演練方案(必備)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的演練方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　一、演習目的：

　　為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災（地震）等突發(fā)事件時的生存技能，讓學生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。

　　二、演習前準備：

　　1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的'突發(fā)災難性事件、如;火災、地震等。

　　2．各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

　　當?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災難事件:

　　a.教室前后門全部敞開，

　　b.教師指揮學生迅速、有順序離開教室

　　c.各班只允許從一個門口逃生

　　3．向?qū)W生講明逃生路線

　　路線保障：各上課教師負責在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負責指揮。

　　安全地點：操場

　　4.向?qū)W生講明本次演習由學校統(tǒng)一發(fā)出信號。

　　三、人員分工

　　1.各班班主任負責本次演習教室內(nèi)學生的指揮。

　　2.校長負責發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

　　3.其余教師負責學生救護、場地維護。

　　4.門衛(wèi)負責打開校門尋求支援。

　　四、演練程序：

　　1、學校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號

　　2、各責任人聽到信號后迅速到達預定位置，指揮學生疏散

　　3、清點學生人數(shù)

　　4、校長進行演練情況總結(jié)

演練方案 篇2

　　一、演練目的：

　　為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。

　　特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對學生講明行走線路并認真進行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。

　　二、演練時間：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

　　三、集結(jié)地點：學校田徑場

　　四、演練對象：全校師生

　　五、疏散路線：全校按課間操指定路線和集合地點執(zhí)行

　　六、演練組織機構(gòu)：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)

　　七、工作小組

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

　　職責：班主任老師之前對本班學生進行安全教育，具體負責：

　　(1)演習前清點學生人數(shù);

　　(2)帶領(lǐng)學生撤退;

　　(3)到達安全場地后清點學生人數(shù)并報告總指揮。

　　2、宣傳小組：...

　　職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場的橫幅及計時工作(及時報告總指揮)。負責本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負責本次活動的報道工作(簡報)。

　　3、救護小組：..

　　職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

　　4、樓道應急疏散小組：

　　職責：具體負責疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。

　　5、撤離通道安全管理：

　　每個樓梯1—2名安全崗老師，負責對通道和樓梯口情況進行監(jiān)控，指揮學生按就近路線撤離，樓梯具體負責人：

　　各班由班主任負責管理，其余老師協(xié)助疏散學生。

　　以上人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

　　6、撤離后學生安全管理：

　　由各班主任及所在樓道口的老師負責該樓道撤離學生的安全管理，清點人數(shù)并向各樓梯總負責人匯報。

　　7、報警小組：

　　學校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負責人，負責教學樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動。

　　注意：本次緊急疏散演練以預防地震自然災害為主，報警分兩次進行，聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學生就近避險(如：躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報警后，迅速組織學生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。

　　八、疏散管理

　　1、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報警)。

　　2、疏散廣播：

　　“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

　　“現(xiàn)在請全體同學在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

　　3、疏散路線：學生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進行。

　　4、應急疏散小組和協(xié)助小組：應急疏散小組和協(xié)助小組人員的`任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

　　5、集合地點：集合地點在非事故威脅區(qū)域即學校運動場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　6、人員清點：疏散引導和協(xié)助小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導和協(xié)助小組應及時向總指揮報告疏散情況。

　　九、正式演習階段

　　1、第一次警報響起。

　　2、總指揮宣布：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

　　3、第二次警報響起。

　　4、總指揮宣布：“現(xiàn)在請全體同學在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

　　5、緊急疏散：

　　①在各樓層疏散引導人員的指揮下，全體同學在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預定路線有序疏散，撤

　　離到校操場。

　　②各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

　　④依次報告疏散情況(應到和實到人數(shù))。

　　a、各班派代表向現(xiàn)場總負責人報告本班應到和實到人數(shù)。

　　b、學校辦公室向現(xiàn)場總指揮報告教師應到和實到情況。

　　c、計時員向現(xiàn)場指揮報告：用時xx，全體人員疏散完畢。

　　d、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

　　十、終止狀態(tài)

　　1、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學校恢復正常教學。”

　　2、學校大隊部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。

　　十一、注意事項：

　　1、提醒疏散的同學不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。

　　2、應急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　3、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

演練方案 篇3

　　為加強我院安全應急管理工作，認真組織好20xx年應急預案演練活動，提高我院職工應對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應急處置能力，最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保證事故發(fā)生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，我衛(wèi)生院特制訂此計劃。

