安全方案【常用6篇】

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的安全方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全方案 篇1

　　為進一步夯實全市安全生產工作基礎，促進企業安全生產主體責任的全面落實，提高企業自我安全管理水平，決定在全市開展“安全誠信企業”創建活動。方案如下：

　　一、目標要求

　　把社會誠信管理機制引入安全生產領域，通過開展“安全誠信企業”創建活動，在全市培育一批安全管理規范、安全信譽良好的標準化企業，幫扶一批有發展潛力、有提升意愿的規范化企業，整治一批安全管理差、安全隱患多的問題型企業。堅持“守信受益、失信受戒”的原則，建立健全安全誠信激勵約束機制，使“好的企業得實惠、一般企業上水平、問題企業受懲戒”，在全市營造“守法、規范、誠信、有序”的安全生產新秩序。通過精心培育、幫扶、整治，讓不同層次的企業年年進位，年年升級，力爭用三到五年的時間，使重點企業的安全生產水平有一個大幅度的提高。

　　二、條件標準

　　（一）標準化企業。重點在“煤礦、非煤礦山、冶煉、危險化學品、煙花爆竹（生產、批發）、民爆物品（生產、批發）、建筑、機械、紡織”等行業企業中進行培育，具體標準按照國家有關安全生產法律法規和行業標準執行。

　　（二）規范化企業。在不同行業選擇安全生產基礎比較好的企業，通過幫扶達到以下標準要求：

　　1、自覺貫徹執行安全生產法律法規，落實承諾制度，各種行政許可證照齊全有效，安全生產主體責任意識強；

　　2、安全生產管理組織機構、人員配置符合法定要求；

　　3、安全生產“三項制度”規范，針對性、可操作性強；

　　4、安全生產管理機制健全，現場安全管理有序，無違章指揮、違章作業、違反勞動紀律現象；

　　5、隱患排查治理運行機制健全，廠級、車間、班組、崗位各層面隱患排查治理工作落實到位；

　　6、安全生產教育培訓工作有效落實，相關人員持證上崗率達到100%，安全文化氛圍濃厚；

　　7、依法對重大危險源進行申報、評估和監控；

　　8、依法取得職業衛生行政許可，職業危害預防措施得到有效落實；

　　9、安全設備、設施完好，定期進行檢測檢驗和維護保養；

　　10、安全事故應急救援預案完善，應急人員、裝備、演練落實到位；

　　11、安全生產保障經費投入符合法定要求；

　　12、積極配合有關部門的安全生產行政執法和檢查工作。

　　（三）問題型企業。選擇一批安全管理差，隱患問題多的企業，組織力量進行集中整治，通過整治達到以下基本要求：

　　1、隱患排查治理工作基本到位，一般性隱患得到及時整改，重大隱患得到徹底消除；

　　2、安全生產“三項制度”基本符合要求，日常安全管理得到加強；

　　3、安全生產教育培訓工作基本落實，重要崗位人員做到持證上崗；

　　4、安全設施、設備檢驗檢測和日常維護保養基本到位，運行狀態正常；

　　5、有安全事故應急救援預案，應急救援人員、器材、演練基本落實到位。

　　三、20xx年要辦好的8件事

　　1、拉出名單。3月底前，各縣（市、區）、高新區及白溝·白洋淀溫泉城、市政府有關部門，按照規定的數量，確定培育的標準化企業和幫扶的規范化企業名單，同時根據本轄區和本部門所屬企業安全生產的現狀，確定整治企業名單，并逐企業明確培育、幫扶、整治的具體責任部門和責任人，報市安委辦。

　　2、簽訂承諾書。4月15日前，由各縣（市、區）、高新區及白溝·白洋淀溫泉城、市政府有關部門組織，與確定的.標準化和規范化企業培養對象簽訂承諾書，下發條件和標準細則；與確定的整治企業簽訂整改承諾書，規定整改時限和要求。

