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設計方案

時間:2024-04-23 14:54:25 方案 我要投稿

(優選)設計方案3篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的設計方案3篇,希望能夠幫助到大家。

(優選)設計方案3篇

設計方案 篇1

  主樓一層:大門、門廳、客廳、餐廳、廚房、客臥室、主臥室及陽臺、洗衣間、衛生間、樓梯、后門廳。

  主樓二層: 二層休閑廳、主臥室及陽臺、主衛、次衛、兒童房、書房及陽臺。

  主樓一層

  1、 大門

  設備設置:電子鎖、無線門磁報警器

  功能描述:

  ① 可視對講門口機實現訪客和主人的對講,并有留言和保存圖像功能。

  ② 門磁與報警主機聯接,可在第一時間防范非法闖入。

  2、 門廳

  設備設置:無線調光開關、彩色觸摸屏。

  功能描述:

  ①主人在入戶門口,押下智能門鎖的指紋辨識器,入戶門打開。

  ②進門后進行安防系統撤防;出門時安防系統布防。

  ③ 安防系統報警,布防LCD屏幕上顯示報警區域。

  3、客廳/餐廳

  設備設置:無線紅外轉發器控制窗簾、背景音樂面板、無線調光開關、無線紅外入侵探測器、無線接收模塊。

  功能描述:

  ①用1只觸控開關取代普通的多個開關,客廳設計出如下場景:會客、休閑、明亮、全關等;餐廳設置如下多個場景:用餐、酒會、燭光、全關等。不同場合,彈指之間,燈光瞬息變換,細微處彰顯氣派和尊貴。

  ②通過LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調節音量的大小。

  ③燈光和窗簾同樣可以通過RF遙控器輕松操作。

  ④如果發生危險的事情,可以觸動緊急按鈕報警。報警時,觸摸屏顯示報警區域,撥打指定的電話,并發送報警信息到手機,輸入密碼,可以消除報警。

  ⑤電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關上,天亮時自動打開。

  4、客臥室(1)

  設備設置:無線調光開關、背景音樂面板、電動窗簾面板、智能插座。

  功能描述:

  ①客臥的燈光比較簡單,我們通過雙路開關,控制客臥的2路燈光。同時,開關是連接到燈光控制系統中的,可以通過燈光系統進行控制。

  ②電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關上,天亮時自動打開。

  ③床頭設置場景開關,設計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的休息,同時通向衛生間的走廊燈光也已經亮起,在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關閉。

  ④智能插座管理兩個床頭燈。同時邊接到控制系統當中,可實現“起夜”“全關”等功能。

  5、客臥室及陽臺(2)

  設備設置:無線調光開關、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。

  功能描述:

  ①客臥的燈光比較簡單,我們通過雙路開關,控制客臥的2路燈光。同時,開關是連接到燈光控制系統中的,可以通過燈光系統進行控制。

  ②通過LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調節音量的大小。

  ③電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關上,天亮時自動打開。

  ④床頭設置場景開關,設計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的'休息,同時通向衛生間的走廊燈光也已經亮起,在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關閉。

  ⑤智能插座管理兩個床頭燈。同時邊接到控制系統當中,可實現“起夜”“全關”等功能。

  6、洗衣間

  設備設置:無線開關、無線紅外感應器

  功能描述:

  ①進入洗衣間,燈光自動緩緩亮起,這樣,即便在黑暗時,客人也不需要尋找開關了。同時,也可以通過智能燈光控制系統聯動,起動“夜起”“全關”等功能。

  ②打開洗衣間燈光后,紅外感應器開始工作。如果無人活動,一段時間后,系統自動把燈光關掉,以防止忘記關燈。

  7、廚房

  設備設置:無線開關、無線煙感、無線可燃氣泄露探測器。

  功能描述:

  ①廚房的燈光比較簡單,通過開關模塊,控制廚房的燈光。同時,開關是連接到燈光控制系統中的,可以通過燈光系統進行控制。

  ②在煙霧濃度超標時,發出報警。

  ③所有報警和燈光系統聯動,報警發生時,整個別墅燈光通明,提醒主人。

  8、后門廳

  設備設置:門磁、無線紅外入侵探測器。

  功能描述:

