關于研討會方案（精選10篇）

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于研討會方案，希望能夠幫助到大家。

　　研討會方案 1

　　一、會議目的

　　進一步更新德育管理理念，認清新形勢下的德育工作要求，形成學校德育工作合力，從而加強德育隊伍建設，提升班級管理水平。

　　二、會議時間、地點

　　時間：8月16日晚上7:30開始,17日上午8點開始，下午2:30開始

　　地點：科學館二樓教師會議室

　　三、參加人員

　　1、學校領導班子成員及藝校領導班子成員。

　　2、各處室正、副主任，教育處教育干事（包括藝校）。

　　3、年級部正、副主任，藝術學校年級組長。

　　4、應聘擔任20xx—20xx學年度的班主任（包括藝校）。

　　四、培訓要求

　　1、會議實行簽到制，與會人員必須按時參加會議，不遲到、不早退、不缺席，因特殊情況需請假的，必須報主管德育副校長批準。

　　2、認真做好筆記，認真準備材料，做好大會分組討論發言準備，積極參加討論。

　　3、會議期間必須關閉通訊工具，不得帶小孩進入會場，不做與會議無關的事，確保會場秩序。

　　五、會議程序

　　見《陽瀏一中20xx年暑期德育工作研討會活動安排表》

　　六、會務組織

　　1、會務工作組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　工作職責：

　　（1）做好大會前期準備工作。

　　（2）準備大會材料、審定會議文稿、做好會議記錄。

　　（3）負責會議考勤、安排好大會和分組討論會場。

　　（4）編排好大會議程。

　　2、宣傳接待組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　工作職責：

　　（1）負責大會攝像攝影工作。

　　（2）布置會場。

　　（3）負責宣傳報道。

　　（4）負責安排車輛接送和接待教育講座專家。

　　3、后勤保障組

　　組長

　　副組長

　　工作職責：

　　（1）組織會議和活動經費，發放會議補助。

　　（2）負責會場清理布置、檢修維護音響設備。

　　（3）負責準備與會人員的'飲用水。

　　（4）確保會議期間的正常供電。

　　七、分組安排及討論地點

　　第一組：

　　聯系領導

　　組長

　　記錄員

　　組員：高一班主任及在該年級執教的行政干部

　　討論地點：行政接待室

　　第二組：

　　聯系領導

　　組長

　　記錄員

　　組員：高二班主任及在該年級執教的行政干部

　　討論地點：教學處會議室

　　第三組：

　　聯系領導

　　組長

　　記錄員

　　組員：高三班主任及在該年級執教的行政干部

　　討論地點：教育處會議室

　　第四組：

　　聯系領導

　　組長

　　記錄員

　　組員：藝術學校高中部班主任及高中部全體行政干部

　　討論地點：藝校接待室

　　第五組：

　　聯系領導

　　組長

　　記錄員

　　組員：藝術學校初中部班主任及初中部全體行政干部

　　討論地點：藝校初中部會議室

　　各組組長負責本組成員的考勤，并組織8月17日上午9:30-11:00的分組討論。討論內容：更新管理理念、交流工作經驗、分析德育現狀、提出德育工作思路和建議。每組選定一名發言代表，就經驗與不足到大會進行交流。

　　研討會方案 2

　　教學質量是學校發展的生命線，畢業班教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業班工作，切實有效地提高畢業班教學質量，學校研究定于3月14日舉行畢業班研討會。

　　一、活動主題：

　　統一思想，明確目標，群策群力，爭創輝煌！

　　二、活動時間、地點：

　　時間：20xx年3月14日（星期五）

　　地點：校綜合樓三樓會議室。

　　三、參加人員：

　　1．20xx屆六年級全體教師；

　　2．張學秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數學、英語、綜合教研組長。

　　四、活動要求：

　　1．參會教師要全程參與，做好發言準備，爭取人人發言，重點發言人要做好重點發言，發言圍繞如何抓好畢業班備考工作談自己的感受與打算，對一些問題在研討中求得解決；

　　2．會后請將相關資料交謝xx教導。

　　五、主持人：

　　謝xx教導

　　六、會議議程：

　　1．學科代表發言：語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎，多層訓練，冷靜迎戰”的發言；數學科代表呂凌燕老師做以“惜時奮進，迎接挑戰”主題為的`發言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發興趣，扎實基礎，查漏補缺，力創佳績”的發言。

