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行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告（精選19篇）
如果對某一情況、某一事件完全陌生，我們通常要進行細致全面的調(diào)查，并詳細地鉆研所獲的材料，最終形成調(diào)查報告。如何把調(diào)查報告做到重點突出呢？下面是小編收集整理的調(diào)查報告合集，歡迎閱讀與收藏。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 1
引言：
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，提出合理改善建議，使服務(wù)意識得到進一步提高。
調(diào)查對象：
xx事業(yè)管理局
調(diào)查時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
調(diào)查內(nèi)容：
1、事業(yè)管理局的工作性質(zhì)；
2、事業(yè)管理局的日常管理；
3、事業(yè)管理局的存在問題；
4、解決事業(yè)管理局問題的對策。
為了深入了事業(yè)管理局服務(wù)意識的相關(guān)情況，我于20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日對事業(yè)管理局進行了深入的調(diào)查。在這次調(diào)查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式，在此次調(diào)查過程中，得到了該局領(lǐng)導的大力支持并取得了良好的實踐效果，筆者在此表示衷心感謝！
一、工作性質(zhì)：
負責管理和承辦覆蓋全市的養(yǎng)老保險、養(yǎng)老保險基金的籌集、管理、運用和支付；管理和承辦城鎮(zhèn)各類職工的失業(yè)保險、失業(yè)保險金的籌集、管理、運用和支付；編制全市社會保險基金發(fā)展的具體計劃和宏觀規(guī)劃，研究制定各種保險基金的統(tǒng)籌方案及實施辦法；參與制定各種社會保險制度的改革方案及實施辦法，具有對保險范圍內(nèi)執(zhí)行職工退休，失業(yè)待遇正確與否的復(fù)核權(quán)；促進保險基金的融通、增值，提高給付能力，充分發(fā)揮保險基金的保障和為地方建設(shè)服務(wù)的雙重功能。
二、日常管理：
事業(yè)管理局是面相廣大社會群體的窗口單位，每日來訪人員特別集中，人員素質(zhì)參差不齊，要求人員按時上下班，來人熱情服務(wù)，領(lǐng)導值班帶崗解決突發(fā)事件，解釋理解困難人員的疑惑；
三、存在的問題
（一）處理審批慢流程復(fù)雜時間跨度大
目前，xx局還是采用人工填寫單據(jù)，人工審批，信息錄入電腦的工作方式。進度較慢，容易出現(xiàn)較大的人為錯誤。辦理時需要跑的部門太多，領(lǐng)導審批，單位間的證明等非常繁瑣。從申請表提交到批復(fù)約需要4—6個月，都是積累到一定數(shù)量才會上報，造成工作時間長，群眾意見較大
（二）服務(wù)意識有待提高
對待大量的來訪人員，一些工作人員漸漸失去耐心，不肯多做解釋，隨意的指點找這個那個部門，讓來訪人員往返多次仍然不能解決問題
（三）人員老化
很多人都是工作多年的老的工作人員，面對日新月異的社會，一些辦公本領(lǐng)如微機等掌握的不是很好。對待來辦事人員沒有良好的心態(tài)和語氣，往往激發(fā)矛盾，引起不必要的爭端。
（四）精通業(yè)務(wù)人員及員工培訓滯后
xx局由于政府編制問題已經(jīng)多年沒有充實年輕的一線人員了，都是工作多年的人員，年齡層次偏高，接受新的知識和技能培訓較慢，人才儲備幾乎為零。
四、提高服務(wù)意識的對策和建議
（一）工作制度
著手對原有的工作制度進行規(guī)范。規(guī)范事假制度：因事必須本人處理者可請事假，半天以內(nèi)由部門負責人批準，半天以上，一天以內(nèi)的，報辦公室批準，一天以上的需經(jīng)中心領(lǐng)導審批；工作時間必須佩戴胸卡；在工作時間不看書報雜志、不吃零食、不玩電腦游戲、不上網(wǎng)操作股票等都寫入職工守則里。實現(xiàn)工作制度標準化，解決長期存在的松散情況。
（二）人員服飾
針對原來工作人員穿衣隨便的情況，規(guī)定了職工每天必須統(tǒng)一著裝，無形之中又增加了職工的團隊感。
（三）規(guī)范語言
作為窗口性行業(yè)，在整個建設(shè)管理過程中，語言的規(guī)范化是重點之一。針對這一問題專門組織禮儀培訓，強調(diào)“微笑服務(wù)”，并要求職工在接待群眾及單位時禮貌規(guī)范用語“您好，您有什么需要我為您服務(wù)”是接待時基本禮貌語言。并把這條納入年終的考核內(nèi)容之一。
（四）增加計算機的使用
規(guī)范報審表，安裝機讀審批表系統(tǒng)，完善辦公自動化體系，開通網(wǎng)上辦公，網(wǎng)上報審，網(wǎng)銀繳費等。增加計算機和互聯(lián)網(wǎng)方面的培訓和使用率，可作為技能審核的一部分。
（五）開發(fā)電子政務(wù)智能服務(wù)終端
在這方面可以借鑒銀行的發(fā)展經(jīng)驗，開發(fā)出類似于ATM電子政務(wù)智能服務(wù)終端。公眾只需帶上自己的服務(wù)卡，便可以在遍布于大街小巷的任何一臺智能終端上開展政務(wù)活動，如查詢事業(yè)管理局的政策法規(guī)，在線報審與繳費，甚至可以進行在線的視頻交流，省去了許多奔波于政府各部門的麻煩，也在一定程度有利于維護民群的尊嚴和政府的形象。引入平臺概念，進一步說就是網(wǎng)上平臺的意思，對人才引進、解決困難人員辦理社會養(yǎng)老保險、檔案掛靠等方面正在逐步計劃進行網(wǎng)上服務(wù)功能，目前已經(jīng)有50%的業(yè)務(wù)在網(wǎng)上進行操作。在市中心的啟動下，通過不斷努力探索，增加人性化功能，優(yōu)化后臺服務(wù)，真正體現(xiàn)“以人為本，服務(wù)至上“原則，讓單位和個人足不出戶輕松辦理業(yè)務(wù)。
（六）建立培訓考核機制
1、在人員上崗時，嚴格把關(guān)，堅持寧缺勿濫的原則，上崗合適的人員。
堅持這個原則，做到因崗用人，因此不論轉(zhuǎn)崗還是新進入的成員，都能很快投入到工作當中，人員因不合理匹配而無法完成工作的情況大大降低。
2、建立長期的人員技術(shù)培訓班，使新成員有更大的學習空間和鍛煉的機會，迅速成長為骨干。
培訓根據(jù)不同崗位、不同人員分別進行，有專業(yè)培訓，也有普通的大眾培訓，將培訓貫穿于工作過程當中，使成員始終保持一種持續(xù)學習、進步的.動力和狀態(tài)，會取得很好的效果。
3、鼓勵成員不斷創(chuàng)新，對技術(shù)骨干人才以全面的支持和較寬松的政策，重獎有特殊貢獻的成員，為創(chuàng)新成員承擔創(chuàng)新風險責任以留住優(yōu)秀成員。對于技術(shù)型成員，將他們的工作業(yè)績與激勵緊密掛鉤，促進成員發(fā)揮主觀能動性。也激發(fā)成員從行局角度考慮問題，加深成員對本單位的認同感。
4、制定一個有效的薪酬考核政策，對不合格的人員采取淘汰制。
通過嚴格進入、鼓勵創(chuàng)新、培訓人員等措施形成一個良好的人才發(fā)展梯隊，確保人才隊伍建設(shè)呈良好方向發(fā)展。
5、建立考核體系，啟動“八大服務(wù)項目”，設(shè)置專崗專人，同時對這些工作人員制定統(tǒng)一的考核體系。
以自身努力和后邊平臺業(yè)務(wù)共同發(fā)展為考核目標，如負責派遣員工根據(jù)其全年業(yè)務(wù)完成情況及年終互評得出其全年考核結(jié)果，從而給予其優(yōu)秀、良好、合格三類不同獎懲。這一考核體系的出臺，將打破原來社保局“做好做壞一個樣”的大鍋飯制度，讓全局的職工都依據(jù)其不同的努力成果得到其應(yīng)得報酬，激發(fā)職工的斗志，這是整個平臺建設(shè)過程中最能振奮人心的一件事。
6、持“客戶至上”原則。
原來我們的許多工作人員工作態(tài)度散漫，一副“朝南坐”的臉對著客戶，對著百姓。制度的建立，使得政府職能有所改變，打破原來職工的固有思維，這一原則特別對政府職能的操作提供了更高的要求。我們在辦理業(yè)務(wù)時，如果還是以前的思想認為自己手握重權(quán)而態(tài)度冷淡甚至蠻橫，不僅僅我們有這個服務(wù)內(nèi)容，其他各區(qū)縣也有，去其他區(qū)縣也可以接收辦理。因為客戶的流失就有可能影響其年終的考核，該舉措使得職工必須懂得“客戶是其衣食父母”，提高辦事質(zhì)量，加強辦事效率，從而更好的服務(wù)大眾。
7、加強開放式交流和合作。
加強各部門的優(yōu)勢互補，揚長避短，整合人力資源。但是在目前，我們經(jīng)常會遇到這樣或那樣的問題，在這當中我們多次聯(lián)系周邊各區(qū)縣，發(fā)現(xiàn)大家互相間的交流太少，上級似乎整合了各區(qū)縣，卻又好像大家各管各的，隨時都可以脫離。所以，需要建立健全交流機制，加強各縣區(qū)、各部門之間的交流合作，以達到取長補短，不斷加強提高的目的。
五、調(diào)查體會
此次在事業(yè)管理局的社會實踐，收獲頗多。通過這次實踐，筆者有了很深的體會，感覺到改革和社會發(fā)展過程中肯定是困難重重，但是改革之路必將繼續(xù)下去。只有重新定位，面向市場，面向廣闊的企業(yè)和個人，社會報保險事業(yè)才會順利走下去。只有繼續(xù)協(xié)調(diào)管理，整合相關(guān)資源，貫通全市服務(wù)平臺和信息網(wǎng)絡(luò)，加強自身管理，為社會提供更優(yōu)良的服務(wù)，才能更好的發(fā)展和服務(wù)人民。同時，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，因此本人在實踐過程中能主動的請教，虛心的學習，盡量把理論知識融入到實踐中去，使自身的理論知識更上一個臺階，實踐能力與水平也得到較大地提高。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 2
一、調(diào)查的原因及目的
百年大計，以人為本。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會，面對日新月異的發(fā)展和進步，學習速度和培訓速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓則常常是提供信息、知識及相關(guān)技能的重要途徑，有時甚至是唯一途徑。在當今市場上，立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。這意味著，企業(yè)員工必須接受培訓作為繼續(xù)學習的一種手段，員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢，重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績，更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力，使員工受益。故有人說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應(yīng)把培訓作為管理的機會和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來實施培訓，并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。