　　一、指導思想

　　為貫徹落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的思想，遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力”這一主線，進一步完善應急救援預案，全面加強我院安全應急救援工作，確保我院安全，工作開展無事故。

　　二、工作目標

　　通過演練爭取通過演練達到以下目標：

　　一是檢驗應急預案的科學性、可操作性，在演練中完善應急體系，為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。

　　二是鍛煉應急隊伍，讓應急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應急處置的重要性，明確職責，規(guī)范信息報告程序，完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制。

　　三是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責任意識，提高自救、互救能力。

　　四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階，應急管理工作再上一個新水平。

　　三、演練計劃

　　（一）由我院組織應急演練活動，我院演練科目為“消防應急演練”，地點：衛(wèi)生院大院。

　　（二）4月份，舉行消防安全應急演練，組織形式：衛(wèi)生院統(tǒng)一安排，各科室協(xié)同，地點：衛(wèi)生院大院。

　　四、應急演練的基本要求

　　（一）各科室要重視本部門的演練工作，使演練工作要落到實處，不走過場。結(jié)合單位實際，根據(jù)應急救援工作的特點，依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預案制定本單位相應的預案，認真把演練工作完成。

　　（二）各科室應急演練要結(jié)合可能發(fā)生的'危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。

　　（三）各科室各項演習活動應在統(tǒng)一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現(xiàn)場規(guī)則，確保演習過程的安全。演習不得影響生產(chǎn)的安全正常運行。

　　（四）各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務技術(shù)精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中，進行專門培訓，提高其安全技術(shù)素質(zhì)，建設過硬的應急救援隊伍。

　　（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結(jié)。

演練方案 篇4

　　一、演練目的`

　　為了熟悉初期火災的滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的應急處置能力和反應速度，按照年度計劃，實施本次滅火演練。

　　二、演練時間

　　20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30

　　三、演練地點

　　鍋爐房南側(cè)空地

　　四、器材準備

　　1.現(xiàn)場放置廢舊電器控制箱 1 個，舊儲料槽 1 個(放置廢料)

　　2.滅火器材：手提式 25 臺，推車式 6 臺，備用水管 1 條;

　　五、人員及分工

　　1.演練人員：生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部 2 人、中試車間全體人員。

　　2.現(xiàn)場指揮：

　　應急指揮部全部成員：王x、潘 x、王xx、劉xx等。

　　現(xiàn)場控制：王x

　　策劃講評： (負責聯(lián)系換粉事務聯(lián)系物流、行政等)

　　現(xiàn)場準備：潘xx(器材準備、人員配備)

　　記錄簽到：王xx

　　拍 照：李xx

　　3.其它人員安排

　　點火：李xx(包括演練結(jié)束后確認現(xiàn)場火源)

　　監(jiān)護及后續(xù)現(xiàn)場清理：馮xx、樊xx

　　滅火器搬運：粉料工序(孫xx負責) ：各個位置按照標識要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場，演練后拉至辦公樓前;

　　滅火器裝車：裝卸班(王xx負責)--確定數(shù)量--28 個

　　六、演練過程

　　1.電器打火或釜下電路著火

　　反應過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導致電柜著火、釜底加熱管著火;

　　2.化學品著火

　　在加料時可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火;

　　3.導熱油著火

　　油氣在高溫釜體引燃，著火。

　　七、注意事項及要求

　　1.參與人員要遵守紀律、聽從指揮，列隊參演;

　　2.由現(xiàn)場指揮安排，逐組進行，每組 1--2 人;

　　3.設立點火區(qū)和觀摩演區(qū)。點火區(qū)停留人員：李xx、馮xx、樊xx，其它人員在觀摩區(qū)待命;

　　4.為了保證效果，待火勢較大時，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動滅火器;

　　5.手提單人操作，手推車 2 人完成;

　　6.在全部演練結(jié)束后，現(xiàn)場指揮宣布解散后，演練結(jié)束;

　　7.李天亮處保持 1 臺手提滅火器完好，在整體結(jié)束，泄壓。

　　講評在演練結(jié)束后在會議室進行

演練方案 篇5

　　一、活動目的

　　為進一步做好紀念汶川地震四周年活動，抓好防災防震逃生疏散演練活動，結(jié)合西關(guān)小學實際，讓全校師生在教學大樓突發(fā)防震及其它意外的情況下，能迅速、有序、有效地撤離教學大樓，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災情時，確保全校師生的生命安全，將損失減小到最底程度，進行本次逃生演練。

