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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2021-01-07 17:09:49 調(diào)查報告 我要投稿

【精品】學(xué)生調(diào)查報告合集5篇

  在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的學(xué)生調(diào)查報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學(xué)生調(diào)查報告合集5篇

學(xué)生調(diào)查報告 篇1

  一、問題原因:

  每一年的順德區(qū)衛(wèi)生局都會派醫(yī)生到各中小學(xué)進行健康檢查。我們?nèi)ツ甑臋z查報告一出來,我們都大吃一驚,因為我們班共有55人,其中就有50總?cè)舜谓暳恕槭裁从羞@么多人近視呢?

  二、調(diào)查方法:

  1、上網(wǎng)查詢怎樣預(yù)防近視。

  2、咨詢醫(yī)生。

  3、訪問本班同學(xué)。

  被調(diào)查人 近視度數(shù) 近視原因

  劉麗敏 208度 躺在床上看電視。

  吳淑燕 250度 在光線不足的地方看書。

  鄧彩欣 150度 左右躺在床上玩手機。

  梁燕娟 90度躺 在床上看電視。

  張鴻豪 300度 長時間玩電腦。

  蔡老師 100度左右工作原因長時間看電腦。

  三、調(diào)查結(jié)論:

  1、躺在床上看電視、玩手機。2、長時間玩電腦。3、部分同學(xué)長期在強烈的光線下或者光線不足的地方看書、寫作業(yè)。

  四、預(yù)防措施:

  青少年近視率很高,如何有效地預(yù)防近視呢?

  1、寫字不要寫太小。

  2、大早起來要看遠處。

  3、多做眼保健操。

  4、保持睡眠充足。

  5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、眼睛離書本一尺,胸離桌子一拳,手尖離筆尖一寸。

  7、讀書要有適當?shù)墓饩,不要在光線太暗或太亮的地方讀書和寫作業(yè),光線最好從左邊照射過來。

  8、玩電腦不能超過1小時。

學(xué)生調(diào)查報告 篇2

  在消費品市場中,人們購買的對象雖然迥然各異,但影響其購買行為的因素不外乎以下幾點:第一,價格。為了滿足消費者的需求,商品的種類不盡其數(shù),價格更是差距甚大。受到個人收入水平的限制,價格往往是人們購買決策時最重要的因素。第二,購買頻率。對于日常生活中經(jīng)常用到的消費品,人們購買的頻率明顯比房車等商品快得多,在選擇購買時的心態(tài)也大不相同。第三,顧客讓渡價值。消費者對有些商品愿意進行深入了解,貨比三家;對有些商品則是不太在意,不愿把時間用在挑選商品上,這是由消費品的自身效用決定的。第四,個性。每個人都是一個獨立的個體,都有自己與眾不同的思維方式和行為習(xí)慣,在購買決策時的心理也是不同的。第五,品牌。隨著時間的變遷,很多企業(yè)都有自己的忠實消費者,打造出了成功的品牌形象,使很多顧客因為對品牌的喜歡和信賴而對某種特定的產(chǎn)品情有獨鐘。因此,我們對消費者的一些消費現(xiàn)狀進行了調(diào)查與分析。

  1、消費者每月用于服裝的開支情況分析

  從調(diào)查中可以得知,大部分消費者每月花費在服裝上開支在50-200元之間,占了42%,而100元以下的和100-200元之間的各占一半,200元以上的只有10%,由此可以看出,消費者對于購買服裝的花費并不大,這對于我們來說既是一個機遇也是一個挑戰(zhàn),我們可以通過有效的宣傳,良性的引導(dǎo)消費者正確消費,網(wǎng)上銷售服裝的市場將很大;但是另一方面,消費者對服裝的購買能力也是及積極性將是我們不容忽視的問題。

  2、消費者購買服裝地點分析

  一般人購買服裝都會選擇在商業(yè)街、市內(nèi),此次調(diào)查結(jié)果亦是如此,因此,本學(xué)院的商業(yè)街,紅豆居家,361,IDF將是我們的重點競爭對手。

  3、消費者對各種促銷方式的情況分析

  由圖表1可以看出消費者對便利品的認識,最為主要的了解方式是電視廣播,宣傳單和朋友介紹。關(guān)注路牌廣告,柜臺促銷和互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)分布也比較的多。同時也可以看出隨著人們年齡的不同,了解渠道也有相應(yīng)的差異。隨著電子技術(shù)的普及和應(yīng)用,廣告方式的多樣化,并結(jié)合便利品的特征分析可知,人們對便利品的了解倍受廣告的影響,如宣傳單,電視廣播等,因為消費者購買這類產(chǎn)品時,往往是通過最簡單,最便捷的方式,而這類促銷方式正是迎合了顧客群的心理。從該圖表中還可以看出在20~29歲之間的青年了解的促銷方式是多樣化的,多方面的,而不是僅僅局限在電視廣播,路牌廣告,宣傳單,柜臺促銷等手段。隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,青年一代對產(chǎn)品的認識隨之更加便捷,故對年輕一代來說,通過互聯(lián)網(wǎng)了解產(chǎn)品成為一種更為時尚的方式。

