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冬至包餃子活動方案

時間:2024-09-08 12:17:35 方案 我要投稿

冬至包餃子活動方案(15篇)

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的冬至包餃子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬至包餃子活動方案(15篇)

冬至包餃子活動方案1

  一、活動主題:餃子包包包,歡樂碰碰碰

  二、活動原則:娛樂為主,比賽為輔,保證趣味性

  三、活動背景:

  日子,不經意間,悄悄,溜過指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

  四、活動目的:

  (一)“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子,趣味游戲”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓大家感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化—包餃子;

  (二)借此機會,促進同事間的溝通交流,增進同事間的感情,增強團隊的凝聚力,培養員工的團隊協作精神;

  (三)臨近年末,借此為大家放松心情,緩解緊張的工作氛圍,讓大家用輕松的心態,對待即將到來的年忙之際。

  五、活動簡介:

  (一)活動時間:20xx年12月22日(周二),具體時間見賽程安排

  (二)活動地點:淮安DC食堂

  (三)參賽對象:物流管理部淮安配送中心全體員工

  (四)活動項目:1)搟餃子皮速度賽

  2)包餃子速度賽

  3)餃子接力賽

  4)蒙眼喂餃子游戲

  5)吃餃子比賽

  (五)獎項設置:

  項目獎:每個項目設一等獎1名/組,二等獎1名/組,三等獎1名/組

  團體獎:團體獎采用積分制,每個項目活動第一名積5分,第二名積4分,第三名積3分,第四名積2分,其余積1分;在第五個項目中,吃餃子數量最多的個人組另外獎勵積分5分;最終以積分排名做團體獎勵。

  以上獎勵遇名次并列且影響獎項設置規則的,以拆拳方式辨輸贏。

  六、比賽項目及規則:

  (一)比賽項目

  1、搟餃子皮速度賽

  1)比賽道具

  面團、面粉、搟面杖、砧板

  2)比賽方法

  比賽時間:5分鐘

  參賽選手:每組選兩名選手

  比賽規則:計算餃子皮的總數。在規定的時間內搟餃子皮,餃子皮需圓潤可包餃子,直徑在8厘米左右,正負不得超過0.5cm,不達標的餃子皮不計數。數量越多成績越佳。

  2、包餃子速度賽

  1)比賽道具

  餃子餡,餃子皮,面粉

  2)比賽方法

  參賽選手:每組選五名選手

  比賽規則:每組兩斤餃子餡,計算餃子餡包完的時間。餃子餡有外漏的需重新包,用時越少成績越佳。

  3、餃子接力賽

  1)比賽道具

  餃子,筷子,碗

  2)比賽方法

  參賽選手:每組選六名選手

  比賽規則:AB場地間隔10米,A場地選手A在起點聽到指令后用碗端一個餃子跑至B場地將餃子喂給B場地的選手D,選手D吃到餃子后再用碗重新端一個餃子跑到A場地將餃子喂給A場地的選手B,以此類推直至選手F吃完餃子再端一個餃子跑到至A場地結束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。

  計算游戲完成時間,用時越少成績越佳。

  4、蒙眼喂餃子游戲

  1)比賽道具

  眼罩、筷子、餃子

  2)比賽方法

  比賽時間:5分鐘

  參賽選手:每組三名選手

  比賽規則:各組三名選手參加,一名選手做指揮,一名選手喂餃子,一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負責指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規定時間內以吃到餃子的多少判定名次,吃的餃子越多,名次越優。在游戲過程中如有餃子掉落者,需接受懲罰。

  5、吃餃子比賽

  1)比賽道具

  餃子,筷子

  2)比賽方法

  比賽時間:2分鐘

  參賽選手:原則上每組兩名選手

  比賽規則:計算吃掉餃子的總數。在規定的時間內吃餃子,未吃完的`餃子不計數。

  PS:懲罰(抽簽選一):

  (1)雙手揪住耳朵說“我錯了”并做蛙跳5個

  (2)用家鄉話朗誦以下詩歌:

  《臥梅又聞花,臥知繪中天,魚吻臥石水,臥石答春綠》

  (3)唱一首自己的拿手歌曲

  (4)跳一支即興舞蹈

  七、工作人員安排及其它:

  1、前期準備工作:

  1)協調工作小組:與食堂方面商定活動前的相關事宜

  2)組建宣傳小組:由各部門指定一人組成,負責活動宣傳、現場拍照等工作

  3)組建組織小組:負責完成活動所需物品的準備工作(號碼牌,分組簽,創可貼,獎狀..)

