【推薦】演講比賽活動方案模板七篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的演講比賽活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講比賽活動方案 篇1

　　為隆重紀念中國共產黨建黨九十周年，重溫黨的光輝歷程，展示全院檢察隊伍建設成果，進一步開展創先爭優活動，提高檢察隊伍的凝聚力和戰斗力，激發全體檢察人員積極投身“打造工業強縣、建設宜居家園”建設熱情，根據開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動總體安排，決定開展以“發揚優良傳統，忠誠檢察事業”為主題的.演講比賽活動。為確保活動順利開展，特制定本方案。

　　一、演講主題和內容

　　演講比賽以“發揚優良傳統、忠誠檢察事業”為主題，以頌揚建黨九十年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主要內容，充分展示我院全體檢察人員愛崗敬業、無私奉獻、積極服務全縣經濟社會發展的良好精神風貌。結合開展反腐倡廉“制度執行年”活動、紀律作風教育活動和廉政風險防控機制建設，引導全體黨員和全體檢察人員自覺踐行社會主義法治理念，堅持“三個至上”、牢記“四個在心中”，在全院營造愛黨、愛國、愛家鄉、愛崗位和深入推進主題實踐活動的濃厚氛圍。

　　二、參賽對象

　　由各科（局）室選派選手參加，政治處、辦公室、偵查監

　　督科、控申科、技術科、預防科、監所科、反瀆職侵權局、鄉鎮檢察室、民行科各選派1名選手參賽，公訴科、反貪賄賂局各選派2名選手參賽。

　　三、組織機構

　　為確保活動順利開展，成立“發揚優良傳統，忠誠檢察事業”主題演講比賽組委會。

　　組委會主任：XXX

　　組委會副主任：XXX、XXX

　　組委會成員：院內各部門負責人、院黨總支負責人

　　組委會辦公室設在院政治處。

　　四、時間安排

　　演講比賽定于6月16日上午8:30在院五樓會議室舉行，各部門應于6月15日9時前將參加人員名單及演講稿報院政治處。

　　五、比賽規則

　　1、參賽選手出場順序現場抽簽決定。

　　2、參賽選手的演講時間不超過8分鐘。

　　3、演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的，由參賽者自己準備，并于賽前交至組委會辦公室。

　　4、現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。

　　評分細則另行制定。

　　六、獎項設置

　　比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，其余設鼓勵獎。

　　七、工作要求

　　1、高度重視，積極配合。此次演講比賽是我院慶祝建黨90周年系列重大活動之一，各部門要站在講政治的高度，給予高度重視和大力支持，積極認真組織好本部門人員參加比賽。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要通過龍劍網、檢察專網、簡報等方式加大對本次活動的宣傳力度，引導全體檢察人員積極參加活動，在全院范圍內營造愛黨、愛國、愛檢察事業和創先爭優的良好氛圍。

　　3、加強指導，確保質量。為確保演講比賽質量，各部門要對參賽人員進行必要的比賽指導和經費支持，提升活動水平。

　　4、保持聯系，加強溝通。各部門如有疑問，請與政治處聯系。

　　附：演講比賽評分標準及評分辦法

　　XX縣人民檢察院

　　主題演講比賽評分標準及辦法

　　一、評分標準

　　演講評分分思想內容、語言表達、儀態表情、綜合印象四部分，滿分為10分。

　　1、思想內容：3分。要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感，結構合理，語言流暢。

　　2、語言表達：3分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，語言適當，表達流暢，講究演講技巧，體現演講魅力。

　　3、儀態印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然。

　　4、綜合印象：2分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質的評價，要求根據時限恰當設計演講時長，超過或者過于簡單的酌情扣分。

