網絡安全實施方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的網絡安全實施方案，歡迎閱讀與收藏。

網絡安全實施方案1

　　一、培養目標

　　本專業培養系統掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。

　　二、培養規格

　　（一）畢業生應掌握以下知識:

　　1．專業必須的基礎理論知識，包括高等數學、大學英語、大學物理、線性代數等；

　　2．計算機科學與技術專業基礎知識，包括計算機科學導論、計算機組成原理、離散數學、數據結構、C語言程序設計、面向對象程序設計、數據庫原理、計算機網絡、網絡程序設計等；

　　3．本專業方向的理論知識，包括網絡安全基礎、應用密碼學、操作系統安全、數據備份與災難恢復、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、安全掃描技術、計算機取證技術等；

　　4．具有本專業先進的和面向現代人才市場需求所需要的科學知識。

　　（二）畢業生應具備以下能力:

　　1．基本能力

　　（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；

　　（2）具備較強的語言及文字表達能力；

　　（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，并具有

　　一定的聽、說、讀、寫、譯能力；

　　（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；

　　（5）具備撰寫專業科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；

　　（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；

　　（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。

　　2．專業能力

　　（1）具備根據實際應用需求進行信息安全系統規劃設計與開發，信息安全管理，信息安全技術服務的能力；

　　（2）具有較強的信息安全系統分析與設計、安全防護、安全策略制訂、操作管理、綜合集成、工程設計和技術開發能力；

　　（3）具有信息安全產品性能分析、應用選擇、管理維護、故障檢測及排除、設計信息安全實驗等專業能力；

　　（4）掌握信息系統安全策略設計及設置、信息系統數據備份及恢復、信息系統數據保護等專業技能能力；

　　（5）職業技能或崗位資格水平達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。

　　3．綜合能力

　　（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；

　　（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；

　　（3）具有較強的組織、協調能力；

　　（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇于創新、自主創業的能力；

　　（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業精神。

　　（三）畢業生應具備以下素質:

　　1．具備良好的思想品德、行為規范以及職業道德；

　　2．具備大學層次的文化素質和人文素質；

　　3．具備創新、實踐、創業的專業技術開發素質；

　　4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；

　　5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；

　　6．具有良好的氣質和形象，較強的`語言與文字表達能力及人際溝通能力。

　　三、學制與學位

　　學制：四年

　　學位：授予工學學士學位

　　四、主要課程

　　本專業主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、C語言程序設計、數據通信原理、計算機網絡、數據結構、網絡安全基礎、操作系統安全、數據庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數據庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數據備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。

　　五、實踐教學

　　（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環節。

　　（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。

　　（三）畢業實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。

　　（四）畢業設計或畢業論文。畢業實習期間收集與畢業設計或畢業論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業設計或畢業論文，時間為4周。

　　六、考核辦法

　　（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。

　　（二）畢業設計或畢業論文成績評定采用五級制（優、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。

　　（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。

　　（四）學生畢業時必須達到大學生體質健康標準。

　　一、活動宗旨

　　提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。

　　二、活動組織

　　1.活動總負責：xxx

　　2.活動策劃：xxx

　　3.活動時間：10月25日下午7點

　　4.活動地點：綜合樓308

　　5.活動對象：信息工程系08級全體學生

　　三、活動內容

　　1.網絡計算機的使用技巧

　　2.預防網絡詐騙

　　3.網絡道德

　　4.網絡與法律

　　四、注意事項

　　1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。

　　2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

　　3.學生到場后，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

　　4.講座結束后，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。

網絡安全實施方案2

　　為了進一步提升全系統網絡信息安全工作水平，加強網絡安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網絡環境。按照省市有關工作安排，現就開展第五屆國家網絡安全宣傳周活動制定如下方案。

　　一、活動時間

　　20xx年9月17至9月23日

　　二、活動主題

　　網絡安全為人民 網絡安全靠人民

　　三、活動形式

　　（一）懸掛網絡安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網絡安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

　　（二）認真學習網絡安全知識。堅持問題導向，認真學習網絡安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關于進一步加強全系統網絡與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網絡安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網絡和存儲設備使用的基本技能、網絡應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網絡信息安全工作人員的培訓，提高網絡安全意識和防范應急能力。

　　（三）開展網絡安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網絡安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平臺學習宣傳相關網絡安全知識；要結合實際自制宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　（四）召開網絡安全知識主題班會。要利用9月18日“校園日”活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網絡安全、防范電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的.普及，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。