為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀，了解公司對員工培訓要求和規(guī)劃，建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓體系。本人在xx制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進行了一次培訓需求調(diào)研，共發(fā)出問卷36份，回收問卷35份，其中有效問卷34份，中層管理人員問卷4份，主管級及員工級30份，現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。
為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才，護理系團總支安排每名學生在寒假期間，自主安排時間，參加社會實踐活動。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。
二、調(diào)查時間、地點、方法
1、調(diào)查時間：
20xx年xx月xx日
2、調(diào)查地點：
xx制藥有限公司
“有一份付出，就會有一份收成。”我堅信，我們現(xiàn)在付出了辛勤勞動，將來一定會享受到成功的喜悅。通過這次假期的短期社會實踐，我感覺首先自己需要學習的東西還有很多，雖然自己身為一名研究生，但是真正的實踐機會很少，動手的機會很少，所以，我們不能眼高手低，什么都要去學，什么都要去做。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在日常的學習生活中，就應(yīng)該培養(yǎng)自己這方面的能力，為以后更好的適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)!
3、調(diào)查方法：采取問卷式調(diào)查
三、調(diào)查內(nèi)容及分析
xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家，藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題，對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要，因此加強員工的'培訓工作十分必要。
(一)公司發(fā)展理念與文化
1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。
根據(jù)調(diào)查資料顯示，約有95%左右的員工認為，自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點和工作目標有關(guān)，但剩余的5%左右員工表示了困惑，這必然會造成實際工作缺乏目標，或者人力資源的較大浪費。
2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向。
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進取，永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。
3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進一步加強。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%，而15%左右員工則認為一般，沒有員工對此表示反對。此外，僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備，而認為不完備的人數(shù)達15%。
(二)組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置
1、近九成員工對公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認同，并表示與部門業(yè)績息息相關(guān)。
公司現(xiàn)有員工中，九成員工對現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置表示贊同，認為現(xiàn)行設(shè)置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作用。
2、現(xiàn)行職能職責、業(yè)務(wù)流程與實際工作銜接較好。
依據(jù)調(diào)查結(jié)果，80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。
(三)人才管理與技能
1、在人才使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。
部門負責人作為xx制藥有限公司的中堅力量，肩負著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任，從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務(wù)分安排方面，80%左右的員工認為，中高層管理人員做到了用人所長，但仍有20%人員認為存在不公平現(xiàn)象。
2、部門內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間急需加強。
多數(shù)員工普遍反映，在實際工作中，上級對其的工作支持力度較強，并就工作內(nèi)容進行溝通，但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示，部門內(nèi)溝通并沒有達到預(yù)期要求;也有一部分員工反映，部門間的工作銜接并不十分理想，很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系，而部門負責人溝通比例也僅占55%。對于部門內(nèi)部的員工間溝通，調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡：自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導。
3、中級管理人員急需提升的方面。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)員工認為，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì)，依次為：責任心、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示，則依次為：責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力，思想意識、員工激勵、成就動機。
(四)團隊精神狀況和素質(zhì)
1、除少數(shù)員工外，團隊士氣良好。
在實際調(diào)研中，28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂，60%認為我們團隊是一個充滿關(guān)愛、團結(jié)一致的集體，但12%的員工認為團隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。
2、個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。
團隊是由個人構(gòu)成的，個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎(chǔ)，只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關(guān)，才能調(diào)動員工的積極性和責任感，而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。
二是廣泛發(fā)動宣傳。
我局召開了全體職工會議，傳達學習《關(guān)于整治不作為慢作為亂作為問題專項行動的實施》的文件精神，并進行了宣傳動員。
專項經(jīng)費保障不足。由于沒有關(guān)愛留守兒童的專項基金和專項經(jīng)費，關(guān)愛留守兒童活動經(jīng)費主要靠干部職工捐款、社會捐贈、辦公經(jīng)費來維持，關(guān)愛留守兒童活動的持續(xù)性和有效性難以得到保證。
3、團隊的素質(zhì)能滿足工作要求，但總體提升緩慢。
據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60%員工認為公司團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25%認為略差，15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面，30%員工認為團隊正向有利方向發(fā)展，35%認為沒有變化，20%保持觀望狀態(tài)。在團隊素質(zhì)的提升方面，40%員工非常認同我們的團隊正在進步，35%基本認同這一事實，20%表示沉默，5%表示不認同。
(五)員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮
員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認為，在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意，這一比例高達80%，僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備，與此同時，5%員工對自身知識與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面，這一比例有所下降，75%員工認為自身的技能基本發(fā)揮，25%員工認為沒有完全發(fā)揮，可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想，員工的潛能和能力有待于進一步開發(fā)。
總之在實習的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。
四、今后的對策與建議
根據(jù)目前公司的培訓現(xiàn)狀，為了讓公司的培訓更有效，應(yīng)從以下幾個方面來完善培訓體系：
1、強化員工責任心的培養(yǎng)。
針對本公司的工作情況和工作特性，對員工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進行。
2、加強員工之間相互溝通。
不定期的和公司員工進行交流，使員工的意見能夠及時反饋，發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解決。便于部門之間以及領(lǐng)導和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。
3、調(diào)整人員配置、促進員工技能發(fā)揮。
針對每個員工的特點對其崗位進行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個人特長，避免人才浪費。
4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。
多進行一些團對活動和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質(zhì)。
加強員工培訓激發(fā)員工的創(chuàng)新能力，改變員工的平庸工作行為，盡可能降低管理成本，克服不可測性，保證質(zhì)量低劣的員工無法進入，有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對各類員工進行不同目的的分類培訓，以滿足不同員工的不同需求。加強員工培訓，在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來，自覺與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理想，同時對企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 3