　　二、評分辦法

　　1、采用10分制評分。

　　2、評委打分精確到小數點后兩位，若出現選手最后得分同分，則精確到小數點后三位。

　　3、計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

演講比賽活動方案 篇2

　　為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式：

　　1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。

　　3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）

　　二、活動內容：

　　演講題目：1）Myschoollife

　　2）Mydream

　　演講要求：１、參加演講的同學可任選其中一個題目；

　　２、參賽學生必須脫稿演講；

　　３、演講稿內容必須是積極向上；

　　４、演講時間不超過3分鐘；

　　評分細則：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（30分）

　　2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（20分）

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（20分）

　　5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）

　　評分辦法及獎項設置：

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

　　三、活動組織：

　　四、活動步驟及負責人員

　　1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的`學生報名參加比賽，到班主任處報名。

　　2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

　　3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。

　　4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

　　5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。

　　6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：五、活動籌備

　　1.黑板上書寫標題，標題：中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人：

　　2.座位布置，學生席120人，評委席7人，11月26日下午驗收。負責人：

　　3.主持：

　　4.音響：

　　5攝像：

　　6.評委：

　　7.統分員：

　　8.記時員：

　　9.秩序維護：各班班主任

　　10.制作抽簽：。

　　11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，

　　六、后勤工作（負責人：張樂平）

　　1.評委水：10瓶

　　2.評分表：140張

　　3.抽簽條：20個

　　4.計算機：2臺（統分員自備）

　　5.秒表、口哨各1個

　　6.獎狀：負責人

　　團體獎2張（一、二等獎各一張）

　　個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）

　　個人獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

　　團體獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。

　　7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

　　個人二等獎：一支鋼筆

　　個人三等獎：一本筆記本

　　七、賽后資料保存

　　1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾，各班英語老師負責，12月2日驗收。

　　2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

　　八、賽后報道

　　魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

　　九、其它：

　　1.候賽教室一間（選手候賽用）；

　　2.觀看比賽的學生每班20人；

　　3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；

　　4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

　　附表一：

　　演講內容語言表達儀態表情演講效果自由回答總分

　　觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（30分）

　　語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（20分）衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）

　　富有感染力，富有啟發性。（20分）能開口，基本表達出自己想法（10分）

演講比賽活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大，特別是**年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱，也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過于求，大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀，這將使今后幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力，為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立科學的奮斗目標，優化就業、創業能力，昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來，成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽，在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化，在努力學習文化知識的同時，改變思想觀念，不斷豐富實踐經驗，全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式，引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，使職業規劃理念深入人心，進而激發大學生的學習熱情和學習動力，化“被動就業”為“主動擇業”，讓大學生提高就業競爭力、創業能動力，贏在職場的起跑線上。同時，以此項活動為契機，形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色，促進學風建設，推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。

　　二、活動目的：

　　本次活動是為了給同學們提供一個平臺，讓自我作主來規劃自己美麗的人生，選擇正確的職業道路，以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養學生的適應能力，使其能夠更快地適應社會，融入到新的工作環境，創造有利于自身發展的事業條件，更好的立足于社會。

　　在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛煉和提高。

　　通過本次演講比賽，讓大學生意識到職業生涯設計的重要性，初步了解職業，提高人際溝通能力、基本素質和求職技能，為以后的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計，做自己人生的總設計師，了解自我，積極適應社會的發展。

　　通過本次活動，可以達到宣傳贊助商公司理念，提升贊助商公司形象，同時繁榮校園文化，展示我民大學子的風采和新形象，樹立良好的社會形象，提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。

　　三、比賽主題

　　規劃未來，成就夢想

　　主題闡述：昔日的光輝與成就，坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的天之驕子，當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性，要更加勤奮拼搏，努力充實自己，充分發揮校園主人翁作用，積極學習、關注口才，在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以，在經過這一段時間的學習后，我們應該讓自己明白自己的目標，并為自己做好職業規劃。

　　四、活動的原則與宗旨

　　活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質，有效提升就業水平，切實加強創業思維能力，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。

　　活動宗旨：服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展！

　　五、參賽選手

　　云南民族大學雨花校區全體學生

　　六、比賽內容要求：

　　1）參賽選手結合自己的.實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。

　　2）比賽要求演講內容完整、簡潔明了，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現職場新人的職業形象。

　　3）參賽選手需充分認識自身條件與相關環境，并結合大學人才培養目標及專業發展要求，作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。

　　4）演講需要涉及相關內容：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業價值觀是什么？我想往哪一路線發展？能夠往哪一路線發展？可以從哪一路線發展？以確定自己的職業目標，并在演講過程中不斷優化目標。

