校園環境衛生整治方案

時間：2024-12-12 18:32:19 方案我要投稿

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校園環境衛生整治方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的校園環境衛生整治方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園環境衛生整治方案

校園環境衛生整治方案1

　　一、指導思想:

　　20xx年，將認真貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，認真落實市委擴大會議對常熟教育改革發展的具體要求。本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，抓好硬件建設;以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，強化總務后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境。為創造一個和諧校園而努力。

　　二、具體分工及責任

　　1、見淼泉中學后勤人員衛生及其他工作安排

　　2、學校定期開展衛生檢查評比工作，對在校園環境衛生工作中表現突出的部門和個人，給予通報表揚和獎勵。

　　三、工作要求:

　　食堂人員：

　　1、食堂桌椅擦凈，排列整齊，地面、洗碗池及其他地方經常保持整潔，無亂倒飯菜現象，食堂內無蠅、無鼠、無蟑螂。

　　2、門、窗、門簾清潔無積塵，墻上無亂貼、亂畫、亂掛。

　　3、廁所地面、衛生潔具清潔，無積水、無積垢、無臭氣

　　4、水溝暢通，無雜物、無積泥、無積水。

　　5、生活區地面清潔，無果皮、紙屑、煙蒂等雜物。

　　6、工作時間，穿好工作服，戴好帽子，并注意勤洗勤換。

　　后勤人員：

　　1、校園內道路、教學、行政辦公樓內公共衛生部位、廁所、果皮箱、垃圾收集點等負責保潔工作。

　　2、地面清潔、干爽，無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡等雜物。

　　3、室內、走廊、樓梯天面、墻角，勤掃、勤擦、勤洗，切實做到無灰塵、無蜘網、無垃圾、無污垢。

　　4、門、窗清潔無積塵。

　　5、廁所地面、衛生潔具清潔，無積水、無積垢、無臭氣。

　　6、垃圾清理及時。

　　綠化管理：

　　1、搞好全校的綠化、美化工作，注重對花草樹木品種的培育，按時澆水、除草、除蟲、施肥、修枝，并及時清理雜物，使校園內四季都有鮮花盛開。

　　2、注重對花草品種的培育，保證四季都有鮮花盛開。

　　3、根據學校規劃，對全校花草樹木進行統一安排和布置。需要移栽的'樹木要保證存活，不得隨意損壞樹木。

　　4、對教室、辦公室周圍需要綠化的地方，要根據季節栽上攀藤植物進行綠化，并隨時檢查，發現已經死亡的，要及時補上。

　　四、考評表

校園環境衛生整治方案2

　　一、指導思想：

　　以縣委縣政府“五道五治”“縣城衛生大整治”工作為契機，以治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現象為載體，進一步加強學校精神文明建設，培養學生良好的衛生習慣，營造優美的育人環境、工作環境和學生生活環境，確保學校校園環境衛生綜合整治工作落到實處，特制定本實施方案。

　　二、目標任務：

　　衛生習慣培養好;垃圾、污水處理好;環境凈化亮化好;生活用具、衛生工具擺放好;教室文化布置好;車輛停放規范好。

　　1、強化學生自治管理，分層次多層面組建學生校園環境宣傳、維護、監督組織，形成監督管理網絡。

　　2、落實校園衛生工作責任制，實行誰主管誰負責。按時將校園公共場所的衛生打掃好、維護好、保持好。

　　3、列入綜合實踐活動課程，讓更多的學生參與到校園環境衛生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

　　4、徹底治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環境。

　　5、加強飲食衛生教育和傳染病防控工作的力度，將學生的生活習慣、衛生習慣培養好。

　　三、組織機構與職責

　　1、學校環境衛生綜合整治領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx

　　成員：全體行政及年級組長，各班班主任。

　　主要職責：

　　田書則：全面負責校園環境衛生的`綜合治理工作。

　　賈考文、胡陽飛、秦建忠：協助組長做好校園環境衛生的綜合治理工作，具體負責校園環境衛生工作的安排布置、檢查指導、考核獎懲。領導小組其他成員，在正、副組長的總體安排下具體負責相關部門的工作。