　　3、逐企業制定培育、幫扶、整治方案。4月底前，各縣（市、區）、高新區及白溝·白洋淀溫泉城、市政府有關部門，要組織專家和相關人員，深入到確定的培育、幫扶、整治企業，對企業安全生產工作存在的困難、問題和薄弱環節進行梳理，與企業共同制定具體培育、幫扶、整治方案。

　　4、培育、幫扶、整治。5月初至7月底，由相關企業按照有關條件、標準細則，逐條對照自查整改。同時，由各縣（市、區）、高新區及白溝·白洋淀溫泉城、市政府有關部門組織相關人員和專家，分包負責，駐企蹲點，現場進行培育、幫扶、整治。

　　5、示范觀摩。7月份，由市安監局會同有關部門，在非煤礦山、危險化學品、建筑施工和一般行業中，各選出1家標準化或規范化企業，分別召開現場觀摩會；選擇1至2家整治比較好的企業，召開現場經驗交流會。

　　6、組織驗收。標準化企業驗收工作按國家和省有關規定進行。規范化企業自查自改和蹲點培育、幫扶工作結束后，由責任部門和企業聯合向同級安委辦提出驗收申請。從8月份開始，對提出申請的企業，按照“成熟一個，驗收一個，合格一個，建檔一個”的要求，分別由市、縣兩級安委辦組織專家進行驗收。其中：市安委辦負責省屬以上企業和市政府有關部門直屬、直管企事業單位的驗收，同時對各地、各部門驗收的規范企業進行抽查；其它規范化企業由縣（市、區）和高新區、白溝·白洋淀溫泉城自行組織驗收。對整治企業，按照“整改一個，驗收一個，合格一個，銷賬一個”的要求，由各縣（市、區）、高新區及白溝·白洋淀溫泉城、市政府有關部門組織驗收。經驗收合格的標準化、規范化企業作為“安全誠信企業”，由市安委辦登記建檔。

　　7、公示、征求意見。11月份由市安監局負責，將驗收合格的標準化、規范化企業名單，通過電視或報紙等形式，在全市進行公示，同時向有關部門征求意見。

　　8、總結授牌。經市安委會批準，在新聞媒體上公布標準化、規范化企業名單，并在全市安全生產工作會議上進行表彰授牌，對整治驗收合格的企業進行通報。

　　四、獎懲措施

　　（一）對標準化、規范化企業實行優惠政策：

　　1、在新聞媒體上進行宣傳，并向電力、金融等部門通告，提高社會對標準化和規范化企業的認知度；

　　2、在安全生產方面對企業采取信任態度，減少檢查和執法頻次，最大限度為企業創造寬松的經營環境；

　　3、享受特殊重要時期不停產、不停業的優惠政策。

　　（二）對有下列情形的企業實行嚴格的懲戒措施：

　　1、標準化和規范化企業如發生安全生產亡人事故或出現重大安全失信行為，除依法進行調查處理外，撤銷標準化或規范化企業的稱號。

　　2、對主體責任不落實、安全管理混亂、隱患問題較多的企業，實行重點監管，加大日常檢查頻次和力度，特殊重要時期一律進行停產停業整頓。

　　3、對存在重大安全事故隱患又不如期進行整改，或抗拒執法檢查和發生較大以上安全生產事故的“信用污點”企業，列入“黑名單”，在依法進行嚴厲處罰的同時，在有關新聞媒體上進行公示，向企業股東、金融、電力等單位發函通告，加強社會監督和警示約束。

　　五、工作措施

　　（一）加強組織領導。市政府成立由副市長劉寶玲任組長、市政府副秘書長王占永和市安監局局長王憲剛任副組長、有關部門（單位）主管領導為成員的“安全誠信企業”創建活動領導小組，各縣（市、區）、高新區及白溝·白洋淀溫泉城也要成立相應組織，把創建活動擺在重要議事日程，切實加強組織領導，強化現場指導檢查，及時進行協調調度，確保工作扎實有效推進。