　　大學一年級學生可以根據人才測評及相關咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業發展方向；大學二年級學生可以圍繞職業目標選擇提高自我基本素質，打好各項知識基礎；大學年級學生要為提高全面素質和能力，考取相關資格證書，并爭取一些實踐機會；大學四年級學生要注重求職技巧、職業技能的培養，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業作好充分準備。

　　七、比賽要求

　　1、在校全體學生以個人形式參賽；

　　2、演講內容以“規劃未來，成就夢想”為主題，內容健康，積極向上。切合此次比賽的主題，見解到位，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要求以良好的學生形象賽出風格，賽出水平；

　　3、采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的跳動現場氣氛，生動感人；

　　4、選手須著裝整潔、得體；

　　5、每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份；

　　6、超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算

　　八、評分標準

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。（評委打分6~10分，保留到小數點后兩位）

　　（一）儀表形象：1分

　　＜1＞著裝整齊，大方得體（0.5分）；

　　＜2＞姿態自然，動作到位手勢得當（0.5分）；

　　（二）演講內容：5分

　　＜1＞主題鮮明，符合主題內容（2.5分）；

　　＜2＞內容充實，真實感人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1.5分）；

　　＜3＞行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1分）；

　　（三）語言藝術：3分

　　＜1＞發音標準、流利，聲音洪亮（1分）；

　　＜2＞節奏處理得當，技巧運用自如（1分）；

　　＜3＞表現力、應用能力強，能活躍現場氣氛，調動觀眾，引起高潮（1分）

　九、比賽形式

　　比賽采取初賽和決賽的形式

　　（一）初賽：

　　已備演講（限時4分鐘），即選手根據指定主題自擬題目進行演講，不用做自我介紹。

　　（二）決賽：

　　此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：

　　＜1＞自我介紹：要求內容真實，從自己獨特的角度，用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己；

　　＜2＞已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘；

　　＜3＞即興演講（限時1分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講（選手準備時間為30秒鐘）

　　＜4＞即興演講題目：就業、走在創業的大道上、責任、價值、忠誠、敬業、和諧、創新、共贏、協作、服務、自立

　　（三）選手參賽形式：

　　個人形式（在校全體大學生）

　　（四）參賽人數

　＜1＞初賽視情況而定；

　　＜2＞決賽15人

　　十、時間安排：

　　1.20xx年11月5日開始做宣傳準備工作

　　2.20xx年11月8日——9日為報名時間

　　3.20xx年11月11日為初賽時間

　　4.20xx年11月13日為決賽時間

　　十一、獎項設置

　　本次比賽將設定如下獲獎名額：