  4)組建評比小組:每組各派一名代表組建,負責比賽的評分等工作

  5)包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供

  6)選定一名主持人

  7)完成參賽選手的統計(每組統計好參賽選手名單)

  2、活動進行工作

  1)到達活動現場13:00

  2)主持人宣布活動開始13:10

  3)宣傳小組記錄比賽戰況

  4)進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

  5)進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

  6)進行活動比賽第三項:餃子接力賽

  7)進行活動比賽第四項:蒙眼喂餃子

  8)進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽

  八、注意事項

  1、應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動員工積極性

  2、材料不僅要備足,而且要不浪費

  3、煮餃子時,工作人員要注意安全

  4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則

  九、所需相關道具

  餃子餡(14斤)、餃子皮、面團、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計時器、盤子、碗、展板

冬至包餃子活動方案2

  冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的.凝聚力,F將活動安排如下:

  一、活動主題

  熱乎的餃子,熱乎的心。

  二、活動目的

  1、讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

  2、弘揚我國的傳統飲食文化。

  3、增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

  4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

  三、活動時間及地點

  時間:12月15日(周六)晚上七點開始

  地點:全家福風味餐廳二樓

  四、活動對象

  11級化工專業同學自愿參加。

  五、活動流程

  活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

  活動內容:

  所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

  包餃子:

  (1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

  (2)主持人隨機采訪各組,照相。

  (3)活動期間組織同學們互做游戲。

  (4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

  (5)吃餃子和發禮物。

  做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

  六、經費預算

  參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

  七、活動注意事項

 。1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

  (2)提前確定好場地并做好考察。

  (3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

  (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

  (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

  (6)做好活動結束后的善后工作。

冬至包餃子活動方案3

  一、活動時間及地點

  時間:xxxx年12月22日,晚上7:00—9:00

  地點:暫定食堂三樓南側

  二、活動目的

  冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

  三、活動流程及任務分工

  1、包餃子教學

  大概時長:20分鐘

  鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

  現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的'可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

  所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

  2、包餃子比賽

  大概時長:40分鐘

  簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

  評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

  前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

  3、文藝表演

  大概時長:40分鐘

  在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

  前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

  4、活動物資準備

  1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

  2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

  3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

  4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

  5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

  四、活動預算

  餃子餡等:50元

  現場零食等:100元

  煮餃子時的人工費等:50元

  比賽獎品等:50元

  合計:250元

冬至包餃子活動方案4

  一、活動主題:

  學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

  二、活動目標:

  1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

  2.通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的.不易,鍛煉動手的能力。

  三、活動時間:

  xxxx年x月x日上午9:00——11:00

  四、參加人員:

  大班全體老師和幼兒

  五、比賽規則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

  要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

  最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

  (一)最靚餃子比賽

  最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

  (二)吃餃子比賽

  吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

冬至包餃子活動方案5

  活動名稱:

  香香的餃子

  學生情況:

  本班共8名學生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學生佩戴人工耳蝸,6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

  活動目標:

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

  2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。

  活動重點:

  能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。 活動難點:

  學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

  活動準備:

  1、知識:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識

  2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

  活動過程:

  一、點名法檢查助聽器的工作狀態。

  聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  二、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

  包餃子,(一只手把另一只手的'五指往內、往外來回扳)

  中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  三、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

  師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

  師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

  幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉…… 師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

  四、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。

  師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

  師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

  (引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)

  五:學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式。

  通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  六、老師總結,活動結束。

  活動延伸:

  在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

冬至包餃子活動方案6

  活動目標

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

  2、感受集體勞動的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進父母親情

  活動準備

  1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

  2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

  3、班級準備:洗手、帶好圍裙

  活動過程

  包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子

  分工

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

  2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的`餃子送到廚房;

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

  4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

  煮餃子階段(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

  2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

  3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

  吃餃子階段(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序

  活動結束

  1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

  2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

  3、活動總結、找補不足

冬至包餃子活動方案7

  活動目標:

  1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

  3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

  活動內容:

  1、綜合:冬至我知道

  2、科學:白天短、黑夜長

  3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的`日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

  附兒歌:《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南餛飩,北方餃;

  曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到,

  敬祖宗,把墓掃;

  會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

  冬至到,冬至到,

  這一夜,最長了;

  甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

冬至包餃子活動方案8

  一、活動主題:

  包餃子,連情誼

  二、活動原則:

  快樂為主,比賽為輔

  三、活動背景:

  四、活動目的:

  1.緩解思鄉之情,并借此活動弘

  20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00 (冬至前一日)