　　二、活動時間 20xx年5月10日下午（星期四）4：00

　　三、活動安排

　　1．（1）學生逃生線路安排：

　　北樓一樓：六年級1、2從西樓梯下，六年級3、4班從中樓梯下，二年級6班從東面樓道走。在操場集合。

　　北樓二樓：二年級1、2、3班從西面樓梯下，二年級3、4、5班從中樓梯下，五年級1、3班從東樓梯下，五年級2、4班從東樓梯下，在操場集合。

　　北樓三樓：四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下，四年級5班東樓梯下，北樓四樓：四年級6班從東面樓梯下，在操場集合。

　　南樓三樓：三年級2、3班先下，1、5班隨后。4班從新樓樓梯下

　　南樓二樓：一年級2、3班先下，一年級1班隨后。

　　以上兩層樓撤離順序為2、3、1、三年級4班。

　　南樓一樓：一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時一左一右沿墻撤出。聽到警報后低樓層撤離的同時，其他班級要做好充分準備迅速銜接，不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象，由西向東6-----1年級。

　　（2）樓層順序：先低層后高層。

　　2．逃生演練活動教職員工崗位安排：

　　火警火災發(fā)生時，教職工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯口，指揮學生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后，隨之按學生的消防逃生線路離開現(xiàn)場。

　　① 總指揮：靳恩龍 孟現(xiàn)友

　　②聯(lián)絡員（信息報告）：李為安、徐美麗

　　③救護中心：、張永革 孟斌

　　④操場點名、秩序管理：寧衛(wèi)東、劉萬青 、劉巧

　　⑤樓面指揮：(上課時由各樓層無課教師指揮)

　　北樓三樓 孫霞（中）、周然（西）、李 靜（東）

　　二樓 劉艷蕾（中）、王桂玲（西）、石平麗（東）

　　一樓 耿鵬飛（中）、 雷冬晨（西），吳艷秋（東）

　　南樓三樓 劉晨香、 孔偉（中）

　　二樓 馬慶良 許廷廷（中）

　　一樓 賀業(yè)鳳 趙娟（中）

　　南樓一樓出口 趙慧冉

　　新南樓一樓出口 程 靜

　　⑥學生指揮：各班主任指揮本班學生有秩序地撤離現(xiàn)場。(上課時由任課教師指揮本班學生有秩序地撤離現(xiàn)場)。全體教師也隨機撤離至操場集合。

　　四、具體實施：

　　1．由總指揮發(fā)令：消防逃生演習開始。現(xiàn)在學校發(fā)生火災，請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。

　　2．各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場；教職員工立刻到崗；救護中心開始啟動，現(xiàn)場應急滅火、救治傷員。

　　3．撤離到操場的班級報告人數(shù)。

　　4．總指揮總結(jié)活動情況。

　　五、悼念儀式

　　布置現(xiàn)場：愛心512

　　集體悼念在汶川地震中死難的.同胞。

　　老師們、同學們：

　　早上好！今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關(guān)愛自己和他人的生命。

　　今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點：

　　第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。

　　第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　20xx年10月12日是第二十二個“國際減災日”，為切實做好“國際減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發(fā)展觀，切實增強廣大師生的災害風險防范意識，提高我校綜合減災能力，我班結(jié)合自身實際情況，制定如下計劃：

　　一、圍繞指導思想，制定活動方案。

　　我班緊緊圍繞國際減災日的指導思想，“以深入學習貫徹科學發(fā)展觀為指導，以國家‘國際減災日’為載體，以普及國際減災知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國際減災宣教活動，深入推進國際減災知識進校園工作，有針對性地動員學生關(guān)注身邊的各類災害風險，切實提高學生國際減災意識，積極參與國際減災工作，提高自救、互救技能”和“國際減災從我做起——以人為本，生命至上”的活動主題來研究制定第二十二個“國際減災日” 學校的宣教活動計劃。