  可以看出性別對促銷方式也產(chǎn)生了影響,兩種性別的群體大多還是受打折,降價,買贈等促銷活動的影響較大,同時女性消費群體對試用,附加服務(wù)等方式較為接受。原因在于女生一般比較細心,喜歡精打細算,物美價廉的商品對于其更具吸引力,所以女生比男生對促銷方式更關(guān)注。因此商家在采取促銷活動方式時可適量對針對女性的產(chǎn)品增加適用,附加服務(wù)等促銷方式,對于針對男性的產(chǎn)品可增添一些抽獎類的促銷方式。

  中可以看出打折,降價,買贈等方式所占比例較大,特別是20~29歲所占的的比例較大。因為便利品都是非耐用品,消費者對其品牌價格等都熟悉,故在購買時有一定的價格定位,而打折、降價、買贈等促銷活動以同樣的質(zhì)量且適當?shù)陀谙M者價格定位的方法,迎合了消費者心理,所以消費者對打折、降價、買贈等方式的促銷反應(yīng)程度強烈。一般來說,由于青年型的消費者可支配的錢有限,所以盡可能的減少開支,更在意實質(zhì)性的貨幣的花費。在購買東西時,相關(guān)價格的促銷方式成為促使青年型的消費者的主要動力。同時,青少年對試用、附加服務(wù)等促銷方式,也表現(xiàn)出一定的興趣。更進一步說明,對青年消費者而言,多樣化,個性化的促銷方式影響尤為顯著。雖然從圖表中看出打折,降價,買贈,試用等促銷方式深受人們的喜歡,但其他的促銷方式對消費群也產(chǎn)生了一定的影響,如附加服務(wù),搶購等。

  對于消費群而言,學(xué)生占絕大多數(shù)。表4是不同職業(yè)人群對促銷方式關(guān)注的調(diào)查結(jié)果。顯然對打折方式,各個職業(yè)人群的關(guān)注度都是較高的。學(xué)生作為大的消費群對價格折讓類的促銷方式最為關(guān)注,分析原因不難知道學(xué)生沒有收入,生活消費自然對價格更為看重。而上班族,自由職業(yè),或其他職業(yè)的群體則對打折,降價,買贈等促銷方式較為關(guān)注,個體經(jīng)營者則對促銷方式的關(guān)注主要集中于試用,搶購。不同職業(yè)的消費群體對促銷方式關(guān)注的差異也反應(yīng)了消費水平的差異對采取差異化促銷方式的多樣性要求。

  由于學(xué)生占比重較大,故圖4僅描繪了學(xué)生人數(shù)在選擇不同促銷方式時所占比重。由圖4中可以看出在職業(yè)中學(xué)生的消費對促銷有重要的影響,在統(tǒng)計學(xué)生對促銷方式的影響中打折,買贈,試用的比例所占的份額較大。究其原因:學(xué)生收入不是太多,他們會用最少的錢買最多的東西,因而打折,買贈都可以減少支出,而試用又可以不花錢,享受消費。這樣深受學(xué)生的喜愛。

  圖表6中的數(shù)據(jù)說明了人們對于商家的促銷活動,主要是抱著偶爾參與、湊熱鬧的心態(tài)去參與商家的活動,這不僅是因為消費者對便利品的購買花費的時間和精力較少,而且隨著商家的促銷活動的頻繁,人們對其抱有厭倦和不信任的心態(tài)。在調(diào)查中可以看出,對買贈換贈活動較為關(guān)注的人數(shù)較多,進而是聯(lián)合促銷,試用贈送活動。通過調(diào)查過程進一步了解到,對于某些促銷活動,大多數(shù)人不了解接觸不多,而且便利品的購買頻繁,促銷活動的增多,使得消費者對各類促銷方式都產(chǎn)生了懷疑,所以大家參與的積極性也相應(yīng)降低了。

  4、消費者網(wǎng)購服裝價位分析

  一般網(wǎng)上購買一些服裝當然是希望越便宜最好,我就喜歡在網(wǎng)上花幾十來塊錢買好幾樣小食品。有32%的人在網(wǎng)購服裝時都會選擇在20-100元,所以,我們的商品價格設(shè)置最好能控制在100元以下。

  5、消費者網(wǎng)購時所考慮的因素分析

  購物者網(wǎng)上購物是最關(guān)心的還是商品的價格問題,其次是商品的質(zhì)量。網(wǎng)店商品的質(zhì)量、價格以及賣家的信譽度成為了消費者網(wǎng)購時的首要條件,信譽永遠大于謀利!我們一定要堅持我們的自己的特色,把握我們自己的度,堅守我們的質(zhì)量和信譽。在貨源選擇方面一定要選擇好的進貨渠道,使自己的價格可以相對便宜且更有質(zhì)量。在開店初期盡可能以批發(fā)價出售,以吸引消費者購買,建立起我們的第一批客戶。