　　2．教師發言：任課教師逐一發言圍繞如何提高本屆畢業班成績談復習教學工作設想，做法，匯報教學進度。

　　3．謝xx教導進行學生成績對比分析。

　　4．陳xx副校長發言。

　　5．張xx校長總結發言。

　　研討會方案 3

　　一、指導思想：

　　為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，提高德育工作在學校教育中重要性的認識；學習、借鑒先進的.德育工作理念，進一步加強德育工作的實效性和針對性，努力探求學校德育工作的新思路，提高學校德育團隊的管理水平，培養學生良好行為習慣、養成良好的道德品質，開創我校德育工作的新局面。

　　二、活動主題：

　　創建溫馨班級，構建和諧校園

　　三、領導機構：

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、組織：

　　4、會務：

　　4、后勤：

　　5、成員：

　　四、時間：

　　20xx年7月8日

　　五、參加人員：

　　全體行政、全體班主任、生活輔導老師、特邀裝備中心領導3人（共58人）。

　　六、活動內容及程序：

　　1、全體起立、奏國歌。

　　2、裝備中心領導進行業務培訓。

　　3、xx作德育工作報告。

　　4、教師代表發言：

　　5、xx副校長講話。

　　6、xx校長講話。

　　研討會方案 4

　　一、指導思想

　　繼續深化生命教育，培養大學生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養學生優良品質和健康的心態，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學生抗挫能力，全面提高學生綜合素質。

　　二、活動目標

　　學院學生工作部把大學生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質教育與學生專題研討活動有機的結合在一起,通過組織學生專題研討活動，提高學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協調、運用技術、探索創新的能力以及心理素質和承受能力，促使學生樹立正確的人生觀，培養學生的健康心理，提高學生的綜合素質。以學生專題研討會為載體，使學生在撰寫論文、搜集資料、現身說法、身邊案例中懂得大學生應如何規范自己的言行，培養自身良好的綜合素質，使其懂得大學生除了加強科學文化素質的培養外，還應進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的`培養，提高其全面素質發展，適應社會需求，在研討中學習成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現自己的人生觀、價值觀和世界觀。

　　三、學生專題研討活動的組織

　　學生專題研討活動在學院黨委指導下，由學生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導組織具體實施。

　　1、學生工作部負責人：昝久占、李國成

　　2、各系負責人：主管學生工作的系領導和學管主任。

　　四、研討步驟及要求

　　第一階段：11月1日——11月15日

　　分班級學習學生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習。對學生進行訓練和培訓，班主任必須跟班組織指導，在訓練和培訓過程中，注意發現和培養骨干，發揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學生開展研討活動(要求人人參與)。

　　第二階段：11月16日——12月2日

　　以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。

　　第三階段：12月3日——12月13日

　　以系為單位分組，進行學院專題研討評比。12月13日進行學院專題研討決賽。

　　各系各班級要充分認識學生專題研討活動的重要性，這是進一步提高學生全面素質的重要舉措。要周密部署，精心安排，進行廣泛的動員、宣傳和發動，營造濃厚的氛圍。要樹立責任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。

　　研討會方案 5

　　一、會議主題：

　　生態保護與旅游發展國際研討會

　　二、會議時間：

　　x年5月6日—9日

　　三、會議地點：

　　x大酒店x廳

　　四、參加會議人員：

　　中國聯合國教科文組織全國委員會、中國廣西世界歷史文化名城博覽會組委會，x市旅游局、x職業技術學院，廣西文化廳、廣西旅游局等單位及我國該領域內的著名學者、專家、業界精英和旅游等相關政府部門的領導及各大傳媒記者