　　四、辦公室、教室、寢室及衛生保潔責任區規范化管理要求

　　(一)辦公室清潔衛生要求：

　　1、地面：干凈、無灰塵、無污跡。

　　2、門窗、燈管、電源線、插座及開關盒上無積塵;門窗明凈，無亂張貼;窗臺清潔，無雜物。

　　3、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

　　4、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。

　　(二)教室和教室外樓道保潔區清潔衛生要求

　　1、教室、樓道地面、樓梯臺階護欄：干凈、無灰塵無污跡、無垃圾、無煙頭。達到亮化。

　　2、門窗、燈、多媒體、鐵皮柜：明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象;門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

　　3、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：(1)除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

　　(2)按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”(作息時間表、課程表、值日表)等。

　　(3)符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。

　　4、學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

　　5、衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。拖布不得插在室外護欄上

　　6、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放;教室外的垃圾捅保持干凈明亮。

　　7、講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的桌凳擺放整齊，教室樓道的墻壁上無亂張貼現象。確需張貼的要講究美觀。

　　8、黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內及地面無粉筆灰。粉筆頭不能隨地亂扔，不能使用的由值日生負責清理。

　　(三)公寓及樓道清潔衛生要求

　　1、地面、樓道：清潔干凈(達到亮化)，沒有紙屑垃圾，無污跡、無雜物。

　　2、門窗、燈明亮、干凈、無灰塵;門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

　　3、寢室生活用具、衛生用具擺放整齊。

　　4、室內外沒有蜘蛛網跡。

　　5、被子、枕頭疊放整齊，衣服放在柜子里、鞋子等按規定擺放整齊。

　　6、墻壁沒有亂貼、亂涂、亂掛等現象。

　　7、室內環境布置優雅，符合當代學生宿室文化建設要求。

　　(四)環境衛生區、公共教室清潔衛生要求

　　1、環境衛生區清潔衛生要求

　　(1)校園、門廳、臺階、樓道地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。達到亮化。

　　(2)實驗樓、圖書室、校園廣場，立德苑、誠信苑、籃球場、田徑場，各教學樓和校內各條道路清潔、無衛生死角，地面凈化。

　　(3)校內衛生間地面及洗手臺臺面無污跡、無積水。

　　(4)垃圾桶要定時清理，無異味;垃圾桶下面污垢要及時清理干凈。

　　(6)綠化帶內無紙屑果皮、無折枝樹葉、無包裝袋等雜物。周邊無雜草、報欄、櫥窗無灰塵污跡和破損。

　　(7)樓梯扶手及樓道護欄要每天擦洗，保持清潔。

　　2、公共教室(多媒體教室)，會議室清潔衛生要求按照上述教室的衛生標準評定。

　　(五)師生個人衛生要求

　　全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶;禁止把雜物從樓上扔下或扔在綠化帶中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

　　五、打掃和檢查時間

　　1、教室、樓道、公共衛生責任區打掃和檢查時間、檢查方法：

　　(1)每天常規打掃：對教室及樓道、公共衛生責任區進行常規打掃。每天由政教處安排檢查，學校領導監督或抽查。

　　(2)每天早上打掃衛生時間是7點25分以前。按照“到邊，到沿，到角”管理要求進行徹底打掃。中午晚上可局部清理。

　　(3)檢查方法：

　　每天政教處負責進行常規檢查，檢查結果納入校文明班級評比。打掃不好的即時公布。

　　每月底由政教處將月檢查評比結果在公告欄上公布。

　　2、寢室打掃和檢查：每個寢室每天安排輪流值日生值日，保持室內一天干凈，由政教處組織班主任檢查，每周至少一次。檢查一次公布一次，記入班級常規考核。

　　3、公寓樓道衛生由公寓管理員負責打掃。由總務處按照打掃要求進行檢查。

　　六、考核與獎勵

　　1、凡在衛生檢查中的班教室、寢室、樓道、公共衛生責任區等衛生成績，將與文明班級、文明寢室評比相掛鉤。

　　2、實行過錯問責制，凡造成學校受到通報批評的相關責任班級和個人，將取消其相應評選活動的參評資格，特別嚴重的還將實行各類評比的“一票否決制”，并按有關責任問責辦法問責。

