錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告【推薦】
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？下面是小編為大家收集的錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查對(duì)象：
調(diào)查方式：訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法
我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)更是無(wú)時(shí)不刻與漢字打交道。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字更是屢見(jiàn)不鮮，司空見(jiàn)慣。為了了解學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的原因，幫助學(xué)生規(guī)范用字，我展開(kāi)了調(diào)查研究。
錯(cuò)別字是錯(cuò)字和別字的總稱(chēng)，錯(cuò)字指寫(xiě)得不正確的字，即寫(xiě)成不成其為字的字，而別字則是用其他字代替應(yīng)寫(xiě)的字。在小學(xué)學(xué)習(xí)階段，錯(cuò)別字的出現(xiàn)呈現(xiàn)正態(tài)分布的態(tài)勢(shì)，即隨著年級(jí)的增高，識(shí)字量增大，錯(cuò)別字漸漸增多，中年級(jí)即三四年級(jí)達(dá)到頂峰，五六高年級(jí)又漸漸呈下降趨勢(shì)。
錯(cuò)別字可以說(shuō)是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的“常見(jiàn)病”、“疑難病”，基本可以概括為以下幾個(gè)原因。
1、漢字本身的特點(diǎn)
（1）結(jié)構(gòu)復(fù)雜。漢字結(jié)構(gòu)差別大，僅《新華字典》就收集了8000多個(gè)漢字，不同的結(jié)構(gòu)成分約有1000個(gè)筆畫(huà)之多。在1952年原教育部公布的20xx個(gè)常用字中，每個(gè)字平均有11畫(huà)之多，其中在17畫(huà)以上的字就有221個(gè)；每個(gè)字形體差異小，多一筆，少一筆，長(zhǎng)一點(diǎn)，短一點(diǎn)，就成為不同的字或不成為字。例如：“未——末”，“酒——灑”。
（2）同音字多。在普通話中，有1000多個(gè)單音節(jié)同音字。如果不計(jì)聲調(diào)，漢字僅有418音節(jié)，每個(gè)音節(jié)平均有同音異形常用字733個(gè)，存在一字多音（調(diào)）、一音多字的現(xiàn)象。例如，“紀(jì)念——紀(jì)年”，“業(yè)績(jī)——業(yè)跡”等，都是因?yàn)橐袅x相同或相近造成的。
2、小學(xué)生的心理原因
（1）感知不精確，辨析不準(zhǔn)確。小學(xué)生的知覺(jué)還比較籠統(tǒng)，未形成精確的分化能力。如“荊棘”寫(xiě)成“荊刺”，由于孩子空間知覺(jué)特別是左右方位知覺(jué)不完善，常常將字寫(xiě)的左右顛倒。
（2）注意不穩(wěn)定，粗心大意。學(xué)生的注意力還不穩(wěn)定，往往容易被那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的外部因素所吸引從而導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)別字，但這些錯(cuò)別字大多數(shù)在注意檢查的條件下自已能發(fā)現(xiàn)并糾正的。
（3）記憶不清，似是而非地臆想。由于漢字的音和形分離，有時(shí)學(xué)生能夠讀出字音，卻記不清字形，于是有的學(xué)生進(jìn)行似是而非的類(lèi)推，從而造成錯(cuò)誤，如“蘋(píng)”字上面的“艸”；結(jié)果把“蘋(píng)果”錯(cuò)寫(xiě)成“蘋(píng)菓”，這類(lèi)錯(cuò)別字在連用的雙音節(jié)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。
（4）思維的定勢(shì)影響。定勢(shì)又稱(chēng)心向，是人的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，在識(shí)字過(guò)程中表現(xiàn)之一是，前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如：批評(píng)——批抨，眼鏡——眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字。“一般”受“船”的影響寫(xiě)成“一船”。