  6、消費者網(wǎng)購服裝的顧慮分析

  目前網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,人們在網(wǎng)上進行購物越來越方便安全,調(diào)查結(jié)果顯示了人們在進行網(wǎng)購時,他們最擔(dān)心的就是網(wǎng)絡(luò)安全和商品的質(zhì)量,最重要的是保證我們產(chǎn)品的質(zhì)量。

  通過此次調(diào)查,也能使我們將平時所學(xué)的理論知識運用于現(xiàn)實生活中,不但鞏固了我們的基礎(chǔ)知識,而且能為社會主義市場經(jīng)濟大繁榮貢獻我們一點綿薄之力,實現(xiàn)作為大學(xué)生的社會價值。

學(xué)生調(diào)查報告 篇3

  隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人們的生活水平得到了顯著提高,當前,旅游已經(jīng)成為我國居民的重要生活方式之一。在校的大學(xué)生在課余時間經(jīng)常出游,以放松心情,陶冶情操,增加知識,結(jié)交朋友。當前,旅游活動已成為當代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要內(nèi)容之一,他們或結(jié)伴而行,或一個人徒步旅行,大學(xué)生市場已發(fā)展成為旅游客源市場的重要組成部分之一。為了更好地了解大學(xué)生旅游市場,本文對大學(xué)生的旅游偏好展開問卷調(diào)查,并進行全面分析,以期為大學(xué)生旅游市場的開發(fā)提供參考借鑒。

  一、調(diào)查方法與資料來源

  (一)調(diào)查方法

  任何游客的旅游偏好都存在一定的差異,同時許多游客的旅游偏好又有著一定的相同性。本文主要根據(jù)共性和個性特征兩個方面設(shè)計調(diào)查問卷,并采用抽樣調(diào)查法,在北京工商大學(xué)、西南大學(xué)、河南理工大學(xué)、四川大學(xué)、遵義師范學(xué)院等學(xué)校的大學(xué)生中抽取一部分進行問卷調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括:大學(xué)生的個人特征,時間、動機、決策偏好和消費要素等。然后進行統(tǒng)計分析,了解和歸納大學(xué)生的旅游偏好。另外,為了彌補問卷研究調(diào)查過程中可能出現(xiàn)的偏差,本文還選擇有代表性的大學(xué)生進行深入的訪問,以全面掌握大學(xué)生的旅游偏好。

  (二)資料來源

  本次問卷調(diào)查共發(fā)了420 份問卷,收回了400 份,有效問卷350 份,問卷有效率為87.5%,符合問卷調(diào)查要求。其中男生160人,占總?cè)藬?shù)的46%;女生190 人,占總?cè)藬?shù)的54%。對于旅游的喜愛程度調(diào)查有35%的女生選擇了非常喜歡旅游,選擇非常喜歡旅游的男生占了男生總?cè)藬?shù)的22%;選擇喜歡去旅游的女生占了女生總?cè)藬?shù)的47%,選擇了喜歡旅游的男生占男生總?cè)藬?shù)的43%。從調(diào)查可以看得出女生是對出游的沖動大于男生,45%的大學(xué)生都喜歡旅游,23%的學(xué)生比較喜歡旅游,不喜歡旅游的僅僅占了3%,可以看出來大多數(shù)的大學(xué)生都喜歡旅游,大學(xué)生旅游市場有著巨大潛力。

  二、大學(xué)生旅游偏好特征分析

  (一)旅游決策偏好

  外出旅游時要了解相關(guān)的旅游信息,例如:旅游目的地情況,包括旅游目的地的氣候情況,風(fēng)俗習(xí)慣情況,目的地的風(fēng)景特征情況等。這對外出旅游做好充分準備至關(guān)重要。隨著社會的不斷發(fā)展,旅游信息傳播日趨多樣化,為旅游者拓寬了獲取旅游信息渠道。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生旅游信息主要通過以下途徑,其中,76%的學(xué)生選擇通過互聯(lián)網(wǎng)獲取旅游信息,59%學(xué)生的旅游信息來源于親朋好友推薦,從電視頻道獲取旅游信息的學(xué)生則占有22%比例,從報紙雜志上搜尋旅游信息的占17%,僅有13%的學(xué)生選擇到旅行社去了解和獲取旅游信息;由此可見,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展和利用,大多數(shù)的學(xué)生選擇從網(wǎng)上獲取旅游信息,互聯(lián)網(wǎng)能夠使旅游者方便快捷、全面具體地了解旅游目的地信息,而且大學(xué)生文化層次高,熟悉網(wǎng)絡(luò)運用和信息搜索方法。大學(xué)生旅游決策偏好還受到目的地環(huán)境、親友意見、經(jīng)濟問題、旅游距離、閑暇時間、身體素質(zhì)等因素的影響。影響旅游決策的因素有很多,但經(jīng)濟因素依然是影響大學(xué)生旅游決策的主要因素,研究調(diào)查過程中,有77%的學(xué)生表示其旅游決策受經(jīng)濟條件所限,這也與大學(xué)生經(jīng)濟尚未獨立的現(xiàn)實相符。總之,大學(xué)生的旅游決策偏好即受到其自身經(jīng)濟狀況等現(xiàn)實條件影響,同時也有其知識文化和技能優(yōu)勢所體現(xiàn)的旅游信息選擇和決策偏好特點。