　　（二）充分宣傳發動。各級各有關部門要認真組織相關企業負責人和管理人員，通過多種形式，對“安全誠信企業”創建活動意義、評定的內容標準、評選的程序要求等進行宣傳，充分調動企業參與創建活動的主動性和積極性，為創建活動的順利開展打下良好的基礎。

　　（三）落實工作責任。各縣（市、區）、各有關部門要把培育、幫扶和整治責任落實到具體部門、具體人，明確具體要求，規定完成時限。市安監局和市建設局要及早謀劃，確定對象，按行業分工，做好分管行業現場觀摩會和整治企業現場經驗交流會的籌劃組織和指導檢查工作。

　　（四）嚴格督查考評。將“安全誠信企業”創建活動列入年度考核的重點內容，凡完不成創建任務的地方和部門，年底考核取消評先資格。市安委辦將組織力量對各地、各部門工作情況進行巡查督導，對發現的不認真履行職責，不作為、亂作為行為，將嚴肅追究相關人員的責任。

安全方案 篇2

　　一、課程背景：

　　聯合國兒童基金會最近發布的世界兒童狀況報告顯示：我國每年死于交通事故的少年兒童約八千人，在少年兒童意外死亡中，交通事故已成為了比戰爭，疾病，洪水，地震等自然災害危害更大的，真正的：“頭號殺手”。

　　二、活動主題的確定：

　　我們三泉小學所在地位，距離學校門口就是一個寬闊的交通要道，且是三叉路口。學校經常進行了宣傳教育，但仍不能有半點馬虎。在全校師生的心中，交通安全成了一個共同關心的話題。我決定，利用學校倡導的`組織學生進行社會實踐活動，讓學生走出校園，讓他們在活動中得到自我教育、自我鍛煉、自我提高。在學生放學期間存在很大的危險，過往的車輛很多，由此提出課程實踐活動主題“安全伴我行”.

　　三、活動目標：

　　1、通過本次活動，讓學生了解交通事故的危害，增強學生的安全意識，并通過他們的活動影響身邊的人都來遵守交通規則。

　　2、培養學生查找資料、整理資料的能力和設計方案解決簡單實際問題的能力。

　　3、學會簡單的考察、調查，并填寫調查表，寫出簡單的考察報告。

　　4、培養學生自主、合作、進取等良好的個性品質。

　　四、活動形式：

　　1、組織形式：個人活動、小組活動和班級活動相結合。

　　2、實踐形式：

　　（1）調查和訪問 （2）研究和設計（3）合作和交流 （4）體驗、表達和反思

　　五、活動準備階段：

　　圍繞這個主題，學生們開動腦筋，積極發言，確定了幾個研究的內容，并自己根據這幾個內容，組成了小組。

　　1、觀察小組：

　　觀察單位時間內通過校門口的機動車，非機動車，行人的數量。紀錄人們在過十字路時有沒有注意車輛的情況。

　　2、調查小組：

　　分發調查問卷，了解人們對交通法規的掌握信息；并上網調查近期學生交通事故的信息。

　　信息小組：收集交通法規，交通標志等有關交通信息。

　　3、宣傳小組：

　　將觀察、調查收集到的信息經過綜合、處理，向同學、家人、社區的人們進行交通安全宣傳。

　　興趣是學生最好的老師”，學生根據自己的興趣、愛好選擇自己感興趣的內容，這樣就自然形成了研究小組，根據不同人的性格特點，推選出組長進行宣傳。

　　六、活動實施階段：

　　方案制定后，同學們開始分組行動。

　　（一）分組活動

　　1、觀察小組

　　同學們分別選定了上午10點（交通相對空閑時間段）、下午4點（交通高峰段），來統計經過校門口的車流量和行人數。他們連續觀察了一個星期，然后制成表格，直觀地反映了學校旁邊這條大馬路交通的繁忙情況。

　　2、調查小組

　　利用雙休日，對人們經過十字路口時是否遵守交通信號燈的情況作了調查。

　　3、信息小組

　　同學們利用微機課在網上搜索了《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規，摘錄其中的部分條款，并把它打印出來，供宣傳、學習用。