一、前言
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，行政管理在社會生活中的作用越來越重要。行政管理是政府和社會組織進行有效管理的重要手段，對于推動社會發(fā)展、提高人民生活水平具有重要意義。本文以xx地區(qū)為例，對行政管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行探討。
二、行政管理現(xiàn)狀分析
1.行政管理體制完善：xx地區(qū)的行政管理體制已經(jīng)相對完善，政府部門之間的分工明確，協(xié)作高效。
2.信息化程度提高：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，xx地區(qū)的行政管理信息化程度不斷提高，電子政務(wù)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在行政管理中得到廣泛應(yīng)用。
3.公共服務(wù)水平提升：xx地區(qū)的公共服務(wù)水平不斷提升，包括教育、醫(yī)療、社保等領(lǐng)域的服務(wù)水平都有顯著提高。
4.行政效率有待提高：雖然xx地區(qū)的行政管理體制已經(jīng)相對完善，但在實際工作中，仍然存在一些問題，如官僚主義、形式主義等現(xiàn)象，影響了行政效率的提升。
三、行政管理發(fā)展趨勢預(yù)測
1.法治化：隨著法治社會的建設(shè)，行政管理的法治化程度將不斷提高，政府的決策將更加透明，公眾的知情權(quán)和參與權(quán)將得到更好的.保障。
2.智能化：隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的發(fā)展，行政管理將更加智能化，政府的服務(wù)將更加便捷高效。
3.人性化：行政管理將更加關(guān)注人的需求，以人為本，提供更加人性化的服務(wù)。
4.社會化：行政管理將更加社會化，政府將與社會組織、企業(yè)等更加緊密地合作，共同推動社會的發(fā)展。
四、結(jié)論
總的來說，xx地區(qū)的行政管理現(xiàn)狀較好，但仍存在一些問題。未來，行政管理將更加法治化、智能化、人性化和社會化，這將有助于提高行政效率，更好地服務(wù)于公眾。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 4
一、調(diào)查背景
隨著社會的不斷發(fā)展，行政管理專業(yè)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解行政管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景以及社會需求，我們對行政管理專業(yè)的相關(guān)問題進行了調(diào)查研究。本報告旨在為行政管理專業(yè)的學生提供有關(guān)該專業(yè)的詳細信息，以便他們能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
二、調(diào)查目的
1.了解行政管理專業(yè)的基本概況，包括專業(yè)課程設(shè)置、教學方法等；
2.分析行政管理專業(yè)的就業(yè)前景，包括就業(yè)崗位、薪資待遇等；
3.探討行政管理專業(yè)在不同行業(yè)中的應(yīng)用情況；
4.收集行政管理專業(yè)畢業(yè)生的'意見和建議，以便改進專業(yè)教育。
三、調(diào)查方法
1.文獻資料法：查閱相關(guān)的書籍、期刊、論文等，了解行政管理專業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和未來趨勢；
2.問卷調(diào)查法：設(shè)計問卷，對行政管理專業(yè)的在校生、畢業(yè)生以及相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員進行調(diào)查；
3.訪談法：對部分行政管理專業(yè)的教師、學生和畢業(yè)生進行深入訪談，了解他們對行政管理專業(yè)的看法和建議。
四、調(diào)查結(jié)果
1.行政管理專業(yè)基本概況
行政管理專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、知識和技能的高級專門人才，能在政府部門、企事業(yè)單位、社會團體等從事管理、教學和研究工作。課程設(shè)置包括政治學、經(jīng)濟學、法學、管理學、心理學等基礎(chǔ)理論課程，以及行政學、公共關(guān)系學、人力資源管理等專業(yè)課程。教學方法以講授為主，輔以案例分析、實踐教學等多種形式。
2.行政管理專業(yè)就業(yè)前景
行政管理專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)于政府部門、事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營企業(yè)等。就業(yè)崗位包括行政助理、人事專員、公關(guān)專員、項目經(jīng)理等。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生初次就業(yè)率較高，平均薪資水平也較為可觀。隨著工作經(jīng)驗的積累，薪資水平有望進一步提高。
3.行政管理專業(yè)在不同行業(yè)中的應(yīng)用情況
行政管理專業(yè)在政府、教育、醫(yī)療、金融、科技等多個行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。在政府部門，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生主要從事政策制定、項目管理等工作；在企事業(yè)單位，他們主要從事人力資源管理、市場營銷等工作；在社會團體，他們主要從事公益活動的組織和管理等工作。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 5
一、引言
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，行政管理在社會生活中的作用越來越重要。本文旨在通過對xx地區(qū)的行政管理現(xiàn)狀進行調(diào)查，分析其存在的問題，并探討未來的發(fā)展趨勢。
二、研究方法與數(shù)據(jù)來源
1.研究方法：采用問卷調(diào)查、訪談、文獻分析等方法收集數(shù)據(jù)。
2.數(shù)據(jù)來源：主要包括政府部門公開的數(shù)據(jù)、學術(shù)期刊、新聞報道等。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1.行政管理現(xiàn)狀：調(diào)查顯示，xx地區(qū)的行政管理在政府決策、政策執(zhí)行、公共服務(wù)等方面取得了一定的成效，但也存在一些問題，如官僚主義、效率低下、服務(wù)意識不強等。
2.存在問題的原因：分析認為，這些問題主要是由于體制不完善、人員素質(zhì)參差不齊、信息化程度不高等原因造成的。
3.未來發(fā)展趨勢：隨著科技的發(fā)展和政府改革的推進，行政管理將更加注重服務(wù)型政府的建設(shè)，提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)政務(wù)公開和透明化。
四、建議與對策
1.完善行政管理體制，提高政府決策的科學性和民主性。
2.加強公務(wù)員隊伍建設(shè)，提高人員的.業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識。
3.利用信息技術(shù)提高行政效率，實現(xiàn)政務(wù)信息化和智能化。
五、結(jié)論
總的來說，xx地區(qū)的行政管理現(xiàn)狀還存在一些問題，但隨著政府改革和科技發(fā)展的推進，行政管理將會有更大的發(fā)展空間。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 6
一、調(diào)查背景
隨著社會的不斷發(fā)展，行政管理專業(yè)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解行政管理專業(yè)的實際運用情況，提高學生的實踐能力，我們對行政管理專業(yè)進行了一次社會調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解行政管理專業(yè)在企業(yè)、政府部門和其他組織中的應(yīng)用情況，以及行政管理專業(yè)人才的需求和發(fā)展趨勢。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式進行。我們設(shè)計了一份關(guān)于行政管理專業(yè)的.調(diào)查問卷，共收到有效問卷200份。同時，我們還對部分企業(yè)、政府部門和其他組織的行政管理人員進行了訪談，以獲取更詳細的信息。
三、調(diào)查結(jié)果
1.行政管理專業(yè)在企業(yè)、政府部門和其他組織中的應(yīng)用情況
調(diào)查結(jié)果顯示，行政管理專業(yè)在企業(yè)、政府部門和其他組織中的應(yīng)用非常廣泛。其中，90%的企業(yè)表示有行政管理人員，80%的政府部門表示有行政管理人員，70%的其他組織表示有行政管理人員。這說明行政管理專業(yè)在各行各業(yè)中都有較高的需求。
2.行政管理專業(yè)人才的需求和發(fā)展趨勢
調(diào)查結(jié)果顯示，隨著社會的發(fā)展，行政管理專業(yè)人才的需求呈現(xiàn)出以下趨勢：
（1）需求持續(xù)增長：隨著企業(yè)、政府部門和其他組織的不斷壯大，對行政管理專業(yè)人才的需求也在不斷增加。調(diào)查顯示，近五年來，企業(yè)、政府部門和其他組織對行政管理專業(yè)人才的需求增長率分別為10%、15%和8%。
（2）綜合素質(zhì)要求提高：隨著社會的發(fā)展，企業(yè)、政府部門和其他組織對行政管理專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求越來越高。除了專業(yè)知識外，還需要具備良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力等。
（3）專業(yè)化程度加深：隨著行政管理工作的復(fù)雜性不斷提高，企業(yè)、政府部門和其他組織對行政管理專業(yè)人才的專業(yè)化程度要求也在不斷加深。這意味著行政管理專業(yè)人才需要具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
四、建議與對策
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們提出以下建議和對策：
1.高校應(yīng)加強行政管理專業(yè)的課程設(shè)置，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以滿足社會對行政管理專業(yè)人才的需求。
2.高校應(yīng)加強與企業(yè)、政府部門和其他組織的合作，為學生提供更多的實踐機會，提高學生的實踐能力。
3.高校應(yīng)加強對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學生的溝通能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力等。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 7
一、引言