  (二)旅游目的地選擇偏好

  1、旅游目的地距離選擇偏好

  旅游是指旅游者為了休閑、商務(wù)或其他目的而離開慣常環(huán)境,到某些地方并停留在那里,但連續(xù)不超過一年的活動。有著不同年齡、性別、個性、職業(yè)、文化修養(yǎng)的旅游者對旅游目的地的選擇具有一定的差異,大學(xué)生是一類特殊的社會消費群體,對旅游目的地選擇偏好也有其獨特的特征。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:54%的學(xué)生都選擇中近距離的省內(nèi)旅游,其次是國內(nèi)游占有32%的份額,市內(nèi)游占有10%的比例,最少的是選擇在出境旅游,只占4%的學(xué)生。從旅游者旅游動機因素分析,旅游目的地與旅游者所居住地距離越遠,他們之間的區(qū)域差異就越大,就越能激發(fā)人們的好奇心理,從而觸發(fā)旅游動機,但是大學(xué)生的旅游動機也會受到費用方面的影響,他們會選擇在自己的能力范圍內(nèi)消費,從研究調(diào)查過程中也不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生都選擇了在省內(nèi)旅游,既滿足了他們對未知景物的好奇心,也能支付旅游時所需的費用。

  2、旅游目的地類型選擇偏好

  大學(xué)生的旅游愛好廣泛,他們對自然風(fēng)光、人文歷史、民俗風(fēng)情、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)和海濱海島等旅游目的地均有濃厚的興趣。對于當代大學(xué)生來說,都市景觀和人造游樂場對他們的吸引較小,很難激發(fā)大學(xué)生的旅游動機。這說明大學(xué)生比較偏愛自然景觀、人文歷史、民俗風(fēng)情、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)等類型旅游地。從自然風(fēng)光(占75%)和都市景觀(占17%)的對比可以明顯的看出大學(xué)生對大自然景觀的偏好。旅游觀光和休閑度假是大學(xué)生主要的出游目的,所以大學(xué)生的出游目的在某種程度上決定了其旅游目的地選擇偏好。

  3、出游方式偏好

  (1)出游時間

  時間是旅游者開展旅游活動的必要條件,大學(xué)生作為特殊的社會消費群體,其生活、學(xué)習(xí)具有時間一定的規(guī)律,其出游時間也具有一定的特征,分析其出游偏好有助于了解這一旅游客源的旅游規(guī)律,開拓這一客源市場。通過調(diào)查分析,我們可以看出大學(xué)生主要是利用課余時間外出旅游,主要是在雙休日、寒暑假、黃金周等時間段,尤其集中于寒暑假期間。

  另外,大學(xué)生外出逗留時間常受到假期和可以自由支配時間的長短的影響,大多以2、3 日游為主,當然,在寒暑假期間則其旅游停留時間相對較長。對出游時間的調(diào)查的數(shù)據(jù)分析得知,學(xué)生外出旅游具有時間的局限性,他們出游會選擇在假期或者在課余時間,上課時間越多,可自由支配的時間就會越少,相應(yīng)的他們出游的時間就會越少,假期和課余時間越短,外出逗留時間就會越短,在調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生表示受到自生經(jīng)濟因素和學(xué)業(yè)因素的影響,大多數(shù)學(xué)生都不愿意在外面長時間停留。

  (2)交通方式選擇偏好

  在旅游交通選擇方面旅游者都會選擇自己偏好的交通工具進行旅游,大學(xué)生沒有固定的收入,他們的主要經(jīng)濟來源都來自于自己的家庭,因此選擇旅游交通方式也具有一定的獨特性。大學(xué)生主要選擇經(jīng)濟實惠交通方式出游,在受訪學(xué)生中,有83%的學(xué)生選擇比較方便實惠的火車外出旅游,在對大學(xué)生的問卷研究調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn)不管是做兼職工作,還是靠父母提供,僅有少部分學(xué)生的費用較為充裕,而大多數(shù)則是從家庭給的生活費中節(jié)約出來的,不像經(jīng)濟獨立的上班族,大部分學(xué)生都會選擇比較經(jīng)濟實惠的交通方式。

  (3)出游組合模式

  大學(xué)生生性活潑開朗,大學(xué)生涯是人們?nèi)松鷼v程中最富有活力的一段時光,因此其出游方式也具有鮮明的特點。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生大多是結(jié)伴出游,從圖3 中我們可以清楚地看出,有47%的學(xué)生選擇與同學(xué)結(jié)伴出游,結(jié)伴出游是大學(xué)生鮮明的一大旅游偏好特征。