　　4、宣傳小組

　　通過家人，向社會宣傳：為了自己和他人的幸福，請遵守交通規則。

　　（二）展示交流

　　1、展示校門口交通流量的統計圖，統計結果表明上學、放學時間由于家長太多，經常出現交通堵塞現象。同學們根據這一情況，書寫倡議書，要求家長來接孩子的時候遵守交通次序，并將倡議書張貼在學校大門口。

　　2、展示一些學生交通事故的圖片和事例

　　3、展示一些交通標志，進行交通知識競賽活動。

　　4、宣讀交通安全倡議書。

安全方案 篇3

　　活動目標：

　　1、認識日常生活中常見安全標志，并理解其中的含義。

　　2、學習分類，了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用。

　　3、培養幼兒的安全常識和規則意識，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　1、教學課件一組。

　　2、幼兒認識一些常見的安全標志，初步了解其作用。

　　教學過程：

　　一、圖片導入，激發興趣

　　1、出示課件一：周末的天氣可真好呀，藍精靈們在藍爸爸的帶領下，離開森林，一起去游樂場玩。可是一到游樂場，大家傻眼了：游樂場到處都貼有各種各樣的標志，這可是在森林沒見過的。

　　2、 提問：小朋友，你們認識這些標志嗎？

　　二、認識安全標志，理解圖意

　　1、認識安全標志

　　（1）出示課件二標志，提問“這些標志表示什么意思？”

　　（2）“你能不能說標志的名稱？”

　　（3）教師小結：這些標志有個共同的名字：安全標志。

　　2、討論安全標志的用途

　　（1）為什么有這么多安全標志？這些安全標志有什么用？

　　3、議一議沒有安全標志的危害：

　　（1）小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？

　　（2）教師小結：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

　　三、標志分類

　　1、“ 那么多的標志，我們怎么能方便把它們都記住呢？請小朋友仔細看一看，它們的顏色、形狀一樣嗎？”

　　2、出示課件三，“ 如果請你給它們分分類，你覺得應該怎樣分？請你和朋友討論一起討論。”

　　（1）按照形狀的不同。

　　（2）按照顏色的不同。

　　（3）按照肯定與否定的.不同。

　　教師小結：小朋友分的真棒，標志通常分為三類，黃色的三角形標志，是提醒或警告我們要當心注意的，叫做“警告標志”；藍色或綠色的標志，提示我們應該怎樣做，通常叫做“提示標志”；紅色標志上有一斜杠，禁止我們做某些事情，叫做“禁止標志”。

　　四、判斷與糾錯

　　1、“小朋友們太棒了，藍精靈邀請大家一起去游樂場。在游樂場里，你們找找有誰做得對，有誰做得不對，應該怎樣做？“

　　2、出示課件四，課件帶大家一起進入游樂場，小朋友們來糾錯。

　　3、 今天小朋友們表現的都很好，不但認識了日常生活中常見的標志、了解了它們的作用，還學會了運用，希望你們從小就做一個遵守公共秩序、講文明的孩子。

　　五、活動延伸

　　在我們的生活中還有許多的安全標志等待小朋友們去認識。課后，你們可以自己制作安全標志，懸掛在班級或是幼兒園需要的地方。

安全方案 篇4

　　教學目標:

　　安全教育應常抓不懈,特別是在每年的全國中小學生“安全教育日”來臨之際,更應該抓住這個有利時機,對學生進行安全自救、自護方面的教育。通過豐富多彩的安全教育活動,使學生掌握一定的安全知識,樹立起安全第一的觀念,不斷提高自我保護能力,珍愛生命、健康成長。

　　活動準備:

　　1、準備活動串詞,

　　2、收集整理安全教育方面的知識

　　3、準備多媒體課件、文藝節目等

　　教學過程:

　　二次備課(課堂生成)

　　中隊長:同學們,你們知道嗎?今年的幾月幾日,是第幾個“全國中小學生安全教育日”。在“安全教育日”來臨之際,為了使同學們了解更多的安全自護知識,提高自我保護能力,讓爸爸媽媽放心,讓老師同學安心,讓家庭社會溫馨,今天我們班特意舉行安全教育主題班隊會,現在我宣布“我自護、我平安”主題隊會現在開始!

