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2022兒童節活動策劃方案

時間:2022-04-24 17:39:50 方案 我要投稿

2022兒童節活動策劃方案(精選8篇)

  為了確保活動扎實開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的2022兒童節活動策劃方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。

2022兒童節活動策劃方案(精選8篇)

  2022兒童節活動策劃方案1

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題及口號

  主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風采,享成長快樂。

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活動安排

  1、活動時間:5月xx日8:00園領導驗收幼兒園節目;5月xx日9:00幼兒園內節目彩排;5月xx日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節目正式演出。

  2、活動地點:xx超市門前。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  4、總策劃:張園長、吳園長

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教師主持,幼兒主持。

  四、活動流程

  1、園長及領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  五、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月xx日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月xx日全園彩排);

  (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

  (3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  2022兒童節活動策劃方案2

  一、活動時間

  6月1日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點

  xx

  三、活動主題

  展示風采,超越夢想。

  四、活動組織

  總策劃:xx

  副總策劃:xx

  執行策劃:xxxx

  項目負責:xx

  xx:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

  xx:獎品的準備、頒發等。

  xx:攝像、錄像。

  xx:音響、節目背景音樂播放。

  xx:校園安全、學生安全。

  五、活動內容

  以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

  A、節目形式:

  ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

  ③語言類:詩朗誦、三句半等。

  ④器樂類:獨奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

  B、節目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

  C、節目評獎:

  由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

  2022兒童節活動策劃方案3

  一、活動主題

  追憶童年,珍藏心中永遠記憶。

  二、主辦單位

  國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。

  三、活動目的

  童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年,同時也讓大家意識到時間流逝,青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光,努力學習,積極進取!

  四、活動時間

  x月xx日晚x:xx(便于xx展出成果)。

  五、活動地點

  待定。

  六、活動前策劃準備

  (1)現場作畫材料:

  蠟筆、顏料等(鑒于材料數量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質地)。

  (2)活動準備分工:

  國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。

  (3)活動面向對象:

  國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(參加人員名單26日前確定)。

  七、具體活動安排

  1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。

  2、現場安排分組,組織各組領取顏料等。

  3、安排場地各組交流作畫。

  4、作畫過程中各組抽出xx人參與游戲游戲內容為童年玩過的游戲。

  5、游戲失敗者進入受罰環節:懲罰內容為兒歌等等。

  6、成果展示現場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳BBS供大家欣賞

  7、活動結束后小紀念品相贈,以自己親手制作為佳。

  八、預計經費

  1、顏料、畫紙等:xx元。

  2、活動紀念品:xx元。

  3、場地布置物品:xx元。

  九、細節注意點

  1、活動前期宣傳形式:海報+BBS宣傳。分工負責。

  2、確保一切材料(參與名單、現場作畫材料、場地、紀念品。準備在x月xx日前完成。

  3、現場主持負責游戲環節的安排,所以主持人務必在xx月xx日前確定。

  2022兒童節活動策劃方案4

  一、活動背景

  隨著生活節奏的加快,大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下,談論起了兒時,懷念那純凈、毫無雜質的童年。

  二、活動主題

  童夢奇緣。

  三、活動目的及意義

  童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。

  四、策劃主辦

  五、承辦

  xx大學某某協會。

  六、子活動

  黑白記憶,熒屏夢想”影視作品配音大賽。

  七、活動概況

  1、參與人員:xx學校全體同學。

  2、活動時間:具體待定。

  3、活動地點:以多媒體功能廳最佳(具體待定)。

  4、表演嘉賓:xx協會。

  八、活動前期準備

  1、前期宣傳:

  (1)電子海報若干張,生活區及宿舍樓道。

  (2)橫幅兩條,校區及生活區。

  (3)宣傳單若干。

  2、活動準備:

  (1)場地借用及設置:報名現場選擇。(顯眼的位置)

  (2)比賽現場設置:簡約即可,營造80、90年代的影視氛圍(包括ppt的制作)。

  3、工作分配:

  (1)宣傳活動:xx人。

  (2)比賽報名:xx人。

  (3)活動現場:x人以上(包括主持、頒獎司儀等)。

  4、參賽要求及活動流程:

  (1)設置報名地點,允許個人或團隊報名.

  (2)要求選取童年時期的影視作品(電影、電視劇、動漫……類型不限)。

  (3)比賽時間為每支隊伍xx分鐘。

  (4)比賽過程休息時間,加入表演。

  (5)加分環節:隨機抽題,播放兒歌,答出歌曲為哪部影視作品的配樂,限時1分鐘,以答對題數排列勝負。

  (6)評委對參賽者的配音進行打分,評出一二三等及優勝獎獲得者。

  (7)進行頒獎。

  (8)合影留念,活動結束。

  九、預計費用

  (1)場地租借費:xx元(暫定)。

  (2)橫幅、海報、宣傳單:xx元。

  (3)獎品:xx元。

  2022兒童節活動策劃方案5

  一、指導思想

  透過開展慶祝“六一”活動,體現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

  二、活動主題

  “我的六一,我做主”

  三、活動資料

  本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

  四、活動時間:

  20xx年5月18日——20xx年6月1日

  五、各部門工作安排:

  1、活動總負責:xxx

  2、活動安排:xxx

  3、后勤總負責:xxx(包括物品購買、分發等)

  4、安全負責人:xxx

  5、拍照:xxx

  6、音響:xxx

  7、節目編排:xxx

  7、環境布置:慶祝大會會場布置(吳清強張春雨負責)。

  六、具體活動安排:

  1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統一評比。(吳清強負責)

  2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)

  3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

  4、慶祝六一文藝匯演:

  8:00全校舉行游街活動,由校園出發向西直鎮政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

  七、活動要求:

  1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的節目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

  2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。

  2022兒童節活動策劃方案6

  一、活動目標

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

  2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”

  2、宣傳口號:“展風采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境),張貼相關宣傳標語

  2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

  5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。

  四、活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8:00——11:30進行活動。

  3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

  5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

  2022兒童節活動策劃方案7

  一、活動目的

  擴大消費者對xx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對x城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  二、活動概況

  游戲樂園(凡在x城消費才可參加)

  1、親子互動樂園:

  每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的.笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

  3、征集樂園:(照片在xx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

  方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

  三、時光郵筒:(凡在x城消費才可參加)

  每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

  1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

  2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

  3、卡通人物互動:

  卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

  活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

  參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

  4、活動宣傳:

  主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

  2022兒童節活動策劃方案8

  一、指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交換,增進親情,開辟兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以進步班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬訂婚子活動方案以下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進兒童健康成長的氛圍。

  3、進步家長科學育兒的理念和技能,增進兒童的健康成長。

  4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  xx學校小學部學生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在出發點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞導航輿圖下載過標志物才能返回。 以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以一樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以一樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進行游戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝敗。

  六、發獎:

  附:親子活動報名表

  家長姓名

  孩子姓名

  親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

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