  4、消費偏好

  消費偏好是在一定時期內(nèi),在一定消費市場環(huán)境和營銷因素的影響下消費者對組成該類產(chǎn)品的某種屬性所表現(xiàn)出來的優(yōu)先購買的主觀意愿或?qū)嶋H行動。了解旅游者的消費偏好,可以幫助旅游商品經(jīng)營與管理者了解市場,開發(fā)適銷對路的旅游商品,更好地滿足旅游者需求。大學(xué)生是一類規(guī)模較大的旅游消費群體,其旅游消費也具有一定的特殊性,分析了解大學(xué)生的旅游偏好,有助于更為全面地掌握市場。

  (1)消費結(jié)構(gòu)

  消費結(jié)構(gòu)是人們在生活消費過程中各種社會因素、自然因素之間以及社會因素與自然因素之間的相互關(guān)系和數(shù)量比例的總和。人們在旅游過程中的消費支出主要包括旅游交通、住宿、飲食、門票、購物、娛樂等方面,大學(xué)生因經(jīng)濟尚未完全獨立,所有其旅游消費具有一定的特殊性。

  旅游住宿選擇偏好根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),在旅游住宿選擇方面大學(xué)生主要選擇價格實惠的經(jīng)濟型酒店為主,13%的學(xué)生選擇露營,但是露營會受到天氣因素的影響,有大多數(shù)的大學(xué)生選擇的經(jīng)濟型酒店,大多數(shù)學(xué)生強調(diào)祝經(jīng)濟型酒店既實惠又節(jié)約經(jīng)濟,而且住酒店會覺得很舒適,星級酒店消費太高,不適合我們在學(xué)生時代的消費。購物是人們旅游過程中重要的活動之一,當代大學(xué)生作為旅游市場中特殊的旅游消費群體,其旅游購物也應(yīng)具有一定的偏好特點。

  經(jīng)統(tǒng)計分析調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜歡購買當?shù)靥厣a(chǎn)品(占調(diào)查人數(shù)的45%),其次是旅游紀念品(約占調(diào)查人數(shù)的25%),也有少部分大學(xué)生購買藝術(shù)品和增值品,除此之外尚有少數(shù)學(xué)生選擇購買其他的旅游產(chǎn)品,當然也有大約15%的大學(xué)生因經(jīng)濟、愛好等原因,在旅游途中不購買旅游商品。

  消費規(guī)模在校大學(xué)生的經(jīng)濟來源主要依靠家里提供或勤工助學(xué)和社會兼職所得,因而收入有限,他們外出旅游可以接受的旅游消費主要呈現(xiàn)以下現(xiàn)狀:從研究調(diào)查過程中得知9%的學(xué)生在出游時選擇200元以內(nèi)的消費,消費201 元-300 元的有17%,消費301 元-500元的有51%,23%的學(xué)生可以接受501 元以上消費額度。

  三、大學(xué)生旅游市場開發(fā)建議

  大學(xué)生旅游市場是一個具有規(guī)模和開發(fā)潛力的市場,有效開發(fā)大學(xué)生旅游市場,可以擴大旅游客源市場規(guī)模,并使旅游市場發(fā)展更趨于合理發(fā)展。大學(xué)旅游市場開發(fā)應(yīng)針對學(xué)生旅游偏好從以下幾個方面開展工作。

  (一)針對學(xué)生旅游地點選擇偏好,突出開發(fā)重點

  大學(xué)生旅游市場潛力巨大,但在開發(fā)的時候,也應(yīng)開發(fā)重點旅游市場,才能取得事半功倍的成效。大學(xué)生的旅游市場應(yīng)重點開發(fā):一、觀光旅游產(chǎn)品。大多數(shù)大學(xué)生旅游都偏好觀光旅游,觀賞沿途美麗的風(fēng)景,可以賞心悅目,放松心情,開發(fā)觀光旅游產(chǎn)品可以吸引大學(xué)生前來旅游,所有旅游公司應(yīng)大力開發(fā)自然觀光旅游產(chǎn)品;二、寒暑假旅游。根據(jù)調(diào)查分析可得大學(xué)生在校期間大多都偏好在寒暑假旅游,旅游公司應(yīng)該把大學(xué)生旅游時間重點放在寒暑假;三、當?shù)氐奶厣a(chǎn)品。大學(xué)生在履行游覽中喜歡購買當?shù)氐穆糜翁厣a(chǎn)品,當?shù)芈糜翁厣a(chǎn)品有著旅游地的特色,大學(xué)生對于這些從沒見過的特色產(chǎn)品充滿了新鮮感和好奇感。

  (二)針對學(xué)生出游偏好,機動靈活開發(fā)