　　獎項名額獎金

　　一等獎一名200元×1

　　二等獎二名150元×2

　　三等獎三名100元×3

　　優秀獎若干名30元×9

　　十二、決賽流程

　　1.觀眾入場、參賽人員簽到（提前半個小時）；

　　2.嘉賓入場，入座就緒

　　3.由活主持人介紹出席嘉賓（主要介紹評委老師、貴公司來賓和社聯代表及團委出席老師），并介紹此次活動的比賽規則和比賽形式及比賽流程；

　　4.請貴公司來賓發言；

　　5.活動正式開始，主持人主持現場并宣布比賽開始；

　　6.由每位選手在5分鐘內完成演講，并在一分鐘內完成抽到的即興演講；

　　7.由評委亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分；

　　8.主持人在第五位選手演講完后公布前三名選手的最后得分，其余的依次類推；

　　9.比賽進行到一半，中間插一個游戲，調動觀眾，加以觀眾禮品，同時也給評委老師休息一下以及給后面的選手打打氣；

　　10.比賽結束后頒發獎狀及獎金（請出席的評委老師、貴公司來賓、團委老師代表及社聯代表頒發）；

　　11.出席的嘉賓退場；

　　12.觀眾離場；

　　13.收拾會場；

　　十三、經費預算：

　　1.橫幅一條：50元×1=50元

　　2.請柬：3元×60=180元

　　3.礦泉水：1元×100=100元

　　4.獎金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

　　5.評分用紙、筆：2元×6+1元×5=17元

　　6海報：20元

　　7、氣球：30元

　　8、觀眾禮品：100元

　　9、邀請評委費用：300元

　　10、證書制作：3元×15=45元

　　合計：1912元

　　十四、策劃可行性評估：

　　1、內容豐富，形式新穎

　　2、符合我民大學生的特點

　　3、有利于提升社團聯合會的影響力

　　4、有利于豐富校園文化

　　5、有利于宣傳贊助商理念

　　十五、決賽地點：

　　致遠樓一樓

　　十六、主辦單位：

　　演講與口才協會

　　十七、活動策劃工作：

　　1、會場布置由策劃實踐部負責（部長負責）

　　2、接待工作由禮儀部負責（主要接待評委老師及嘉賓，由部長全權負責）

　　3、比賽記分員由秘書組負責（為公平公正起見，位置安排在主席臺右側，秘書長負責）

　　4、比賽宣傳工作由宣傳部負責（部長負責）

　　5、比賽需用的話筒、音響、燈光、舞臺、拍照、DVD等由會長和副會長負責

　　6、本次比賽的記錄事項由編輯部負責（部長負責）

　　7、邀請嘉賓及評委由外聯部負責

　　十八、注意事項：

　　1、本次活動本著安全第一的原則舉辦，確保每一位同學的安全；

　　2、我協會安排值班人員十多名會員值班，及時關注和反映本次活動的進展；

　　3、本次比賽本著公平、公正、公開的原則進行；

　　4、比賽結束后，由我協會負責人帶領協會干事清理現場。

　　十九、其余事項：

　　1、本次活動策劃總負責：演講與口才協會策劃實踐部；

　　2、活動策劃、開展總監督：會長與副會長

　　演講比賽活動方案（二）

　　一、活動目的：

　　為了充分展示工院學生的文明風采，激發學生愛校情感，為了大力宣傳我校辦學新氣象、新舉措、新成果，經研究，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，所以準備開展以“我愛我校，我愛我專業”為主題的演講比賽活動。

　　二、活動時間：20xx年11月15日至20xx年11月18日

　　三、主辦單位：學生服務中心生活部

　　四、演講形式

　　以“我愛我校，我愛我專業”為主題，反映在我學院的所見所聞所思所想，()抒發自己愛校園、愛老師、愛同學、愛專業的真實情感。通過演講，達到使聽眾認識工院，了解工院，向往工院，熱愛工院的震撼效果。