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，行政管理在社會生活中的作用越來越重要。行政管理不僅關(guān)系到政府的決策效率，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，研究行政管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢具有重要意義。
二、行政管理現(xiàn)狀
1.政府職能的轉(zhuǎn)變：隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，政府的職能正在從直接管理向間接管理轉(zhuǎn)變，更加注重政策的制定和監(jiān)督執(zhí)行。
2.行政效率的提升：信息技術(shù)的發(fā)展使得行政管理的效率得到了極大的提升，例如電子政務(wù)的應(yīng)用使得政府信息的傳遞更加迅速，提高了政府的決策效率。
3.公眾參與度的提高：隨著民主政治的發(fā)展，公眾對行政管理的參與度越來越高，例如公眾可以通過網(wǎng)絡(luò)等方式對政府的決策提出意見和建議。
三、行政管理的發(fā)展趨勢
1.法治化：隨著法治社會的建設(shè)，行政管理將更加法治化，政府的決策和行為將受到法律的約束和保障。
2.透明化：隨著信息技術(shù)的.普及，行政管理將更加透明化，公眾可以更容易地獲取政府的信息，監(jiān)督政府的決策和行為。
3.專業(yè)化：隨著社會分工的細化，行政管理將更加專業(yè)化，需要有專業(yè)知識和技能的公務(wù)員來執(zhí)行政府的決策和管理社會事務(wù)。
四、結(jié)論
總的來說，行政管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢表明，行政管理正在朝著更加高效、公正、透明的方向發(fā)展。然而，在這個過程中，我們也面臨著許多挑戰(zhàn)，例如如何提高行政效率，如何保障公眾的知情權(quán)和參與權(quán)等。因此，我們需要不斷探索和實踐，以推動行政管理的改革和發(fā)展。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 8
一、調(diào)查背景
隨著社會的不斷發(fā)展，行政管理專業(yè)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解行政管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景以及社會需求，我們對行政管理專業(yè)進行了一次全面的調(diào)查。本次調(diào)查旨在為行政管理專業(yè)的教學改革、課程設(shè)置、實踐教學等方面提供參考依據(jù)，同時也為學生提供就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃建議。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查、訪談和數(shù)據(jù)分析等多種方法進行。首先，我們設(shè)計了一份關(guān)于行政管理專業(yè)的問卷，通過網(wǎng)絡(luò)平臺向在校學生、畢業(yè)生以及企事業(yè)單位的管理人員發(fā)放。其次，我們對部分在校學生和畢業(yè)生進行了訪談，了解他們對行政管理專業(yè)的認識和看法。最后，我們對收集到的數(shù)據(jù)進行了整理和分析，以得出調(diào)查結(jié)果。
三、調(diào)查結(jié)果
1.行政管理專業(yè)現(xiàn)狀
（1）學生對行政管理專業(yè)的認識：大部分學生認為行政管理專業(yè)是一門涉及面廣、實用性強的學科，對于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力有很大幫助。但也有部分學生認為行政管理專業(yè)的理論性較強，實踐性不足。
（2）課程設(shè)置：大部分學生認為目前行政管理專業(yè)的課程設(shè)置較為合理，涵蓋了行政管理的基本理論、方法和技能。但同時，也有部分學生建議增加一些與實際工作相關(guān)的課程，如公共關(guān)系、人力資源管理等。
（3）教學質(zhì)量：大部分學生對行政管理專業(yè)的教學質(zhì)量表示滿意，認為教師具有較高的教學水平和豐富的實踐經(jīng)驗。但也有部分學生認為部分課程的教學內(nèi)容過于陳舊，需要更新和完善。
2.行政管理專業(yè)就業(yè)前景
（1）就業(yè)率：近年來，行政管理專業(yè)的就業(yè)率一直保持在較高水平，表明該專業(yè)的就業(yè)市場需求較大。
（2）就業(yè)崗位：行政管理專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)崗位包括政府部門、事業(yè)單位、企事業(yè)單位的行政管理崗位等。此外，還有一部分畢業(yè)生選擇考取公務(wù)員、事業(yè)單位等職位。
（3）薪資待遇：行政管理專業(yè)的.畢業(yè)生初入職場的薪資待遇一般，但隨著工作經(jīng)驗的積累和能力的提升，薪資水平有望逐步提高。
3.社會需求
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和政府職能的轉(zhuǎn)變，行政管理專業(yè)在各個領(lǐng)域的需求越來越大。企業(yè)、事業(yè)單位以及政府部門對具有行政管理專業(yè)知識和實踐能力的人才需求旺盛。此外，隨著社會對公共服務(wù)、公共管理等方面的關(guān)注度不斷提高，行政管理專業(yè)的發(fā)展前景較為廣闊。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 9
一、引言
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，行政管理在社會生活中的作用越來越重要。本文以xx地區(qū)為例，對行政管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行調(diào)查研究。
二、行政管理現(xiàn)狀
1.行政管理體制：目前，xx地區(qū)的行政管理體制主要包括政府、政府部門、企事業(yè)單位等層次。政府作為行政管理的核心，負責制定政策、監(jiān)督執(zhí)行等工作。政府部門和企事業(yè)單位則負責具體的管理和服務(wù)工作。
2.行政管理效率：近年來，xx地區(qū)的行政管理效率有了顯著提高。這主要得益于信息技術(shù)的發(fā)展和政府職能的`轉(zhuǎn)變。例如，電子政務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用使得政府辦事更加高效便捷，而政府職能的轉(zhuǎn)變則使得政府更加注重服務(wù)型政府的建設(shè)。
3.行政管理問題：盡管xx地區(qū)的行政管理取得了一定的成績，但仍然存在一些問題，如官僚主義、腐敗現(xiàn)象、政策執(zhí)行不力等。這些問題嚴重影響了行政管理的效率和公眾對政府的信任度。
三、行政管理發(fā)展趨勢
1.信息化：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，行政管理將更加依賴于信息技術(shù)的支持。例如，大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)將在行政管理中發(fā)揮重要作用，幫助政府更好地決策和服務(wù)。
2.法治化：法治是現(xiàn)代國家治理的基本要求。未來，xx地區(qū)的行政管理將更加法治化，政府將更加重視法治建設(shè)，依法行政將成為政府的基本原則。
3.服務(wù)化：隨著公眾對公共服務(wù)需求的增長，政府將更加注重服務(wù)型政府的建設(shè)。未來，xx地區(qū)的行政管理將更加關(guān)注公眾的需求，提供更加優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)。
四、結(jié)論
總的來說，xx地區(qū)的行政管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢表明，信息化、法治化和服務(wù)化將是未來行政管理的主要發(fā)展方向。然而，要實現(xiàn)這些目標，還需要政府和社會的共同努力。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 10
一、引言
隨著我國城市化進程的加速，城市社區(qū)物業(yè)管理問題日益凸顯。物業(yè)管理不僅關(guān)系到居民的生活質(zhì)量，也關(guān)系到社區(qū)的和諧穩(wěn)定。本文以某城市社區(qū)為例，對其物業(yè)管理問題進行深入研究。
二、現(xiàn)狀分析
該社區(qū)物業(yè)管理存在的問題主要包括：物業(yè)管理費用不合理，部分居民負擔較重；物業(yè)管理服務(wù)水平不高，居民滿意度低；物業(yè)與居民之間的矛盾沖突較多，社區(qū)和諧受到威脅。
三、問題原因
這些問題產(chǎn)生的`原因主要有以下幾點：物業(yè)管理法律法規(guī)不完善，監(jiān)管不力；物業(yè)管理市場不規(guī)范，競爭不充分；物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)意識不強，管理水平低下；居民物業(yè)管理意識淡薄，參與度不高。
四、對策建議
為解決上述問題，本文提出以下對策：完善物業(yè)管理法律法規(guī)，加強監(jiān)管力度；規(guī)范物業(yè)管理市場，促進公平競爭；提高物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識；增強居民的物業(yè)管理意識，提高其參與度。
五、結(jié)論
城市社區(qū)物業(yè)管理問題是一個復(fù)雜的社會問題，需要政府、物業(yè)管理企業(yè)、居民共同努力，才能有效解決。希望本文的研究能為相關(guān)問題的解決提供一定的參考。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 11
一、調(diào)查背景
隨著社會的不斷發(fā)展，行政管理專業(yè)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解行政管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景以及社會需求，我們對行政管理專業(yè)的相關(guān)問題進行了調(diào)查研究。本次調(diào)查旨在為行政管理專業(yè)的學生提供有關(guān)該專業(yè)的詳細信息，以便他們能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查和訪談的方式進行。我們設(shè)計了一份詳細的問卷，涵蓋了行政管理專業(yè)的各個方面，包括專業(yè)知識、實踐能力、就業(yè)前景等。同時，我們還對一些從事行政管理工作的專業(yè)人士進行了訪談，以獲取更多的第一手資料。
三、調(diào)查結(jié)果
1.行政管理專業(yè)的基本知識掌握情況
通過問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分行政管理專業(yè)的學生對專業(yè)知識的掌握情況較好。他們認為學校的課程設(shè)置較為合理，能夠涵蓋行政管理的基本知識和技能。然而，也有一部分學生表示，他們在學習過程中遇到了一些困難，如課程內(nèi)容過于理論化、實踐環(huán)節(jié)不足等。
2.行政管理專業(yè)的實踐能力培養(yǎng)