　　二、具體實施措施

　　1．在活動宣傳周期間，通過懸掛國際減災宣傳條幅，利用校園廣播進行國際減災宣傳。

　　2．發(fā)放國際減災宣傳資料，向我班學生宣傳面對地震、火災、流行防病等各種自然災害如何進行自救，提高了全校師生的避災自救能力。

　　3．讓學生制作手抄報，進一步增強同學們的國際減災意識。

　　4．組織開展一次安全隱患排查活動。

　　總之，我們希望通過“國際減災日”宣傳周的一系列宣教活動，來一方面增強我班學生減災和避災自救的意識，另一方面也普及避災自救的基本常識和技能技巧。

演練方案 篇6

　　一、 處置火災事故的組織

　　學校安全工作領(lǐng)導小組：

　　組 長：梅仕華

　　副組長：梅燕歧 陳智敏

　　成 員：陳學良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬勝 王 鵬 丁衛(wèi)東 徐萬興 常 洪 孫 越

　　1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責）；劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導匯報情況。

　　2、劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關(guān)閉學校總電源。

　　二、組織實施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云

　　新樓右邊樓梯口：周宇

　　舊樓左邊樓梯口：吳文榮

　　舊樓右邊樓梯口：凌歡遠

　　操場秩序指揮：徐繼英 徐國懋

　　（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班

　　主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不

　　能離開本班學生）

　　（2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

　　a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；

　　b、當時在辦公室內(nèi)辦公的.班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

　　口等待本班學生（如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍；

　　c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護組人員安排：

　　（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。

　　（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。

　　三、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。

　　3、疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

演練方案 篇7

　　為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，希望全體師生熟悉方案內(nèi)容，認真按方案程序執(zhí)行。

　　一、指導思想

　　為了進一步加強師生安全教育，提高安全防范意識和自救能力，積極打造平安校園，特制定本安全疏散演練方案。

　　二、演練指揮人員：

　　總指揮：崔校長

　　副總指揮：劉校長 孫校長

　　成 員：全體教職工

　　拍照：廖陳校

　　醫(yī)護人員:黃靜校醫(yī)和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺準備)

　　三、演練步驟：

　　1.演練信號：

　　5月15日利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報信號（信號員：李恒）老師立即組織好學生，不要慌亂，組織、指揮學生有序疏散。

　　2. 疏散原則與線路：原則上各層各班按就近樓梯口撤離. 樓層由下到上撤離.上層等下層學生撤完時才撤離.各班前三排同學從前門，后三排從后門同時向教室外疏散，每班成兩路隊伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.

　　舊教學樓班級疏散線路：

　　一年級：1、2.3班從羽毛球場出口撒出帶到操場；4.5.6班（從操場中間樓梯口撤出到操場，安全員：莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場樓梯口組織保護學生,張慧冬老師在羽毛球場出口組織保護學生.

　　二年級：1.2.3從校長室門口樓梯撤離，下到一樓后經(jīng)過教師辦公室門口到操場. 安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護學生, 陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護學生,陳曉云老師在一樓辦公室門口保護學生.4.5.6班從操場中間樓梯口撤出到操場.安全員: 朱俊老師在二樓樓梯口組織保護學生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護組織學生.

　　三年級： 1、2、3.4從教學樓東梯撤離,然后經(jīng)過羽毛球場到操場(要求1班動作要迅速,以免跟四年級學生發(fā)生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護學生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生； 5.6班從操場中間樓梯到操場。安全員: 車笑英老師在三樓樓梯口組織保護學生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生.

　　四年級:五個班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場.(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時注意安全.)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護學生.林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護學生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生.,陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護學生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護學生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護學生.

　　新教學樓班級疏散路線:五年級按照課間操(教學樓東邊樓梯)順序路線疏散.吳衛(wèi)紅老師代五(2)班班主任,安全員: 區(qū)綺文老師在三樓東梯組織保護學生, 謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護學生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護學生.李一監(jiān)老師在操場游樂場轉(zhuǎn)彎處組織保護學生.

　　六年級按照課間操（教學樓中間樓梯）順序路線疏散.安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口.

　　全體師生到操場集合，大約按升旗儀式隊伍站位,然后全體蹲下。操場的`具體調(diào)度指揮由體育組老師負責.

　　四、具體要求：

　　1.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認真組織學生學習疏散知識，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

　　2.演練前，教師明確自己分擔的職責及其到達的位置.

　　3.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認真組織學生學習疏散知識，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

　　4.班主任聽到信號時必須第一時間到班里組織學生有序疏散,其他安全員老師在指定地點,保護學生和組織學生疏散.所有安全員老師都必須等學生安全撤離教學樓后迅速到操場集中.

　　5.演練時必須保持安靜，不傳謠，不信謠，不喊叫，禁推擠，在同時計算控制總的運行時間.