　　（五）開展網絡安全科普教育活動。要開展“小手拉大手、網絡安全同參與”家校互動活動。9月22日，本屆“青少年日”活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網絡安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網絡安全信息。

　　（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網絡安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網絡和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網絡安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

　　（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

　　（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。

網絡安全實施方案3

　　為進一步加強和改進街道網絡安全工作，落實黨管意識形態原則，牢牢掌握網絡安全工作的領導權、主動權，明確黨工委領導班子、干部的網絡安全工作責任，根據上級文件要求結合我街道實際制定本方案實施。

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長

　　成員：

　　王慧街道宣傳文化辦公室副主任

　　同時，各社區要相應成立網絡安全工作組，全面負責社區網絡安全具體工作。

　　二、工作職責

　　1.負責貫徹落實上級網絡工作的部署和要求，依據“誰使用、誰主管、誰負責”的原則，加強網絡安全工作的.領導，落實工作責任。

　　2.嚴格落實濱河街道黨員干部新媒體使用管理制度，確保網絡安全運行。

　　3.負責開展網絡安全的工作檢查。

　　4.負責統籌、協調本單位的網絡安全事件應急工作，并配合上級主管部門做好網絡安全相關應急處置工作。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在宣傳文化辦，辦公室主任由王慧兼任，負責網絡安全相關事務工作，領導小組人員如有變動，由有關人員自行接替，不再另文通知。

　　三、工作目標

　　全面落實《x自治區各級黨委（黨組）網絡安全工作責任制實施細則》，牢牢掌握網絡安全工作領導權、管理權、話語權，確保網絡空間更加明朗，讓黨的聲音成為網絡空間最強音，形成共同防范社會風險、共同構筑同心圓的良好局面，切實鞏固黨的執政根基，維護國家政治安全和政權安全。

　　四、工作任務

　　（一）加強網絡安全統籌部署

　　加強網絡安全領導小組的統籌領導，貫徹落實《x自治區各級黨委（黨組）網絡安全工作責任制實施細則》，研究上級網信部門網絡安全重要會議精神，對街道社區網絡安全工作作出部署。

　　（二）推進網絡安全學習教育

　　組織中心組成員積極學習《網絡安全和信息化政策匯編》，開設網絡安全知識講堂，充分利用街道社區微信公眾號和居民群用好網言網語。

　　（三）強化網絡安全宣傳教育

　　重視社區文化建設，開展豐富多樣的網絡安全教育宣傳活動，提高轄區居民網絡安全意識，營造良好的社會氛圍。

　　五、保護措施

　　（一）深入貫徹落實《網絡安全法》

　　進一步完善相關網絡安全有關制度和標準規范。持續推進網絡安全監測預警通報機制，建立常態化的通用軟件安全評估機制。

　　（二）加強系統數據安全防護能力

　　研究制定網絡安全應急預案，建立數據分級保障的工作機制，加強數據全生命周期管理。開展數據安全專項自查行動，全面排查個人信息保護存在的安全隱患。

　　（三）建立常態化的網絡安全保障機制

網絡安全實施方案4

　　按照《市教育局關于開展網絡安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網絡安全教育宣傳周活動，特制訂方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

　　二、活動主題

　　網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

　　三、具體內容：

　　（一） 舉行“共建網絡安全，共享網絡文明”網絡安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關于網絡安全教育周的活動安排，組織開展“共建網絡安全，共享網絡文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，并做具體的`活動安排和要求。

　　1、召開一次“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網絡安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網絡安全準則。時時刻刻注意網絡安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結，教育學生提高網絡安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

　　2、大隊部組織落實相關活動并照相及過程資料的收集。

　　（二）、開展網絡安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。

　　要求：

　　1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

　　2、小報要充分顯示本班開展的網絡安全教育情況。

　　四、開展多種形式的網絡安全教育宣傳活動

　　活動周期間，學校LED屏播出網絡安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 “綠色上網、文明上網、健康上網”網絡安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網絡安全教育宣傳，營造濃厚的網絡安全教育氛圍。

網絡安全實施方案5

　　一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度

　　1、加強領導，明確責任。為確保我校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。

　　2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件，制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。

　　二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍

　　1、網上內容的發布全部由網絡管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發布之前都經分管領導審核批準。及時利用微信公共平臺發布學校熱點新聞，報道及時，內容豐富。學校校園內目前已經實現wifi上網，教師無論在辦公室，操場上都可以利用移動電子設備暢游網海，而且我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的.管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個端口實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網絡的安全、穩定運行，共同維護好我們的網絡。