  大學(xué)生精力旺盛,思想活躍,旅游需求多樣化,所以大學(xué)生旅游市場的開發(fā)應(yīng)該靈活開發(fā),滿足大學(xué)生的旅游需求;一、旅游方式多樣化。針對不同大學(xué)生的旅游需求,應(yīng)設(shè)計多種旅游方式,如自行車、輪船、火車、飛機等;二、組團要靈活。大學(xué)生出游大都選擇跟同學(xué)結(jié)伴,尤其是女生,因為他們的文化程度一樣,喜歡的旅游景觀大多大同小異。旅游企業(yè)可以根據(jù)這種情讓他們自組旅游團。

  (三)針對學(xué)生經(jīng)濟特點,薄利多銷產(chǎn)品

  大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源來自家庭,規(guī)模較大且對價格較為敏感,旅游市場集中,所以大多數(shù)要求經(jīng)濟實惠的方案。旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟效益,必須利用它的市場特點,降低大學(xué)生的旅游成本,實行薄利,取得價格優(yōu)勢,才能激發(fā)大學(xué)生旅游動機,從而激發(fā)大學(xué)生旅游市場,取得良好的經(jīng)濟效益。開發(fā)符合大學(xué)生消費的產(chǎn)品。旅游產(chǎn)品的價格不能太高,超過大學(xué)生能夠消費的水平,這樣的旅游產(chǎn)品不能吸引大學(xué)生前來消費。根據(jù)不同的旅游產(chǎn)品制定不同的價格。特別受歡迎的旅游產(chǎn)品可以適度的抬高價格。增加公司收入;對于那種不太受歡迎的旅游產(chǎn)品可以降低價格,吸引他們前來旅游。根據(jù)不同的時間來制定旅游產(chǎn)品的價格。大學(xué)生的旅游時間集中,在寒暑假出游的人數(shù)很多,在寒暑假的時候也可以適度提高旅游產(chǎn)品的價格。

  (四)針對學(xué)生信息獲取偏好,有效傳播旅游信息

  大學(xué)生獲取旅游信息的方式有很多,這些方式都會影響到大學(xué)生對旅游目的地的選擇,采取多種旅游促銷手段讓大學(xué)生來旅游地旅游是很重要的。利用網(wǎng)絡(luò)促銷。

  大學(xué)生大多愛好上網(wǎng),他們獲取的很多信息都來自于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)建有的旅游網(wǎng),遠遠不能滿足當代大學(xué)生多方面的旅游需求。

  旅游企業(yè)應(yīng)在大學(xué)生較關(guān)注的網(wǎng)站如學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)設(shè)立旅游專欄,供大學(xué)生瀏覽和查閱有關(guān)旅游信息。增加游客好評度。增加好評也是旅游促銷的一種方法,一個游客對旅游地的印象好了就會帶動潛在的旅游者來旅游。

  廣告宣傳。通過廣告讓更多的大學(xué)生了解旅游地的相關(guān)信息,增加他們對旅游地的旅游動機。同時增加大學(xué)生前來旅游地的好奇,吸引他們來此旅游。

學(xué)生調(diào)查報告 篇4

  一個國家,一個民族,其真正的強大不僅在于它的武器裝備,它的GDP,更在于它的國民對它的認知度。而決定這種認知度的一個重要因素就是NHI——國民幸福指數(shù)。大學(xué)生是國家未來的管理者、經(jīng)營者,我們這個群體對國家的認知度很大程度上決定了國家的未來。抱著這種強烈的責(zé)任感與使命感,秉著實事求是、不懼艱苦的態(tài)度,我們設(shè)計了這份調(diào)查問卷,在暑假做了數(shù)量大、區(qū)域覆蓋廣的“大學(xué)生生活幸福指數(shù)調(diào)查”,憑借得到的豐富、詳細、真實的數(shù)據(jù),和之后認真的總結(jié)、分析,最終得以窺見當代大學(xué)生幸福感的全貌。

學(xué)生調(diào)查報告 篇5

  一、打工方式:

  被調(diào)查者首選的打工方式:32%家教,23%服務(wù)員(餐廳酒吧,商店),10%促銷, 10%翻譯,6%市場調(diào)查,另有16%選擇打字、編程等。

  在有過打工經(jīng)歷的人群里有42%選擇家教,21%選擇市場調(diào)查,16%選擇銷售。

  在選擇工種原因方面,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,32%的人看重的是工作的報酬, 29%的人希望可以自由的選擇打工時間,有23%的人看重的是工作尋找的方便。

  學(xué)生選擇打工的方式時候更多的還是接近“學(xué)習(xí)”,尤其是有過打工經(jīng)歷的學(xué)生,在再次選擇工種的時候是把家教作為首選的。

  分析原因:現(xiàn)在中國學(xué)生人數(shù)顯著增高,很多家庭需要選擇一名有文化有經(jīng)驗的大學(xué)生來輔導(dǎo)孩子,尤其在上畢業(yè)班之前。

