- 相關(guān)推薦
學(xué)校之間交流合作方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的學(xué)校之間交流合作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校之間交流合作方案 篇1
在貫徹新課程理念形式下，開(kāi)展校際交流是是推動(dòng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，是優(yōu)化課堂教學(xué)，培訓(xùn)新教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要。加強(qiáng)學(xué)校之間的合作交流，可以搭建區(qū)域內(nèi)老師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，達(dá)到加深了解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧、推動(dòng)工作的.目的，特制定本實(shí)施工作方案。
一、校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師
二、交流范圍：
1、學(xué)校管理
2、教育教學(xué)
3、教研工作
4、其他方面
三、交流形式：
參觀、走訪、查閱、聽(tīng)課
四、交流要求及事項(xiàng)
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定。
2、確定交流人員。
3、交流人員帶好筆記本和聽(tīng)課本。
4、活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)出心得體會(huì)或總結(jié)材料。
5、活動(dòng)結(jié)束后以教研組為單位，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。
學(xué)校之間交流合作方案 篇2
一、實(shí)施目標(biāo)
我校是剛剛合并的學(xué)校。新的學(xué)校無(wú)論從師生數(shù)量，還是由于來(lái)自不同學(xué)校學(xué)生參差的素質(zhì)，特別是教學(xué)管理等諸方面都存在著許多改進(jìn)的地方。如何使這個(gè)新生的教學(xué)規(guī)模比較大的學(xué)校在各方面得到全面提升，特別是達(dá)到我市“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的提升要求，亟待需要我們?cè)趦?nèi)強(qiáng)化改進(jìn)，對(duì)外取經(jīng)學(xué)習(xí)與改進(jìn)。為了使我校盡早成為我縣先進(jìn)校的行列，確實(shí)提升“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，經(jīng)過(guò)慎重研究后主動(dòng)請(qǐng)求，現(xiàn)與我縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)第三小學(xué)達(dá)成并建立“城鄉(xiāng)合作交流校”。為了使本項(xiàng)交流合作活動(dòng)長(zhǎng)久健康有效地開(kāi)展下去，確實(shí)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特制定本年度交流活動(dòng)計(jì)劃。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格以《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》為指南，全面開(kāi)展城鄉(xiāng)合作交流的各項(xiàng)活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有成效。努力做到盡最大努力發(fā)揮雙方校的資源優(yōu)勢(shì)，縮小我校與城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，促進(jìn)校際間教育均衡發(fā)展。本著誠(chéng)懇向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度，真切請(qǐng)求對(duì)方與我校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，使我校在管理水平特別是教師業(yè)務(wù)水平上有較大的提高。最終使我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教師專業(yè)能力、教育科研等方面有較大的突破。
三、年度總體安排
本著向?qū)谛！猉X鎮(zhèn)第三小學(xué)全面學(xué)習(xí)的'態(tài)度，每年度各學(xué)期至少安排一次規(guī)模比較大的到XX三小全方位的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、具體實(shí)施安排
(一)全面評(píng)估，認(rèn)識(shí)自我
1.全面評(píng)估我校目前的基本情況，找出不足，確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)：從學(xué)校和教學(xué)管理上——合并后的學(xué)校如何科學(xué)管理，需要制定怎樣的人文性的管理制度;管理人員在管理能力上存在哪些缺陷，怎樣改進(jìn)和提高;師資隊(duì)伍建設(shè)——如何讓全校占多數(shù)的老教師煥發(fā)青春，激發(fā)老黃牛的干勁，應(yīng)采取什么辦法;德育教育的開(kāi)展，從形式和內(nèi)容上怎樣突破;課堂教學(xué)是我校的最大薄弱環(huán)節(jié)，癥結(jié)在哪，怎樣徹底改進(jìn)，等等，這都是我們毫不含糊地向蘆臺(tái)鎮(zhèn)第三小學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2.考慮學(xué)校教學(xué)層面的特點(diǎn)——學(xué)科骨干教師所占比例比較小，老教師年邁多病，圈定學(xué)習(xí)交流的人員。
