市場(chǎng)方案

時(shí)間：2024-10-02 23:28:21 方案我要投稿

精選市場(chǎng)方案錦集7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的市場(chǎng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選市場(chǎng)方案錦集7篇

市場(chǎng)方案篇1

　　歲月輪回，在時(shí)間的催促中我們又開(kāi)始了新一年的計(jì)劃工作。回首過(guò)去的一年，我們承受了很大的壓力。隨著經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)地不斷加劇，傳統(tǒng)產(chǎn)品在今年并沒(méi)有取得預(yù)期的目標(biāo)，而是呈現(xiàn)出大步下滑的趨勢(shì)，這讓我們倍感慚愧和內(nèi)疚。也許可以有著很多的理由來(lái)解釋這種趨勢(shì)，但市場(chǎng)就是看結(jié)果，總的來(lái)說(shuō)，是我們的觀念沒(méi)有改變，思想沒(méi)有轉(zhuǎn)變，管理方式方法沒(méi)有適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展需求。

　　在新的一年即將到來(lái)之際，倍感所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，時(shí)代的變遷，消費(fèi)者觀念也在逐步升級(jí)。而作為公司傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在二十世紀(jì)是必需品，如今消費(fèi)模式已經(jīng)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化，消費(fèi)者在選擇上呈現(xiàn)多樣化。正是新生事物的產(chǎn)生，這些接收工具對(duì)我們傳統(tǒng)產(chǎn)品造成了很大的沖擊，可以說(shuō)我們傳統(tǒng)產(chǎn)品市場(chǎng)總體容量與往年相比是在逐年縮小，這是毫無(wú)疑問(wèn)的事實(shí)。

　　然而市場(chǎng)不進(jìn)則退，這是永恒的規(guī)律。在面對(duì)新的問(wèn)題、新的形勢(shì)、新的起點(diǎn)的時(shí)候，關(guān)鍵的問(wèn)題是自己如何設(shè)定起跑線？如何解決問(wèn)題？當(dāng)一切理順的時(shí)候，增長(zhǎng)就自然水到渠成了。今年是個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，首先市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來(lái)越緊張，然而有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)就是一種動(dòng)力，我們要以 “馳名商標(biāo)”這個(gè)契機(jī)，積極響應(yīng) “認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”、“雙向選擇，優(yōu)化組合”的戰(zhàn)略思想，把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行精耕細(xì)作，使之達(dá)到公司目標(biāo)。

　　年度銷(xiāo)售指標(biāo)

　　1、銷(xiāo)量指標(biāo)

　　2、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)

　　①、應(yīng)收賬款：死、呆賬控制在20萬(wàn)元以內(nèi)；銷(xiāo)售貨款控制在1000萬(wàn)元之內(nèi)，比去年下降10%；

　　②、銷(xiāo)售成本：20××年度銷(xiāo)售成本控制在萬(wàn)元之內(nèi)，。

　　3、管理指標(biāo)：

　　①、銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)：

　　②、市場(chǎng)信息：

　　③、售后服務(wù)：

　　④、考核與總結(jié)：每月及時(shí)做好月度考核、總結(jié)與計(jì)劃，達(dá)標(biāo)率達(dá)100%；

　　為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，除了市場(chǎng)部需要做好工作，更需要公司其它相關(guān)職能部門(mén)的配合支持。根據(jù)以上的銷(xiāo)售目標(biāo)任務(wù)，市場(chǎng)部認(rèn)為公司必須抓好以下兩個(gè)方面的工作，來(lái)提高公司的整體反映能力，配合力以及作戰(zhàn)能力，以更加快速、高效、系統(tǒng)的工作作風(fēng)來(lái)促進(jìn)公司的快速發(fā)展：

　　一、加大投入、不斷創(chuàng)新〈看法〉

　　投入是創(chuàng)新的前提。回顧近幾年公司產(chǎn)品，從新工藝新設(shè)計(jì)方面少之又少，真正牽涉到新產(chǎn)品開(kāi)模上幾乎沒(méi)有，就是有，也是遵循以往的慣性思維在原有基礎(chǔ)上略作變動(dòng)，出來(lái)的東西并不精致，絕大部分迎合不了市場(chǎng)需求。有些不但沒(méi)有使工藝改觀，反而適得其反，在“降低成本”的錯(cuò)誤思想指導(dǎo)下，使質(zhì)量越改越差。

　　從市場(chǎng)上看，每年都會(huì)看到同類(lèi)廠家在產(chǎn)品上推陳出新。

　　然創(chuàng)新就要有投人作后盾。投入已經(jīng)成為制約公司天線產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的一個(gè)瓶頸，如何突破投入創(chuàng)新這一瓶頸，將是公司今年重點(diǎn)要考慮的問(wèn)題。涉及到人才、技術(shù)、資金等各相關(guān)資源都需要投入，特別是技術(shù)，更需要系統(tǒng)考慮和費(fèi)用預(yù)算，明確各項(xiàng)機(jī)制予以保障，提高開(kāi)發(fā)人積極性和主動(dòng)性，再不能象以往一樣憑感覺(jué)靠指令。

　　因此在今年，創(chuàng)新是促進(jìn)銷(xiāo)量、開(kāi)拓市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵前提。

　　二、改變觀念、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)〈看法〉

　　“今天的質(zhì)量，明天的市場(chǎng)”。此話不能停留在口頭上，而要付諸于行動(dòng)。近幾年市場(chǎng)上反饋回來(lái)的質(zhì)量信息越來(lái)越頻繁，各種各樣的質(zhì)量問(wèn)題層出不窮。究其原因，產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原材料選購(gòu)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)等方面都存在這樣那樣的問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)造成了極其惡劣的影響。