我收集了學(xué)生的日記、作文、作業(yè)，找出以下的錯(cuò)字與別字出現(xiàn)頻率非常高。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，得出重復(fù)出現(xiàn)50次以上的錯(cuò)字有“步、真、念、睡、賴(lài)”等20個(gè)；別字重現(xiàn)40次以上的有“多——都，正——真，正——直，在——再，以——已，又——有，密——蜜，今——令”等15個(gè)。
對(duì)小學(xué)生錯(cuò)別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后，接下來(lái)，將有針對(duì)性地指出解決小學(xué)生錯(cuò)別字的幾條具體辦法。那么，如何解決小學(xué)生錯(cuò)別字問(wèn)題呢？
對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行分析，目的在于“防患于未然”，著眼點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上，防重于糾。那么，怎樣防止學(xué)生少寫(xiě)或不寫(xiě)錯(cuò)別字呢？下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談幾個(gè)方法。
1、根據(jù)字音特點(diǎn)記字形
有些字字形相似容易混淆，但是我們可以通過(guò)這個(gè)字的聲母和韻母區(qū)別開(kāi)來(lái)。如“今——令”，這兩類(lèi)字容易混淆，但是只要記住聲母是“L”往往都可寫(xiě)成“令”。例如：鈴、嶺、憐，那么其余的都寫(xiě)成“今”。例如：“吟、念、貪”等。還有的字可用韻母來(lái)鑒別，如“舀——臽”很相似，韻母是“ɑo”應(yīng)寫(xiě)成“舀”，如“稻、蹈、滔”，其余的只能寫(xiě)成“臽”，例如，“焰、陷”等。
2、利用形聲字的`規(guī)律記字形
漢字中的形聲字由表意的形旁和表音的聲旁構(gòu)成，而形旁、聲旁大都是原來(lái)就有的單字。如果孩子懂得漢字的構(gòu)字規(guī)律，老師把形聲字的有關(guān)規(guī)律知識(shí)教給他們，別字就會(huì)大大減少。例如“急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的區(qū)別：“躁”是足字旁，當(dāng)人脾氣急躁時(shí)常要頓足跳腳的，而“燥”則是火字旁，火烤了當(dāng)然要干燥。又如，對(duì)一些字的偏旁，如果能說(shuō)出其標(biāo)義，理解其釋義，錯(cuò)誤就會(huì)減少，例如：“冫”與“氵”常常混淆，我們要講清楚，凡用“兩點(diǎn)水”（冫）作偏旁的字，大都同冰有關(guān)系，如“凍、冷、凜、冽、凝”等，而用“三點(diǎn)水”（氵）作偏旁的字，大多同水有關(guān)系，如“江、河、湖、海、洪”等。
3、發(fā)揮想象記字形。
孩子的想象是豐富的，一個(gè)圓圈，他們可以認(rèn)為它是一張嘴，一只餅，一個(gè)球，甚至是男孩用手推的一個(gè)鐵環(huán)。因此，根據(jù)孩子對(duì)漢字的感知特點(diǎn)，對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，如在比較隱蔽的部位中的點(diǎn)、橫、鉤等，除用彩筆加以標(biāo)明外，還可讓孩子合理地想象，使這個(gè)隱蔽的弱成分變成強(qiáng)刺激。如“鳥(niǎo)”字中的“點(diǎn)”像什么？有的孩子說(shuō)像一條吃到肚里的蟲(chóng)子，有的說(shuō)像啄木鳥(niǎo)尖尖的嘴巴，還有的說(shuō)像啄木鳥(niǎo)的心。又如“奶”字，有的孩子說(shuō)“橫折折鉤”像奶奶的“駝背”，“撇”像她拄著的拐杖。有時(shí)，我們可以根據(jù)漢字的組成關(guān)系編順口溜，如“辛”，有位學(xué)生說(shuō)：“媽媽是個(gè)營(yíng)業(yè)員，每天立上十小時(shí)真辛苦。”這樣，他不會(huì)把“辛苦”寫(xiě)成“幸苦”；又如“省”字，有位學(xué)生說(shuō)：“到商店買(mǎi)東西，少用眼睛看，可以省下許多錢(qián)。”既生動(dòng)有趣，又減少了孩子識(shí)記生字的心理活動(dòng)過(guò)程，孩子記得牢，甚至終身難忘。
4、采用螺旋式復(fù)習(xí)法