　　五、參賽對象：

　　計算機技術系10級大一新生

　　六、活動過程

　　初賽

　　時間：定于11月15日晚上

　　任務：從參賽的人員中選出15人進入決賽

　　決賽：定于11月18日晚上

　　任務：從參賽的人員中選出10人獲獎

　　推選標準：通過參加人員演講水平，和現場感染力來選取

　　七、獎項設置

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：1名

　　最佳文筆獎：1名

　　班級最佳組織獎：1名（活動獲獎人數最多）

　　八、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

　　2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

　　九、評分標準：

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、時間限制（0.5分）

　　計算機技術系

　　演講比賽活動方案（三）

　　一、活動目的：

　　1、公開演說，是學生未來生存與發展的重要能力，要從小培養。通過本次活動力求培養學生初步的演講能力。

　　2、提升學科素養，展示個人才華。為了提高學生的演講能力，激發學生的愛國熱情，增強學生的歷史責任感，同時培養他們運用語言文字的能力。

　　二、策劃與組織：

　　策劃：五年級組語文教師

　　參加人員：五年級全體師生

　　三、參賽選手輔導老師：

　　徐海娟、孫瓊、任曉盈、程月、郭燕、趙娟

　　四、評委：王永濤老師、李宏文老師、高雄剛老師

　　五、嘉賓：紡織城小學校長、主任，各班家長代表

　　六、參賽選手：五年級各班兩名（共十二名）

　　七、地點：三樓陽光活動廳

　　八、時間：周二下午4：10――5：40（12月25日）

　　現場工作：

　　㈠主持人：葉思含王一凡

　　㈡攝像：旭娜宣傳報導：任曉盈

　　㈢記分員：劉曉莉老師

　　㈣音響設備調配：王沛老師

　　㈤接待：孫瓊老師

　　九、獎項設立：評出一等獎2名二等獎4名三等獎6名。

　　十、前期準備

　　本年級各位老師配合制作：

　　做橫幅、評委牌子、主題圖、學生配樂和PPT、獎狀設計和書寫、獎品購買等。

　　各班在班里進行一次比賽，推選出兩名選手參加年級的比賽。

　　十一、比賽程序：

　　㈠介紹評委與嘉賓

　　㈡比賽開始：

　　1、奏樂，唱國歌（指揮：葉思含）

　　2、演講比賽。

　　㈢家長嘉賓代表講話

　　㈣學校領導講話

　　㈤宣布比賽結果，頒獎

　　㈥比賽結束。

演講比賽活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了迎接首屆鎮江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。

　　二、活動時間：

　　即日起至11月上旬

　　三、參賽對象：

　　35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》

　　四、活動安排：

　　1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質稿上交教科室，另再發送電子稿至zz。學校將于11月初進行讀書心得的評選打分。

　　2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。

　　五、評分標準：

　　1.稿件要求：結合《我的`教育心》這本書談談讀書收獲，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學校和姓名，A4紙打印。

　　2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

　　（1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。

　　（2）內容：演講主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容緊扣主題，富有真情實感。

　　（3）形象：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。

　　（4）效果：有感染力，能打動師生。

　　六、評委：

　　（見《青年教師教學基本功競賽方案》）

演講比賽活動方案 篇5

　　為充分展現當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。

　　一、活動組織

　　由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。

　　二、參賽對象

　　南京大學全體學生

　　三、比賽內容

　　1、海選比賽

　　主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經典”、“時光·我的青春我的.院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

　　2、晉級賽和決賽

　　在以下三個主題范圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

　　主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）

　　主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）

　　主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創造自己的故事。（暢想未來）

　　四、比賽要求

　　1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。

　　2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現南大精神內核，展現南大人風采。

　　五、報名形式

　　1．院系推薦

　　各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發送郵件至。獲院系推薦的同學可直接參加晉級賽。

　　聯系人：蔣偉；電話：89680168。

　　2．個人報名

　　學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發送郵件至郵箱。

　　聯系人：葉析衡；電話：15951921162。

　　六、比賽日程

　　1、報名（11月7日—11月16日）

　　2、海選比賽（11月16日—11月18日）

　　3、晉級賽（11月23日）

　　4、決賽（11月30日）

　　七、獎勵設置

　　決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindle PaperWhite 3，二等獎為2T移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。

　　附件1：報名表

　　黨委學生工作部

　　商學院

　　20xx年11月7日

演講比賽活動方案 篇6

　　“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽實施方案

　　為加強我局行風建設，弘揚行業正氣，促進優質服務，樹立公用事業良好形象，充分展示我局干部職工精神風貌和靚麗風采，舉辦公用事業局“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽，制定方案如下：

　　一、活動名稱

　　“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽

　　二、活動時間

　　20xx年4月（具體時間待定）

　　三、活動主題

　　揚正氣、促服務、樹形象，爭當行風建設標兵。

　　四、活動目的

　　緊緊圍繞“揚正氣、促服務、樹形象，爭當行風建設標兵”這一主題，結合各單位工作實際，從不同角度、不同層面，大力宣傳行風建設中涌現出的.典型人物和突出事跡，唱響行風建設主旋律，優化公用事業服務環境，樹立公用事業、園林綠化良好形象，為實現“高效能管理、高水平經營、高質量建設、高標準服務”目標營造濃厚氛圍。

　　五、參加單位

　　局屬各基層單位。

　　六、活動內容

　　(一)演講內容：

　　加快職能轉變、提高工作標準、優化發展環境、積極改善民生、服務基層群眾、關注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監督、完善制度建設、改進作業(行業)作風。