　　對(duì)待市場(chǎng)反饋的質(zhì)量信息，目前相關(guān)部門(mén)也都存在敷衍了事，不予重視。有屢提屢犯、屢犯屢提，始終得不到改進(jìn)和解決。長(zhǎng)此下去，提的人都已麻木不想提了，使得很多客戶對(duì)公司失去了信心；對(duì)于質(zhì)量問(wèn)題相關(guān)職能人員也習(xí)以為常，懶得去負(fù)起責(zé)任、去解決問(wèn)題。也許明知需解決，可能一人無(wú)法左右，便擱淺著順其自然。認(rèn)為不解決就是這樣，也不是自己的責(zé)任，也沒(méi)有人追究；如果去解決了，反而給自己惹麻煩，找事干。這就是現(xiàn)在公司所存在的'現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。大家抱著一種明哲保身的工作態(tài)度，這種態(tài)度和環(huán)境自然不斷地影響著平常的工作，形成了惡性循環(huán)。表面看起來(lái)公司對(duì)質(zhì)量這塊部門(mén)職能清晰，各環(huán)節(jié)都有把關(guān)，但實(shí)質(zhì)呢？只是一種形式，走馬觀花，看到問(wèn)題也當(dāng)作沒(méi)看到，這樣問(wèn)題也變成是常理了。

　　所以，在今年，需要公司加大力度管控這一塊，要做到管理干部腦中有意識(shí)，員工腦中有責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人人來(lái)管質(zhì)量，人人來(lái)把關(guān)。樹(shù)立起人人腦中有質(zhì)量的概念，否則，這是很可怕的。中國(guó)弛名是名副其實(shí)的，我們不能讓質(zhì)量問(wèn)題來(lái)腐蝕著這塊來(lái)之不易的馳名品牌。

　　所謂現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)也是無(wú)聲的推銷(xiāo)員，一個(gè)公司只有“有好現(xiàn)場(chǎng)才有好市場(chǎng)”。公司的現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量管理，還是非常欠缺，值得反思。企業(yè)每個(gè)人都是營(yíng)銷(xiāo)員，做好產(chǎn)品質(zhì)量也是在做營(yíng)銷(xiāo)，而不能片面地認(rèn)為營(yíng)銷(xiāo)就是市場(chǎng)部一個(gè)部門(mén)的事，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)好壞也決定著市場(chǎng)銷(xiāo)量的大小。

　　所以，市場(chǎng)部認(rèn)為銷(xiāo)量的增長(zhǎng)必定來(lái)自于優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量。20××年，產(chǎn)品質(zhì)量必須得到得解決，現(xiàn)場(chǎng)管理必須得到加強(qiáng)，做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　作為市場(chǎng)部，去年確實(shí)存在這樣那樣的問(wèn)題，一定程度地影響著整個(gè)市場(chǎng)銷(xiāo)售工作。但歸根結(jié)底，市場(chǎng)部有著不可推卸的責(zé)任，各個(gè)方面還做得不夠好，特別是市場(chǎng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方面比較欠缺，導(dǎo)致沒(méi)有抓住行業(yè)老大這個(gè)優(yōu)勢(shì)，把“壟斷”工作運(yùn)作好。市場(chǎng)部通過(guò)對(duì)以往工作的回顧和總結(jié)，認(rèn)為在本年度的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作需要從以下幾個(gè)方面來(lái)轉(zhuǎn)變：

市場(chǎng)方案篇2

　　一、活動(dòng)總體目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“金筆跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行

　　為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)詳細(xì)闡述

　　A、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

　　B、在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)員誠(chéng)信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人；

　　C、在與人打交道的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

　　D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價(jià)交換原則等）；E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；F、培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力；

　　G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力；

　　H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。

　　三、活動(dòng)方案

　　時(shí)間：6月9日上午8點(diǎn)半開(kāi)始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開(kāi)則插班調(diào)課）

　　地點(diǎn)：少兒圖書(shū)館門(mén)前空曠處

　　參與對(duì)象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來(lái)玩，來(lái)買(mǎi)東西）提前做好海報(bào)宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請(qǐng)小朋友來(lái)買(mǎi)東西。

　　具體流程：

　　1. 活動(dòng)之前，老師對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個(gè)攤位，賣(mài)方至少選定10件商品（或換或賣(mài)，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語(yǔ)、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。

　　2. 自備零錢(qián)。

　　3. 老師提前布置好場(chǎng)地，安排好攤位，按照入場(chǎng)順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開(kāi)始入場(chǎng)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。

　　4. 9點(diǎn)正式開(kāi)始交易。

　　5. 學(xué)員要想方法推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣(mài)出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購(gòu)買(mǎi)。

　　6. 提前招募家長(zhǎng)參與，每組一位家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律和安全問(wèn)題。另招募5位家長(zhǎng)攝影5名家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律。

　　7. 每組1人吆喝，2人收錢(qián)找錢(qián)，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。

　　8. 安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。

　　9. 為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必

　　須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長(zhǎng)在缺口處提示孩子不要亂走動(dòng)。

　　四、交易物品

　　A、書(shū)籍書(shū)刊（各類(lèi)兒童讀物、兒童教育類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等）

　　B、文具用品（繪畫(huà)工具、鉛筆、等各類(lèi)文具用品，最好是全新閑置）

　　C、兒童玩具（汽車(chē)、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具）

　　D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

　　E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等）

　　F、食品類(lèi)

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、即日起向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的'玩具和物品，多多益善，可換可賣(mài)，自己決定。

　　2、用于銷(xiāo)售的物品定價(jià)在1-10元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

　　3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷(xiāo)介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

　　4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、最熱情銷(xiāo)售員獎(jiǎng)

　　七、工作人員

　　老師必須到場(chǎng)維持本班記錄

　　八、報(bào)名辦法

　　發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加，好規(guī)劃場(chǎng)地。

市場(chǎng)方案篇3

　　摘要：

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式已經(jīng)逐步推進(jìn)，在此模式下能夠?qū)Ω呗毶藤Q(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才更好地進(jìn)行培養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō)，要結(jié)合此模式的特點(diǎn)和商科人才的特點(diǎn)，對(duì)教育理念進(jìn)行創(chuàng)新，將職業(yè)作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的導(dǎo)向，將企業(yè)文化作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的載體，對(duì)學(xué)生的課堂教學(xué)進(jìn)行延伸，培養(yǎng)優(yōu)秀的高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。筆者根據(jù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為例，主要探究“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)問(wèn)題。