在實踐能力方面，大部分學生表示學校提供了一定的實踐機會，如實習、志愿者活動等。這些實踐活動有助于他們將所學知識應(yīng)用于實際工作中，提高自己的實踐能力。然而，也有一部分學生認為學校的'實踐機會有限，希望能夠有更多的實踐平臺和資源。
3.行政管理專業(yè)的就業(yè)前景
從就業(yè)情況來看，行政管理專業(yè)的學生在畢業(yè)后的就業(yè)率較高。他們主要就職于政府部門、企事業(yè)單位、非營利組織等領(lǐng)域，從事行政管理、人力資源管理、公共關(guān)系等工作。此外，部分學生選擇繼續(xù)深造，攻讀碩士或博士學位。總體來說，行政管理專業(yè)的就業(yè)前景較為樂觀。
4.社會對行政管理專業(yè)的需求
通過訪談，我們了解到社會對行政管理專業(yè)的需求較大。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，政府部門和企業(yè)對行政管理人才的需求不斷增加。此外，隨著社會治理體系的不斷完善，公共事務(wù)管理、社會組織管理等領(lǐng)域也需要大量的行政管理專業(yè)人才。因此，行政管理專業(yè)的學生在就業(yè)市場上具有較高的競爭力。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 12
一、引言
隨著城市化進程的加快，物業(yè)管理已經(jīng)成為城市管理的重要組成部分。物業(yè)管理不僅關(guān)系到社區(qū)居民的生活質(zhì)量，也關(guān)系到城市的和諧與穩(wěn)定。本文以XX市為例，對城市社區(qū)物業(yè)管理的現(xiàn)狀進行了調(diào)查和分析，并提出相應(yīng)的對策建議。
二、研究方法
本研究采用文獻調(diào)研、問卷調(diào)查和訪談等方法，收集了XX市物業(yè)管理的'相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。通過對數(shù)據(jù)的整理和分析，揭示了XX市物業(yè)管理存在的問題和不足。
三、研究結(jié)果
1.物業(yè)管理覆蓋率較高，但服務(wù)質(zhì)量參差不齊。大部分小區(qū)都有專門的物業(yè)公司進行管理，但在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面存在一定的差距。
2.物業(yè)費收取困難，影響物業(yè)管理公司的運營。部分業(yè)主對物業(yè)費的合理性存在質(zhì)疑，導致物業(yè)費收取困難，影響了物業(yè)管理公司的正常運營。
3.物業(yè)管理法律法規(guī)不完善，糾紛解決機制不健全。目前，我國物業(yè)管理法律法規(guī)尚不完善，糾紛解決機制不健全，導致物業(yè)管理糾紛頻發(fā)。
四、對策建議
1.加強物業(yè)管理法律法規(guī)建設(shè)，完善糾紛解決機制。政府應(yīng)加大對物業(yè)管理法律法規(guī)的制定和完善力度，建立健全物業(yè)管理糾紛解決機制。
2.提高物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量，提升業(yè)主滿意度。物業(yè)管理公司應(yīng)加強對員工的培訓和管理，提高服務(wù)質(zhì)量，提升業(yè)主滿意度。
3.加強物業(yè)費監(jiān)管，保障物業(yè)管理公司正常運營。政府應(yīng)加強對物業(yè)費的監(jiān)管，保障物業(yè)管理公司正常運營，維護業(yè)主的合法權(quán)益。
五、結(jié)論
總的來說，城市社區(qū)物業(yè)管理在提高居民生活質(zhì)量、維護社區(qū)和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用。然而，當前物業(yè)管理仍存在一些問題，需要政府、物業(yè)管理公司和業(yè)主共同努力，推動物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 13
一、調(diào)查背景
隨著社會的不斷發(fā)展，行政管理專業(yè)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解行政管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景以及社會需求，我們對行政管理專業(yè)的相關(guān)問題進行了調(diào)查研究。本報告旨在為行政管理專業(yè)的教學改革、人才培養(yǎng)和就業(yè)指導提供參考依據(jù)。
二、調(diào)查目的
1.了解行政管理專業(yè)的現(xiàn)狀，包括課程設(shè)置、教學質(zhì)量、師資力量等方面；
2.分析行政管理專業(yè)的就業(yè)前景，包括就業(yè)崗位、薪資待遇、發(fā)展空間等方面；
3.探討社會對行政管理專業(yè)的需求，包括行業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)需求等方面；
4.為行政管理專業(yè)的教學改革、人才培養(yǎng)和就業(yè)指導提供建議。
三、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查、訪談和數(shù)據(jù)分析等多種方法進行。問卷調(diào)查主要針對行政管理專業(yè)的在校學生和畢業(yè)生，訪談對象包括行政管理專業(yè)的教師和企業(yè)管理者，數(shù)據(jù)分析則主要通過對相關(guān)數(shù)據(jù)進行整理和歸納，以得出結(jié)論。
四、調(diào)查結(jié)果
1.行政管理專業(yè)現(xiàn)狀
（1）課程設(shè)置：行政管理專業(yè)的課程設(shè)置較為完善，涵蓋了行政管理的基本理論、實務(wù)操作和相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容。但部分課程設(shè)置較為陳舊，需要根據(jù)社會發(fā)展和企業(yè)需求進行調(diào)整。
（2）教學質(zhì)量：大部分學生認為行政管理專業(yè)的教學質(zhì)量較高，教師具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。但也有部分學生反映，部分課程的教學方法較為傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新。
（3）師資力量：行政管理專業(yè)的師資力量總體較強，具有博士學位的教師比例較高。但部分教師與企業(yè)的聯(lián)系不夠緊密，需要加強校企合作，提高教師的`實踐能力。
2.行政管理專業(yè)就業(yè)前景
（1）就業(yè)崗位：行政管理專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)于政府部門、事業(yè)單位、企事業(yè)單位等，從事行政管理、人力資源管理、公共關(guān)系等工作。
（2）薪資待遇：行政管理專業(yè)的畢業(yè)生初入職場的薪資待遇一般，但隨著工作經(jīng)驗的積累和能力的提升，薪資水平有望逐步提高。
（3）發(fā)展空間：行政管理專業(yè)的畢業(yè)生具有較強的晉升空間，可以通過考試、選拔等方式進入更高層次的管理崗位。
3.社會對行政管理專業(yè)的需求
（1）行業(yè)發(fā)展趨勢：隨著政府職能的轉(zhuǎn)變和社會管理的復(fù)雜化，行政管理專業(yè)的需求將持續(xù)增長。
（2）企業(yè)需求：企業(yè)對行政管理人才的需求較大，特別是在人力資源、公共關(guān)系等方面的專業(yè)人才。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 14
一、引言
隨著城市化進程的加快，物業(yè)管理已經(jīng)成為城市管理的重要組成部分。物業(yè)管理不僅關(guān)系到居民的日常生活，也關(guān)系到社區(qū)的和諧穩(wěn)定。因此，對城市社區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀及問題進行深入研究，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、城市社區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀
1.物業(yè)管理覆蓋面廣：目前，我國大部分城市社區(qū)都實行了物業(yè)管理，物業(yè)管理已經(jīng)成為城市社區(qū)管理的主要形式。
2.物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容豐富：除了傳統(tǒng)的清潔、綠化、保安等服務(wù)外，許多物業(yè)公司還提供了維修、家政、購物等便民服務(wù)。
3.物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量有所提高：隨著物業(yè)管理行業(yè)的不斷發(fā)展，物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量和效率都有所提高。
三、城市社區(qū)物業(yè)管理存在的問題
1.物業(yè)管理費用問題：物業(yè)管理費用的收取和使用一直是社區(qū)居民關(guān)注的焦點。一些物業(yè)公司存在收費不透明、費用不合理等問題。
2.物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量問題：雖然物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量有所提高，但仍然存在一些問題，如服務(wù)不及時、服務(wù)態(tài)度差等。
3.物業(yè)管理與居民關(guān)系問題：在一些小區(qū)，物業(yè)管理公司與居民之間的關(guān)系緊張，存在矛盾和沖突。
四、建議與對策
1.建立健全物業(yè)管理法規(guī)：政府應(yīng)出臺更詳細的物業(yè)管理法規(guī)，規(guī)范物業(yè)公司的行為，保護居民的權(quán)益。
2.提高物業(yè)管理服務(wù)水平：物業(yè)公司應(yīng)提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，滿足居民的需求。
3.加強物業(yè)管理與居民的溝通：物業(yè)公司應(yīng)加強與居民的溝通，了解居民的需求和意見，及時解決矛盾和問題。
五、結(jié)論
城市社區(qū)物業(yè)管理是一項重要的社會工作，涉及到居民的'日常生活和社區(qū)的管理。通過對城市社區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀及問題的研究，我們可以找出問題的原因，提出有效的解決對策，推動物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 15
一、調(diào)查背景
隨著社會的不斷發(fā)展，行政管理專業(yè)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解行政管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景以及社會需求，我們對行政管理專業(yè)進行了一次全面的調(diào)查。本次調(diào)查旨在為行政管理專業(yè)的教學改革、人才培養(yǎng)和就業(yè)指導提供參考依據(jù)。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式進行。問卷調(diào)查共發(fā)放了500份，回收有效問卷480份。訪談對象包括行政管理專業(yè)的在校學生、畢業(yè)生、用人單位以及相關(guān)領(lǐng)域的專家。
三、調(diào)查結(jié)果
1.行政管理專業(yè)現(xiàn)狀