　　七、本方案解釋權歸學校環境衛生綜合整治領導小組。

校園環境衛生整治方案3

　　為建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境清潔工程，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。創造清潔衛生、環境優美的校園環境，現制定該活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　根據縣教育局學校環境衛生整治活動的具體要求，全面開展學校環境衛生清潔工程，清潔校園、美化校園，打造環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。讓全校師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識，為“清潔馬坡鎮，美化校園”做出貢獻。

　　二、工作措施

　　（一）、積極宣傳動員

　　學校召開了全體教職工開展城鄉環境衛生整治動員大會、學校行政會議、班主任會議，及時傳達了教辦鄭主任重要指示，提高對開展學校環境衛生整治工作重要性的認識，結合學校實際部署了“創衛”工作任務，動員全體教職工積極參與。

　　（二）加強領導，完善清潔衛生保障制度

　　1、成立學校環境衛生綜合整治領導小組。

　　成立以校長為組長、副校長為副組長、各處室負責人和全體班主任為成員的環境衛生綜合整治工作領導小組，全面負責學校的清潔衛生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛生一崗三責制，班主任各自負責清潔責任區，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各處室各班抓落實，師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

　　2、學校進一步建立健全清潔衛生管理制度。

　　一是實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級包管校園衛生責任區，堅持“每天兩小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度。

　　二是實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立清潔衛生紅領巾監督崗，每班都選出中隊長組建一支強有力的監督隊伍，對各自班級清潔責任區實施監督管理。

　　三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“先進班集體”評選中的權重，及時發放流動紅旗。大力增強班主任工作責任感、調動學生積極性；

　　四是實行清潔衛生曝光制度。學校開辟校園衛生專欄，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光，對出現的問題予以問責和立即整頓。

　　（二）強化教育，促進良好行為習慣養成

　　思想靠教育，行為靠養成。學校充分發揮宣文化長廊、校園廣播、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的.講話等方式對師生進行“愛清潔、講衛生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實施校園清潔工程的目的和意義、細化對學生衛生教育的方法和措施、落實老師榜樣示范作用發揮的行動；要求學生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內垃圾等，使師生們養成良好的文明衛生習慣、較高的衛生意識和良好的衛生道德行為。

　　校園環境衛生整治活動自11月份開始實施,全校教職工高度重視，履職盡責，確保校園清潔工程落到實處，取得實效，努力為學生營造寬松和諧，清潔衛生，環境優美的良好學習生活環境。

校園環境衛生整治方案4

　　為建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境清潔工程，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。創造清潔衛生、環境優美的校園環境，經校委會研究決定，在全校開展校園環境衛生集中整治活動：

　　一、指導思想

　　遵照局煙頭革命、廁所革命、行政效能革命的要求，全面開展學校環境衛生清潔工程，清潔校園、美化校園，打造環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。讓全校師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識，為美化校園做出貢獻。

　　二、工作措施

　　（一）積極宣傳動員

　　x月xx日晚，學校召開全體教職工環境衛生整治動員大會，及時傳達了校委會的決議，提高對開展全校環境衛生整治工作重要性的認識，動員全體教職工，學生積極參與。

　　（二）加強領導，完善清潔衛生保障

　　1、成立學校環境衛生集中整治領導小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx、xx及全體組長全面負責校園環境衛生的綜合治理工作。副組長協助組長做好校園環境衛生的綜合治理工作，具體負責校園環境衛生工作的安排布置、檢查指導、考核獎懲。領導小組其他成員在正、副組長的總體安排下具體負責相關部門的工作。全體教師均實行、安全、衛生一崗三責制，班主任各自負責衛生責任區，時刻把清潔衛生工作放在重要位置；形成親自抓、具體抓，各班抓落實，師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

