演講比賽活動方案

時間：2024-05-11 10:50:42 方案我要投稿

關于演講比賽活動方案模板匯總十篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的演講比賽活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于演講比賽活動方案模板匯總十篇

演講比賽活動方案篇1

　　《一》活動背景

　　隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　《二》活動主題

　　“讀書改變人生，學習成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

　　《三》活動目的

　　為了給每位喜愛英語的`同學提供一個展現自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活并配合學院關于第三屆讀書節活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生，學習成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家帶來意外的收獲并能夠終生受用。

　　《四》主辦單位及承辦單位

　　主辦單位：院團委和社團聯合會

　　承辦單位：英語讀書社和外語系團總支

　　《五》活動時間及地點

　　(1)預賽時間： 20xx年12月15日

　　預賽地點：主教學樓819

　　(2)決賽時間： 20xx年12月22日

　　決賽地點：行政樓四樓

　　《六》活動流程

　　(1) 活動前期宣傳：

　　由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。

　�、龠M班宣傳具體分配如下：(略)

　　或由各系團總支幫助協調宣傳

　　②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)

　　(2) 人員分配

　　A：本次決賽現場邀請的領導和評委有：(略)

　　B：英語讀書社機構成員任職情況：

　　決賽主持人：

　　茶水服務：

　　現場話筒及音響試音：

　　現場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合。

　　拍照：

　　遞分人員：

　　統分人員：

　　引導老師入場人員：隨機

　　(3)參賽選手要求

　　1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：

　　2、在校學生，性別、年齡不限。

　　3、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目，要求內容積極、健康、向上。

　　4、如有背景音樂，則自帶光碟。

　　5、自備服裝和自己所需要的工具。

　　(4)評分標準(滿分100分)

　　●儀表形象(20分)

　　1、著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2、姿態自然，動作適度。(10分)

　　●演講內容(50分)

　　1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　●語言藝術(30分)

　　1、發音標準，流利。(10分)

　　2、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　(5)評分規則

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　(6)獎項設立

　　專業組

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　非專業組

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　【預賽】

　　1、主持人致辭并播放恩施職院院歌

　　·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

　　·介紹評分標準和評分規則；

　　2、主持人宣布參加復賽的人員名單(由分數的高低來評判參加復賽的人員)。

　　3、主持人對此次活動進行總結。

　　【培訓】

　　進入決賽的名單確定后在賽前一周內由外語系專業老師對選手進行賽前指導，提高選手們的整體演講水平。

　　【決賽】

　　1、主持人致辭并播放院歌

　　·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業組和非專業組)和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

　　·介紹評分標準和評分規則；

　　·介紹獎項設立然后介紹選手應注意的事項。

　　2、領導講話

　　3、選手們依次進行演講。

　　4、評委們依次進行評判。

　　5、領導總結

　　6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

　　7、比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品。

　　8、主持人對此次活動進行總結。

　　《七》活動注意事項

　　(1)活動開始后,機構成員負責引導老師及領導入場，對號入座。

　　(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。

　　(3)每位選手演講完畢后，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，并取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束后公布比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)

　　(4)領導講話：

　　(5)頒獎儀式：頒發寫作比賽和演講比賽的獎項。

　　(6)活動結束后，引導老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發生、胡凱、王書榮、李國石等負責衛生

　　(7)結束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結。

　　《七》經費預算

　　1、一套話筒200百元

　　2、橫幅50元

　　3、證書100元

　　4、請柬2元*30=60元

　　合計：410元

演講比賽活動方案篇2

　　一、活動目的

　　為進一步弘揚優秀的讀書傳統，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的.發展與完善，從而實現專業的成長和生活質量的提高，做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

　　二、參賽對象

　　1.中心小學全體教師。

　　2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人。

　　三、比賽規則和要求

　　1.要求參賽的內容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

　　2.演講主題不限。

　　3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

　　4.時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）。

　　四、獎項設置

　　評選出一、二、三等獎若干名。

　　五、比賽時間、地點

　　4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

　　六、評分標準

　　1.內容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內容比較生動。

　　2.演講水平（60分）：

　�。�1）吐字發音（10分）：普通話準確、流暢。

　�。�2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。

　�。�3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。

　�。�4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現教師的精神風貌。

　�。�5）脫稿（10分）

　　七、注意事項

　　請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

演講比賽活動方案篇3

　　一、活動宗旨

　　為深入開展學雷鋒、樹新風活動，培養和訓練學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質，根據學校期初工作計劃，定于三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮小演講比賽活動。

