【實用】方案策劃錦集5篇
為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的方案策劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
游戲名稱:天地花開游戲
游戲玩法規則:
場地中放置汽球若干(紅、黃、藍數量均等),天花板懸掛18個大汽球(紅、藍、黃各六個)
每組抽三人參加比賽,紅隊踩紅色的汽球,黃隊踩黃色的汽球,藍隊踩藍色的汽球
踩完地上所有的.汽球后,誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。
(每個隊員戴可扎破汽球的發夾一個)
(9人)(三隊同時進行)
注:汽球內裝入彩屑若干,現場效果十分出色。
方案策劃 篇2
歲月悠悠,情誼綿綿。三十年前我們帶著青春的熱情,朝夕相處,共同度過了人生最純真,最美好,最值得留戀的校園生活。彈指間,三十年匆匆而去,我們經歷過求學,求職,結婚、養兒育女,不同的經歷,不同的生活,可不變的永遠是彼此濃濃的深情,無論走的多遠,飛得多高,我們心中永遠有一個眷戀的地方,那就是我們的母校--五七中學和生我養我的地方--山丹軍馬場。在同學們的熱情倡議和熱切期盼下,畢業三十周年聚會將舉辦,為了讓這短暫的聚會時光能盡情回味母校留下的難忘記憶,牽手其間敘說當年的友情,分享三十年的人生經歷,聚會組委會初步擬定本活動方案如下:
聚會指導思想:
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高老同學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
聚會原則:
1、堅持自愿的原則。
2、堅持AA制原則。(每人預計出資最低500元,含娛樂、餐費、交通,多退少補,歡迎有能力的`同學對本次聚會進行贊助)
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
聚會時間:
約公歷20xx年7月17日報到(1天)
聚會地點:
報到、聚餐、休息:山丹軍馬總場招待所
一、報到時間:
公歷20xx年7月17日 8:30-2230
二、報到內容:
登記姓名、詳細通訊地址、聯系方式,交活動經費、發放日程安排表等。
相關事宜
全體同學是本次聚會的靈魂和主角,組委會為老師、同學歡聚、交流提供良好平臺,工作職責是負責聚會的整體組織工作,當為保證聚會的成功舉辦,竭心盡力,事無巨細,務必躬親,面面俱到,全方位的把本次聚會的總體工作、服務工作做好。為保證聚會成功舉辦,進一步明確聚會組備委員會各成員在聚會期間的工作職責,要求為聚會期間工作的各位工作人員從大局出發,從集體出發,盡心盡力,各施其職,出色完成各自的工作。
聚會活動提醒
1、樸素為本,歡樂為主;眾人拾柴,歡迎贊助;賬務公開,接受監督。
2、聚會預算及有關開支都必須經過組委會商議同意后執行。
3、各組負責人需向組委會提交如何開展工作的計劃安排,報組委會集體究通過;各工作組成員由組委會成員提議推薦然后商議確定。
4、聚會期間各工作組成員聯系電話保持24小時開機。
5、組委會成員及工作人員提前到達預定地點召開預備會(7月18日上午到達)。
6、參觀校園,需要同學早聯系、協調與安排。
期間的工作重點:
制定聚會期間的應急方案,切實落實好議程安排,聚會氣氛的營造、讓同學安全返程。
后期的工作重點:
檢查監督財務開支情況并予以公布(多退少補),制作通訊錄、光碟郵寄發放。
三十年的時光轉瞬即逝,同窗生涯是我們友誼的基石,今天的聚會將是我們生命中永恒的燦爛,“來吧,再聚首”看看闊別已久的校園,瞧瞧張張曾經熟悉的面容,聽聽校園無數美麗的神話。草原在期盼你,同學們在期盼你……
方案策劃 篇3
一、活動名稱:社區運動會
二、目的:
加強與社區居民的交流,構建和諧社區,營造社區全民互動!
提倡全民健身運動!
通過活動推動品牌知名度的提升,提高客流量!