  ①可視對講門口機實現訪客和主人的對講,并有留言和保存圖像功能。

  ②門磁與報警主機聯接,可在第一時間防范非法闖入。

  ③無線紅外入侵探測器、亮度感應器協同工作,有人經過門廳時,如果環境亮度不夠,樓梯處的燈光自動亮起,人經過后自動熄滅。

  9、洗手間

  設備設置:無線開關、吸頂式紅外感應器

  功能描述:

  ①進入洗手間,燈光自動緩緩亮起,這樣,即便在黑暗時,客人也不需要尋找開關了。同時,也可以通過智能燈光控制系統聯動,起動“夜起”“全關”等功能。

  ②打開洗衣間燈光后,紅外感應器開始工作。如果無人活動,一段時間后,系統自動把燈光關掉,以防止忘記關燈。

  主樓二層

  1、會客廳

  設備設置:6鍵場景面板、背景音樂面板、

  功能描述:

  ①用1只觸控開關取代普通的多個開關,設計出如下場景:會客、喝茶、看書、明亮、全關;

  ② 通過LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調節音量的大小。

  會客廳一間,朋友三兩人,或密談或暢敘,選一首愛聽的老歌,翻一本時尚的雜志,悠然間自有天地。

  2、主臥

  設備設置:無線紅外轉發器、背景音樂面板、無線調光開關、無線接收模塊、無線智能插座。

  功能描述:

  ①臥室的燈光比較簡單,我們通過開關,控制臥室的2路燈光。同時,開關是連接到燈光控制系統中的,可以通過燈光系統進行控制。

  ②床頭設置場景開關,設計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的休息,同時通向衛生間的走廊燈光也已經亮起。在主人經過后,燈光自動熄滅。

  ③床頭設置背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調節音量的大小。定時功能,一段輕音樂,讓主人在早上按時起來。

  ④空調可通過溫控器,設定啟停、溫度、風速、模式。

  ⑤液晶電視不但可以欣賞有線電視、衛星頻道、DVD,也可以隨時切換到視頻監控畫面,看看大門和庭院的動靜,

  3、主臥洗手間/浴室

  設備設置:無線開關、紅外感應器

  功能描述:

  ①進入洗衣間,燈光自動緩緩亮起,這樣,即便在黑暗時,客人也不需要尋找開關了。同時,也可以通過智能燈光控制系統聯動,起動“夜起”“全關”等功能。

  ②打開洗衣間燈光后,紅外感應器開始工作。如果無人活動,一段時間后,系統自動把燈光關掉,以防止忘記關燈。

  4、兒童房

  設備設置:無線調光、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。

  功能描述:

  ①客臥的燈光比較簡單,我們通過雙路開關,控制客臥的2路燈光。同時,開關是連接到燈光控制系統中的,可以通過燈光系統進行控制。

  ②通過LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調節音量的大小。

  ③電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關上,天亮時自動打開。

  ④床頭設置場景開關,設計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的休息,同時通向衛生間的走廊燈光也已經亮起,在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關閉。

  ⑤智能插座管理兩個床頭燈。同時邊接到控制系統當中,可實現“起夜”“全關”等功能。

設計方案 篇2

  一、編制依據

  1、小清河綜合治理工程施工圖紙;

  2、有關技術及安全作規范;

  3、濟南市渣土運輸、堆棄有關規定;

  4、施工現場實際情況及我單位類似工程施工經驗;

  5、工期要求:XX年3月5日至6月30日。

  二、工程概況

  濟南市小清河綜合治理工程范圍西起林家橋東至賢文路,線路全長10.8Km。綜合整治包括河道水利工程、南水北調輸水暗涵建設、市政道路橋梁及管線復建、景觀園林綠化以及周邊綜合建設開發等。一期工程施工范圍主要包括橋梁、河道擴挖、岸墻砌筑、土方、淤泥挖運、土方回填以及濱河南路道路、雨、污水工程等。