　　關(guān)鍵詞：

　　“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式；高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)；人才培養(yǎng)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　一、前言

　　我國(guó)很早就出現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的教育思想，但直到20世紀(jì)90年代才建立系統(tǒng)的工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育模式和完善的教學(xué)管理體系，并付諸實(shí)踐廣泛應(yīng)用于高職教育中。“十一五”期間我國(guó)下發(fā)了相關(guān)文件，規(guī)定高職的人才培養(yǎng)模式是“工學(xué)結(jié)合”，并對(duì)加強(qiáng)高職教育改革的方向和措施進(jìn)行了明確，對(duì)多種教學(xué)模式和相適應(yīng)的教學(xué)管理改革思路進(jìn)行了探討。商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是高職院校普遍開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一，其中商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)具體包括：金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)等，本文主要針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行分析，對(duì)其專(zhuān)業(yè)人才也要在“工學(xué)結(jié)合”模式下進(jìn)行實(shí)踐性的培養(yǎng)，為社會(huì)輸送更加優(yōu)秀的人才。

　　二、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的意義

　　工學(xué)結(jié)合作為職業(yè)教育的一種新的人才培養(yǎng)模式，極大地提升了職業(yè)教育的生命力。其目的在于通過(guò)提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)門(mén)技能水平實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生的高就業(yè)率。近幾年，各高職院校“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)進(jìn)行得如火如荼，而該模式的不斷推進(jìn)對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作提出了更高的要求。在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下，商貿(mào)類(lèi)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而且高職高專(zhuān)商貿(mào)類(lèi)人才培養(yǎng)總體狀況表現(xiàn)為辦學(xué)院校較多、競(jìng)爭(zhēng)分化、各專(zhuān)業(yè)特色不顯著、培養(yǎng)規(guī)模呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)等特點(diǎn)。然而，就市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面，雖然每年都有大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)，但市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)人才卻寥寥無(wú)幾。這些都造成了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)銷(xiāo)售人員仍然短缺的現(xiàn)狀。出現(xiàn)這種情況的原因在于高職院校對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)存在問(wèn)題，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際發(fā)展無(wú)法契合。因此，“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)具有十分重要的意義。高職院校要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的變化，結(jié)合“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)，緊貼市場(chǎng)需求培養(yǎng)商貿(mào)類(lèi)應(yīng)用型人才，對(duì)高職院校商貿(mào)類(lèi)人才進(jìn)行培養(yǎng)。

　　三、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的要求

　　“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式是一種結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐的教育模式，這種教育模式對(duì)企業(yè)和學(xué)校的教學(xué)資源和教育環(huán)境能夠充分利用，結(jié)合企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和校內(nèi)課堂教學(xué)，有效結(jié)合實(shí)踐和教學(xué)。在“工學(xué)結(jié)合”模式下，學(xué)生將學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)交替。這種教學(xué)模式對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的要求更高。以下是對(duì)具體人才培養(yǎng)要求所進(jìn)行分析。1.多元化的教學(xué)主體。人才培養(yǎng)路徑拓展提出了多主體合作培養(yǎng)的.要求。在“工學(xué)結(jié)合”背景下，高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅要接受課堂教學(xué)，而且還會(huì)將一定的時(shí)間用于頂崗實(shí)習(xí)。為了避免學(xué)生在頂崗期間的教育不脫節(jié)，必須對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教育模式進(jìn)行改革。首先，在校內(nèi)對(duì)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)。其次，實(shí)習(xí)場(chǎng)所由企業(yè)為學(xué)生提供，學(xué)生通過(guò)企業(yè)文化的熏陶，員工守則的學(xué)習(xí)，職業(yè)道德的遵守提升學(xué)生的思想品質(zhì)。對(duì)學(xué)生的施教人包括企業(yè)的管理人員、勞動(dòng)模范、技術(shù)專(zhuān)家和優(yōu)秀員工。通過(guò)學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，可以保證學(xué)生對(duì)教育內(nèi)容有更高的認(rèn)同感，保證學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)的提升。2.現(xiàn)實(shí)化的教學(xué)內(nèi)容。高職院校學(xué)生傳統(tǒng)的教育環(huán)境比較封閉，學(xué)習(xí)形式也只局限于課堂理論教學(xué)，這種教學(xué)模式是非常狹隘的。對(duì)學(xué)生的教育要延伸到社會(huì)和企業(yè)，但是這種延伸也有一些不足，社會(huì)上存在的不良風(fēng)氣對(duì)企業(yè)也會(huì)產(chǎn)生影響。企業(yè)追逐利益對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的思想沖擊，對(duì)學(xué)生的行為選擇也會(huì)產(chǎn)生影響。因此高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)內(nèi)容要盡量現(xiàn)實(shí)化。在教學(xué)和實(shí)踐中讓學(xué)生對(duì)社會(huì)有一個(gè)真實(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀能夠理性地看待，保證自己良好的綜合素質(zhì)。3.多樣化的教學(xué)管理模式。在“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式下，學(xué)生可能分散在不同的公司開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間是交錯(cuò)的，情況也比較多樣化，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育復(fù)雜性較高。因此，作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教師，在日常管理中要將專(zhuān)業(yè)教育融入其中，在教育體系中將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)的管理人員、學(xué)校任課教師納入其中，共同配合、形成合力完成教學(xué)任務(wù)。4.多樣化的教學(xué)方法。傳統(tǒng)的高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才教育方法主要是灌輸性教學(xué)。在“工學(xué)結(jié)合”模式下，學(xué)生能夠直接體驗(yàn)企業(yè)一線生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理，通過(guò)實(shí)際經(jīng)營(yíng)崗位使學(xué)生真正掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際技能。