  2.地點:中心食堂

  3.對象:歷史文化學院學子

  五、比賽內容及獎項設置

  1.搟餃子皮速度賽

  內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

  獎項:設置一、二、三名

  獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

  2.包餃子速度賽

  內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

  獎項:設置一、二、三名

  獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

  3.餃子創意拼圖賽

  內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形

  獎項:設置 “最佳創意獎”一名

  獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

  4.“特別”餃子評比

  內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名最佳獎

  獎品:與特色餃子合影照片各一張

  5.吃餃子比賽

  獎品:大瓶飲料一瓶

  6內容:到

  獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

  8.個人才藝展示

  內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

  獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

  獎品:各種筆記本

  六、活動流程

  一、前期準備工作:

  1. 協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的`相關事宜

  2. 組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

  3. 組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

  4. 組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

  5. 組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

  6. 活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

  7. 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

  8.選定一名主持人

  9. 完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

  二、活動進行工作

  1.同學們準時到達活動現場

  2. 主持人宣布活動開始

  3. 宣傳小組記錄比賽戰況

  4. 進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

  5. 進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

  6.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比

  7.各班級自行煮餃子并自由享用,

  8.結束

  活動結束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。

  七、總結

  由老師做最后的活動結束陳詞。

  八、活動結束

  活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

冬至包餃子活動方案9

  一:活動背景

  冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今!鞍溩印笔侵袊習r節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

  二:活動目的

  通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流,增進友誼,增強化學學院的凝聚力,進一步培養同學們團結協作的精神。

  三:活動主題

  冬至陽生春又來

  四:活動對象

  化學學院

  20xx級研究生(其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加)

  五:活動時間

  20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

  六:活動地點

  七:活動內容

  (1)包餃子

  (2)包餃子比賽

  (3)吃餃子

  八:活動流程

  <1>活動前期

  1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

  2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

  3)人數到齊后開始上工具。

  4)主持人講話。(2分鐘)

  5)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

  6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

  7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

  8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)

  9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)

  10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

  11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

  12)餃子上座,吃餃子同時相互交流。(40分鐘)

  13)吃餃子結束。

  <3>活動后期

  1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

  2)場地清理干凈后方可離場。

  3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

  4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

  九:注意事項

  1)在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。(學科負責人負責)

  2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等

  3)如需搟面棒,由生活部負責購買。

  4)活動人數較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

  5)講究衛生,包餃子前要洗手。

  6)注意準時到場。

  7)在活動中注意保持良好的形象。

  十:比賽細則

  1)由各位同學自愿報名參加比賽,分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規定時間內所包的.餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

  2)比賽分組:根據報名情況進行分組

  3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應的各參賽組均有小禮品贈送。

  十一:活動總時間

  120分鐘

冬至包餃子活動方案10

  一、活動目標

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

  2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。

  二、活動重點

  能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

  三、活動難點

  學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

  四、活動準備

  1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識。

  2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的'手指偶。

  五、活動過程

  1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  2、活動導入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)

  包餃子(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)

  中間突起(雙手握拳)

  兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

  師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

  師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

  幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

  4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃

  師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

  師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃)

  5、學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式,通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子,我們也請爸爸媽媽吃水果吧?

  如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  6、老師總結,活動結束。

  六、活動延伸

  鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

冬至包餃子活動方案11

  活動目的:

  1、冬至時節"吃餃子"是中國許多地方的傳統習俗,在今年冬至( 12月22日)舉辦"熱乎的餃子,溫暖的心"活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化--包餃子。

  2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的.團體協作精神。

  3.此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

  活動時間:

  xx年12月22日(周三)下午7:00開始。

  活動內容及流程:

  1、活動內容

  (1)主要活動內容:包餃子比賽

 、贀{餃子皮比賽;

 、诎溩铀俣荣;

  ③餃子創意拼圖賽。

  (2)其他周邊活動:趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

  2、活動進程

  (1)準備工作:

 、倥c餐廳方面商定活動前的相關事宜。

 、陬A計參加人數:90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括輔導員及其助理)活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

  a.要積極參加,增進同學之間的感情;

  b.體會自己動手,豐衣足食;

  c.增加集體意識團體精神;

  d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

  e.主持人由大家推選或自薦。

 、鄯纸M:

  方案一:大家自由組合;

  方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

  ④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品20xx幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇20xx幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇。活動組織人員準備相關的獎品。

  ⑤包餃子材料:由餐廳準備。

 、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

  ⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則

  (2)包餃子

 、傩〗M內部人員分工:和面、搟面、包餡等。

  ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

  ③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。

 、苤鞒秩穗S機采訪各組、照相;

  (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

  (4)評比

 、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為"快手組"

 、诿拷M選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"20xx幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇活動方案。

  ③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創作者合照。

  (5)游戲互動主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發禮物在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下,其他同學自愿)。