  Ⅲ標段河道工程位于國棉一廠河段(五柳島河段)河道樁號為:K17+870~K19+300,河道寬度按75m設計;設計防洪標準為100年一遇,主要施工內容為:挖一般土方385991m3,棄方382693.82m3,挖棄淤泥130134m3,C25懸臂式擋土墻9022m3,帶肋鋼筋(HRB335、HRB400) 4604t,擋土墻拆除26521m3。總工期170天,計劃竣工時間20xx年6月30日。

  三、清淤施工方案

  一)、浮船清淤施工方法

  根據小清河河道具體情況,經過施工調查及清淤方案論證,我標段確定采用浮船清淤,即將挖掘機械置于浮船上,利用浮船在水面上進行挖掘、清淤施工。

  施工順序按照順河流方向,自上而下施工,具體施工步驟如下:

  1、機械準備:浮船10m×10m×1.5m一只(用四只5m×5m×1.5m浮船連接為一體),長臂挖掘機一臺,普通挖掘機兩臺。首先將浮船分塊放入河道中,連接為整體后將其固定在河岸邊沿。河道岸墻破除后修順直坡道至浮船,長臂挖掘機、普通挖掘機各一臺沿坡道上浮船。挖掘機上浮船時,需用吊車或挖掘機輔助保證浮船平穩,避免浮船一側受力導致傾覆。

  2、河道清淤按照自上游至下游、先中央后兩側的順序施工。

  3、浮船清淤施工時,兩臺挖掘機停放在浮船兩端,普通挖掘機用于清淤施工時固定浮船及輔助浮船移動、行走,長臂挖掘機進行清淤施工。

  4、首先進行河道中央的淤泥挖掘。我標段河道現狀寬度在35米至50米之間,施工時挖掘機不能一次將河道中央的淤泥挖至河堤上,故河道中央的淤泥需經過2~3次倒運方能至河道兩側,然后浮船再移動至河道邊沿,直接將淤泥挖至河岸上。

  5、由于采用水中清淤,淤泥含水量大,運輸過程中容易造成道路及周邊環境污染,因此淤泥挖至河岸后需經過晾曬方可外運。

  6、清淤過程中由于河堤標高無法清楚的檢測到,故需準備小船及探桿一套,在一定區域內清淤完成后,檢測人員立即用探桿檢測清淤深度,避免出現漏挖或開挖深度不夠的區域。

  二)、渣土運輸及棄土場管理

  1、淤泥運輸

  Ⅲ標段渣土運輸將嚴格按照濟南市有關渣土運輸的有關規定,選用性能良好、車廂封閉較好、證件齊全的車輛,嚴格按照指定的`線路行駛。做到運輸車輛不超載,車廂上部全部用篷布覆蓋,避免運輸過程中渣土散落污染市區道路及周邊環境。

  為防止渣土在運輸過程中的亂倒、亂棄問題,在施工過程中我標段將采用開挖現場與棄土場雙向簽票的辦法,堅決杜絕渣土亂倒、亂棄。

  為保證車輛運輸不對市區環境造成污染,在渣土運輸的區間段內安排清潔人員,隨時對車輛散落下來的土塊、泥塊進行清掃,并安排專人進行巡視。

  2、棄土場管理

  Ⅲ標段河道工程棄方,土方:382693 m3、淤泥:130134 m3;結構物基坑棄方,土方:31158 m3、淤泥:8770 m3;共棄方量552755 m3。