演練方案 篇8

　　一、演習目的：

　　結(jié)合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門處置火災突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想和“預防為主，防消結(jié)合”的工作方針。為確保人民生命財產(chǎn)安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。

　　二、演習時間：

　　20××年08月10日10:00

　　三、模擬起火部位：

　　酒店X層XXX房間

　　四、疏散集合地點：

　　酒店后院停車場。

　　五、參加演習部門：

　　保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務部-人事部-行政辦公室-PA部。

　　六、參加演習人數(shù)：

　　120人左右，由各部門員工組成。

　　七、演習內(nèi)容：

　　1、報警設施測試；2、應急疏散廣播播放；3、切換應急電源；4、排煙系統(tǒng)聯(lián)動；5、保安員撲救演練；6、員工（客人）緊急疏散。

　　八、前期準備：

　　1、保安部制訂疏散演習方案并按計劃對所有員工進行演習前的培訓。

　　2、工程部與保安部配合，在演習前檢查各項消防系統(tǒng)聯(lián)動設施。

　　3、客房部在08月10日前將本次消防演習的“客信”放置于房間。

　　4、前廳部設置關(guān)于本次演習的提示通知。演習前做好對客解釋工作。

　　九、人員部署：

　　1、指揮中心：由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財務部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成，協(xié)調(diào)程序，發(fā)布指令。

　　2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責模擬起火部位的撲救。

　　3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責在酒店大堂區(qū)域警戒和對客解釋工作。

　　4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點。

　　5、協(xié)調(diào)組：由工程部2名員工組成，負責與保安部協(xié)調(diào)消防設施運行情況。

　　6、其他部門員工在各自崗位聽候指令，等待疏散。

　　十、實施方案：

　　1、演習開始前五分鐘，保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準備，演習即將開始酒店消防演習方案酒店消防演習方案。

　　2、10:00演習開始，消防控制中心收到XXX房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現(xiàn)場察看。到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢較大，保安員取就的滅火器救火，同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。

　　3、消防控制中心確認“真實”火情后，立即通知其他2名保安員著消防服到現(xiàn)場撲救。同時用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調(diào)整為“9”頻。

　　4、前臺員工用電話通知總經(jīng)理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合，說明發(fā)生火警的地點和情況。并通知值班經(jīng)理赴現(xiàn)場組織滅火。

　　5、在接到火警報告后，總經(jīng)理等“危機管理小組”成員立即前往監(jiān)控室查看情況，與在現(xiàn)場的值班經(jīng)理聯(lián)系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。

　　6、總經(jīng)理在接到現(xiàn)場指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的'指令。

　　7、疏散指令下達后，前臺員工用電話依次通知：客房部―餐飲部―財務部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！

　　8、疏散路線為：酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點為：酒店后院停車場。

　　9、各樓層服務員組織相應樓層內(nèi)人員從最近的安全通道進行疏散，服務員對照“房態(tài)表”對本區(qū)域內(nèi)所有部位進行檢查，在確認房間內(nèi)無人后用粉筆在房門上做√標記后方可撤離。

　　10、餐廳服務員組織人員從最近的疏散通道撤離，廚師關(guān)閉煤氣灶開關(guān)，熄滅所有爐火，關(guān)閉所有電氣設備的電源后，協(xié)助餐廳服務員進行疏散。撤離完畢，服務員對所有區(qū)域進行檢查，確認無滯留人員后方可撤離。

　　11、前臺服務員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實。同時協(xié)助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導疏散客人。

　　12、行政辦公室、財務部等辦公區(qū)域接到疏散指令后，妥善保存各類重要文件、現(xiàn)金和物品，鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點。

　　13、工程部負責協(xié)調(diào)的人員應隨時檢查各機組運行情況，確保排煙系統(tǒng)和應急電源系統(tǒng)工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無異常后方可撤離。

　　14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外，檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經(jīng)理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點。

　　15、全部疏散至集合地點后，各部門按出勤情況清點人數(shù)，應準確無誤。

　　16、演習結(jié)束。

　　17、各部門安全員組成的檢查團在演習過程中進行檢查，演習結(jié)束后進行總結(jié)，整理出“消防演習”報告。

　　18、進行滅火器實際操作演練。

　　十一、演練要求

　　1、各部門要高度重視，提前做好準備；

　　2、參演人員要積極參加，不得無故缺席；

　　3、合理安排正常工作，做到演練常規(guī)兩不誤。

演練方案 篇9

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助初一新生盡快熟悉立人中學環(huán)境，掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災等危險境況，最大限度地保護廣大師生的人身安全，學校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”，特制定如下方案。