  在采訪中有一位家長這樣說,選擇學(xué)生家教一是為了給孩子補習(xí)知識,二是希望學(xué)生家教能告訴孩子一些應(yīng)考的方法,這樣一舉兩得。

  最為大學(xué)生方面,經(jīng)歷過高考的復(fù)習(xí)考試,一定的知識儲備,也可以說是對大學(xué)前的基礎(chǔ)知識是非常的熟悉,所以做起家教來可以得心應(yīng)手。

  另外家教的報酬相對較高,促銷、發(fā)傳單每天忙碌8小時,報酬為15.20元,而家教每小時報酬就有25-30元,藝術(shù)專業(yè)甚至高達200元每小時,這也吸引了有知識沒資本的大學(xué)生們。

  綜合兩方面的需求,雙方一拍即合,從而也壯大了家教市場。

  一些簡單的體力勞動也備受學(xué)生的青睞,服務(wù)員,理貨,酒吧招待…這些勞動不需要什么技術(shù),很容易上手,先對賺錢也是比較容易的。

  一些腦力勞動的工作,例如翻譯,編程,打字等等,學(xué)生選擇的還是很少。

  很多大學(xué)生在學(xué)校有學(xué)過相關(guān)課程,也有相關(guān)證書,但是很多大學(xué)生缺乏對自己的自信認為這些工作做不來,怯于嘗試;而這些相關(guān)用工單位也不敢選擇在讀大學(xué)生最為員工,認為他們?nèi)鄙俟ぷ鹘?jīng)驗,或是對大學(xué)生的能力質(zhì)疑,而且說兼職的人員不好管理。

  作者認為這樣是種惡性循環(huán),用工單位的謹慎削弱了大學(xué)生的自信,大學(xué)生不能在打工或?qū)嵙?xí)的時候找到對口的工作,也就總是不能從自己相關(guān)專業(yè)或特長尋求職業(yè),發(fā)揮不了特長,每每從一些勞力開始做起,這是一種對資源的浪費。

  我認為大學(xué)生應(yīng)該多一些對自己的自信,同時我也希望各種的用人單位能相信大學(xué)生的實力,多給大學(xué)生一些實踐的機會。

  二、時間安排:

  35%的人愿意隨機選擇時間,29%的被調(diào)查者能夠接受每周2-3天的'打工時間。

  29%能接受每周3-4天。

  在有過打工的經(jīng)歷的人群中大多數(shù)的大學(xué)生(55%)只有過一兩次打工經(jīng)歷,也就是說大多數(shù)的學(xué)生只是嘗試了一下,并沒有把打工作為一種主要經(jīng)濟來源。

  在外地上學(xué)的學(xué)生大多數(shù)(83%)都有在校期間打工的經(jīng)歷。

  當被問到上課時間如果和上課沖突的時候,只有13%的學(xué)生會堅持打工,大多數(shù)的學(xué)生都會選擇放棄打工,不耽誤學(xué)業(yè)。

  被調(diào)查的人群里的暑假計劃,選擇補習(xí)的占48%(大三50%,大二38%),選擇休息的占26%(大一40%,大二38%,大三2%),選擇出游的占21%(大一14%,大二25%),只有2%的被調(diào)查者選擇在暑假打工。

  調(diào)查顯示:雖然打工的人數(shù)越來越多,大多數(shù)的學(xué)生沒有把打工當作很重要的事情,在時間的安排上還是以學(xué)業(yè)為主,利用課余的時間來才來做一些兼職。

  在假期里,學(xué)生們主要還是在學(xué)習(xí)、充電,準備考一些證書,或是為下學(xué)期做準備。

  分析其原因,學(xué)生沒有那么多經(jīng)濟上的壓力,而且又比較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績決定了將來的出路,學(xué)生還是能作出正確的選擇。

  而結(jié)果中明顯顯示出了不同年級對于時間安排的不同。

  大一的新生,都是剛剛進入大學(xué)學(xué)習(xí)對于形勢都沒有太多的認識,沒有感受太多對于學(xué)業(yè)和社會給與的壓力,往往在假期還是選擇休閑的占大多數(shù)。

  而對于大二而言,有迫于下一年的英語和計算機考試,假期的安排也是選擇補習(xí)的比較多。

  大三的學(xué)生,有的忙于做考研的準備,有的忙于實習(xí),他們是學(xué)校里最為現(xiàn)實的一個群體。

  從這里也可以顯示出大學(xué)生就業(yè)的嚴峻性,他們暑期學(xué)習(xí)的比例遠高于其他年級,也是他們想通過更高的學(xué)習(xí),或者是擁有一些有說服力的證書,來給自己以后的就業(yè)帶來一些資本。

  三、找工的渠道:

  朋友介紹占39%,親戚介紹占23%,通過招聘廣告占23%,通過學(xué)校占19%,中介占16%,。

  中介的力量在逐漸減弱。由于中介公司在現(xiàn)在還存在一些問題,報道中介公司的欺騙行為的報道也隨著打工學(xué)生的越來越受到重視而與日俱增,這些負面報道會影響學(xué)生的選擇。