　　2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能較熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過網絡平臺進行辦公，能從校園網站、遠教IP資源和教育信息網獲取相關教學資料，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

　　由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

　　四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

　　利用大課間時間，主題班會時間，積極開展“網絡安全，人人有責”的宣講活動。加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識，提供自我保護能力。

網絡安全實施方案6

　　為了進一步增強我校師生網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西莊中學決定在全校范圍內開展網絡安全宣傳周活動。

　　一、活動目的

　　目前，我校已基本實現了網絡校園全覆蓋，為深入開展網絡安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網絡安全防護能力，加強網絡安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網絡環境。

　　二、組織機構

　　為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：電教信息中心政教處各班主任

　　三、活動主題

　　本次活動主題為“共建網絡安全共享網絡文明”，旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

　　四、活動時間

　　20xx年9月17日至23日。

　　五、活動內容

　　開展網絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

　　1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網絡安全方面的動態信息。

　　2、采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的`基本能力。

　　六、活動形式

　　充分利用校園網絡、電子屏、黑板報等多種媒體，采用專題報告、主題班會等多種形式，開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：

　　1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。

　　電子屏幕上打出宣傳標語，內容為“安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”。

　　2、舉辦《全國青少年網絡文明公約》簽名活動。 全校學生在《全國青少年網絡文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網絡文明公約。并在校園和微信平臺上發布網絡安全相關知識。

　　3、舉辦主題班會

　　各個班級舉辦以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的認識。

　　4、制作宣傳版面

　　制作宣傳校園網絡安全版面，在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性。

　　七、活動要求

　　按照活動計劃，分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。

　　同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網絡安全防范基本信息。

網絡安全實施方案7

　　信息等級保護是我國踐行的一項主要制度，在實踐中通過對信息系統的相關重要程度與危害程度進行等級劃分的形式開展保護，保障其信息的最大安全性，避免各種不同因素導致安全事故問題的產生，因此本文對具體的安全等級保護以及實施方案進行了探究分析。

　　1三級安全系統模型的構建

　　1.1安全計算環境的具體實施

　　安全計算環境就是對相關等級系統進行詳細的管理，通過對相關信息的存儲、處理以及安全策略的實施，掌握信息系統的核心情況。安全計算環境在其有效的區域邊界安全防護之下，可以有針對性的避免各種外界網絡攻擊行為以及一些非授權的訪問。對此，安全計算機環境的整體安全防范工作就是有計劃有標準的提升系統整體安全性改造，避免出現系統因為自身的安全漏洞、系統缺陷等原因導致的攻擊問題。同時，安全計算環境自身安全防護工作的開展，主要是實現對系統內部產生的相關攻擊以及非授權訪問的各種各樣行為進行防范與控制，避免內部人員因自身的數據以及信息處理方式導致的各種破壞行為的產生。

　　1.2安全網絡環境的具體實施

　　信息系統中的各個計算機與計算域、用戶與用戶域主要是通過網絡進行系統的銜接，網絡對不同系統之間的相關信息傳輸有著承載通道的主要作用。網絡在應用中可以位于系統之內也可以位于系統之外，其中一些網絡數據信息流，或多或少會通過或者經過一些不穩定的網絡環境進行傳輸。對此，網絡安全防護工作在實際操作過程中，首先要保障整個網絡設備自身的安全性，要對設備進行定期的維護，避免其受到各種網絡攻擊，進而在最大程度上提升網絡中信息流的整體安全健壯性，之后在此基礎上逐步提升其整體通信架構的實用性,完整性以及保密性。基于網絡自身的保密要求，在應用中要使用網絡加密技術與應用本身進行融合，進而實現三級保護中的相關要求。網絡安全域要具有自身的網絡結構安全范圍，同時可以對相關網絡的具體訪問操作進行系統的控制，進一步提升對安全審計工作的重視，保障相關邊界的完整性，避免各種網絡入侵以及網絡攻擊問題的出現，杜絕惡意代碼問題的產生，進而實現整體網絡設備的有效防護與相關網絡信息保護功能。