  擬定棄土場位于濟南市歷城區大橋鎮坡西村,棄土場為一片低洼地,面積約為25萬平方米,平均棄土高度為2.2m,棄土場共能容納55萬方土方。

  從施工場地到棄土場的行車路線為:小清河南路→小清河北路→歷山路→二環北路→大橋路→濟南黃河大橋→104國道→308國道→坡西村路→土場。

  運輸距離:從標段的中點到棄土場沿行車路線總共距離為:19.9公里,途經黃河大橋。

  為配合棄土場管理,安排普通挖掘機一臺在棄土場,協助運輸車到土、平整土場等。棄土高度嚴格按照規劃高度,禁止超區域、超高度棄土。

  四、施工機械及勞動力配備

  1、施工機械配備

  浮船(5m×5m×1.5m) 四只

  長臂挖掘機 一臺

  普通挖掘機 三臺

  裝載機 兩臺

  20t自卸車 15輛

  交通車 一輛

  2、勞動力配備

  根據現場需求,我標段擬投入勞動25人,分別安排在清淤現場、棄渣場。

  五、安全質量保證措施

  1、安全措施

  ①項目部建立施工安全領導小組,項目經理任組長,劃分領導機構、明確個人職責,健全安全防護制度。

  ②作業時,設專人統一指揮,相互配合,由機械現場調度員統一指揮,配合機械作業人員。各種施工、作人員須經安全培訓,不得無證上崗,各種作業人員應配帶相應的安全防護用具和勞保用品。嚴禁作人員違章作業,管理人員違章指揮。

  ③施工場地要設置交通紅燈、交通指示牌及專職疏導人員,以便疏導行人及車輛。施工道口設置明顯標語牌,并設專人看守,疏導交通。

  ④各種機械要有專人負責維修、保養,并經常對機械的關鍵部位進行檢查,預防機械故障及機械傷害的發生。運輸車輛服從指揮,信號要齊全,不得超速,過岔口、遇障礙物時減速鳴笛,制動器齊全,功能良好。

  ⑤施工現場設置專職安全員,對施工人員經常進行安全教育,提高安全意識,每周開一次安全例會。

  ⑥隨時對浮船及水上機械進行檢查,浮船上施工安排專人看護、指揮,如發現浮船有漏水或破損現象,應立即停止施工,撤出水上作業機械,待險情解除后方可繼續施工。

  2、質量保證措施

  ①在每道工序施工前,施工員依據施工圖紙、施工方案對有關施工組進行技術、質量、書面交底,交底內容包括:作方法、作要點及質量標準等。

  ②嚴格執行自檢制度,檢測人員及時對已完工作面進行檢測,避免出現重復施工現象。

  ③施工完成并經自檢合格后方可向監理工程師及有關上級部門報檢、交接。

  六、環境保護及文明施工措施

  ①嚴格執行國家有關部委、當地建委關于“文明施工”的有關條例。

  ②建立健全文明施工組織及責任制,對施工的全過程、全方位實行項目經理負責制,管理人員責任制,強化文明施工管理。

  ③由文明施工小隊負責現場及道路灑水防塵工作,保證道路有車輛通過時不揚塵且無水洼、泥漿。

  ④租用符合環保要求的運輸車輛并與之簽訂協議:

  a.進入現場放慢車速,防止揚塵。

  b.車廂苫蓋嚴密,防止灑落或細小顆粒材料的飛揚。

  c.外租車輛必須接受環保部門及施工單位的檢查。

  d.禁止車輛帶泥上路。

  ⑤在新建道路外側設圍擋,使施工區與社會交通隔開。

設計方案 篇3

  教學內容:

  《義務教育版教科書 五年級數學上冊》第2~3頁。

  教學目標:

  1.在生活情境中,讓學生自主探索小數乘整數的計算方法。

  2.讓學生能正確地計算及描述小數乘整數的過程。

  3.感受小數乘法在生活中的應用。

  教學重難點:理解小數乘整數的算理及算法。

  教學具準備:課件、作業紙。

  教學過程:

  一、情境引入

  師:秋天到了,人們都在廣場放風箏。有三個小同學也想去放風箏,他們想買一樣的風箏(課件展示例題圖)。大家仔細觀察,從圖中你了解到哪些信息?

  (意圖:通過生活情境的引入,調動學生的學習興趣,滲透數學來源于生活、應用于生活的思想,并為下面學生自主探究小數乘整數提供條件。)

  二、自主探索

  (一)了解小數乘整數

  1.說一說如果是你,想買哪種風箏?

  學生自由回答。

  2.根據學生匯報情況,教師提出:xx同學說想買3.5元一個的風箏,那么買這樣的三個估計需要多少錢呢?

  學生思考并匯報。

  師:你們能不能準確算出一共需要多少錢?