　　二、活動內容、形式

　　1、演講主題：以學雷鋒、樹新風為主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的'先進事跡等。

　　2、演講形式：命題單人演講或雙人對講（脫稿演講）

　　3、演講時間：三月二十八日下午（星期五下午第一節課開始決賽）

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對講，可相應增加人員.）

　　三、評分標準

　�。ㄒ唬┭葜v評分項目及標準

　　1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

　　3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。

　　四、競賽方法

　　1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

　　2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。

　　五、評獎辦法

　　根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學校頒發獎品或獎狀，并由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個參與的節目加1分。

　　為加強本次活動領導，經校務會研究，決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會，下設四個組。

演講比賽活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　“清明時節雨紛紛”，清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格小公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的`振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

　　二、演講主題：感恩英雄先烈，弘揚民族精神

　　三、演講稿要求：要求600字左右，內容緊緊圍繞主題，并結合自身實際。

　　四、參賽要求：

　　1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

　　2、演講題目自擬。

　　3、每人演講時間為3分鐘左右，且使用普通話。

　　4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　五、比賽時間：20xx年4月2日（暫定）

　　六、演講地點：學校大會議室

　　七、評分細則：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

　　2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

　　3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計1.5分）

　　八、要求及說明：

　　1、演講以班級為單位，每班選派2人演講好的同學參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

　　2、演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

　　3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。

　　4、各參賽選手于4月1中午12：30日到大會議室進行初賽，選出優秀選手于4月2號進行決賽。

　　九、評比方式：

　　1、由團委組織人員評分，進行評選；

　　2、按分數高低算出參賽選手名次，一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。

演講比賽活動方案篇5

　　一、活動宗旨

　　為了推進中小學“書香校園”建設，充分發揮學校圖書室在教育教學中的作用，培養學生自主學習和樂于探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長知識，陶冶情操，同時為選拔優秀選手參加縣教育局組織的“我讀書，我快樂”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神，經研究決定在全鎮中小學開展“我讀書，我快樂”的讀書演講比賽活動。

　　二、活動時間安排

　　20x年x月中旬―――20xx年x月上旬

　　三、活動內容及形式

　　本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內容健康，重點體現讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。

　�。ㄒ唬⿲W校宣傳發動及初賽階段

　　1、召開校長參加的動員會，下發活動方案。

　　2、各學校發動全體學生讀寫，以班為單位挑選選手參加學校比賽。

　　3、以學校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。

　�。ǘ┤傤A賽階段

　　1、中心學校組織全鎮演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行（演講內容4分，演講藝術5分，演講者臺風1分），現場根據得分評獎。

　　2、本次比賽中學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，并由中學組和小學組的一等獎獲得者代表本鎮參加全縣的“我讀書，我快樂”的演講

　　比賽。

　　3、中心學校決賽地點：

　　時間：10月29日（星期三）上午8：00――11：30

　　（三）縣教育局決賽階段

　　縣教育局準備于11月中旬組織決賽。

　　四、對演講比賽活動的組織要求

　　各單位在演講比賽活動的組織、準備、實施等各個環節中要注意以下幾點：

　　1、各單位要把這次演講比賽納入到學校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實。各單位初賽時應加大此次活動的宣傳力度，確保有更多的學生參與。同時，要懸掛“‘我讀書，我快樂’讀書演講比賽”的`橫幅。

　　2、各學校要以本次演講比賽作為學校德育工作的一個重要內容，在全校學生中掀起一股“學讀書，樂讀書，讀好書”的高潮，真正對學生進行一次思想道德教育。

　　3、本次演講比賽活動中要充分發揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用，使學生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。