三、活動時間(5.14-5.15)
四、活動地點:總店門口
五、參賽對象:總店員工及周邊社區的`居民(附選手報名表)
比賽組別:以社區為單位
比賽項目:趣味保齡球、小李飛刀
六、比賽規則:
趣味保齡球:(5.14下午3點):以社區為單位在規定的次數內參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子,一個瓶子為一分,計隊伍總成績。(注:最多10人參賽,每人限2次)
小李飛刀:(5.15下午3點)以社區為單位在規定的次數內參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標靶,以環數積分,計隊伍總成績,同時計個人最好成績。(注:最多5人參賽,每人限5只飛鏢)
七、參賽選手合影留念
八、獎項設置:
①團體一等獎1名
②個人一等獎1名(限小李飛刀)
③其余為參與獎
④最佳組織獎
九、頒獎
由總店李經理和各社區主任為參賽人員頒獎
十、獎品設置:
團體一等獎:1.28kg洗衣粉1袋,450ml油1瓶
個人一等獎:1.8升油1瓶,318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
參與獎:318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
最佳組織獎:1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。
方案策劃 篇4
一 、主、承辦單位
建筑工程學院團總支學生會及下設宣傳部。
二 、活動目的
1、對宣傳部進行血液更新,注入新的活力 經過了一年的鍛煉,大二的宣傳部成員都得到了很大的提高,并且也已經漸漸適應了宣傳部的工作步調。升入大二,很多同學由于各種原因都已經離開了這個曾經奮斗的舞臺,而隨著大一同學的進校,我們也急需為學生會,為宣傳部注入新的力量,以便更好、更及時地開展工作,甚至是挑戰一下宣傳部之前未接觸的領域,繼續延續我們工作上取得的好成績。基于以上幾個原因,宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。
2、為大一新生提供一個發展的平臺,大學是一個自由而且精彩的舞臺,有很多可以發展自己的平臺,如果運用得當,處理合適,很多能力都會得到鍛煉,不僅如此,大學生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺,尤其是對于熱愛繪畫、書法、設計、工藝美術以及對動漫的同學來說,這里將會是他們一展身手的舞臺,并且也會成為一個他們學習和經驗交流的場所。
3、 建工學院宣傳部,引導大一新生了解學生會 。
作為外界了解學生會的窗口,宣傳部在某種程度上擔負著學
生會的宣傳工作,此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑,而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。
三 、活動主題
1、更新宣傳部,為學生會工作做好準備工作
2、宣傳學生會
四 活動形式
1、納新前的準備工作
納新工作進行之前,會進行一系列的'準備活動,這其中包括和學生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳,另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學進行單獨交流。
2、納新中的各項考察工作
納新會與其他部門共同進行,初試包括自我介紹,提問等等,如時間允許,我們會要求其上交有關宣傳部的活動計劃,盡可能地挑選出有創意、有想法、組織能力強的同學進行培養。
3、納新后的考核工作
納新之后會有短時間的試用期,以考核一下干事的能力以及積極性,另外也給他們一個考慮的時間,讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。
五、活動要求
從xx級新生中挑選四名有責任心,有能力,團隊意識較強的同學。
六、時間地點安排
1、前期準備時間:從新生進校到10月10日。
2、具體競選地點:3號教學樓3604教室。
3、考核辦法:納新之后的兩周試用期。
方案策劃 篇5
一、活動宗旨:
為了促進我校學生課外活動的深入開展,豐富校園文化生活,陶冶學生的思想情操,培養學生的競爭意識,激發學生朗誦詩歌,創作詩歌的興趣,提高學生口語交際水平和合作學習的能力,特辦此活動。
二、活動主題:書香溢校園,醉美讀書聲
三、參賽的相關要求:
1、各班組織學生積極準備,踴躍參加,每班至少可以保送兩個節目。
2、朗誦形式:既可以單人朗誦,也可以兩人朗誦,也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演,但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦,時間把握在5分鐘左右)。3、參賽內容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩,思想內容要積極向上,要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作,以保證比賽質量,并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負),確保比賽順暢進行。
7、各班學生必須身穿校服,保持會場秩序。
四、比賽時間、地點:1、時間:20xx年1月1日。2、地點:學校中院。五、比賽評獎辦法:
1、采用評委現場無記名打分的方式。
2、記分時,去掉一個分,去掉一個最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。
3、本次活動設:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。六、評委及相關工作人員名單:
1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛軍、劉瑤、
馬玉榮、趙東航、孫忠提。
2、總分:張礦礦劉艷。3、主持人:從三個年級選拔。
4、電腦及音響:田秋艷楊永林張偉5、攝影:趙東航七、評分標準(100分):
1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分):
作品內容健康,積極向上,符合要求范圍,感染力強;(10分)2、儀表儀態(20分):
(1)衣著得體,與作品內容相協調;(5分)(2)精神飽滿,姿態自然大方;(5分)(3)表演能與朗誦融為一體;(5分)
(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)
3、精神面貌(10分):
(1)精神飽滿、昂揚,充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分)(2)集體配合協調(5分)4、創新(20分):
(1)朗誦效果明顯,具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的
感覺;(10分)
(2)朗誦形式富有創意,配樂效果恰到好處,或以其他富有創意
形式朗誦(10分)
5.朗誦技巧(40分):
(1)感情飽滿真摯,表達自然;(10分)(2)朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿;(5分)
(3)吐字清晰,普通話標準,節奏合適,韻律明顯;(10分)(4)能正確把握作品內涵,聲請并茂,朗誦富有韻味和表現力,
能與觀眾產生共鳴;(10分)
(5)很好地把握時間,控制在5分鐘左右。(5分)八、程序
1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應,并以書面的形式打印出來,抽簽在賽前完成。)2、主持人致詞:
導語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結”,是的,詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋,去探索,去傳承的.。今天,我們集古今中外的優秀詩歌于一堂,讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美
麗的校園,而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌,激發大家對詩歌的熱愛之情。
3、大賽正式開始:(注:從1-18號參賽者,其中1號朗誦前,公布2號選手作準備,1號朗誦完后,請評委打分,并收至總分處,由工作人員計算出其最后得分,交至主持人手中,同時主持人請2號上臺,并請3號作準備,2號朗誦完畢后,公布1號的最后得分,并請3號上臺,4號作準備,以此類推,直至完畢。)
4、大賽完畢后,請到會領導學校副校長王海軍作總結,同時,請工作人員整理出本次比賽的優勝者,包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內舉行頒獎儀式。5、頒獎:
(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任為獲得三等獎的同學頒獎。(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學頒獎。(3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學頒獎。
6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園,醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。
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