　　五、會議前需準備的工具用品：

　　（略）

　　六、布置會場：

　　1.在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會展門口到會展廳

　　2.把印有“生態保護與旅游發展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方

　　3.在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地擺好媒體記者席

　　4.在桌子中間漏空處擺放適當的萬年青盆栽，桌面上擺放便箋、會議相關資料，席位牌放在椅子正對面的`相應位置，筆擺在便箋的上頭，茶杯擺在便箋右上方，小蜜蜂擺在便簽左上方與茶杯平行放置

　　5.在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽

　　6.調節好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣

　　7.全面的檢查一下會議現象，看是否有東西漏擺

　　七、服務流程：

　　5號：

　　1.專人負責接機

　　2.酒店領導到酒店門口迎接，警務人員各自站好各自的崗位

　　3.前廳部安排好房間，記住房號，發放房卡，房間水果等服務，餐飲部安排就餐

　　6號：

　　1.酒店為客人安排早餐(7：30)

　　2.8：40簽到并引領客人進入會場

　　3.在會展門口安排3名禮儀人員引領客人及記者媒體

　　4.保安人員要做好人員檢查，以防外人進入會場，保證會議正常進行

　　5.9:00會議正式開始

　　6.11:30安排午餐

　　7.13:30繼續開會

　　8.15：30-16:00安排茶歇

　　9.17:30會議結束

　　10.18:00安排晚餐

　　7號，8號，9號大致相同

　　八、會議服務：

　　安排4個服務員在會展中心進行服務，每人分別站會場的四個角落，以便進行隨時服務。會議經理、會議主管等領導在會場進行監督，服務員要注意觀察會場，供給及時服務，如有事必須離開，必須找人替崗，保證會議有人值班，服務員精神要集中，堅持會場安靜，注意室內溫度，合理調節空調，茶水服務在會議開始前5分鐘泡好，并準備足夠的熱水，設備組和保安組各自站好自我的崗位

　　九、茶歇服務：

　　會議休息開始前5分鐘，將各種飲品、茶品、用具準備齊全，人員做好服務準備，茶歇結束時整理餐臺，恢復原貌，撤走并送洗餐具，會議繼續并繼續供給服務員，堅持會議的繼續進行

　　十、會后收尾：

　　1.會議結束將所有門打開，禮貌送客，并引領到餐廳就餐

　　2.賓客全部離場后，檢查會場有無客人遺漏物品，如有須及時歸還

　　3.清掃衛生，回收可利用的物品，分類歸位，桌椅歸位，撤下會議所有設施設備用品

　　4.清洗會議用杯，分類整齊擺放

　　5.檢查安全隱患，清理工作間衛生，確保無誤后，關掉所有燈光、空調，撤出鎖門。

　　研討會方案 6

　　一、指導思想：

　　教師作為教育事業的第一資源，是提高教育教學效益，打造學校品牌的軟實力。開展教學研討會旨在通過學校之間的相互合作、相互交流，促進教師之間的相互學習、共同提高，以“落實以學定教 打造高效課堂”為載體，全面提升學校課堂教學品質，提升學校的質量品牌。

　　二、活動目的'：

　　通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術，提高課堂教學的有效性。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月7日（星期五）

　　四、活動地點：

　　杭州市三墩鎮中心小學

　　五、活動主題：

　　落實以學定教 打造高效課堂

　　六、活動形式：

　　以學校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。

　　（1）學校社團課程展示活動。分表演組和展示組

　　（2）課例展示：分語文組、數學組、綜合組

　　（3）教學論壇互動研討：分語文組、數學組、綜合組在專家引領下結合課例，開展觀點報告和專家點評。

　　（4）專家講座專業引領：全體教師聆聽專家講座。

　　七、參加人員：

　　三墩小學全體老師、結對學校老師（學軍小學、桐村小學）、部分兄弟學校老師等。

　　八、活動具體安排：

　　（一） 8：00—8：30 來賓簽到

　　（二） 8：30—9：00 開幕儀式

　　（三） 9：00—9：50 社團展示

　　（四）10：00—11：30 課堂展示

　　（五）12：40—1：40 互動研討

　　（六） 2：00—3：30 專家講座

　　研討會方案 7

　　為了全面提高我校教育教學水平，推動教學科研工作的深入發展，根據學校年度工作計劃及教學科研需求，特舉辦本次教學研討會，現將活動方案如下：

　　一、活動主題

　　“聚焦有效教學，打造高效課堂”