　　1.3安全區域邊界的具體實施

　　邊界安全防護是指在相關信息安全系統的各種業務流程上對其進行區分與劃分，是不同應用與數據內容的安全域的系統邊界。一般狀況之下，邊界安全的防護邊界與相關防御工作的開展就是通過依托于相關隔離設備與防護技術進行完成的，并且將其作為安全保護的切入點，邊界防護主要實現網絡隔離、地址綁定以及訪問控制管理等相關功能。其主要目標是對相關邊界內外部的各種攻擊進行檢測、告警與防御，可以有效的避免內部相關工作人員出現惡意或者無意的跨越邊界造成攻擊與泄露行為隱患。相關管理人員通過對相關日志的審核，可對一些違規事件進行詳細的審計追蹤。

　　1.4安全管理中心的具體實施

　　安全管理中心是整個信息系統的核心安全管理系統，對于整個系統的安全機制管理有著重要的作用，作為信息系統的核心安全管理平臺，是對相關信息系統不同的安全機制進行有效高效的管理，安全管理中心將相關系統中的較為分散的安全機制進行系統化的管理后，通過集中管理模式提升其整體效能與作用。安全管理中心可以將其作為整個信息系統中與相關體系域中的整體安全計算域、相關安全用戶域以及各個網絡安全域等流程進行系統的進行統籌記錄與分析管理，進而對其進行整體的統一調度，有效實現相關用戶身份與授權、用戶訪問與控制、用戶操作與審計的過程管理，最終達到對其存在的風險進行控制、通信架構運行情況得到實施展現于掌握，充分地凸顯整體安全防護系統的內在效能與作用。

　　2信息安全系統的有效實現

　　2.1系統定級實現

　　系統定級在操作中主要涵蓋了系統識別與相關描述，利用風險評估，基于相關標準對整個信息系統的實際等級標準進行確定，在通過相關部門批準之后形成一個定級報告，在此基礎上最后完成相關信息系統的等級劃分與具體的定級工作。

　　2.2總體的安全建設規劃

　　總體的安全建設規劃主要是基于相關信息系統，承載相關業務的狀況，根據風險評估數據，明確其具體結構，綜合實踐中存在的安全風險，結合相關系統的具體安全要求，并制定出一個具體的安全實施計劃，為今后的信息系統安全建設工程的相關內容實施提供參考依據與指導。對處于一些已經開展的信息系統，要對其具體的.需求進行分析，判斷其整體狀況與要求，明確差距后再開展工作。

　　2.3安全實施

　　安全實施的過程就是根據信息系統的整體方案的相關要求，綜合信息系統的項目建設計劃與目的，分期分步的落實各項安全措施，同時將根據具體的等級需求，制定符合其對應等級的安全需求方案，對整個系統進行評估，使其滿足各種不同等級的保護需求。

　　2.4運行與維護工作

　　在系統的整體運行期間，需對全網整體的安全風險進行監控，對其變化進行分析，進而對其安全運行狀況進行系統化的評估。基于具體的評估結果對整個系統中存在安全隱患的架構部分進行優化設計與改造，進而制定相應的安全措施。

　　3結束語

　　信息安全系統的實施對于網絡安全等級的優化有著重要的意義，對此要提升對其工作的重視度，全面踐行相關等級保護與實施方案中的各項措施，提升整體的網絡安全性。

　　參考文獻

　　[1]陳華智,張聞,張華磊.網絡安全等級保護實施方案的實施及應用實踐[J].浙江電力,20xx(03):54-57.

　　[2]張都樂,何淼,張洋,王照付.信息系統等級保護實施方案研究與分析[J].網絡安全技術與應用,20xx(08):5-7.

　　[3]李洪民.淺談網絡安全等級保護信息建設方案[J].現代工業經濟和信息化,20xx(13):85-87+89.

網絡安全實施方案8

　　越來越多的商務樓開始采用寬帶網FTTB(光纖到樓)方式，向租戶提供Internet接入服務。大樓物業向租戶提供100M以下帶寬，供商務樓用戶采用共享或獨享帶寬的方式接入Internet。

　　入戶的每條線路僅可供一臺電腦上網，無法實現局域網共享一條線路同時上網。從技術角度而言，用戶必須要投入路由器設備進行網絡地址翻譯(NAT)，才可以實現局域網共享上網；由于入戶的線路另一端都直接連在大樓的主干交換機上，因而造成大樓內部這一開放的網絡環境存在很大的安全隱患：

　　大樓內各公司的計算機直接或間接通過本公司的交換機或集線器連接到主干交換機上。這樣，就使得大樓所有租戶的計算機在物理鏈接都處在同一個局域網內；

　　大樓內部的個別用戶可以通過更改IP等簡單手段輕松進入其他用戶的網絡，查看或竊取數據，甚至進行網絡破壞活動；

　　對于在本地搭建網站，設立E-Mail、DNS和FTP等Internet應用服務器的用戶，由于擁有固定不變的靜態IP地址，因此網絡更容易受到來自外部的`惡意攻擊和入侵。