　　(二)參賽名額

　　局機關及局屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當增加。

　　(三)報名時間

　　報名截止時間定于20xx年2月28日

　　(四)比賽時間及地點

　　預選賽：20xx年3月（具體時間待定），局一樓會議室； 決賽：20xx年4月（具體時間、地點待定）。決賽現場聘請專業主持，擬請省或市級電視臺直播或錄播。

　　七、相關要求

　　(一)參賽選手演講題材要圍繞“演講內容”選題，內容健康、題材新穎，具有一定感染力，能夠充分展示出局系統全體干部職工良好的精神風貌。

　　(二)參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀，保持良好的臺風，面部表情自然大方，聲音洪亮，聲情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分顯示出朝氣和風采。

　　(三)參賽選手必須脫稿演講，不得攜帶有關書稿。

　　(四)演講時語速適當，時間控制在8分鐘以內，超時酌情扣分。

　　(五)各單位可采用單獨演講、雙人演講等多種形式。

　　(六)演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統一抽簽決定，不得隨意變更。

　　八、評比辦法及獎項設置

　　比賽設立優秀組織獎2名，個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎6名。比賽評委由局領導和邀請的社會知名人士擔任，采取現場打分、現場亮分方式進行(現場評分標準另行通知)。

　　九、活動宣傳

　　加大活動宣傳力度，充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體，介紹和推廣局系統行風優服工作中好的經驗和做法，以及活動取得地成效，樹立局系統良好地精神風貌，營造濃厚的活動氛圍。優秀演講稿件將由局政策法宣處審定后上傳至局服務平臺。

　　十、活動要求

　　(一)各單位要高度重視此次活動，精心組織，周密安排，做好宣傳，抓好落實。

　　(二)要認真撰寫演講稿，結合活動主題和內容，力求做到貼近工作、貼近生活、例證生動、富有感染力，確保演講稿質量。

　　(三)各單位要踴躍報名、積極參與，認真選拔參賽選手，做好準備工作，保證此項活動的順利開展。

　　(四)參賽選手名單及演講題目、演講稿報務于20xx年2月29日前將送至局法宣處。

　　二〇一六年十二月十六日

演講比賽活動方案 篇7

　　為紀念“五四”運動90周年，引導廣大團員青年堅定跟黨走，建設中國特色社會主義道路的信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用；校團委決定舉辦“在共青團的旗幟下”演講比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動內容

　　（一）比賽對象: 全日制學生

　　（二）比賽要求

　　１、演講稿內容要求圍繞“五四”運動90周年，弘揚民族文化精神，演講緊扣主題、意義深刻，富有感召力，內容新穎、條理清晰、感情真摯，富有創意。

　　2、演講材料真實，生動鮮明，有較強的影響力。

　　3、演講者要語言流暢，服裝得體，體態優美，臺風自然大方，普通話標準，富有感染力。

　　（三）評分標準

　　評委從演講內容、技巧、效果、時間這四個部分對演講選手進行評分，滿分為10分。

　　明目

　　評選標準

　　分數

　　內容

　　主題圍繞“五四”運動90周年

　　1分

　　切題，表達內容健康、積極向上，能反映當代大學生的.精神風貌和時代精神，弘揚時代主旋律

　　1分

　　主題新穎，富有創意，具有時代特色，有教育性、宣傳性和感召力

　　1分

　　技巧

　　普通話標準；吐字清楚、準確，聲音清亮圓潤；語氣、語調、聲音、節奏善于變化，抑揚頓挫切合演講內容：一般要求脫稿

　　2分

　　端莊大方，表情豐富，自然準確表達演講內容，富有激情

　　1分

　　臺風好，著裝整潔、大方、得體

　　1分

　　效果

　　演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動群眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴

　　1分

　　參賽選手可使用ppt和背景音樂等形式輔助演講

　　1分

　　時間

　　演講時間在規定時間內不扣分，超時或時間較短，適情況扣分

　　1分

　　（四）比賽環節

　　每階段參賽人員在比賽前一天抽簽決定出場順序，在比賽中按此順序出場演講。

　　初賽時間：4月22日

　　評選出15名選手進入下一環節。

　　決賽時間：4月29日

　　評選一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，優秀獎若干名。

　　二、報名時間、地點

　　請各系學習部部長于4月17日前將參賽個人姓名，班級，聯系電話報到校團委。

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