　　二、活動時間與地點

　　時間：20xx年10月15日

　　地點：學校多功能報告廳及各指定教室

　　三、參會人員

　　全校教師

　　特邀專家

　　教務處、科研處等相關部門負責人

　　四、活動內容與議程

　　上午議程

　　1.開幕式

　　主持人開場致辭

　　校領導致開幕詞

　　介紹活動目的與議程安排

　　2.有效教學課堂展示

　　語文組：由兩位教師分別展示語文閱讀及寫作課，突出學生有效參與和自主學習。

　　數學組：兩位教師展示數學解題思路及思維拓展課，強調邏輯思維與問題解決能力。

　　綜合組（含英語、科學等）：各選一位教師展示特色課程，體現跨學科融合與創新教學。

　　每節課后，安排10分鐘點評與反饋時間，由專家及參會教師現場點評。

　　下午議程

　　1.專家講座

　　主題一：“互聯網+教育”背景下的高效課堂教學模式

　　主講人：知名教育專家xx教授

　　內容涵蓋信息技術在教學中的應用、智慧課堂構建策略等。

　　主題二：“以生為本”的教學設計與實施

　　主講人：資深教師YY老師

　　分享具體案例，探討如何在教學過程中實現學生主體地位。

　　2.分組研討

　　參會教師按學科分組，圍繞上午的.。課堂展示及專家講座內容，進行深入交流與研討。

　　每組需確定一名記錄員，整理研討成果，準備匯報。

　　3.總結大會

　　各組代表匯報研討成果。

　　校領導總結發言，對本次活動進行總結，并對下一步教學工作提出希望和要求。

　　五、工作要求

　　1.思想重視：各學院、教研室要高度重視此次活動，組織好教師積極參與，確保活動順利進行。

　　2.精心準備：各展示課程的教師要認真備課，確保課程內容豐富、形式多樣，能夠體現有效教學理念。

　　3.積極參與：參會教師要全程參與，認真聆聽講座，積極參與討論，主動分享經驗與見解。

　　4.資料整理：各小組要做好資料整理工作，包括課堂展示視頻、專家講座PPT、研討記錄等，以便后續學習與交流。

　　研討會方案 8

　　活動主題：

　　集眾人之經驗，達眾人之提高。

　　活動背景：

　　金秋時節，在派斯送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為教師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

　　活動目的：

　　能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓教師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自我的學習方法。