（1）課程設(shè)置：
大部分受訪者認為行政管理專業(yè)的課程設(shè)置較為合理，涵蓋了行政管理的基本理論、方法和實踐。但也有部分受訪者認為，課程設(shè)置過于理論化，缺乏實際操作性。
（2）師資力量：
大部分受訪者對行政管理專業(yè)的師資力量表示滿意，認為教師具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。但也有部分受訪者認為，部分教師的教學方法較為傳統(tǒng)，需要改進。
（3）實踐教學：
大部分受訪者認為行政管理專業(yè)注重實踐教學，通過實習、實訓等方式提高學生的實際操作能力。但也有部分受訪者認為，實踐教學環(huán)節(jié)較為薄弱，需要加強。
2.行政管理專業(yè)就業(yè)前景
（1）就業(yè)率：
調(diào)查顯示，行政管理專業(yè)的就業(yè)率較高，大部分畢業(yè)生能夠在畢業(yè)后較短時間內(nèi)找到滿意的工作。
（2）就業(yè)崗位：
行政管理專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)崗位包括政府部門、企事業(yè)單位、社會組織等。其中，政府部門是最主要的就業(yè)去向。
（3）薪資待遇：
行政管理專業(yè)的畢業(yè)生初入職時的薪資待遇一般，但隨著工作經(jīng)驗的.積累和能力的提高，薪資水平逐漸上升。
3.社會對行政管理專業(yè)的需求
調(diào)查顯示，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和政府職能的轉(zhuǎn)變，社會對行政管理專業(yè)的需求越來越大。用人單位普遍認為，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和實際操作能力，能夠勝任各類行政管理工作。
四、建議與對策
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們提出以下建議和對策：
（1）加強實踐教學，提高學生的實際操作能力。
可以通過增加實習實訓環(huán)節(jié)、開展模擬行政辦公活動等方式，讓學生在實踐中學習和成長。
（2）改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
教師應(yīng)關(guān)注學生的學習需求，采用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。
（3）加強與企業(yè)的合作，提高學生的就業(yè)競爭力。
學校可以與企業(yè)建立校企合作關(guān)系，為學生提供實習實訓機會，幫助學生了解行業(yè)動態(tài)，提高就業(yè)競爭力。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 16
一、引言
隨著城市化進程的加速，城市社區(qū)的公共空間成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧１狙芯恐荚谕ㄟ^對城市社區(qū)公共空間的現(xiàn)狀進行調(diào)查，分析其存在的問題，并提出相應(yīng)的管理建議。
二、研究方法
本研究采用問卷調(diào)查和深度訪談的方法，對城市社區(qū)公共空間的現(xiàn)狀進行了調(diào)查。問卷共發(fā)放1000份，回收有效問卷950份；深度訪談則選取了20個不同類型的社區(qū)進行。
三、研究結(jié)果
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，城市社區(qū)公共空間的利用率普遍較高，但存在一些問題，如設(shè)施老化、管理不善等。此外，社區(qū)居民對公共空間的需求也存在差異，如年輕人更傾向于使用運動設(shè)施和休閑設(shè)施，而老年人則更傾向于使用休息設(shè)施和社交設(shè)施。
四、建議
針對上述問題，本研究提出了以下管理建議：
1.加強公共設(shè)施的建設(shè)和維護，提高其使用效率。
2.建立健全的管理制度，確保公共空間的有序運行。
3.開展多樣化的社區(qū)活動，滿足不同居民的.需求。
4.加強社區(qū)教育和宣傳，提高居民的公共意識。
五、結(jié)論
城市社區(qū)公共空間的現(xiàn)狀和管理是一個復(fù)雜的問題，需要政府、社區(qū)和居民共同努力，才能營造一個舒適、和諧的社區(qū)環(huán)境。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 17
一、調(diào)查的原因及目的
百年大計，以人為本，企業(yè)的發(fā)展歸根結(jié)底是靠人才的成長。在當今社會，隨著科技的飛速進步和社會的不斷發(fā)展，學習和培訓的速度也成為提升人才能力的重要因素。培訓通常是獲取信息、知識和相關(guān)技能的重要途徑，有時甚至是唯一的途徑。在競爭激烈的市場上，那些能夠充分發(fā)揮員工潛力的企業(yè)必然能立于不敗之地。這意味著，員工必須通過培訓來不斷學習和提高自己的能力，員工培訓在幫助公司應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)中扮演著重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或獲得競爭優(yōu)勢，那些重視員工培訓的公司往往能夠表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績，并且更加自信地面對競爭挑戰(zhàn)。培訓不僅可以提高員工的工作效率和價值，還可以增強員工個人的素質(zhì)和能力，使員工受益匪淺。因此，有人說培訓是企業(yè)送給員工的最好禮物。培訓是管理的前提，也是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng)造了條件，它本身就是一種管理手段，通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的積極性和熱情。企業(yè)應(yīng)將培訓視為管理的機會和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來實施培訓，并通過培訓加強上下級之間的溝通聯(lián)系，掌握工作進展情況，實現(xiàn)相互理解與支持，共同提高工作績效。
為了全面了解公司員工的思想現(xiàn)狀，并了解公司對員工培訓的要求和規(guī)劃，我建立了一套統(tǒng)一且結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓體系。在我們公司xx制藥有限公司范圍內(nèi)，我進行了一次培訓需求調(diào)研，采用了問卷的方式。共發(fā)放了36份問卷，回收了35份。經(jīng)篩選，有效問卷共34份，其中包括中層管理人員的4份問卷，以及主管級和員工級別的30份問卷。現(xiàn)在我將對問卷結(jié)果進行簡要的統(tǒng)計和分析。
二、調(diào)查時間、地點、方法
1、調(diào)查時間：20XX年08月
2、調(diào)查地點：xx制藥有限公司
3、調(diào)查方法：采取問卷式調(diào)查
三、調(diào)查內(nèi)容及分析
鑫星制藥有限公司是一家專注于研發(fā)和生產(chǎn)高效抗腫瘤藥物的制劑廠家。我們深知藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理對人民用藥安全的重要性，因此我們非常重視加強員工的質(zhì)量意識，以確保產(chǎn)品的高質(zhì)量和安全性。為此，我們致力于加強員工的培訓工作，不斷提升他們的專業(yè)技能和素質(zhì)。只有通過持續(xù)的培訓，我們的員工才能不斷進步，掌握最新的科學技術(shù)和生產(chǎn)管理方法，從而更好地滿足市場需求，為人民的健康保駕護航。
（一）公司發(fā)展理念與文化
1、企業(yè)的發(fā)展方向明確清晰。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，約有95%的員工認為自己對公司的發(fā)展戰(zhàn)略非常了解或者了解程度較高。這主要得益于公司當前的業(yè)務(wù)重點和工作目標明確清晰。然而，剩余的5%員工表示困惑不解，這勢必會導致他們在實際工作中缺乏明確的目標，或者造成人力資源的浪費。
2、員工們普遍對企業(yè)的宗旨和價值觀有著深刻的理解。我們深知產(chǎn)品質(zhì)量對于企業(yè)的重要性，因為它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。出于這個原因，我們始終堅持不斷進取，追求卓越的管理思想，這種精神幾乎感染了每一位員工，充分展現(xiàn)了企業(yè)文化在提升員工的敬業(yè)度和忠誠度方面所起到的巨大凝聚作用。
3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進一步加強。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%，而15%左右員工則認為一般，沒有員工對此表示反對。此外，僅有45%的員工認為公司的`制度體系非常完備，而認為不完備的人數(shù)達15%。
（二）組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置
1、對公司現(xiàn)行的組織結(jié)構(gòu)，近九成員工表示認同，并認為該結(jié)構(gòu)與部門業(yè)績密切相關(guān)。在當前員工中的調(diào)查顯示，約90%的員工對公司現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置給予認可，他們相信這種設(shè)置方式在實際工作中發(fā)揮了積極的作用。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程與實際工作相互銜接良好。80%的員工認為當前的崗位職能配置和工作業(yè)務(wù)流程是有效的，但僅有35%的員工認為這些指導性和參考性的作用在實際工作中得到體現(xiàn)。
（三）人才管理與技能
1、部門內(nèi)部溝通基本良好，但部門間的溝通需要加強。大多數(shù)員工普遍認為在實際工作中，上級對他們的工作提供了較強的支持，并就工作內(nèi)容進行了溝通。然而，根據(jù)后續(xù)問題的調(diào)查顯示，部門內(nèi)的溝通并沒有達到預(yù)期要求。此外，一部分員工反映部門間的工作銜接并不理想，很多時候只能靠員工自己溝通和聯(lián)系，而部門負責人的溝通比例僅占55%。關(guān)于部門內(nèi)部員工之間的溝通方式，調(diào)查結(jié)果顯示相對均衡，包括自行協(xié)調(diào)、向同事詢問和向領(lǐng)導求助。
2、根據(jù)最新的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中級管理人員在提升自身素質(zhì)方面亟需關(guān)注以下幾個方面：責任心、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵以及成就動機。該調(diào)查結(jié)果反映出員工普遍認為中級管理人員在這些方面有待提升。然而，中級管理人員自身的調(diào)查結(jié)果卻略有不同。根據(jù)他們的反饋，中級管理人員認為自己需要首先關(guān)注的是責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵以及成就動機。盡管順序上有所變化，但這些方面仍然是他們認為需要提升的重點領(lǐng)域。綜上所述，中級管理人員在責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵以及成就動機等方面都需要加強。通過專注于這些方面的提升，中級管理人員將能夠更好地履行管理職責，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