　　四、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的原則

　　在高職院校“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下，對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育方式進(jìn)行改革和創(chuàng)新，應(yīng)按照以下基本原則進(jìn)行。1.注重實(shí)踐，向職業(yè)化邁進(jìn)。工學(xué)結(jié)合使高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育課程范圍有所擴(kuò)大，專(zhuān)業(yè)教育難度更大。所以高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的教育要注重實(shí)踐，不僅要對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行講解，還要將理論知識(shí)和學(xué)生的崗位結(jié)合，不僅對(duì)課堂教學(xué)要加強(qiáng)，還要將教學(xué)和實(shí)踐有效結(jié)合，將職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)精神滲透在教育中，將教育融合在實(shí)踐中。2.有效結(jié)合教育和自我教育。在教育中，學(xué)生對(duì)教師講的內(nèi)容要進(jìn)行掌握，并將其變?yōu)閷?duì)自己的要求，這才是教育的成功。學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)不可能像在學(xué)校一樣自由和隨意，學(xué)生需要在實(shí)踐中培養(yǎng)自律意識(shí)，主動(dòng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育時(shí)要將教育和自我教育結(jié)合，對(duì)學(xué)生自我教育意識(shí)和積極性進(jìn)行啟發(fā)，對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我反省，保證學(xué)生的商貿(mào)專(zhuān)業(yè)水平得到提升。3.通過(guò)思想問(wèn)題的解決而解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育時(shí)要將實(shí)際問(wèn)題和思想問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，才能將教育的實(shí)際效果增強(qiáng)。對(duì)教育對(duì)象主體關(guān)注不夠會(huì)導(dǎo)致教育效果不佳。因此，對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)學(xué)生的教育要將學(xué)生關(guān)心的具體問(wèn)題當(dāng)作重點(diǎn)，保證對(duì)學(xué)生熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的解決，對(duì)他們?cè)谏詈凸ぷ髦忻媾R的困難要關(guān)心，引導(dǎo)學(xué)生正確解決問(wèn)題。此外，對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)團(tuán)體力量對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行解決，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和就業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)，從而保證畢業(yè)生更好地就業(yè)。

　　五、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下對(duì)高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的策略

　　面對(duì)現(xiàn)在新的形勢(shì)，高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要對(duì)教育理念進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行拓展，構(gòu)建校企合作的教育模式。1.對(duì)校企雙方的權(quán)利和義務(wù)要明確，保證教育合力的形成。在“工學(xué)結(jié)合”的教育模式下，校企雙方有不同的目標(biāo)，企業(yè)在學(xué)生頂崗時(shí)能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)教育責(zé)任，對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化、管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)理念的教育。企業(yè)的本質(zhì)是盈利，對(duì)學(xué)生的教育只是一部分。因此高職院校和企業(yè)在簽協(xié)議時(shí)就要對(duì)企業(yè)在專(zhuān)業(yè)教育方面的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行明確。校企雙方要對(duì)協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間，可以在固定的時(shí)間學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度，對(duì)工作心得和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，企業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，并要求學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育。2.對(duì)學(xué)生教育的主體觀要不斷更新。通過(guò)對(duì)教育主體觀的更新，可以對(duì)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)教育觀念進(jìn)行創(chuàng)新。學(xué)生的教育實(shí)際上是學(xué)生和教師互動(dòng)的過(guò)程。“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，對(duì)學(xué)生的教育環(huán)境要求復(fù)雜程度高，管理存在較大的難度。對(duì)高職商貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)需要對(duì)學(xué)生主體觀進(jìn)行更新，讓學(xué)生受到正確價(jià)值觀的熏陶。此外，對(duì)學(xué)生教育時(shí)要保證學(xué)生和教師的互動(dòng)，良好的師生關(guān)系要在活動(dòng)和交往中建立。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，對(duì)學(xué)生的道德能力進(jìn)行培養(yǎng)，保證學(xué)生思想素質(zhì)的提高。3.將企業(yè)文化融入到對(duì)學(xué)生的教育中。一個(gè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)和管理中會(huì)形成該企業(yè)的道德規(guī)范，價(jià)值準(zhǔn)則等特色文化。這些企業(yè)文化能夠塑造學(xué)生高尚的品德和優(yōu)良的素質(zhì)，讓學(xué)生形成良好的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德，保證學(xué)生在未來(lái)走上社會(huì)時(shí)能夠以更好的精神狀態(tài)投入到工作中，取得更好的工作成績(jī)。在實(shí)訓(xùn)基地的保密、勞防、安全、考核以及考勤等一些列規(guī)章制度以及員工日常行為規(guī)范，能夠培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。另外，通過(guò)企業(yè)客座教授，包括營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)骨干，等等，定期開(kāi)展行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)講座，對(duì)行業(yè)狀況、營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作模式等進(jìn)行分析，讓企業(yè)文化融入學(xué)生的教育中。

　　六、總結(jié)

　　綜上所述，“工學(xué)結(jié)合”已經(jīng)成為對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的一種模式。通過(guò)“工學(xué)結(jié)合”，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)踐，深化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，再對(duì)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和思想品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。本文主要闡述了“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的意義、要求、原則和策略。希望通過(guò)本文的研究對(duì)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)水平的提高有所幫助。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]李斌.高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究[J].機(jī)械職業(yè)教育，20xx，（04）：23-25.

　　[2]劉瑞軍，趙丹，曲芳，符蕾.高職經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐[J].遼寧高職學(xué)報(bào)，20xx，（04）：3-4+10.

　　[3]林小星.工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的高職教學(xué)管理體系研究[J].教育與職業(yè)，20xx，（21）：28-30.