  為避免中介的煩惱,現(xiàn)在很多用人單位直接到學(xué)校招聘,學(xué)校方面也在做積極的工作,設(shè)立一些勤工助學(xué)機構(gòu)為學(xué)生提供安全的便利。

  對于許多大學(xué)生來說,暑期打工不僅可以獲得報酬,同時還可實踐課堂知識,開拓視野。

  然而,在學(xué)生們打工熱潮涌動的背后,卻也存在著許多令人不安的因素,很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無門,學(xué)生們也希望能通過保障自己利益的方式找到工作。

  但事實上,絕大多數(shù)學(xué)生外出打工都是自主行為,并不通過學(xué)校的相關(guān)機構(gòu)。

  所以學(xué)校所能起到的管理協(xié)調(diào)作用十分有限。

  在調(diào)查中,我們還能可喜地看到,有一些人通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系自己的工作單位,這種方式無疑擴充了的學(xué)生的眼界,變被動為主動,能有選擇性的打工。

  四、打工的目的:

  通過打工最主要想鍛煉自己的占52%。

  19%的調(diào)查者打工是為了助學(xué)。

  選擇打工為了消磨時間的占13%。

  另有10%選擇打工的目的是為了接觸社會,報酬無所謂。

  大學(xué)生兼職打工的目的很多,但期望在打工中成熟,獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。

  對于家境窘迫的學(xué)生而言,打工則更是他們夢寐以求的。

  兼職打工還有一個好處:豐富個人經(jīng)歷。

  時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷,大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷,但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷,在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼。

  五、老師及家長對打工的態(tài)度:

  調(diào)查結(jié)果:71%的家長支持孩子打工 在對家長能接受的兼職工種進行的調(diào)查顯示:家教占58%,服務(wù)生占19%,銷售占6%社會調(diào)查占1%。

  另外23%的學(xué)生接受過老師的幫助來找兼職。

  這里來看,大多數(shù)人還是支持學(xué)生打工行為的。

  家長們希望的是孩子初入社會能不受騙,還能發(fā)揮自己的特長。

  很多家長對于孩子做一些一些體力活和一些簡單勞動都持有一些意見,認為都是大學(xué)生了應(yīng)該做一些高級的工作,然而這與沒有任何專業(yè)特長的大學(xué)生無疑是一種矛盾。

  結(jié)束語,維權(quán)的提醒: 在調(diào)查的學(xué)生中,只有2%的人會在選擇職業(yè)的時候看重自己的權(quán)益。

  而在打工中有63%的人都多多少少有自己權(quán)益受到傷害的經(jīng)歷(克扣工資,老板刁難等等)。

  這說明了學(xué)生的維權(quán)意識比較差。

  援引中國青年報報道: 維權(quán)率只有10%。

  打工的大學(xué)生被侵權(quán)后,大多只能有淚往肚里咽。

  李迎豐說,依據(jù)我國現(xiàn)行的法律法規(guī),在校學(xué)生不屬于《勞動法》調(diào)整范圍,勞動部門在大學(xué)生打工方面仍然是“有心無力”。

  北京金研律師集團北京事務(wù)所勞動事務(wù)部主任、勞動法專業(yè)律師劉昊斌告訴記者,打工的在學(xué)大學(xué)生與用人單位沒辦法確定勞動關(guān)系,所以不在《勞動法》調(diào)整范圍內(nèi)。

  如果大學(xué)生要維護自己的權(quán)益,可以通過《民事訴訟法》提起訴訟。

  但這樣做,成本高、效益低、速度慢,對大學(xué)生來說非常不劃算。

  劉昊斌說,用人單位不愿與在學(xué)大學(xué)生確定勞動關(guān)系,是因為一旦確定勞動關(guān)系,用人單位就要為之開立社保賬戶。

  而大學(xué)生既使整個假期都用來打工,時間最長也只有一兩個月,而且大學(xué)生打工單位非常不固定。

  《關(guān)于〈勞動法〉若干條文的說明》規(guī)定,《勞動法》對勞動者的適用范圍包括3個方面:國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體的工勤人員;實行企業(yè)化管理的事業(yè)組織的非工勤人員;其他通過勞動合同(包括聘用合同)與國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體建立勞動關(guān)系的勞動者。

  中國消費者協(xié)會專家顧問邱寶昌律師認為,只要大學(xué)生通過自己的知識和體力提供了勞務(wù),就與用人單位存在勞動關(guān)系,應(yīng)該同正式員工一樣享受同等的作息時間、安全保障、工資待遇等。

  但大學(xué)生以教育實習(xí)名義到企業(yè)工作的情況除外。

  由此,大學(xué)生們應(yīng)該主動保護自己的權(quán)利,大學(xué)生應(yīng)該增強法律意識,利用法律武器,假使在短期的兼職工作,也應(yīng)該對自己的權(quán)益做出應(yīng)有的維護。

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