　　那么，如何保護公司的數據安全呢？

　　方案簡述：

　　大廈內使用寬帶資源的公司在其內部交換機與大廈交換機之間加裝防火墻產品后，用戶可以直接通過防火墻產品迅速建立高速上網通道，并對此通道進行安全管理與安全控制，可以方便有效地滿足客戶的上網需要，同時伴隨著安全需求，而且無需再投入昂貴的路由器設備，降低了用戶的網絡建設門檻。

　　防火墻放置于大廈樓層交換機與各公司交換機或集線器之間，使防火墻成為控制公司內部網絡訪問Internet的唯一通道，可以保證該公司整個網絡的安全。

網絡安全實施方案9

　　一、活動主題

　　網絡安全為人民，網絡安全靠人民

　　二、活動時間

　　20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

　　三、參加對象

　　全校教職工、學生和家長。

　　四、活動形式

　　（一）氛圍營造

　　學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、、Q群等多種形式宣傳網絡安全，營造良好的宣傳氛圍。

　　（二）電子屏滾動播出

　　利用學校大門處的.LED電子屏，滾動播出網絡安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網絡詐騙等網絡安全相關知識。

　　（三）開展活動

　　學校以網絡安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網絡安全宣傳活動。（

　　（四）網絡宣傳

　　學校、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網絡安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

　　五、活動要求

　　（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

　　（二）各班主任務必將活動開展圖片于9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。

網絡安全實施方案10

　　衡量一個學校信息化水平高低的重要標志之一就是是否有一支掌握現代教育技術的師資隊伍。努力建設一支掌握現代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的重中之重。為適應信息社會對學校教育管理工作的新要求，加強對學校網站、網絡的管理，提升教師教育信息技術能力，為各項教學競賽活動提供技術支持與保障，經學校研究決定，成立網絡安全和信息化指導小組。為保證相關工作的開展正常、有序、高效，特制定本方案。

　　一、領導小組

　　組長副組長

　　成員：學校其他行政成員

　　二、技術團隊

　　1.網絡安全與保障小組：

　　X（組長）、X

　　2.信息技術支持組：

　　X（組長）、XXX

　　三、工作職責

　　1.網絡安全與保障組：負責管理學校網站、QQ群，保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網絡的正常順暢運行。

　　2.信息技術支持組：保障學校監控系統、廣播系統的正常運行；對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行，以及學校大型活動提供技術和設備支持；對參加遠程培訓的教師提供相關技術支持。

　　3.網絡安全與保障組和信息技術支持組所有成員，共同負責對學校教師進行信息技術能力提升培訓，帶頭參與信息技術能力展示或競賽，為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。

　　4.技術團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業務培訓、組織團隊成員進行技術交流，促進團隊成員技術水平的提高。

　　四、工作方式

　　1.技術團隊成員利用課余時間為學校老師提供技術支持。特殊情況需要調課或占用上課時間的，須報教務處批準。

　　2.每次活動所需技術支持，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→信息技術支持組其他成員（六年級除外）→網絡安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自愿原則提供技術支持。

　　3.大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術支持的，按學校指定的人員和方式提供技術支持。

　　五、獎罰措施

　　1.技術團隊成員為學校教師根據學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術支持和保障，學校按如下標準給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。

　　2.國家、省、市組織的大型集中活動（如“一師一優課一課一名師”活動），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵，并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分（如果制作者有多人，只給主要制作者加分）。

　　參與學校網站、網絡、QQ群等的管理，對多媒體設備進行維護，對教師進行相關業務培訓等的加班補助，按學校其他相關規定或方案執行。

　　3.團隊成員全期未履行職責，或無正當理由拒絕為學校教育教學活動提供技術支持，造成嚴重后果或惡劣影響的，按學校有關規定處理。

　　4.非技術團隊成員教師參加學校安排的.教學展示、競賽活動，自行制作課件等多媒體教學素材的，參照本項第2條給予獎勵。

　　六、其他說明

　　1.本方案中的獎勵措施與學校原有規定重復的，以本方案的規定為準。

　　2.團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權歸原制作者所有。學校教科室有權在保留原制作者個人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進行保存、修改和合理利用；學校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。

　　3.非原創作品，不予獎勵。

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