市場(chǎng)方案篇4

　　一、促銷(xiāo)計(jì)劃目的：

　　1、通過(guò)在元旦春節(jié)期間找準(zhǔn)重點(diǎn)消費(fèi)機(jī)會(huì)，達(dá)到提升真心產(chǎn)品銷(xiāo)量和市場(chǎng)占有率。

　　2、利用元旦和中國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)，將真心品牌與消費(fèi)者緊密連接，建立真心品牌忠誠(chéng)度。

　　3、與佳節(jié)家庭團(tuán)聚的氛圍相聯(lián)系，提高真心品牌親和力。

　　4、借助新形象代言人，新包裝，全面打造真心品牌新形象。

　　二、促銷(xiāo)計(jì)劃策略：

　　1、在元旦春節(jié)期間通過(guò)真心產(chǎn)品全面讓利來(lái)吸引家庭主婦的購(gòu)買(mǎi)和優(yōu)惠消費(fèi)者。

　　2、在各渠道以不同促銷(xiāo)形式全方位傳遞真心新年新春的喜慶表現(xiàn)，提升產(chǎn)品銷(xiāo)量。

　　三、促銷(xiāo)地點(diǎn)：

　　1、直轄市：北京、天津、上海、重慶，共計(jì)4個(gè)

　　2、省會(huì)城市：合肥、石家莊、太原、呼和浩特、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱、南京、杭州、福州、南昌、濟(jì)南、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、南寧、成都、貴陽(yáng)、昆明、西安、蘭州，共計(jì)22個(gè)

　　3、一般地級(jí)市：銷(xiāo)售一部：65個(gè)

　　銷(xiāo)售二部：65個(gè)

　　銷(xiāo)售三部：65個(gè)

　　共計(jì)195個(gè)(各銷(xiāo)售部根據(jù)市場(chǎng)狀況進(jìn)行調(diào)配)

　　四、促銷(xiāo)時(shí)間：

　　1、生動(dòng)化陳列：xxxx年12月20日—xxxx年2月23日

　　2、KA賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)：xxxx年12月20日—xxxx年2月23日

　　3、B類(lèi)商超促銷(xiāo)：xxxx年12月20日—xxxx年2月23日

　　4、批市陳列促銷(xiāo)：xxxx年12月20日—xxxx年2月4日

　　五、促銷(xiāo)方式：

　　(一)促銷(xiāo)方式

　　1、促銷(xiāo)內(nèi)容：在允許張貼的小餐館內(nèi)張貼真心新版產(chǎn)品海報(bào)，同時(shí)在KA、BC、D類(lèi)店開(kāi)展生動(dòng)化陳列展示。

　　2、啟動(dòng)目標(biāo)餐館：直轄市600家/市_4個(gè)城市=2400家省會(huì)城市300家/市_22個(gè)城市=6600家

　　3、海報(bào)張貼要求：

　　(1)必須張貼在小餐館室內(nèi)。

　　(2)張貼距離地面1.5米左右墻面上。

　　(3)每個(gè)小餐館張貼海報(bào)2張。

　　(4)我司人員必須親自將海報(bào)張貼在店內(nèi)。

　　(5)張貼要有記錄。(見(jiàn)《戶外海報(bào)張貼登記表》)

　　(6)所有張貼均爭(zhēng)取免費(fèi)張貼。

　　4、賣(mài)場(chǎng)貨架陳列要求：

　　(1)陳列位置：真心產(chǎn)品必須擺放在炒貨區(qū)貨架上，位于炒貨區(qū)貨架的第一個(gè)或第二個(gè)位置。

　　(2)陳列面積：真心產(chǎn)品必須集中陳列，每個(gè)規(guī)格不低于4個(gè)陳列面，產(chǎn)品陳列飽滿。

　　(3)陳列氛圍：產(chǎn)品必須有明確的價(jià)格牌，陳列整齊干凈，產(chǎn)品貨齡小于三個(gè)月，包裝一律正面朝向消費(fèi)者。每個(gè)賣(mài)場(chǎng)不低于5個(gè)跳跳卡，5個(gè)插卡。

　　5、BC店陳列要求：

　　(1)陳列位置：真心產(chǎn)品必須擺放在炒貨區(qū)貨架上，位于炒貨區(qū)貨架的第一個(gè)或第二個(gè)位置。

　　(2)陳列面積：真心產(chǎn)品必須集中陳列，每個(gè)規(guī)格不低于3個(gè)陳列面，產(chǎn)品陳列飽滿。

　　(3)陳列氛圍：產(chǎn)品必須有明確的價(jià)格牌，陳列整齊干凈，包裝一律正面朝向消費(fèi)者,產(chǎn)品貨齡小于三個(gè)月。B類(lèi)商超不低于5個(gè)跳跳卡，5個(gè)插卡。C類(lèi)超市戶外墻體不少于2張產(chǎn)品海報(bào)張貼。

　　6、D類(lèi)店陳列要求：

　　(1)陳列位置：真心產(chǎn)品必須擺放在消費(fèi)者最容易看到和拿到的地方。

　　(2)陳列面積：真心產(chǎn)品必須集中陳列，每個(gè)規(guī)格不低于2個(gè)陳列面，產(chǎn)品陳列飽滿。

　　(3)陳列氛圍：陳列整齊干凈，包裝一律正面朝向消者。D類(lèi)店戶外墻體不少于2張產(chǎn)品海報(bào)張貼，海報(bào)張貼要有記錄。(見(jiàn)戶外海報(bào)張貼登記表))

　　(二)促銷(xiāo)方式

　　1、促銷(xiāo)內(nèi)容：在K/A賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行堆頭展示，同時(shí)在進(jìn)場(chǎng)新規(guī)格340g、240g中選擇規(guī)格開(kāi)展特價(jià)活動(dòng)，并在重點(diǎn)K/A賣(mài)場(chǎng)安排導(dǎo)購(gòu)員。

　　2、340g、240g未進(jìn)的活動(dòng)賣(mài)場(chǎng)，開(kāi)展383g或300g堆頭陳列，零售價(jià)格不變。(要標(biāo)明優(yōu)惠價(jià))

　　3、堆頭陳列規(guī)定：活動(dòng)城市堆頭全部爭(zhēng)取為異型堆頭陳列，最低異型堆頭數(shù)量不得低于開(kāi)展堆頭數(shù)量的60%。各省根據(jù)公司異型堆頭統(tǒng)一風(fēng)格在當(dāng)?shù)刂谱魍瓿桑瑧{正規(guī)發(fā)票報(bào)帳。

　　4、特價(jià)規(guī)定：

　　(1)340g原賣(mài)場(chǎng)供價(jià)5.7元/袋，售價(jià)6.6元/袋，活動(dòng)期間供價(jià)下調(diào)至5.4元/袋，售價(jià)5.5元/袋。

