教學設計方案范文錦集
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的教學設計方案范文錦集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【教學目標】
�。�、學會１個生字，會寫４個字。
�。�、理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。
�。场Ⅲw會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎上的。
【教學重難點】
�。�、指導學生朗讀、領悟課文中的情感。
�。病⒍猛捁适绿N涵的道理。
【教學準備】
學生課前預習課文、多媒體課件。
【教學課時】
兩課時。
【教學過程】
第一課時
一、揭題導入，課題質疑
１、導入課題；齊讀課題。
�。�、課題質疑。
二、初讀課文，整體感知
１、自由讀課文，整體感知：
課文講了一個什么故事
２、檢查字詞掌握情況。
３、默讀課文，畫出感受最深的句子。生進行交流。
三、研讀課文，訓練朗讀
�。薄⑷ツ甑臉浜网B在一起是怎樣的情形自由讀１～４自然段，你的感受是什么
重點體會：天天唱、天天聽；分手時的約定。
指導學生朗讀。
�。病ⅧB是怎樣尋找大樹的你的體會是什么
默讀７～１４自然段，概括鳥的尋找過程，反復朗讀小鳥詢問的話，體會小鳥的心情。
３、（教師范讀最后三個自然段）生說感受或疑問：
�、砒B兒為什么睜大眼睛，盯著燈火看她看到了什么學生帶著各自的體會朗讀。
�、气B兒唱完了歌，又對著燈火看，它在想什么
四、總結升華，布置作業
�。薄⒔Y合學生發言，師進行小結。
�。病⒏鶕䦟W情，設計作業。
【板書預設】
大樹（圖）小鳥（圖）
珍惜友情
信守諾言
第二課時
一、談話激趣，復習鞏固
�。�、談話激趣。
�。病⑿〗Y上節課情況。
二、分角色表演故事
１、四人小組自由分角色讀。
�。�、指名一小組上臺表演。
３、全班進行評價：
你認為誰讀得好，好在哪兒你認為誰讀得還不夠，你能讀讀嗎
三、指導四個生字的書寫
�。�、指導觀察字形，說說寫時要注意什么
２、學生自由書寫。
�。场⑿〗Y書寫情況。
【教學設計方案】相關文章：
教學設計方案02-08
教學設計方案06-28
教學設計方案模板03-19
關于教學設計方案11-17
推薦教學設計方案02-07
教學設計方案模板02-02
教學設計方案模板(精選)09-11
生物教學設計方案03-27
有關教學設計方案模板08-27
教學設計方案模板（熱）03-28