　　活動目標：

　　搭建交流平臺，到達學習目的。

　　活動時間：

　　待定一小時-兩小時

　　活動地點：

　　待定

　　活動邀請：

　　所有會計學系班級的.班長、團支書、學習委員，專業教師，領導(其他同學愿意參加的也能夠來)。

　　具體安排：

　　1、主席團：負責協調安排好全局形式。

　　2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節一下活動氣氛。

　　3、紀檢部：負責堅持會場秩序及安靜，堅持好的氛圍。

　　4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。

　　5、其他部門做好協調。

　　活動流程：

　　活動前期：

　　1、聯系主持人、嘉賓，收集資料。

　　2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

　　3、確定交流會時間及地點。

　　4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。

　　5、派發宣傳單，聯系相關人員。

　　6、租借場地。

　　7、研究位置問題，多借一些凳子。

　　8、研究天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。

　　9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。

　　活動中期：

　　1、工作人員提前到場布置會場。

　　2、嘉賓入場。

　　3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

　　4、學校領導致辭。

　　5、教師發言并介紹專業學習方法。

　　6、老生代表發言。

　　7、新生代表發言。

　　8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。

　　9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就能夠獲得小禮品一份)。

　　10、新生代表發起宣傳口號，要起必須的號召作用。

　　11、主持人宣布交流會結束。

　　活動后期：

　　1、整理會場。

　　2、學習部成員寫活動總結。

　　3、新聞修改寫交流會報道。

　　經費預算：

　　宣傳單：0.3·500=150元

　　水：24·1=24元

　　筆和本子：40·1=40元

　　總計：214元

　　研討會方案 9

　　為了進一步提升教師隊伍的專業素養，促進教育教學質量的全面提升，特舉辦本次教學研討會，現將活動方案如下：

　　一、活動主題

　　“智慧教育·共創未來”——探索新時代教學創新與實踐

　　二、活動時間與地點

　　時間：20xx年10月15日

　　地點：xx學校學術報告廳

　　三、組織機構

　　主辦單位：xx市教育局、xx學校

　　協辦單位：xx教育研究院、xx教育技術公司

　　承辦部門：xx學校教務處、教師發展中心

　　四、參與對象

　　全市中小學教師代表

　　教育專家、學者

　　教育技術企業代表

　　對外開放，歡迎其他學校教師及教育愛好者參與線上直播

　　五、活動內容

　　1.開幕式

　　領導致辭：市教育局領導、學校校長致開幕詞。

　　主題演講：邀請知名教育專家就“智慧教育”的發展趨勢與挑戰進行演講。

　　2.教學案例分享

　　邀請多位優秀教師分享成功的'教學案例，涵蓋不同學科、不同年級，展示創新教學方法與成效。

　　設立互動環節，鼓勵現場及線上觀眾提問交流。

　　3.專題研討會

　　分論壇一：信息技術與學科教學深度融合

　　分論壇二：學生核心素養培養的策略與實踐

　　分論壇三：心理健康教育在教學中的融入

　　每個分論壇設置主持人，引導討論，確保交流深入。

　　4.技術工作坊

　　組織教育技術企業展示最新教學工具與平臺，并進行實操培訓，幫助教師掌握新技術應用。

　　5.成果展示與交流

　　設立展覽區，展示各校教學成果、學生作品及教育技術應用案例。

　　提供茶歇時間，促進參會者之間的自由交流與網絡建設。

　　6.閉幕式

　　總結發言：回顧研討會亮點，提煉共識與收獲。

　　頒發證書：為優秀分享者、積極參與者頒發榮譽證書。

　　宣布后續行動計劃，包括建立長期交流平臺、定期舉辦線上研討會等。

　　研討會方案 10

　　一、活動意義：

　　紀念512汶川地震三年，針對近期發生的玉樹地震，臺灣地震，日本地震等展開一系列的討論。談談對地震的感悟，在地震中最令你印象深刻的人以及你遇到地震時的防護措施等等。

　　二、活動主題：

　　“逆境重生后的`建設”紀念5.12汶川地震三周年

　　三、活動地點：

　　外國語學院4502教室/4501教室

　　四、活動時間：

　　20xx年5月12日星期四晚上6：30到7：30

　　五、活動成員：

　　學生鄧研會全體社員

　　六、活動流程：

　　1、活動準備

　　1）實踐部負責出板塊宣傳及策劃書，秘書處負責發短信通知社員。

　　2）理論部申請場地，外聯部布置場地。

　　2、活動流程

　　1）由主持人開場白，會長發言

　　2）觀看汶川地震的短片，另可加播近日本地震的短片

　　3）談談各自的觀后感

　　4）播放汶川震后重建影片，期間由工作人員發放紙張，在整個放映結束后讓同學們寫下地震來時的緊急措施和寄語等，抽取個別同學的當場朗讀。

　　3、活動總結：

　　活動結束后召開會議，對本次活動進總結。

　　七、活動經濟預算：

　　文字資料打印：5（元）

　　總計：5（元）

　　八、部門安排：

　　1、會長與副會長協調統籌所有工作的規劃、做好指導和監督工作；

　　2、秘書處負責寫好活動策劃書、總結書、通訊錄，做好拍照工作；

　　3、組織部負責活動過程中的所有短信、電話通知；

　　4、外聯部負責購買活動可能用到的物品，教室布置；

　　5、理論部負責準備相關視頻；

　　6、實踐部負責板塊的申請與搬運，海報制作與掛放，教室申請。

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