　　(2)240g原賣(mài)場(chǎng)供價(jià)4.3元/袋，售價(jià)4.9元/袋，活動(dòng)期間供價(jià)下調(diào)至3.9元/袋，售價(jià)4元/袋。

　　5、堆頭陳列標(biāo)準(zhǔn)：

　　a、陳列位置：真心產(chǎn)品堆頭必須位于人流密集的`購(gòu)物主通道上。

　　b、陳列面積：堆頭面積不小于1.2米_1.2米，堆頭上產(chǎn)品陳列要飽滿。

　　c、陳列氛圍：堆頭上方必須有明確的價(jià)格牌和吊旗，四周要有香瓜子產(chǎn)品帷幔，堆頭上陳列促銷(xiāo)產(chǎn)品，產(chǎn)品貨齡小于三個(gè)月，陳列要整齊干凈。

　　(三)促銷(xiāo)方式

　　1、促銷(xiāo)內(nèi)容：活動(dòng)期間，B類(lèi)商超開(kāi)展240g或340g捆綁45g香瓜子活動(dòng)。

　　2、說(shuō)明：240g和340g都進(jìn)店的商超，必須選擇340g進(jìn)行捆綁。

　　(四)促銷(xiāo)方式

　　促銷(xiāo)內(nèi)容：選擇當(dāng)?shù)嘏l(fā)市場(chǎng)選擇一定數(shù)量批發(fā)商開(kāi)展生動(dòng)化陳列競(jìng)賽。陳列合格批發(fā)商將在其被告之合格的2天內(nèi)獲得2件45g_90真心香瓜子。

　　六、公司資源支持：

　　1、直轄市：

　　a、15000張產(chǎn)品海報(bào)

　　b、戶外墻體不少于2張產(chǎn)品海報(bào)張貼20xx張空白海報(bào)

　　c、2卷帷幔

　　d、500個(gè)插卡

　　e、500個(gè)跳跳卡

　　f、500個(gè)吊旗

　　g、20個(gè)賣(mài)場(chǎng)特價(jià)費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　h、20個(gè)賣(mài)場(chǎng)堆頭費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　i、10名導(dǎo)購(gòu)員兩個(gè)月工資(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　j、8個(gè)商超捆綁費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　k、30家批發(fā)客戶陳列費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　2、省會(huì)城市：

　　a、8000張產(chǎn)品海報(bào)

　　b、1000張空白海報(bào)

　　c、1卷產(chǎn)品帷幔

　　d、500個(gè)插卡

　　e、500個(gè)跳跳卡

　　f、100個(gè)產(chǎn)品吊旗

　　g、10個(gè)賣(mài)場(chǎng)特價(jià)費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　h、10個(gè)賣(mài)場(chǎng)堆頭費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　i、5名導(dǎo)購(gòu)員兩個(gè)月工資(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　j、5個(gè)商超捆綁費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　k、20家批發(fā)客戶陳列費(fèi)用(有客戶城市，公司承擔(dān)50%)

　　3、一般地級(jí)市：

　　a、5000張產(chǎn)品海報(bào)

　　b、1卷產(chǎn)品帷幔

　　c、公司承擔(dān)5個(gè)賣(mài)場(chǎng)特價(jià)費(fèi)用50%

　　d、公司承擔(dān)5個(gè)賣(mài)場(chǎng)堆頭費(fèi)用50%

　　e、公司承擔(dān)15家批發(fā)客戶陳列費(fèi)用50%

　　七、方案執(zhí)行：

　　1、各城市根據(jù)城市級(jí)別參照?qǐng)?zhí)行。

　　2、為了實(shí)現(xiàn)xxxx年新年新春促銷(xiāo)活動(dòng)規(guī)范和統(tǒng)一，方便公司集中進(jìn)行資源規(guī)劃和配置，全國(guó)市場(chǎng)自xxxx年12月12日起停止提報(bào)xxxx年12月份—xxxx年2月份所有地級(jí)市以上市場(chǎng)促銷(xiāo)方案。(刮卡和經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)貨搭贈(zèng)除外)

　　3、各省區(qū)必須在xxxx年12月12前，按公司元旦春節(jié)促銷(xiāo)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，提報(bào)省區(qū)活動(dòng)參與城市及活動(dòng)明細(xì)。逾期不報(bào)的公司將不予受理。(詳見(jiàn)《xxxx年新年新春促銷(xiāo)城市提報(bào)表》)

　　4、深圳、大連、青島、蘇州4城市參照省會(huì)城市標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　5、各城市根據(jù)公司零售業(yè)態(tài)劃分標(biāo)準(zhǔn)，確定當(dāng)?shù)豄/A、BC、D數(shù)量。活動(dòng)終端必須符合公司零售業(yè)態(tài)劃分標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)開(kāi)展按客觀數(shù)量執(zhí)行。

　　6、各城市必須嚴(yán)格按照活動(dòng)內(nèi)容方式執(zhí)行，不得隨意修改。如需調(diào)整必須以書(shū)面形式向銷(xiāo)售部說(shuō)明，報(bào)市場(chǎng)部備案，報(bào)營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　7、導(dǎo)購(gòu)員上班放假時(shí)間安排：

　　xxxx年12月20日—xxxx年2月7日：正常上班

　　xxxx年2月8日—xxxx年2月13日：春節(jié)休息

　　xxxx年2月14日—xxxx年2月23日：正常上班

　　8、導(dǎo)購(gòu)員工作時(shí)間安排(各城市根據(jù)賣(mài)場(chǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間參照安排)