冬至包餃子活動方案12

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

  2、感受集體勞動的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進父母親情

  二、時間:

  20xx年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始三準備階段:

  1、請家長準備:搟面杖、案板、圍裙,菜刀(班主任合理分組安排)

  以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

  2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好,廚房12月10日上午8:00之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取

  3、班級準備:洗手液體、洗手水。

  三、活動階段:

  (一)介紹冬至來歷

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,我國古代,冬至被當作一個較大節日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

  (二)以班級為單位親子活動開始包餃子分工:

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子

  2、班級保育員:負責廚房領取包餃子面團、餡料,和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

  4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、比賽:

  1、搟皮

  2、包餃子

  3、吃餃子

  四、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的`餃子送進廚房并負責把煮好的餃子拿回班里

  2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

  3、家委會指定專人:負責維持家長秩序

  五、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序

  六、活動結束

冬至包餃子活動方案13

  一、活動主題:

  熱乎的餃子,溫暖的心

  二、活動目的:

  1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的`溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化――包餃子;

  2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神;

  3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試;

  三、活動時間和地點時間:

  時間:20xx年12月

  時長:預計2-3小時地點:綜合實踐教室

  四、活動內容及流程

  1、活動內容

  (1)主要活動內容:包餃子比賽

 、贀{餃子皮比賽;

 、诎溩铀俣荣;

  (2)其他周邊活動:趣味游戲

  猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

  2、活動進程

  (1)準備工作:

  ①與綜合實踐老師商定活動前的相關事宜。

  ②預計參加人數:60人(盡量鼓勵全體人員參加,包括家長)

  活動前召開會議,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

  a.要積極參加,增進同學之間的感情;

  b.體會自己動手,豐衣足食;

  c.增加集體意識團體精神;

  d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

  e.主持人由大家推選或自薦。

  ③分組:

  方案一:大家自由組合;

  方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

 、苁孪葴蕚湎阍砉┩瑢W們洗手。活動組織人員準備相關的獎品。

 、莅溩硬牧希河蓪W生或家長準備。

 、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。

 、哒f明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

  (2)包餃子

 、傩〗M內部人員分工:和面、搟面、包餡等;

 、诎溩颖荣愰_始,齊心合力,勇奪大獎;

 、劾蠋、嘉賓參與各組作業、視察情況;

  ④主持人隨機采訪各組、照相。

  (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)

  (4)評比

  ①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;

 、诿拷M選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”;

 、塾筛髟u委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創作者合照。

  (5)游戲互動

  老師在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發禮物

  猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

  五、活動結束后派同學幫助老師打掃衛生(班干部留下,其他同學自愿)。

冬至包餃子活動方案14

  一、活動主題:熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

  二、活動目的:

  1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

  2、借此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協作精神。

  3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的.一家人。

  三、活動時間和地點時間:

  時間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開始

  時長:預計3-4小時

  地點:公司

  四、活動內容及流程

  1、活動內容

  (1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進行抽簽

  ①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小。”

 、谀7旅郎倥畱鹗俊拔乙碓铝料麥缒悖 

 、壅易约盒膬x的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會后悔一輩子,因為你是我的惟一

 、苣7萝饺亟憬愕囊粋經典動作

 、菽愫苄疫\哦,無懲罰。

 、抻衅渌犈沙龃斫o你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

 、哌x一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

  ⑧選一位異性,做小鳥依人狀,并撒嬌說“你好討厭哦”

  ⑨表演情景。阂荒幸慌嘤觯猩f:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"

 、忸^伸出窗外大喊:有沒有人!快來救救我!

  注:異性可抽簽決定。

  2、活動進程

  (1)準備工作:

 、倥饲汕少徺I包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

 、陬A計參加人數:30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

  活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

  a.要積極參加,增進員工之間的感情;

  b.體會自己動手,豐衣足食;

  c.增加集體意識團體精神;

  d.感受勞動的樂趣,進一步培養員工的動手能力;

 、鄯纸M:抽簽決定分組。

 、苁孪葴蕚湎阍砉﹩T工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。

 、莅溩硬牧希河筛鞑块T準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

  ⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

 、哒f明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

  (2)包餃子

  ①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;

  ②其他組成員隨機照相,及采訪。

  (4)評比

 、僖唤M中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

  ②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。

  四、活動結束后由行政部負責組織員工打掃衛生

冬至包餃子活動方案15

  一、活動主題:

  “冬至包餃子”親子活動。

  二、活動目的:

  隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的`快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

  20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

  五、活動準備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

  六、活動地點:

  中二班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。

  4、活動流程:

  先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

  八、包餃子前注意事項:

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

  4、場地整理(自由洗手)。

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