偉董事長講話；
4、節(jié)目表演正式開始；
5、評委評分，張總依次講評，宣布比賽排名結果；
6、合唱比賽完畢后，應邀個人表演；
7、頒獎儀式：紀念獎由盧代高、丁勇和分別頒獎，三等獎由羅建國頒獎，二等獎由張亞頒獎，一等獎由朱俊偉董事長頒獎；
8、全體起立齊唱《歌唱祖國》，晚會結束。
十、活動組織
1、組織單位：行政管理部；
2、策劃統(tǒng)籌：李泉生、何永凡、李效夷
3、場景布置：主題背景（丁宇），音響、話筒、電視機、投影儀（朱敏琪、喻建軍），攝影攝像（李國昌、丁宇），后勤保障
晚會結束后，18：00公司國慶聚餐開始，為8、9、10月份過生的員工慶生，整個活動預計費用約25000元（含獎金、獎品和餐飲）。
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