　　4、各單位應于10月24日下午前到中心學校辦理參賽選手報名手續。報名時須交報名表、演講稿一份（字數不超過3000字，以A4紙打�。�。同時上報鎮級比賽評委一名。

　　五、組織領導

　　為確保演講比賽的順利進行，中心學校成立 “我讀書，我快樂”活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　六、活動安排

　　附：演講比賽評分標準

演講比賽活動方案篇6

各縣（市）區團委、安全生產監督管理局，市直各團委：

　　XX年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動�，F將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　安全生產，青年先行

　　二、活動安排

　　1、推薦報名（4月中旬—5月中旬）。各地區、各單位開展安全生產演講比賽活動，選拔出1—2名優秀選手參賽，并將推薦名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。

　　2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。

　　3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。

　　三、演講內容

　　演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：

　　1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。

　　2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的.重要性、必要性。

　　3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業安全管理的新思路。

　　4、其他相關青年安全生產的內容。

　　四、評比條件

　　主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。

　　1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。

　　2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。

　　3、儀表神態：著裝整潔，儀表端莊，神態自然，落落大方。

　　4、演講時間：節奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。

　　五、獎項設置

　　本次演講活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎4名，分別頒發證書和獎品。對領導重視、工作認真、組織嚴密、效果明顯的單位，授予組織獎，頒發獎杯。

　　六、有關要求

　　1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，并取得實效。

　　2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。

　　3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。

　　通訊地址：

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　電子信箱：

演講比賽活動方案篇7

　　一、活動主題：

　　三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的.精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

　　二、活動時間：xx年3月25日課外活動。

　　三、活動地點：

　　機電工程系308教室。

　　四、活動內容：

　�。ㄒ唬┵惽皽蕚涔ぷ鳎�

　　1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。

　　2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。

　　3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創新。

　　4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。

　　5、觀眾：機電高職（3）09-1班全體人員。

　　6、其他準備：

　�。�1）數碼相機、秒表。

　�。�2）主持人臺詞。

　�。ǘ┍荣愡^程：

　　1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹

　　2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）

　　3、總結：請副書記作總結發言

　　4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎

　�。ㄈ┗顒咏Y束：由班里有關成員負責打掃衛生

　　五、活動意義：

　　“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環境。

演講比賽活動方案篇8

　　為進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的'提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

　　一、活動主題：我們只有一個地球

　　二、參賽對象：五、六中隊全體少先隊員

　　三、參賽要求：

　　1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

　　2、演講題目自擬。

　　3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。

　　4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　四、比賽時間：20xx年3月18日

　　五、演講地點：多媒體（2）室

　　六、評分細則：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

　　2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

　　3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）

　　七、要求及說明：

　　a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

　　b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

　　c、各組于3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

演講比賽活動方案篇9

　　一、活動背景

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右，無論是以前、現在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養自己的高尚情操。

　　二、活動宗旨

　　為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引導大學生會做人，學會學習，學會發展，增強大學生的創新精神和創業意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構建和諧文明校園。

　　三、活動主題

　　讀書勵志成才

　　四、活動對象

　　機電工程系全體學生

　　五、活動時間

　　初賽：20xx年5月16日

　　決賽：20xx年5月23日

　　六、活動內容

　　以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書勵志成才”這一主題，有感而發，聯系實際。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的'小故事等等，演講題目自擬。

　　七、活動地點：

　　教學樓xx5多媒體教室

　　八、活動流程

　　(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；

　　(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束后2號再上臺演講，依次類推。

　　(3)宣布得分

　　(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。

　　(5)頒獎

　　(6)比賽結束后，團總支相關人員留下進行會場清理。

　　九、活動安排

　　宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。

　　組織部：制作ppt，協調場內選手以及主持人和頒發榮譽證書。

　　文藝部：準備評分表以及活動現場所需的文字材料，統計得分。

　　十、獎項設置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干

演講比賽活動方案篇10

　　xxxx集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的`夢想。自20xx年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體世雄員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻，為了更好地統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。

　　一、主題

　　見證世雄，展望世雄

　　二、總顧問

　　xxx

　　三、總指導

　　xxx

　　四、策劃

　　集團公司辦公室

　　五、賽事安排

　　1、比賽時間：20xx年9月28日

　　2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室

　　3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）