　　第一篇章:交通安全篇

　　主持人:

　　甲:城鄉的道路多寬廣

　　乙:路上的車子有千萬輛

　　甲:來來往往如穿梭

　　乙:你追我趕地都在忙活

　　甲:同學們出門要當心

　　乙:不小心就會出車禍

　　(一)、多媒體播放:《車禍》

　　寬廣的馬路上車輛川流不息,由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的.悲劇。

　　畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道,被一輛汽車撞倒;

　　畫面2、一個騎自行車的人在快車道上行駛,被一輛汽車壓死。

　　主持人:

　　甲:一個個鮮活的生命消失于車輪之下,

　　乙:一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,

　　甲:據有關資料報道,XX年,全國共發生道路交通事故265204起

　　乙:,造成73484人死亡、304919人受傷,直接財產損失10.1億元。

　　甲:無數個家庭遭遇了車禍帶來的不幸

　　乙:給千萬個父母的心靈造成無法愈合的傷痛

　　甲:一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

　　乙:遵守交通法規才能減少事故的發生

　　甲:為了確保我們的生命安全,出行時,我們應該注意哪些方面呢?

　　(二)、小組討論:1、外出騎車應注意什么?2、步行時應注意什么?討論后,選代表發言。

　　(三)、根據代表發言,總結出示安全小常識,學生齊讀

　　1、騎車安全

　　騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。要在非機動車道內行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉彎時要伸手示意,不要強行猛拐。

　　2、行路安全

　　過馬路時要走斑馬線,要注意轉彎的汽車。亮起紅燈時,不要搶行,站在安全區等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設施。盲道是為盲人設計并供他們使用的,要幫助、照顧殘疾人,不要占用盲道。

　　主持人:為了保證交通安全,在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標志,讓我們一起來認識它們。

　　(三)、認識交通標志(學生分別舉著交通標志牌以次上場)

　　a、我是“禁止行人通行”標志。

　　b、我是“禁止非機動車通行”標志。

　　c、我是“禁止掉頭”標志。

　　d、我是“人行橫道”標志。

　　e、我是“安全通道”標志。

　　f、我是“鐵路道口”標志。

　　g、我是“向右轉彎”標志。

　　……

　　合:我們都是交通標志,時刻提醒人們要注意交通安全!

　　主持人:

　　甲:交通標志很重要,

　　乙:注意事項真不少

　　甲:從我做起守規則,

　　乙:平安快樂每一天

　　(四)、出示交通安全兒歌:《交通安全記心中》,學生一起朗誦

　　同學們,仔細聽,交通安全記心中。

　　出門要走人行道,主動避讓靠右行。

　　集體外出有秩序,排好路隊不擁擠。

　　過馬路,不亂闖,人行橫道來幫忙。

　　看清交通信號燈,綠燈亮了快步行。

　　雨雪天,路泥濘,

　　放慢速度慢慢行。

　　騎車出門要冷靜,

　　交通規則須記清,

　　快車道上不能騎(車)

　　“七不”要求牢牢記(不雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不追趕比賽,不帶人,不戴耳機聽音樂,不把機動車,嚴格遵守交通法則)

　　鐵路道口左右看,

　　穿越護欄很危險。

　　寧停三分鐘,

　　不與火車搶道行。

　　高高興興上學去,

　　老師同學都歡喜。

　　平平安安回家來,

　　爸爸媽媽笑顏開。

　　第二篇章:家庭安全篇

　　主持人:

　　甲:高高興興上學去

　　乙:平平安安回家來

　　甲:家庭是我們成長的搖籃

　　乙:家庭是我們避風的港灣

　　甲:回到幸福、溫暖的家庭里,我們還要不要講安全呢?請看小品:《今天我當家》

　　(一)、小品表演:《今天我當家》

　　三名學生上場表演:星期天早上,爸爸媽媽加班離家前對小強說:“今天爸媽不在家,你一個人在家一定要注意安全。”

　　小強很不耐煩地說:“知道了”(爸媽退場)

　　1、“今天我當家,自己的事情自己干,不給爸媽找麻煩,先把我的臟衣服洗一洗。”(小強邊洗衣服邊唱歌)

　　2、哎,口有點渴了,我應該燒一壺開水喝。(接水、開火)

安全方案 篇5

　　為全力保障我院消防安全，根據縣衛生局要求，我院擬在全院開展突發事件風險隱患集中排查和整治工作。具體方案如下：

　　一、工作目標

　　按照條塊結合、重點突出的原則，全面排查我院突發事件的風險隱患，準確掌握風險隱患的數量、狀況、影響等信息，科學開展風險評估，制定和落實整治與防范處置措施，及時化解和有效控制各類突發事件的風險隱患。

　　二、組織機構

　　為加強安全隱患排查整治工作組織領導，醫院成立突發事件風險隱患排查整治工作領導小組，由***任組長，***、***、***任副組長，各科室負責人為領導小組成員。領導小組辦公室設在院辦，負責組織、協調、督導各類風險隱患排查整治工作。

　　三、工作內容

　　凡有可能引發各類安全事故、造成人員健康、財產損失的事故隱患，都是本次排查整治專項行動的重點。結合我院實際情況，主要包括：

　　(一)突出抓好安全生產及消防隱患排查整治

　　1.安全管理組織機構設置，安全管理工作責任制簽訂;

　　2.各類安全生產、災害事故應急處置預案及應急器材、物資、藥品準備情況等;

　　3. 酒精等各類易燃易爆物品的`管理及儲存場所;

　　4. 配電房的管理、維護保養;

　　5. 中巴車及編內其它交通車輛的管理、維修保養;

　　6. 醫院范圍內的消防設施、消防器材、消防通道等;

　　7. 消防檢查員、特種作業人員的安全知識培訓及持證上崗情況;

　　8. 消防安全技能演練方案、實施及倉庫、水電工等重點部門工作人員參與情況;

　　9. 其它各類重點防護及重大危險源，以及其它列入醫院安全重點部位的場所。

　　(二)深入持久開展血液安全工作

　　1.臨床用血安全各項規章制度及操作規程落實;

　　2.臨床用血安全檢查及登記制度落實;

　　3.差錯事故的預防、登記及處理;

　　4.化學試劑、不合格血液等危險物品的管理及儲運場所。

　　四、工作步驟

　　(一)動員部署階段(即日起-5月10日)

　　按照衛生局要求，迅速成立工作領導小組，制定切實可行的工作方案，將安全隱患排查整治列為醫院的一項重要工作。同時可通過標語和宣傳欄等廣泛開展發動與宣傳，大力營造氛圍。

　　(二)全面排查階段(5月11日-5月15日)

　　開展廣泛排查深度排查。辦公室、督查室要會同各科室開展地毯式大排查，深入了解和掌握重點地區、重點領域安全隱患問題，查找出可能引發的突發事件的各類風險源（點）和脆弱環節。對排查出的區域、部位、場所和突出問題認真梳理分析、查找原因，將排查整治的具體內容、存在問題、整改措施、期限、責任科室、責任人列表統計造冊，逐一建立臺賬。

　　(三)整改治理階段(5月16日-5月20日)

　　風險隱患排查整治工作堅持“誰主管、誰負責”的原則。每個風險隱患排查整改治理工作均要指定人員負責。要最大限度消除各類安全隱患，對可在短期完成整治的安全風險隱患，要立即采取有效措施整改；對短期內不能完成整治的，應制定防范措施和工作方案。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。各科室負責人要充分認識到加強隱患排查工作的重要性，切實增強使命感、責任感和緊迫感，確保消防安全應急準備工作扎實有效。要建立責任追究制度，對不按要求開展排查整治工作的，發現問題沒有采取措施的予以追究責任。