　　2、刻不容緩，馬上就辦

　　今晚開始，由x校長帶隊，xx、xx及宿管員協助，對學生宿舍衛生進行集中打掃，并提出寢室及走廊清潔衛生要求：

　　1）地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。

　　2）門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

　　3）各人的書桌前的物品及寢室衛生用具擺放整齊。

　　4）室內外天花板沒有蜘蛛網跡。

　　5）棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。

　　6）盥洗間擺設整齊，衛生間保持清潔。

　　7）墻壁沒有出現亂貼、亂涂、亂掛等現象。

　　明天早上7點10分開時，由xx副校長帶隊，行政人員和各班主任參與，組織學生徹底打掃教室內外及清潔區衛生，并提出教室和教室外走廊保潔區清潔衛生要求

　　1）地面：干凈、無灰塵無污跡。

　　2）門窗、燈、：明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

　　3）窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛。

　　4）墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等。

　　5）學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

　　6）衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

　　7）教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放。

　　8）講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

　　9）黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內及地面無粉筆灰。8點20分，學校衛生整治領導小組對打掃情況進行檢查，針對衛生打掃不達標的進行批評并要求繼續打掃，直至打掃干凈。

　　xx負責安排班級對三個年級辦公室的打掃，并提出辦公室清潔衛生要求：

　　1）地面：干凈、無灰塵、無污跡。

　　2）門窗、燈管、電扇、電腦、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

　　3）窗簾：干凈整潔，按學校要求統一懸掛。

　　4）墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

　　5）作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。

　　6）辦公桌椅、電腦：

　　（1）必須按學校統一要求在指定的位置擺放。

　　（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。

　　（3）必須做到堆放整齊。

　　（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

　　7）辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理。

　　3、學校進一步建立健全清潔衛生管理制度。

　　二是實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立清潔衛生監督崗，1名衛生班長，4名衛生員，佩戴紅袖章，在課間時加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔。

　　三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值。在每月的班主任考評中，勞動衛生的分值由原來的4.3.2.1改為6.4.2.1.；

　　四是實行清潔衛生曝光制度。學校開辟校園衛生專欄，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的'現象給予曝光，對出現的問題予以問責和立即整頓。

　　五是加強學生文明行為的監督。課間時間，將安排專人定崗進行監督，發現有隨手亂扔垃圾，從窗戶扔垃圾現象，扣除該生所在班級衛生評比分2分。

　　（三）強化教育，促進良好行為習慣養成

　　思想靠教育，行為靠養成。學校充分發揮宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、召開主題、下的等方式對師生進行“愛清潔、講衛生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實施校園清潔工程的目的和意義、細化對學生衛生教育的方法和措施、落實老師榜樣示范作用；要求學生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內垃圾等，使師生們養成良好的文明衛生習慣、較高的衛生意識和良好的衛生道德行為。

　　校園環境衛生整治活動自x月xx日開始實施,全校教職工高度重視，履職盡責，確保校園清潔工程落到實處，取得實效，努力為學生營造寬松和諧，清潔衛生，環境優美的良好學習生活環境。

校園環境衛生整治方案5

　　為建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境整治，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。現制定該活動實施方案如下。

　　一、指導思想

　　根據莊教字【20xx】146號文件關于《20xx教育系統環境衛生集中整治活動實施方案》的通知精神，為面開展學校環境衛生清潔工作，綠化校園、清潔校園、美化校園，打造環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌，讓全體師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識，為“創建書香校園，打造生態教育”奠定基礎。