  學生獨立計算。

  指名匯報(可能可想出幾種不同的方法),教師根據學生敘述板書:

  方法1:連加 。

  方法2:化成元角分計算,先算整元,再算整角,最后相加。

  方法3:豎式筆算35角3=105角。

  方法4:豎式筆算3.5元3=10.5元 。

  (意圖:在實際的問題情境中,讓學生運用原有的知識經驗自主地進行估算、筆算,在培養了學生的估算能力、計算能力的同時,讓學生懂得估算也是檢驗筆算的一種方法。在探究計算方法時,教師為學生搭建了充分發揮自己能力的平臺,利用已有知識解決問題,同時又了解了新的解決問題的方法豎式筆算。)

  3.小結引出課題。

  師:剛才我們在解決買三個風箏一共用多少錢時,想到了幾種不同的方法(教師指板書),可以用小數加法解決,可以化成元角分來解決,還想到了把元角分轉化成乘法豎式來計算,同學們可真棒。

  (二)自主探索小數乘整數的算理、算法。

  1.比較發現

  師:同學們看這個乘法算式,與以前學的乘法算式有什么不同?

  學生會發現,算式中有小數或小數乘整數。

  師:這就是我們今天要研究的問題。板書:小數乘整數。

  2.嘗試解決

  教師出示0.72 5。

  師:同學們看0.72不是錢數了,沒有元角分這樣的單位了,能不能計算出結果呢?

  ① 學生獨立思考。

  ② 小組交流計算方法。

  ③ 匯報演示。學生匯報的同時展示學生計算過程。可能有兩種方法:加法和乘法。引導學生進行比較,認識到乘法比較簡便。

  教師板演乘法豎式計算過程。

  ④ 理解算理算法。

  師:仔細觀察乘法算式,誰能給大家解釋一下,你是怎樣計算的。

  (教師重點引導學生理解3點:怎樣把乘數轉化乘整數;乘積如何處理;積末尾的0如何處理。從而讓學生更好地理解算理。)

  ⑤ 互動交流,總結概括。

  師:同學們在計算小數乘整數時,想到了用轉化的方法把小數乘法轉化乘整數乘法計算。誰能舉個例子和大家說說具體的方法,計算時應注意什么呢?

  學生舉例子說明算理,并板書。

  (意圖:通過獨立思考與合作交流,充分展示學生的知識潛能及合作能力,并自主獲取小數乘整數的計算方法,理解算理。教師作為一名點撥者、合作者在重點處啟發引導,幫助學生較好的理解小數乘整數的`算理及方法。通過引導學生舉例說明計算方法,給不同的學生思維發展的空間,促進了學生思維的發展。)

  三、實踐應用

  師:(出示主題圖)我們通過解決買風箏的問題,認識并學會了小數乘整數的計算方法。

  我們看圖中還有幾種不同的風箏,如果買3個其它形狀的,需要多少錢呢?能不能很快的算出來?

  學生獨立計算,匯報交流。

  師:下面我們就一起把風箏放飛(出課件)。

  1.放飛第一個風箏。(點擊第一個風箏)出示:

  (1)算一算,比一比。

  學生計算后,引導學生說一說是怎樣算的?比較小數乘整數與整數乘整數有什么不同?

  (2)想一想,做一做。

  14.5 6 3.078

  學生獨立筆算。教師巡視指導點撥。

  2.放飛第二個風箏。(點擊第二個風箏)出示:

  (1)看誰觀察得最仔細,你發現了什么?

  (2)解決問題:小紅家距奶奶家2.8千米,,她每天往返一次共是多少千米?

  3.放飛第三個風箏。(點擊第三個風箏)出示:試試你的智力。

  用1到5五個數字及小數點,任意組成小數乘一位整數的算式,并算出來。(能寫幾道寫幾道)

  (意圖:通過多種形式的練習,既加強了學生對小數乘整數的理解,又使學生能夠靈活應用所學知識解決問題,并使不同層次的學生從中體會到成功的快樂。)

  四、小節

  通過本課學習,你想對我們大家說點什么?

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