精選演講比賽活動方案模板匯總6篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的演講比賽活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。
演講比賽活動方案 篇1
一、活動背景
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右,無論是以前、現在、還是未來,書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識,又能培養自己的`高尚情操。
二、活動宗旨
為了進一步倡導讀書和學習,幫助大學生樹立遠大理想,引 導大學生會做人,學會學習,學會發展,增強大學生的創新精神和創業意識,加強學風建設,營造濃厚的校園文化氛圍,構建和諧文明校園。
三、活動主題
讀書 勵志 成才
四、活動對象
機電工程系全體學生
五、活動時間
初賽:20xx年5月16日
決賽:20xx年5月23日
六、活動內容
以班級為單位報名,每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題,有感而發,聯系實際?梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等,演講題目自擬。
七、活動地點:
教學樓xx5多媒體教室
八、活動流程
(1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細則;
(2)比賽開始,主持人請1號選手上演講,1號選手演講結束后2號再上臺演講,依次類推。
(3)宣布得分
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束后,團總支相關人員留下進行會場清理。
九、活動安排
宣傳部:提前一小時到達比賽地點,布置場地,組織選手抽簽。
組織部:制作ppt,協調場內選手以及主持人和頒發榮譽證書。
文藝部:準備評分表以及活動現場所需的文字材料,統計得分。
十、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干
演講比賽活動方案 篇2
一、活動目的
1、通過本次活動,激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。
3、培養學生口頭表達能力,展示學生風采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因為有你,所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的.一本書》《××讀后感》……)
三、活動要求
1、活動對象:3—6年級學生
2、參賽要求:
(1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。
(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發,可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。
。3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取10分制,具體標準:
1、演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感。
2、語言表達(3分):要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛。
3、形象氣質(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
演講比賽活動方案 篇3
進一步掀起“迎奧運、講文明、樹新風”活動的新高潮為全面提高我校同學的思想認識及個人素質,為廣大同學提供一個展現自我提升自的平臺,我校將開展“奧運――我心中的歌”演講比賽,旨在通過演講讓同學們和社會上談論的熱話題來展現黎安中學的`新形象,提升文化品位,營造全校師生期盼奧運的良好氛圍。
比賽形式
各參賽選手事先做好準備以“奧運――我心中的歌”為主題材料演講,每位參賽選手的演講時間為5-10分鐘,要求儀表端莊,口齒清晰,普通話流利,具有一定的演講技巧等。
參賽人員
各班推薦二名優秀代表參加比賽,在4月22日將名單與演講稿上交到團委會宣傳部,由校語文教研組審評與初評,任何班不得棄權。
評委及評分細則
內容20%,儀表10%口齒15%普通話15%表情10%脫稿10%綜合技巧20%
比賽評委:比賽特邀請學校領導及老師作評委等做評委
比賽工程及比賽順序:
決定于4月24下午第三節課進行。
決賽的順序由選手抽簽決定。
獎勵方法
在參賽選手中取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎多名
獲獎選手將各獲獎品一份.
演講比賽活動方案 篇4
一、指導思想
為發揚中華民族勤儉節約的優良傳統,培育學生樹立社會主義核心價值觀,落實學校工作要點,豐富校園文化生活,展示我校學生的普通話演講風采,積極創建文明和諧校園,特舉辦“節糧、節水、節電”演講比賽活動。此次比賽是我校團委主辦的“科技節、藝術節、讀書節”活動的重要組成部分,是繼我校德育處提出的“節糧、節水、節電”活動的'又一次深化與實踐,將對我校內涵式發展起到至關重要的作用。
二、活動主題
弘揚節約美德 創建文明校園
三、活動相關事項
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輔導教師:高二年級各班語文老師
。ǘ┲鬓k部門
德育處校團委
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語文教研組 知音藝術團演講團
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比賽分初賽、決賽兩個階段。
1.各班接到通知后組織本班學生報名,根據活動主題,進行選拔推薦,每班推選2-3名同學。
2.各班比賽后將最后確定的選手名單于5月7日前上報語文教研組。
3.5月20日在大會議室進行預賽,并抽簽決定決賽順序。
4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情況,再另行通知)在學校中心廣場進行演講決賽。
四、分工安排
1、會場布置:校團委(齊廣宏、白玉強)。
2、攝像、音效:柴亞峰、何有才、白向偉。
3、主持:華婧、萬利瑋、楊婉娉。
4、評委:康璽琳、魏天敏、谷治中、李立東、薛世銘、高源、徐飛、張翔、袁世虎、常本德、馬世興、王青峰、趙永康、杜巧云。
5、統分:王曉東、尚建珍、馬紅藝。
6、書寫獎品:楊洲、阮娟、魏靜。
7、維持秩序:奧生平、王橋。
8、頒獎:全體評委。 五、比賽規則