（四）團隊精神狀況和素質(zhì)
個人的利益與個人的績效是緊密相關(guān)的。團隊由個人組成，個人的績效是團隊績效的基礎(chǔ)。只有當個人的利益與個人的績效相互關(guān)聯(lián)時，才能有效地激發(fā)員工的積極性和責任感。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我們公司在這方面仍需進一步努力，以實現(xiàn)個人利益與個人績效的緊密結(jié)合。
（五）員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮
四、今后的對策與建議
為了提升公司的培訓效果，我們需要在現(xiàn)有培訓體系的基礎(chǔ)上進行改進。針對目前的培訓狀況，我們可以從以下幾個方面來完善培訓系統(tǒng)：
1、設(shè)定明確的培訓目標：明確的培訓目標能夠幫助員工清晰地了解他們將要學習和實現(xiàn)的目標。通過制定可量化的目標，可以更好地評估培訓的成果，并提供具體的反饋。
2、制定個性化培訓計劃：不同員工具備不同的知識、技能和經(jīng)驗。因此，在制定培訓計劃時，應(yīng)根據(jù)員工的需求和能力水平，設(shè)計個性化的培訓課程和教學方法。這樣可以提高培訓的針對性和有效性。
3、引入多元化的培訓方式：傳統(tǒng)的面對面培訓方式雖然仍然有效，但也應(yīng)考慮引入其他形式的培訓，如在線學習、自主學習等。這些新的培訓方式可以增加培訓的靈活性，使員工能夠更方便地參與培訓，并提高其學習動力。
4、提供持續(xù)的培訓支持：培訓不應(yīng)該只是一個短期的過程，而應(yīng)該是一個持續(xù)的學習過程。為了實現(xiàn)這一點，公司可以提供持續(xù)的培訓支持，如定期進行回顧和鞏固培訓內(nèi)容，提供培訓資源和指導材料等。這樣可以幫助員工不斷鞏固和運用所學知識。
5、進行培訓效果評估：培訓后的效果評估是培訓體系完善的重要環(huán)節(jié)。
通過對培訓效果的評估，可以了解培訓的成效，并根據(jù)評估結(jié)果進行改進和調(diào)整。這樣可以不斷提高培訓的質(zhì)量和效果，使其更符合員工的需求和公司的發(fā)展。通過以上幾個方面的改進，我們相信公司的培訓體系將會變得更加有效，為員工的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供更多有力的支持。
1、加強員工責任心的培養(yǎng)是公司發(fā)展的關(guān)鍵。根據(jù)本公司的工作情況和特點，我們需要針對員工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，讓他們深刻認識到缺乏責任心所帶來的嚴重后果以及對公司發(fā)展產(chǎn)生的不良影響。只有這樣，我們才能保證生產(chǎn)的有序進行，提高工作效率。
2、加強員工之間相互溝通至關(guān)重要。我們可以定期組織公司內(nèi)部交流活動，促使員工能夠及時地表達自己的意見和想法，并且能夠及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。這樣有助于不同部門之間以及領(lǐng)導與員工之間建立更好的相互了解和協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、優(yōu)化人員配置，激發(fā)員工潛能。根據(jù)每位員工的特點和能力進行崗位調(diào)整和安排，充分發(fā)揮其個人長處，避免人才浪費。
4、加強團隊凝聚力，提升團隊素質(zhì)。增加團隊活動和考核的頻率，以加強成員之間的合作，并全面提高整體素質(zhì)。
通過加強員工培訓，激發(fā)員工的創(chuàng)新能力，改變平庸的工作行為，降低管理成本，解決不可預(yù)測性問題，并有效地篩選出優(yōu)質(zhì)員工，以降低員工流失率。同時，根據(jù)不同員工的需求，對其進行分類培訓，以滿足其個體差異。在良好的工作環(huán)境中，建立良好的人際關(guān)系和協(xié)作機制，在公平公正的基礎(chǔ)上激發(fā)員工的工作熱情和斗志，使其全身心地投入到工作中。這樣，員工的主動性和創(chuàng)造性將自然而然地釋放出來，他們會自覺與管理者一起努力，將工作做得更好。這不僅使員工實現(xiàn)了自己的人生理想，同時也增強了他們對企業(yè)的滿足感和歸屬感。這種雙向發(fā)展的模式，實現(xiàn)了企業(yè)和員工的共同進步，真正實現(xiàn)了雙贏的局面。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 18
調(diào)查目的：
促進桂龍生物技術(shù)有限公司關(guān)于加強員工培訓，提高員工個人素質(zhì)、提升企業(yè)形象。
調(diào)查對象：
桂龍生物技術(shù)有限公司
調(diào)查內(nèi)容：
1.桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的基本情況
2.桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的成功經(jīng)驗
3.桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工存在的問題
4.完善桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的對策
調(diào)查方式：
查閱資料、座談、個別訪談
調(diào)查地點：
四川省雙流縣九江鎮(zhèn)桂龍生物技術(shù)有限公司
調(diào)查時間：
2014年8月15日至2014年9月25日
調(diào)查人：
調(diào)查過程記錄
第一階段：查閱、搜集相關(guān)的信息材料
第二階段：對桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的進行深入了解
第三階段：整理調(diào)查資料，進行分析，完成報告
關(guān)于桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的調(diào)查報告
為了深入了解桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的相關(guān)情況，筆者于2014年6月15日至2014年8月25日對桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的情況進行了深入的調(diào)查。在這次調(diào)查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式，在此次調(diào)查過程中，得到了該企業(yè)領(lǐng)導的大力支持并取得了良好的實踐效果，筆者在此表示衷心感謝！
一、桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的基本情況
企業(yè)員工接受培訓作為繼續(xù)學習的一種手段，培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢,通過培訓員工不僅是自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高，增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強員工的素質(zhì)和能力，員工受益的同時企業(yè)的業(yè)績也不斷提升，達到共同成長共同發(fā)展的目的'。
（一）桂龍生物技術(shù)有限公司現(xiàn)有員工116人，16人為研究生以上畢業(yè)、20人為本科畢業(yè)、26人為專科畢業(yè)、54人為專科以下畢業(yè)；在全體員工中相關(guān)生物專業(yè)畢業(yè)的人數(shù)僅為30人，約為總?cè)藬?shù)的25%；75%的員工雖然都有一定的文化程度但對于生物藥品知識熟悉的人僅65%；對生物藥品了解完全不了解的員工占到40%。
（二）桂龍生物技術(shù)有限公司對員工2012-2014年的培訓情況。2012-2014年投資規(guī)模在10萬元以上的培訓項目為8次;2012-2014年投資規(guī)模在5萬元以上的培訓項目為16次;，2012-2014年投資規(guī)模在5萬元以下的培訓項目為24次;培訓經(jīng)費占總投資額5.5%。
（三）員工參與培訓的人次：2012-2014年間參與高級培訓人次為152次，參與中級培訓人次為248次，參與初級培訓人次為326次；
二、桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的成功經(jīng)驗
（一）著力加強企業(yè)員工軟實力建設(shè)
2012-2014年公司通過高、中、低級培訓，便企業(yè)由原來的單一生產(chǎn)經(jīng)營低端模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋邪l(fā)、生產(chǎn)、運輸、經(jīng)營高端產(chǎn)品模式；由原來的單一的市場經(jīng)營狀況轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)化、規(guī)模化、研發(fā)一條龍的經(jīng)營狀況。由原來年產(chǎn)量不足10噸到年產(chǎn)量達45萬噸。使企業(yè)進入全國500強之林。
（二）著力加強企業(yè)對員工和客戶對的信譽
2012-2014年企業(yè)對員工通過培訓，不但使員工個人的能力提升也便企業(yè)受益。使員工對企業(yè)的文化相當熟悉且參與企業(yè)文化建設(shè)工作，對企業(yè)的軟實力建設(shè)提升得到顯著成績；員工素質(zhì)的提升直接影響了客戶對企業(yè)信譽度的提升，因此達到了共同成長共同發(fā)展的目標。
三、桂龍生物技術(shù)有限公司培訓員工的問題
（一）各部門之間對于培訓勾通不順暢
部門間的工作銜接并不十分理想，很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系，而部門負責人溝通比例也僅占55％。對于部門內(nèi)部的員工間溝通，調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡：自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導。
（二）對于新員工的培訓缺乏總體定奪
企業(yè)在招到新員工之后，往往是按照新員工自己的意愿來決定去哪個部門工作，這雖然體現(xiàn)了企業(yè)以人為本的用人之道，但當新員工發(fā)現(xiàn)自己并不適合當前的工作便提出辭職，白白流失了一些人才。筆者見意企業(yè)應(yīng)該在充分了解新員工所學專業(yè)和工作意向外，要充分了解新員工的個人特長和興趣點。這樣通過培訓才會使新員工短期內(nèi)適應(yīng)和勝任所在的崗位并且在短期內(nèi)有所業(yè)績。
（三）團隊精神狀況和素質(zhì)
除少數(shù)員工外，團隊士氣良好。在實際調(diào)研中，28％的員工認為我們團隊的精神非常高昂，60％認為我們團隊是一個充滿關(guān)愛、團結(jié)一致的集體，但12％的員工認為團隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有35％員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。
