有關評選方案三篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的評選方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
評選方案 篇1
一、活動主題:
光棍節不孤單沒有他,你還有我
二、活動檔期劃分
前期(11月1日-11月10日)活動前期宣傳招募,物料準備。(女人城海報派發)
中期(11月11日)活動進行時(采取一組控制活動進行,另一組到街道現場訪問等形式吸引人氣,以達到人氣吸引最大值。)
后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”,回顧活動,進行二度傳播。
三、活動具體細節
活動參與者:女性(須帶上其閨蜜)
活動具體內容:參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服,來組成搭配,來裝扮自己的閨蜜。然后由評委(從圍觀者眾隨機抽取9人),搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品。活動不可重復參與。
活動參與方式:現場評選
其他優惠:
1、凡事當天活動參與者,在女人城消費滿30元,加10元送電影票1張(可選熱門電影,如《雷神2》)。
2、凡是當天活動參與者,在女人城消費滿60元,加10元松電影票2張(可選熱門電影,如《雷神2》)
評選方案 篇2
為進一步推動我校學生資助工作持續、健康地開展,引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態度,營造"誠信待人,誠信做事,誠信學習"的校園氛圍,我校將在全校范圍內開展"校園誠信之星"評選活動,現具體方案如下:
一、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展,確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象,樹立誠信自強的典型人物,增強大學生誠信意識,促進資助工作持續、健康發展。
二、活動主題
樹典型 展風采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、專科學生,家庭經濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀,誠實守信、自立自強,具有良好的品德;
3、獲得過國家助學貸款的資助,或參加校內勤工助學崗位并表現突出;
4、學習成績優秀,獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內獎學金,遵守校紀校規,無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在6月1號之前,組織本單位的評選活動,并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后,推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實,并將推薦候選人的申請表(附件1)、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件,于5月31號前報校學生資助中心辦公室(行政樓119房間),電子版請發(**)。
2、學校初選
學生處6月1日-5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生,應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
(1)網絡評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示,接受公眾投票和監督。全校師生可關注并對候選人進行網上投票。網絡評選的'成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
(2)學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".
五、獎項設置
1、本次活動設立"衡水學學院校園誠信之星"3名,頒發證書和紀念品。""衡水學學院校園誠信之星"提名獎10名,頒發證書。
2、設優秀組織獎3個,對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設最佳人氣獎3名,在"學工在線"微信平臺投票產生,頒發證書。
4、在所有關注本次活動并參與投票的學生中,隨機選出10名幸運參與獎,發放紀念品。
六、活動要求
各學院在接此通知后,應廣泛宣傳,認真組織院系初評。各學院候選人應經過班級、年級推薦產生,確保評選活動的公開、公平、公正,確保推薦的候選人材料真實,事跡突出、典型;
評選方案 篇3
為了努力建設體現時代特點和我校特色的校園文化,營造大學生健康成長的良好環境,深化品牌校園文化活動建設,促進“一院一品牌” 創建工作,增強校園文化活動的影響力和感染力,通過對學校所有的校園文化活動進行評選,以評促建,每年通過項目申報、現場展示、公開評選環節評選十余項精品校園文化活動,樹立典型,打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的`整體水平。經團委會議研究決定,將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業大學20xx年校園精品活動評選工作,現將有關事項安排如下:
一、成立校園精品活動評選小組
組 長:趙xx
副組長:張xx
成 員:喬xx、翟xx、常xx、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。
二、申報條件
1、評選范圍:全校各級各類校園文化活動;
2、評選條件
(1)體現學校辦學宗旨和育人目標,對于繁榮校園文化、推進大學生素質教育,服務師生的成長成才具有切實有效的作用;
(2)活動實施連續二年以上,既有一定的傳承性,又具有一定的創新性;
(3)活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序,實施效果顯著;
(4)深受師生喜愛,具有一定的校內外影響力;(獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目,具有優先申報權或可給予加分);
(5)活動歷年的活動資料(文字、影像、獲獎情況)保存完整。
三、評選標準
1、活動主題明確:活動主題、目標和意義明確,能結合學校辦學理念和人才培養目標,反映師生良好精神風貌,切實服務于學校師生的學習和生活,并有利于師生的成長成才;
2、活動實施載體有效:活動載體有特色、有亮點,能夠圍繞活動主題實施,并有一定的創新性;
3、活動內容充實:切合主題,針對性強,內容豐富,貼近生活,貼近實際,貼近師生;
4、活動效果顯著:參與人數多,覆蓋面廣,影響力大,實施效果良好;
5、現場展示效果好:活動書面總結及多媒體材料豐富、完整,圖文并茂,客觀真實反映活動全貌。
四、精品校園文化活動評選程序
1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段:活動申報單位上報活動方案,評選小組審核申報材料,確定入圍的活動項目;
2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段:申報單位制作展板進行展示,學生投票及評選小組評審,評出10—20個活動項目進入總決賽;
3、12月4日總決賽:各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現場講解等形式展示各自活動的成果和特色(每隊限8分鐘)。評委當場打分,并結合學生投票情況,經團委會議討論確定結果,20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項目頒發證書。
五、相關要求
1、高度重視,認真總結。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察,各學院團委書記要對此次申報工作高度重視,精心組織。
2、突出實績,求真務實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態度,認真整理撰寫申報材料,客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果,內容詳實,數據準確。
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