- 小學教師鋼筆字比賽培訓方案 推薦度：
- 相關推薦
小學教師鋼筆字比賽方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的小學教師鋼筆字比賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學教師鋼筆字比賽方案1
一、比賽時間和地點：
20xx年1月12日第七節，一樓多媒體教室
二、參賽對象：
所有“青藍工程”的學員教師。
三、比賽內容：
賽前下發150字左右鋼筆字字帖。
四、比賽形式：
參賽選手集中當場書寫，自帶鋼筆（或水性筆，），不能用圓珠筆。學校提供鋼筆字比賽專用紙。
五、書寫的總體要求：
具備良好的書寫習慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規范，字體美觀，行款格式正確，卷面整潔，注重實用性與藝術性的結合與統一。
六、比賽要求：
�、僭谝幎ǖ�.時間：5分鐘寫100字。參賽教師按評委小組給定的文章（文字）進行抄寫。
�、阡摴P字比賽的字體——楷體和行書。
③各選手在參賽用紙上書寫編號（注：不要書寫姓名）。
④參賽的英語教師要求書寫漢字。
七、比賽和評分：
�。ㄖ饕獜淖煮w結構、章法布局、完整、美觀、藝術性等幾個方面評定。）
�、俦荣惒捎�100分制：字跡端正、清晰20分；書寫字體筆畫清楚有力20分；結構工整勻稱、美觀30分；整幅書法作品書寫流暢20分；握筆正確10分。
�、诒荣悤r間：5分鐘，超過比賽時間未完成者，少一字，扣2分。
�、圩煮w采用楷書或行書兩種。
�、軙鴮懸矛F行的標準簡化漢字，每個錯字扣5分。
�、菰u委共8人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，參賽者得分取其余6名評委的平均分。
八、獎項：
比賽共設一、二、三等獎。
小學教師鋼筆字比賽方案2
為配合我�！白x書科技”節活動，檢驗我校教師鋼筆字練習的成果，同時進一步提高教師的書寫水平，增強大練基本功意識，推動教師業務水平和整體素質不斷提高。經研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下：
一、參賽對象：
全校教師
二、比賽時間：
20xx年5月22日下午放學后5：00——6：00（書寫時間30分鐘）
三、比賽地點：
學校階梯教室
四、比賽內容：
七律師詩《黃鶴樓》、現代詞《贊漢字》
五、比賽辦法：
現場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”，學校統一發紙）
六、評委：
金熙俊
七、評獎名額：
此次比賽將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，并發給獲獎證書和獎金。（一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元）
小學教師鋼筆字比賽方案3
一、指導思想
“十八大”召開在即，為迎接“十八大”的召開，營造墨香校園氛圍，打造一支高素質、技術硬的教師隊伍，促進教師專業化發展，扎實教師教學基本功，促進教師自覺加強基本功訓練，提高教師自身素質和綜合業務水平，更好的`服務于教育教學，本次青年教師活動以“喜迎十八大，書寫新風采”為主題，通過鋼筆字書寫比賽，點燃激情，提能善教，創先爭優，促進青年團員展現自我風采。
二、活動主題
喜迎十八大，書寫新風采
三、活動細則
1、參賽教師：20xx—20xx屆青年教師
2、比賽時間：第六周（具體時間另行通知），時間為30分鐘。
3、比賽地點：4號樓三樓展示教室1
4、紙張由學校統一下發，請教師們自備鋼筆。
四、比賽內容
1、以迎接“十八大”精神為主題，自選相關內容的詩歌、散文、小說片段等進行摘抄臨摹，要求有題目，字數300左右。
2、結合自身感悟進行原創，體裁不限，字數不限，題目自擬。
�。ㄗⅲ阂陨�2項內容自選1個，鼓勵原創）
五、獎項設置
一等獎6名、二等獎9名、三等獎15名，另單設原創獎。
小學教師鋼筆字比賽方案4
一、指導思想
為了進一步提高教師的課堂教學水平，夯實教師的教學基本功，學校本學期將開展教師鋼筆字培訓活動。通過培訓展現我校教師風采，檢驗教師教學基本功，促進教師積極主動地提高自身的教學基本功，常練常新，從而提高廣大教師的教學技能水平和教學能力，促使一批師德修養好、教學能力強的骨干教師脫穎而出。
二、比賽時間
雙周周三由學科組長收齊，和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。
三、參加人員
45歲以下的`教師，其他教師自愿參加。
四、比賽組委機構：
評委組：學校領導班子成員及學術委員會成員。
五、比賽要求：
要求筆畫有法度；筆順正確，書寫流暢；字形間架合理，大小勻稱；整體有章法，布局合理美觀；文字規范，內容無錯漏。
六、注意事項：
�。�1）比賽用紙由學校統一發放，書寫工具一律自備。
（2）書寫字體：楷書，書寫格式：橫寫或豎寫不限。
（3）要求書寫正確，不能有錯字別字、不規范的簡化字或漏字。
（4）書寫內容自定，作品完成后，寫上自己姓名。
小學教師鋼筆字比賽方案5
一、活動目的
為打造墨香校園，促進全園教師自覺加強基本功訓練，提高教師自身素質，更好地為教育教學服務，特進行教師鋼筆字比賽。
二、參賽人員
全體教師
三、比賽時間
20xx年3月22日
四、比賽地點
1號樓5樓舞蹈教室
五、比賽要求及評分標準
（一）書寫內容：自選，要求內容健康、積極向上；
�。ǘ┨崆皽蕚浜脮鴮懝ぞ�，用筆：黑色鋼筆或簽字筆。紙張由學校統一提供，在規定時間里當場完成。
（三）在規定的時間內參賽教師可帶字帖照著書寫，標點符號不占格。
�。ㄋ模┍荣愖煮w限正楷。
（五）書寫時要具備良好的書寫習慣，做到筆順正確、筆畫清楚、字形規范、字體美觀、行款格式正確、卷面整潔，注重實用性與藝術性的`結合與統一。
�。┰u委將從字體結構、章法布局、完整、美觀、藝術性等幾個方面評定。
（七）滿分為10分，參賽教師將名字寫在紙張的頂部，便于裝訂。
六、獎項設置
一等獎3名，二等獎4名，三等5獎名。
【小學教師鋼筆字比賽方案】相關文章：
小學教師鋼筆字比賽培訓方案05-23
教師鋼筆字比賽方案03-22
教師鋼筆字比賽方案（精選11篇）03-30
小學生鋼筆字比賽實施方案-四年級08-07
小學教師比賽活動方案范文（精選15篇）03-14
桌球比賽方案05-11
比賽贊助方案12-26
比賽招商方案01-18
臺球比賽方案04-24