1.參賽選手按事先抽簽順序出場,屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講限時5——6分鐘,由記時員計時,超出規定時間30秒以上,相應扣分。
3.評分采用百分制,評分去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最后得分。
六、獎項設置
設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優秀獎7名。
七、比賽要求
演講稿題目自擬,緊扣“節糧、節水、節電”的主題,內容積極向上,思想性強;普通話標準;肢體語言恰當;語言表達準確、流暢、
自然、有感染力;最好能做到“以情動人、以理服人”;可適當配樂,必須脫稿演講;著裝整潔,儀表大方。
希望高二年級各班語文老師以及學生充分認識本次演講比賽活動的目的和重要意義,在學生中大力弘揚 “節糧、節水、節電”活動的主題精神,組織選拔學生參加比賽,充分展示我校學生的精神風貌和整體素質。
20xx年4月22日
附1:比賽規程:
1、主持人宣布比賽開始并介紹評委。
2、馬麗娜宣布比賽評分標準和辦法。
3、比賽過程。
4、薛世銘校長點評。
5、袁世虎校長宣讀比賽結果暨獲獎名單。
6、全體評委頒獎并和所有參賽選手合影留念。
7、康璽琳校長做總結講話。
演講比賽活動方案 篇5
一、主題目的
以“崗位〃責任”為主題,通過演講交流,強化責任心教育,提升員工執行力,大力營造忠誠企業、愛崗敬業、勇于奉獻的濃厚氛圍,促進“兩個整頓”活動的深化開展,切實增強廣大員工的主人翁意識、工作責任心和企業歸屬感。
二、時間地點
本次演講賽擬定于9月29日上午8:50在賓館五樓會議室舉行(如有變動另行通知)。
三、參賽范圍
本次演講比賽以分公司為單位,公司本部以部門為單位參加,由各分公司(部門)自定一名參賽選手,分公司(部門)負責人帶隊參賽。
四、內容要求
各分公司(部門)的演講稿自擬,在演講稿撰寫中可圍繞“關愛企業、珍愛崗位、履職盡責”的主線,宣講對“崗位〃責任”的認識體會,也可講述本人或身邊他人愛崗敬業、忠誠奉獻的'典型事跡;演講稿字數在1500-20xx字之間為宜,力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢,有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
五、獎項賽制
本次演講比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎1個。比賽不分預、決賽,由評委現場打分亮分,根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式決定。
六、組織機構
1、評委組:由公司領導班子成員、各分公司主要負責人擔任評委,主要負責比賽評分、監督仲裁等。
2、籌備組:由公司總經理工作部牽頭,其他有關部門配合,主要負責賽事籌辦、賽場布置、宣傳報道等。
七、其它要求
1、各分公司(部門)要高度重視本次演講賽,在安排好正常生產經營工作的同時,及時做好參賽準備,確保活動取得實效。
2、演講選手男女不限,要求選手普通話標準流利,脫稿演講,儀表端莊,著裝整潔,舉止大方,良有良好的精神風貌,演講時間控制在5-10分鐘。
3、各分公司(部門)務必于9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報公司總經理工作部審查。
演講比賽活動方案 篇6
一、 活動宗旨
為了推進中小學“書香校園”建設,充分發揮學校圖書室在教育教學中的作用,培養學生自主學習和樂于探究的品格,幫助他們擴寬視野,增長知識,陶冶情操,同時為選拔優秀選手參加縣教育局組織的“我讀書,我快樂”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神,經研究決定在全鎮中小學開展“我讀書,我快樂”的讀書演講比賽活動。
二、活動時間安排
20x年x月中旬―――20xx年x月上旬
三、活動內容及形式
本次演講比賽活動以“我讀書,我快樂”為主題,要求思想積極,內容健康,重點體現讀書快樂,快樂讀書,開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結,對書中人物的歌頌,讀后感等方面。
。ㄒ唬⿲W校宣傳發動及初賽階段
1、召開校長參加的動員會,下發活動方案。
2、各學校發動全體學生讀寫,以班為單位挑選選手參加學校比賽。
3、以學校為單位,組織比賽,每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。
。ǘ┤傤A賽階段
1、中心學校組織全鎮演講比賽,參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行(演講內容4分,演講藝術5分,演講者臺風1分),現場根據得分評獎。
2、本次比賽中學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、,小學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名,并由中學組和小學組的一等獎獲得者代表本鎮參加全縣的“我讀書,我快樂”的演講
比賽。
3、中心學校決賽地點:
時間:10月29日(星期三) 上午8:00――11:30
(三)縣教育局決賽階段
縣教育局準備于11月中旬組織決賽。
四、對演講比賽活動的組織要求
各單位在演講比賽活動的.組織、準備、實施等各個環節中要注意以下幾點:
1、各單位要把這次演講比賽納入到學校的整體工作中去,做到參與廣泛,組織扎實。各單位初賽時應加大此次活動的宣傳力度,確保有更多的學生參與。同時,要懸掛“‘我讀書,我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。
2、各學校要以本次演講比賽作為學校德育工作的一個重要內容,在全校學生中掀起一股“學讀書,樂讀書,讀好書”的高潮,真正對學生進行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動中要充分發揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用,使學生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。
4、各單位應于10月24日下午前到中心學校辦理參賽選手報名手續。報名時須交報名表、演講稿一份(字數不超過3000字,以A4紙打。。同時上報鎮級比賽評委一名。
五、組織領導
為確保演講比賽的順利進行,中心學校成立 “我讀書,我快樂”活動領導小組:
組長:
組員:
六、活動安排
附:演講比賽評分標準
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