　　上午：10：00—12：00

　　下午：13：00—21：00

　　9、導(dǎo)購(gòu)員工資：

　　導(dǎo)購(gòu)員工資采用底薪+提成方式，導(dǎo)購(gòu)員憑賣(mài)場(chǎng)電腦銷(xiāo)售清單，每月進(jìn)行提成核算。

　　直轄市：700元/月+每銷(xiāo)售1件獎(jiǎng)勵(lì)1元。

　　省會(huì)城市：500元/月+每銷(xiāo)售1件獎(jiǎng)勵(lì)1元。

　　10、導(dǎo)購(gòu)員必須每日填寫(xiě)工作日?qǐng)?bào)表。

　　11、分公司、辦事處商超業(yè)代負(fù)責(zé)無(wú)駐店導(dǎo)購(gòu)員賣(mài)場(chǎng)的理貨工作。

　　八、活動(dòng)監(jiān)控：

　　1、各省區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)活動(dòng)具體統(tǒng)籌安排。

　　2、各省區(qū)活動(dòng)城市檢查：

　　(1)生動(dòng)化檢查不得低于5次/月。

　　(2)KA、B類(lèi)商超活動(dòng)檢查不得低于5次/月。

　　(3)批市活動(dòng)不得低于3次/月。

　　3、檢查必須按表填寫(xiě)檢查記錄。

　　4、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行不定期抽查。

　　5、市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)活動(dòng)最終真實(shí)性核查。

　　6、公司活動(dòng)督戰(zhàn)小組成員：

　　(1)活動(dòng)總指揮：曹恒廣

　　(2)活動(dòng)監(jiān)督：張先義、王祥云、市場(chǎng)專(zhuān)員

　　(3)活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人：

　　銷(xiāo)售一部：吳孝純、楊福裕

　　銷(xiāo)售二部：?jiǎn)蜗檫M(jìn)、王化松、方高忠

　　銷(xiāo)售三部：顧軍、劉學(xué)兵

　　(4)活動(dòng)第一執(zhí)行人：各省區(qū)經(jīng)理

　　(5)活動(dòng)協(xié)助：李童、謝孟生、吳召蘭

　　九、費(fèi)用預(yù)算：

　　(一)單個(gè)城市費(fèi)用預(yù)算：

　　1、直轄市：

　　a、海報(bào)費(fèi)用：0.7元/張_15000張=10500元

　　b、空白海報(bào)：0.7元/張_20xx張=1400元

　　c、帷幔：180元/卷_2卷=360元

　　d、500個(gè)插卡：0.16元/個(gè)_500個(gè)=80元

　　e、500個(gè)跳跳卡：0.22元/個(gè)_500個(gè)=110元

　　f、吊旗：0.52元/個(gè)_100個(gè)=260元

　　g、賣(mài)場(chǎng)特價(jià)費(fèi)用：900件/月/店_2個(gè)月_90元/件_20店_6.35%=205740元

　　h、賣(mài)場(chǎng)堆頭費(fèi)用：5000元/月/店_2個(gè)月_20個(gè)店=200000元

　　i、導(dǎo)購(gòu)員工資：1500元/月/名_2個(gè)月_10名=30000元

　　j、商超捆綁費(fèi)用：300件/月/店_2個(gè)月_8個(gè)_90元/件_11.67%=50414.4元

　　k、批發(fā)客戶陳列費(fèi)用：63元/件_2件_30家=3780元

　　費(fèi)用合計(jì)：502，644.4元

　　2、省會(huì)城市：

　　a、海報(bào)費(fèi)用：0.7元/張_8000張=5600元

　　b、空白海報(bào)：0.7元/張_1000張=700元

　　c、帷幔：180元/卷_1卷=180元

　　4、插卡：0.16元/個(gè)_500個(gè)=80元

　　d、跳跳卡：0.22元/個(gè)_500個(gè)=110元

　　e、吊旗：0.52元/個(gè)_500個(gè)=260元

　　f、賣(mài)場(chǎng)特價(jià)費(fèi)用：600件/月/店_2個(gè)月_90元/件_10店_6.35%=68580元

　　g、賣(mài)場(chǎng)堆頭費(fèi)用：3000元/月/店_2個(gè)月_10個(gè)店=60000元

　　h、導(dǎo)購(gòu)員工資：1000元/月/名_2個(gè)月_5名=10000元

　　i、商超捆綁費(fèi)用：200件/月/店_2個(gè)月_5個(gè)_90元/件_11.67%=21006元

　　j、批發(fā)客戶陳列費(fèi)用：63元/件_2件_20家=2520元

　　費(fèi)用合計(jì)：169，036元(公司承擔(dān)50%為84，518元)

　　3、一般地級(jí)市：

　　a、產(chǎn)品海報(bào)：0.7元/張_5000張=3500元

　　b、帷幔：180元/卷_1卷=180元

　　c、賣(mài)場(chǎng)特價(jià)費(fèi)用：200件/月/店_2個(gè)月_5個(gè)店_90元/件_6.35%=11430元

　　d、賣(mài)場(chǎng)堆頭費(fèi)用：1500元/月/店_2個(gè)月_5個(gè)店=15000元

　　e、批發(fā)客戶陳列費(fèi)用：63元/件_2件_15家=1890元

　　費(fèi)用合計(jì)：32，000元(公司承擔(dān)50%為16，000元)

　　(二)活動(dòng)全國(guó)銷(xiāo)量及費(fèi)用預(yù)算：

　　1、活動(dòng)期間全國(guó)銷(xiāo)量：

　　(1)直轄市：200萬(wàn)元_2個(gè)月_4個(gè)城市=1600萬(wàn)元

　　(2)省會(huì)城市：40萬(wàn)元_2個(gè)月_22個(gè)=1760萬(wàn)元

　　(3)一般低級(jí)市：20萬(wàn)元_2個(gè)月_195個(gè)=7800萬(wàn)元

　　銷(xiāo)量總計(jì)：11160萬(wàn)元

　　2、全國(guó)費(fèi)用預(yù)算：

　　(1)直轄市：502644.4元_4個(gè)直營(yíng)城市=2010577.6元

　　(2)省會(huì)城市：169036元_10個(gè)直營(yíng)城市+84518元_16個(gè)非直營(yíng)城市=3042648元

　　(3)一般地級(jí)市：16000元_191個(gè)城市=3056000元

　　費(fèi)用合計(jì)：8109225元(810.92萬(wàn)元)

　　3、費(fèi)用率：810.92萬(wàn)元/11160萬(wàn)元=7.26%

市場(chǎng)方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。

　　2.給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無(wú)私的`愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx、31