　　二、工作措施

　　（一）積極宣傳動員

　　在全校大力宣傳開展環境衛生清潔工程的重要意義和目標。全面提高廣大師生的思想認識，明確工作重點，制定出切合實際、全面可行的具體實施方案，整體部署，全面實施，重點落實，對校園衛生死角、積存垃圾，“臟亂差”現象進行細致的排查。

　　（二）加強領導，完善清潔衛生保障制度

　　1、成立學校環境衛生綜合整治領導小組：

　　組長：白錢珠

　　副組長：王宏安張志文

　　成員：陳發良王建軍石含銀李檜孫亞永王榮華趙振榮

　　馬文婷鄭旭吳穩勞及全體班主任

　　2、分工負責，落實常規管理。

　　各班主任全面負責學校的.清潔衛生工作，全體教職工均實行教學、

　　安全、衛生一崗三責制，班主任各自負責班級衛生區域，把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，總務處、少先大隊部生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。校園門前北面由五年級（1）班負責打掃，門前南面到后門由五年級（2）負責打掃，后門以下由五年級（3）班打掃。具體由少先大隊部抓好落實。

　　3、學校進一步建立健全清潔衛生管理制度。一是實行清潔衛生責任區制度。分區域、分級包管校園衛生責任區，堅持“每天三次掃，每周一大掃，”的清潔衛生制度。二是實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立保潔監督崗，各班在課間時都安排3-5人加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔，對隨手亂扔和邊走邊吃現象監督制止。三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性。四是實行清潔衛生曝光制度。學校開辟校園衛生專欄，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光，對出現的問題予以問責和立即整頓。

　　（三）強化教育，促進良好行為習慣養成思想靠教育，行為靠養成。學校充分發揮宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式對師生進行“文明禮儀、行為規范”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實施校園清潔工程的目的和意義、細化對學生衛生教育的方法和措施、落實老師榜樣示范作用發揮的行動；要求學生做到：不邊走邊吃、不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內垃圾等，使師生們養成良好的文明衛生習慣、較高的衛生意識和良好的衛生道德行為，在學生當中樹立“撿一次垃圾，凈化一次心靈”高尚情操。學校將對各班定期進行學生個人衛生大檢查，對學生個人儀表、個人物品、個人衛生進行檢查指導，促進學生樹立“講衛生光榮，不講衛生恥辱”的新風尚和。自覺養成“六不、三主動”的衛生習慣。“六不”：不吃不清潔食品、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不損壞衛生設施。“三主動”：主動宣傳“愛我校園”活動、主動清潔校園環境衛生、主動制止有損公共衛生的不良行為。開展“愛我校園”主題活動實踐征文比賽。通過各班對學生的衛生知識教育、課外閱讀衛生知識書籍、校內外參加的衛生實踐活動等，組織學生撰寫活動征文，學校進行評比表彰，從而提升學生熱愛勞動、講究衛生、愛綠護綠意識。

　　三、打掃和檢查時間

　　1、每天常規打掃：對教室、走廊、保潔區進行常規打掃，各班自行檢查級部定期檢查，記入班級考核。

　　2、每周重點打掃：每周周一下午第二節課后為全校集中大掃除時間，按照“常規管理要求”的各項標準進行徹底打掃，記入班級考核。

　　3、室內、外衛生區：

　　（1）每天常規一小掃：每天早上早自習以前清掃各班室外衛生區，每天下午課間清掃教室，早第一節課和下午自習前各班進行常規檢查。

　　（2）每周重點一大掃：每周五按要求對室內外衛生進行徹底大掃除，下午第三節課檢查。

　　4、檢查方法：

　　①每天由各年級中隊值日生進行常規檢查，檢查結果納入“明星班級”評比。

　　②每周由值周領導、年級輔導員、大隊值日生進行檢查，檢查結果全校通報，并納入學期評比。

　　5、辦公室：

　　（1）每天早第一節課打掃，并隨時注意保潔。

　　（2）每周五全校大掃除，由值周領導抽查。