（四）員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認為，在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意，這一比例高達80％，僅有15％左右的員工認為自己的技能相當完備，25％員工認為沒有完全發(fā)揮，可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想，員工的潛能和能力有待于進一步開發(fā)。
四、今后的對策與建議
根據(jù)目前公司的培訓現(xiàn)狀，為了讓公司的培訓更有效，應(yīng)從以下幾個方面來完善培訓體系：
（一）、強化員工責任心的培養(yǎng)。針對本公司的工作情況和工作特性，對員工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進行。
（二）、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進行交流，使員工的意見能夠及時反饋，發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解決。便于部門之間以及領(lǐng)導和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。
（三）、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進行一些團對活動和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質(zhì)。
加強員工培訓激發(fā)員工的創(chuàng)新能力，改變員工的平庸工作行為，盡可能降低管理成本，克服不可測性，保證質(zhì)量低劣的員工無法進入，有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對各類員工進行不同目的的分類培訓，以滿足不同員工的不同需求。加強員工培訓，在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來，自覺與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理想，同時對企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
行政管理專業(yè)社會調(diào)查報告 19
一、調(diào)查的原因及目的
現(xiàn)代社會，面對科學技術(shù)日新月異的發(fā)展和進步，企業(yè)的生存和發(fā)展正不斷面臨新的挑戰(zhàn)。而企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展；企業(yè)競爭歸根到底就是人才的競爭。對企業(yè)員工的培訓則是提供信息、知識及相關(guān)技能的重要途徑，有時甚至是唯一途徑。當今社會，能始終屹立不倒，穩(wěn)步向前的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己潛能，體現(xiàn)自我價值的企業(yè)，這意味著，企業(yè)員工接受培訓和繼續(xù)學習成為了一種必須手段。在幫助公司面對競爭性挑戰(zhàn)的過程中員工培訓扮演著非常重要的角色。員工培訓不僅可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值，更可以為公司贏得競爭優(yōu)勢。重視員工培訓工作的企業(yè)會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,從而獲得更多的發(fā)展機會，在面對競爭時更具有優(yōu)勢。培訓不僅能夠提高員工的專業(yè)性、自覺性、積極性和創(chuàng)造性，通過提高生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本從而使企業(yè)受益，更能夠不斷增強員工素質(zhì)和能力，提高員工的企業(yè)忠誠度，并使員工本人受益。故有人說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應(yīng)把培訓作為管理的機會和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來實施培訓，并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。
為了充分了解公司員工思想狀態(tài)，了解公司對員工培訓要求和規(guī)劃，進一步了解統(tǒng)一化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓體系。本人在百勝公司下屬分店肯德基范圍內(nèi)采取問卷的方式進行了一次培訓需求調(diào)研，共發(fā)出問卷200份，回收問卷185份，其中有效問卷145份，中層管理人員問卷20份，主管級及員工級5份，現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。
二、調(diào)查時間、地點、方法
1．調(diào)查時間：20xx年11月
2、調(diào)查地點：百勝公司下屬分店肯德基
3、調(diào)查方法：問卷式調(diào)查
三、調(diào)查內(nèi)容及分析
肯德基是來自美國的著名連鎖快餐廳，屬于百勝餐飲集團。百勝集團是世界上最大的餐飲集團，在全球100多個國家和地區(qū)擁有超過3.3萬家連鎖店和84萬名員工，食品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到公司的聲譽和顧客的身體健康，對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要，因此加強員工的培訓工作十分必要。
（一）公司發(fā)展理念與文化
1、 企業(yè)發(fā)展方向較為明晰
根據(jù)調(diào)查資料顯示，約有95％左右的員工認為，自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點和工作目標有關(guān)，但剩余的5％左右員工表示了困惑，這必然會造成實際工作缺乏目標，或者人力資源的較大浪費。
2、 將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，它直接關(guān)系到顧客的身體健康。因而永遠將顧客擺在第一位的的管
理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。
3、 企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進一步加強
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認可公司有一個非常健康文化的比例達到85％，而15％左右員工則認為一般，沒有員工對此表示反對。 此外，僅有45％的員工認為公司的制度體系非常完備，而認為不完備的人數(shù)達15％。
（二）組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置
1、 近九成員工對公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認同，并表示與部門業(yè)績息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中，九成員工對現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置表示贊同，認為現(xiàn)行設(shè)置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作用。
2、 現(xiàn)行職能職責、業(yè)務(wù)流程與實際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，80％員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。
（三） 人才管理與技能
1、 在人才使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務(wù)分安排方面，90％左右的員工認為，店經(jīng)理做到了用人所長，但仍有10％人員認為存在不公平現(xiàn)象。
2、 中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)員工認為，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì)，依次為：責任心、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平性、思想意識、員工激勵、成就動機。
（四） 團隊精神狀況和素質(zhì)
1、 除少數(shù)員工外，團隊士氣良好。在實際調(diào)研中，28％的.員工認為我們團隊的精神非常高昂，60％認為我們團隊是一個充滿關(guān)愛、團結(jié)一致的集體。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有35％員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。
2、 團隊的素質(zhì)能滿足工作要求，但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60％員工認為公司團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25％認為略差，15％認為較差。在員工與團隊合作的信心方面，30％員工認為團隊正向有利方向發(fā)展，35%認為沒有變化，20％保持觀望狀態(tài)。在團隊素質(zhì)的提升方面，40％員工非常認同我們的團隊正在進步，35％基本認同這一事實，20％表示沉默，5％表示不認同。
四、今后的對策與建議
根據(jù)目前公司的培訓現(xiàn)狀，為了讓公司的培訓更有效，應(yīng)從以下幾個方面來完善培訓體系：
1、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進行交流，使員工的意見能夠及時反饋，發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解決。便于部門之間以及領(lǐng)導和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。
2、強化員工責任心的培養(yǎng)。針對本公司的工作情況和工作特性，對員工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進行。
3、調(diào)整人員配置、促進員工技能發(fā)揮。針對每個員工的特點對其崗位進行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個人特長，避免人才浪費
4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進行一些團對活動和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質(zhì)。
在今后的工作中不斷對各類員工進行不同目的的分類培訓，以滿足不同工作站不同員工的不同需求。加強員工培訓，在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來，自覺與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理想，同時對企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
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