3.做好學(xué)訪后學(xué)校整體工作的改進(jìn)工作，學(xué)校各處室結(jié)合本部門(mén)的學(xué)訪，拿出改進(jìn)方案和總結(jié)改進(jìn)成果。
(二)主動(dòng)進(jìn)行溝通，建設(shè)和完善城鄉(xiāng)合作機(jī)制
1.適時(shí)我校校長(zhǎng)攜校領(lǐng)導(dǎo)班子有關(guān)人員到XX鎮(zhèn)第三小學(xué)，不僅達(dá)到溝的目的，更主要的是洽談來(lái)該校學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的安排事宜。
2.充分做好我校一般教師學(xué)習(xí)交流的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的紀(jì)律。不遲到，認(rèn)真參與各項(xiàng)活動(dòng)，做好筆記，每個(gè)人要做到有針對(duì)性，以利于改進(jìn)和提高自己。做好學(xué)習(xí)交流后的到本校的匯報(bào)工作。
3.選派各教研組、備課組組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師的學(xué)習(xí)與亮課活動(dòng)。不僅認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方校教師講的課，還要積極亮課，亮出優(yōu)點(diǎn)，求對(duì)方指出不足，達(dá)到更大的提高。
(三)總結(jié)和提升階段
1.除了到XX鎮(zhèn)第三小學(xué)參加比較大的交流活動(dòng)外，我校管理人員要主動(dòng)加強(qiáng)與對(duì)方的交流，不斷學(xué)習(xí)更新學(xué)校辦學(xué)理念、強(qiáng)化管理、促進(jìn)學(xué)校管理水平上新臺(tái)階。
2.定期選派學(xué)科優(yōu)秀教師到XX鎮(zhèn)第三小學(xué)開(kāi)展示范課活動(dòng)，就上課、評(píng)課、討論以及備課、教材處理、重難點(diǎn)把握、語(yǔ)言組織、教法、學(xué)法指導(dǎo)諸方面問(wèn)題展開(kāi)研討。
(1)開(kāi)展好兩校之間長(zhǎng)期的教研、備課活動(dòng)，不定期邀請(qǐng)XX鎮(zhèn)第三小學(xué)骨干教師到我校聽(tīng)課，參與各年級(jí)的教研、備課活動(dòng)，以提高他們組織教研、備課活動(dòng)的能力，帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升。
(2)借助網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)電子郵件的答問(wèn)，以此開(kāi)通信息交流渠道，加強(qiáng)課改信息和兩校骨干教師之間的聯(lián)系，隨時(shí)解決教師在教學(xué)上的疑難，并對(duì)教學(xué)作具體指導(dǎo)。
(3)做好我校薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)。主動(dòng)到對(duì)口校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，而后亮學(xué)習(xí)改進(jìn)課，邀請(qǐng)對(duì)方聽(tīng)課與評(píng)課。
3.學(xué)校所有人員在每學(xué)期末要寫(xiě)一份《參加城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)體會(huì)》，學(xué)校根據(jù)個(gè)人的總結(jié)和實(shí)際效果，全面評(píng)價(jià)，計(jì)入《學(xué)期績(jī)效考核》的檔案中。
學(xué)校之間交流合作方案 篇3
為促進(jìn)西部教育事業(yè)發(fā)展，提高寧縣四中教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)西部教育顧問(wèn)委員會(huì)第八次會(huì)議精神，本著平等自愿，合作共贏，共同發(fā)展的原則，上海XX中學(xué)與XX結(jié)為友好學(xué)校。
一、合作目標(biāo)
以XX中學(xué)優(yōu)化教育教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變寧縣四中教師的教育教學(xué)理念，提高學(xué)校管理者的管理水平和教師的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，使XX四中成為初具一定辦學(xué)特色，質(zhì)量上乘、市縣一流的示范性學(xué)校。
二、合作內(nèi)容
（一）管理研討
1、建立干部定期研討制度，針對(duì)教育教學(xué)與教育科研管理工作，開(kāi)展雙向交流與探討。
2、加強(qiáng)各類計(jì)劃、創(chuàng)建活動(dòng)及實(shí)施過(guò)程的交流、學(xué)習(xí)，包括教育教學(xué)工作計(jì)劃、師資培養(yǎng)計(jì)劃、教研與科研工作計(jì)劃及學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)的實(shí)施方案及管理策略。
3、加強(qiáng)雙方教育信息傳遞，促進(jìn)資源共享。
4、雙方行政定期互訪，深入研討學(xué)校發(fā)展與管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，XX幫助四中不斷明晰學(xué)校發(fā)展思路和辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色，做大做強(qiáng)特色學(xué)科。