　　（二）認真抓好排查整治。隱患排查整治是做好安全生產的前提和基礎。各科室要有組織、有計劃、有步驟地開展隱患排查與整治工作，提升工作效率。要采取鐵腕措施，強力整治，消除各類安全隱患，把安全隱患和安全事故降到最低。

　　(三)要加強報送。各科室要確保做到排查整治工作落實，并做好記錄，形成隱患普查整治臺帳。安全隱患要排查出一個整治一個，發現一個消除一個，整治工作要貫徹核銷制，要求各科室負責人核對后加以簽字。

安全方案 篇6

全校各單位、部門：

　　為進一步加大安全宣傳力度，推動落實湖北省公安廳、教育廳《關于開展消防知識進軍訓活動的通知》精神，增強學生安全教育的針對性和實效性，提高學生的安全意識和防范能力，有效預防和減少校園各類案和安全事故的發生。經研究，擬定于20xx年9月1日－0日，開展武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動。現就有關工作通知如下：

　　一、總體要求

　　按照湖北省公安廳、教育廳的統一部署，結合我校實際，開展武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動，各院系要落實安全教育主題責任，以本次活動為契機，結合實際，制定本院系安全教育的具體實施方案，精心策劃，認真組織，切實普及安全知識，提升學生安全素質，確保安全教育不漏一人。

　　二、宣傳對象

　　全校學生

　　三、宣傳形式內容

　　本次活動內容以消防安全為重點，全面開展防盜、防騙、防搶劫、電信安全、網絡安全、防校園貸、防傳銷、防害、交通安全、國家安全、遵紀守法等系列安全教育宣傳活動。

　　（一）營造活動氛圍。相關單位、部門要通過發放安全知識讀本、懸掛宣傳標語、制作宣傳展板、舉辦安全知識講座、組織學生統一觀看校園火災案例警示教育片、演習演練等活動，利用校園網、校園電子屏、廣播、QQ群、微信等媒體，多形式、多途徑地開展安全宣傳教育，大力營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的良好氛圍。

　　（二）召開主題班會。各院、系要在學生中普遍開展一次以防火、防盜、防騙、防溺水、防交通事故為主要內容的主題班會教育，提高學生的`安全防范意識和自我防范能力。簽訂《武漢大學開學安全告知書》，做到全覆蓋。

　　（三）舉辦安全知識圖片展。本次活動期間，保衛部在軍訓場地舉辦內容豐富的安全知識圖片展，包括校園治安、消防安全、禁毒等系列圖展示。各軍訓團要在訓練結束后組織新生觀摩學習安全知識。

　　（四）開展安全知識教育講座和消防實操實訓活動。保衛部將在本月14日－1日，集中在四個校區開展大型安全知識講座和消防實操實訓活動。各軍訓團要按照《武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動實施方案》時間安排，組織好本團新生參與，確保安全教育不漏一人。

　　（五）組織新生安全知識考核。為了檢驗本次活動成果，為了了解新生掌握基本安全知識和防范能力情況，保衛部以試卷的形式，在新生中開展考核活動，各院（系）要在考核前組織新生以《學生安全知識手冊》為重點，集中學習，切實提高新生的安全意識和防范能力。

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領導。各單位、部門要高度重視本次活動，充分認識活動重要性，本著對學生人身財產安全和校園穩定高度負責的責任感，加強組織領導、明確工作責任，精心組織、協調配合，確保本次活動落到實處、取得實效。

　　（二）保證活動覆蓋面。本次活動要采取多渠道、多形式加大宣傳力度，層層落實，做到我校學生全覆蓋，力求使廣大學生充分認識校園安全防范工作的重要意義，主動認真地學習安全知識，自覺增強安全防范能力。

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