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五樓舞蹈室

　　參加人員：

　　五年級(jí)全體師生，家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員

　　活動(dòng)（一）：

　　（1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的、七成以上新的、愿意交換的圖書(shū)。用于交換的圖書(shū)要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫(huà)書(shū)不屬于交換書(shū)籍）

　　（2）用于交換的圖書(shū)要附書(shū)卡。書(shū)卡制作要求：32開(kāi)大小，上方簡(jiǎn)介書(shū)的內(nèi)容，中間寫(xiě)一句給得書(shū)人的讀書(shū)寄語(yǔ)，下方寫(xiě)清班級(jí)、姓名。書(shū)卡要書(shū)寫(xiě)工整，裝飾簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)、對(duì)他人的尊重。書(shū)卡置于封皮下頁(yè)。

　　（3）活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著交換的書(shū)，到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書(shū)。

　　責(zé)任人：各班正副班主任

　　（4）各班級(jí)要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)員、記錄員（做好成交記錄）、書(shū)籍整理員等。各班可視實(shí)際情況安排，一定要讓每個(gè)小角色明了自己該做什么，該怎么做。

　　活動(dòng)（二）

　　郵政為我們提供各類(lèi)圖書(shū)，價(jià)格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購(gòu)買(mǎi)，所購(gòu)款數(shù)和廢舊報(bào)紙回收款一并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛(ài)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（1）廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，各班帶隊(duì)入場(chǎng)。（責(zé)任人：班主任）

　　（2）學(xué)生自由換書(shū)。為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)各種角色參與活動(dòng)，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊(duì)員“擺攤”，另一組隊(duì)員可以自由去別的“書(shū)店”換書(shū)。

　　（3）活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。評(píng)出三名“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。

　　2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書(shū)籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。

　　3.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓?zhuān)c服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

　　4結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　5.活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不足交流給全班同學(xué)。元月7日，各班要上交以下體驗(yàn)材料：

　　（1）各班級(jí)組織本次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)的總結(jié)1份

　　（2）學(xué)生體驗(yàn)感悟：服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份。

　　（3）家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的看法與建議：每班2份。

市場(chǎng)方案篇6

　　一、調(diào)查方案

　　(一) 調(diào)查目的：通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況，為手機(jī)銷(xiāo)售商和手機(jī)制造商提供參考，同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。

　　(二) 調(diào)查對(duì)象：在校生

　　(三) 調(diào)查程序：

　　1. 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

　　2. 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫(xiě)調(diào)查表;

　　3. 根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下：

　　(1) 根據(jù)樣本的購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);

　　(2) 根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求，對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析;

　　二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)

　　大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問(wèn)卷

　　同學(xué)您好：

　　打擾一下，幫我填一個(gè)表可以嗎?為了了解在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)的需求，我特地展開(kāi)了此次的調(diào)查活動(dòng)，希望您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我完成這份市場(chǎng)調(diào)查.，將您的選項(xiàng)填入括號(hào)中。

　　1.您目前擁有手機(jī)嗎? ( )

　　a.有 b.沒(méi)有

　　2.您的手機(jī)牌子是什么?

　　a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛(ài)立信 e.cect f.夏新 g.其他( )

　　3.您購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的場(chǎng)所是?

　　a.商場(chǎng) b.專(zhuān)賣(mài)店 c.網(wǎng)上訂購(gòu) d.其他( )

　　4.您喜歡的'手機(jī)牌子是什么?

　　a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他( )

　　5.購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，您認(rèn)為合適的價(jià)位是多少?

　　a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—xx元 d..xx元以上

　　6.您購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要用途是用來(lái)什么?

　　a.發(fā)短信 b.打電話 c.打游戲 d.其他

　　7.您購(gòu)買(mǎi)手機(jī)首先考慮的問(wèn)題是?

　　a.外形 b.功能 c.價(jià)格 d.品牌 e.其他

　　8.若您要更換手機(jī)，在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類(lèi)型的手機(jī)：

　　a.智能手機(jī) b.拍照手機(jī) c.音樂(lè)手機(jī) d.普通手機(jī)

　　9.您的手機(jī)主要用來(lái)?

　　a.打電話 b.發(fā)信息 c.玩游戲 d.上網(wǎng)

　　10.您現(xiàn)在或曾經(jīng)使用哪些手機(jī)功能?

　　a.文字短信 b.彩信 c.手機(jī)攝影 d.無(wú)線上網(wǎng) e.下載游戲 f.ems

　　11.您將來(lái)會(huì)嘗試使用哪些手機(jī)業(yè)務(wù)與手機(jī)功能?

　　a.文字短信 b.彩信 c.彩鈴 d.手機(jī)廣播信息 e.手機(jī)攝影 f.手機(jī)報(bào)紙 g.手機(jī)小說(shuō) h.手機(jī)電影/電視 i.游戲 k.gprs l.手機(jī)交友

　　12.您覺(jué)得手機(jī)對(duì)你的生活來(lái)說(shuō)：

　　a.很重要 b.比較重要 c.一般 d.比較不重要 e.一點(diǎn)都不重要

　　13.您作為顧客，希不希望廠家配送配套的手機(jī)套、手機(jī)鏈?

　　a.希望 b.不希望

　　14.您希望手機(jī)廠商提供什么樣的服務(wù)?

　　a.校內(nèi)維修 b.學(xué)生專(zhuān)賣(mài)店 c.手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店

　　15.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述您理想中的手機(jī)

　　三、數(shù)據(jù)分析

　　根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。

　　(一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析

　　根據(jù)調(diào)查顯示，在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中，學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng)，目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高。

　　(二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)

　　作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解，對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析，得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)手段，才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析：

　　1. 學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)：

　　1) 沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入;

　　2) 追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

　　4) 學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

　　5) 品牌意識(shí)強(qiáng)烈，喜愛(ài)名牌產(chǎn)品;

　　(二)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)

　　通過(guò)調(diào)查大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等，這也成為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明，大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機(jī)功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是價(jià)格，而較少看重的是品牌，看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。