�。ǘ┛蒲兄笇�(dǎo)
1、深入開(kāi)展教育科研交流活動(dòng)。針對(duì)四中教學(xué)現(xiàn)狀，XX每期兩次派出專家來(lái)校為教師作報(bào)告，向教師宣講新課改先進(jìn)理念，使全體教師對(duì)新課改方案，新課程標(biāo)準(zhǔn)有較全面的了解，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和人才觀，提升教師能力。
2、培養(yǎng)教師科研意識(shí)。奉中憑借教科研優(yōu)勢(shì)，幫助四中教師形成課題意識(shí)，指導(dǎo)教師撰寫(xiě)課題方案、課例、案例，進(jìn)行教科研普及。
3、雙方在條件成熟時(shí)立項(xiàng)共研課題，通過(guò)合作研究，全力提升四中教師科研素質(zhì)。
（三）師資培訓(xùn)
1、在不影響雙方正常教育教學(xué)秩序的情況下，建立師資培訓(xùn)常規(guī)制度，大力開(kāi)展教師崗位培訓(xùn)工作。
2、對(duì)青年教師的培訓(xùn)從備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課、作業(yè)設(shè)計(jì)、課改理念學(xué)習(xí)等進(jìn)行專門(mén)指導(dǎo)，并在一定時(shí)間段內(nèi)作出整體評(píng)價(jià)，提出進(jìn)一步改正的內(nèi)容和策略。
3、對(duì)骨干教師的培訓(xùn)采取去XX掛職、聽(tīng)課、上課相互交流等形式，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)。
4、XX定期派出專家來(lái)校聽(tīng)課、評(píng)課、診斷，若條件許可，XX可委派退休教師常駐四中，參與學(xué)校全程管理，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行全方位指導(dǎo)。
5、雙方圍繞課改進(jìn)行對(duì)話，聯(lián)合開(kāi)展課改成果展示活動(dòng)。
6、廣泛開(kāi)展教師繼續(xù)教育合作，建立師資培訓(xùn)資源共享，形成良好師德修養(yǎng)。
7、深入開(kāi)展班主任、年級(jí)組、教研組等崗位的交流與合作。
8、雙方各自重大教科研活動(dòng)均應(yīng)通知對(duì)方派人參加或者共同承擔(dān)，以促進(jìn)雙方師資能力共同提高。
（四）素質(zhì)培養(yǎng)
1、雙方負(fù)責(zé)向?qū)Ψ教峁└黝愃刭|(zhì)教育方案，交流管理辦法。
2、雙方負(fù)責(zé)向?qū)Ψ教峁└黝愃刭|(zhì)教育觀摩機(jī)會(huì)及設(shè)計(jì)方案。
3、每期召開(kāi)一次素質(zhì)培養(yǎng)研討會(huì)。
�。ㄎ澹⿴熒�(dòng)
1、雙方定期安排教師、學(xué)生到對(duì)方學(xué)校參觀訪問(wèn)，開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行勵(lì)志教育。
2、視條件許可，四中每期安排5—10名學(xué)生到XX跟班隨讀，享受XX學(xué)生同等評(píng)優(yōu)待遇。
3、建立“手拉手，共成長(zhǎng)”活動(dòng)制度。在條件成熟時(shí)雙方聯(lián)合舉辦夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等第二課堂活動(dòng)，組織開(kāi)展兩校學(xué)生之間學(xué)習(xí)、生活交流體驗(yàn)活動(dòng)。
4、開(kāi)展“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
5、雙方師生在活動(dòng)期間必須服從所在地學(xué)校管理，遵守所在地學(xué)校紀(jì)律。
�。┵Y源共享
1、雙方可相互提供教學(xué)質(zhì)量管理資料，尤其是對(duì)口學(xué)科、班級(jí)等提高教學(xué)質(zhì)量的'教育資源。
2、XX選派技術(shù)人員協(xié)助四中進(jìn)行信息平臺(tái)建設(shè)并協(xié)助培訓(xùn)信息技術(shù)管理員，雙方有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料、教學(xué)設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)資料、檢測(cè)試題等無(wú)保留的向?qū)Ψ教峁?/p>
3、XX利用現(xiàn)有的資源開(kāi)發(fā)技術(shù)指導(dǎo)四中進(jìn)行校本課題等資源的開(kāi)發(fā)工作。
三、績(jī)效評(píng)估
1、建立交流工作評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)管理，督促雙方相關(guān)部門(mén)人員落實(shí)各項(xiàng)工作。
2、成立兩校合作交流領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，專人負(fù)責(zé)，每月末進(jìn)行評(píng)估，以推動(dòng)合作工作扎實(shí)、有序進(jìn)行。
四、其他
1、本方案內(nèi)容接受雙方教育主管部門(mén)的管理和約束。
2、未盡事宜，雙方本著平等、互惠原則協(xié)商解決并切實(shí)貫徹。
3、本方案自雙方簽字之日起生效。
【學(xué)校之間交流合作方案】相關(guān)文章：
學(xué)校交流方案04-14
學(xué)校交流方案15篇04-14
學(xué)校之間交流活動(dòng)邀請(qǐng)函（精選10篇）09-07
公司之間合作邀請(qǐng)函12-27
公司之間合作的邀請(qǐng)函02-28
公司之間合作的感謝信04-20
學(xué)校之間邀請(qǐng)函03-26
交流輪崗方案01-12
公司之間合作的邀請(qǐng)函2篇03-27