　　一、演練時間地點人員

　　時間：20xx年8月26日12點到13點之間，以防空警報響起開始。

　　地點：南教學樓

　　人員：全體七年級學生所有七年級任課教師

　　二、疏散演練領(lǐng)導小組

　　為了確保演練順利進行，特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導小組，負責疏散演練的準備工作及現(xiàn)場指揮。

　　組長：厲佳旭

　　副組長：周照縣

　　現(xiàn)場總指揮：楊峰

　　現(xiàn)場副總指揮：王飛

　　成員：吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任

　　三、職責和要求

　　（一）領(lǐng)導小組

　　1、負責制定疏散方案，告知各班級疏散線路、集結(jié)的'地點（俞禮海）。

　　2、負責協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學生的紀律、維持現(xiàn)場秩序（王飛蔡心寧）。

　　3、檢查班主任、護導員12：25就位情況（周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡）。

　　4、負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔（童澤楓）。

　　5、學生疏散指揮（楊峰王飛班主任）。對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時有效應對；告知本班學生疏散線路和集結(jié)地點；教育學生不要慌亂，安全有序快速撤離，在撤離過程中，發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

　　6、全程觀看疏散演練，主要是觀察存在的問題，記錄時間，提出改進意見(厲佳旭、楊峰、王飛)，并進行小結(jié)(楊峰)。

　　（二）學生撤離教室要求

　　警報聲響，所有學生立即起立（不要攜帶任何物品），前三排學生從教室前門出來，后三排學生從教室后門出來，面向疏散樓梯，兩列隊伍迅速下樓（靠近樓梯的班級先走），防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止后面的學生踩*，迅速扶起跌倒的學生。

　　（三）疏散線路及行進要求

　　1、疏散線路：

　　（1）班出教室門往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

　　（2）班出教室門后往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

　　（3）、（4）、（5）班出教室門后沿教學樓西樓梯下直至地面，從南教學樓南面至集合地點；

　　（6）、（7）班出教室門后，從北教學樓東面至集合地點；

　　（8）班出教室門后從南教學樓北面至集合地點；

　　（9）、（10）、（11）、（12）班出教室門后從南教學樓南面至集合地點。

　　2.集合地點：各班撤離路線撤離，迅速疏散到體育館主席臺前集合。

　　3、疏散時要隊形有序，速度不宜太快，不要談笑，不要跨級跳下樓梯，下樓后應該小跑前進。

　　4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后，確保學生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。

　　5、各班學生要在演練中發(fā)揚團結(jié)互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負傷，立即予以救助，并報告領(lǐng)導小組組長。

　　（四）護導員

　　12：25到達各自指定位置，作好疏導、保護工作，防止學生擁擠、跌倒、踩*等突發(fā)事故的發(fā)生。

　　1、東樓梯總負責吳永艷，東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉(zhuǎn)角處張海燕

　　2、西樓梯總負責周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉(zhuǎn)角荊建春。

　　3、校園道路位置總負責劉文怡，南教學樓西端劉文怡，北教學樓西端傅紅燕，北教學樓東端范維勝。

　　四、演練程序

　　（一）演練準備階段

　　1、制定演練方案(俞禮海)

　　2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案，落實人員，明確各教師責任。

　　3、班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話，明確演練意義，提出要求和注意事項。

　　（二）演練實施階段（20xx年8月26日12：25）

　　1、警報信號。12：25-12：30學校警報響起時，所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場:。

　　2、撤離教室。由班主任老師負責學生有序撤離教室，然后班主任和副班主任一前一后，負責將本班學生安全疏散到指定地點。

　　3、護導員指揮其各班級學生按規(guī)定路線撤離，各處護導老師之間要相互配合，團結(jié)協(xié)作，確保學生安全疏散。

　　4、班級報告。撤離到體育場指定區(qū)域后，各班學生肅立，班主任迅速清點人數(shù)，由班長迅速向總指揮報告。內(nèi)容：“報告總指揮：某某班級應到XX人，今天實到XX人，已安全撤離到指定區(qū)域XX人，報告完畢！副總指揮記錄未到人數(shù)。

　　（三）演練總結(jié)階段

　　總指揮總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束，全體同學按軍訓做操線路返回教室。

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