小學(xué)低年段的孩子還缺乏精細(xì)的分析能力，短時(shí)記憶占優(yōu)勢(shì)。為了減少錯(cuò)別字，必須經(jīng)常性地復(fù)習(xí)鞏固，以便達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的效果。研究發(fā)現(xiàn)，螺旋式的識(shí)字復(fù)習(xí)法是較有成效的識(shí)字鞏固方法，其做法是在相對(duì)的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)前面教過(guò)的生字，如今天復(fù)習(xí)昨天的，下周復(fù)習(xí)上周的。如此波浪式地前進(jìn)，到下一個(gè)階段（如期中）再?gòu)?fù)習(xí)一次。反復(fù)練習(xí)可使兒童更好地識(shí)記，保持記憶，但不能盲目多練。實(shí)驗(yàn)證明，一般一個(gè)生字平均練習(xí)3次，在默寫(xiě)中就足以使錯(cuò)誤率降低到7%以下，與生字練習(xí)抄8遍的效果基本相同。除此之外，最值得提倡的是多閱讀課外讀物，開(kāi)拓識(shí)字領(lǐng)域，在閱讀中增加生字復(fù)現(xiàn)的頻率。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告2
一、調(diào)查時(shí)間
20xx年11月18日
二、調(diào)查地點(diǎn)
瓜渚湖附近的街頭
三、調(diào)查目的
搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受
通過(guò)一天的調(diào)查的廣告中有50%個(gè)廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字，而且錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)。就比如：將“打折”的“折”寫(xiě)成了“拆”，“尋人啟事”的“事″寫(xiě)成了“示”，“廚房”的“廚”寫(xiě)成了“櫥”，更可笑的'是有人把“防火栓”的“防”寫(xiě)成了“放火″的“放”，看后真讓人想笑哇！
當(dāng)然了，那些錯(cuò)別字還不止那些，就比如：將“默默無(wú)聞”的“聞”寫(xiě)成了“蚊”，“得力主將”的“主”寫(xiě)成了“煮”，“刻不容緩″的“刻”寫(xiě)成了“咳”，“馬到成功”的“馬”寫(xiě)成了“碼”，“百依百順”的“依”寫(xiě)成了“醫(yī)″，“其樂(lè)無(wú)窮”的“其”寫(xiě)成了“騎″，看了以后，真是讓人啼笑皆非呀！
通過(guò)議論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾條原因：
1、寫(xiě)字人的文化水平比較低，對(duì)漢字的使用比較隨意，有的明明知道是錯(cuò)別字，但還是習(xí)慣性的寫(xiě)上了。
2、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力，缺乏力度。
3、針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議：倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的廣告牌。
4、建議城管和文化稽查部門(mén)加強(qiáng)，監(jiān)管力度，出臺(tái)整治措施。
通過(guò)一天的調(diào)查和發(fā)現(xiàn)我們知道了一個(gè)同樣的道理，那就是，我們干什么事情都要堅(jiān)持，只有這樣，我們才能獲得真正的勝利。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告3
調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月19日
調(diào)查地點(diǎn)：
從家到下方橋
調(diào)查目的：
搜集街頭錯(cuò)別字，向商家提出改正建議。
調(diào)查分析：
一路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)許多招牌和一些廣告上都有錯(cuò)別字。我們共調(diào)查了36家招牌與廣告，其中有15家據(jù)有錯(cuò)別字。門(mén)口物流的“停車(chē)場(chǎng)”寫(xiě)成了“仃車(chē)場(chǎng)”，途中一家洗車(chē)店“洗車(chē)打蠟”寫(xiě)成了“洗車(chē)打臘”，來(lái)到大街上，一家服裝店把“衣吧”寫(xiě)成了“伊吧”，飾品店把“十全十美”寫(xiě)成了“飾全飾美”，裝潢店門(mén)口把“潢”寫(xiě)成了“璜”。現(xiàn)在些店門(mén)口的廣告中，把“一網(wǎng)情深”寫(xiě)成了“一往情深”，眼鏡店的一“明”驚人，藥品店的“咳”不容緩……
調(diào)查結(jié)論：
經(jīng)過(guò)分析，我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)原因；
１、商店的人不注意諧意，同音不同字。
２、大多寫(xiě)成繁體字。
３、寫(xiě)字或打印文字的人把不認(rèn)識(shí)的字隨便輸入，商家對(duì)于錯(cuò)別字也不在意。
４、有些特意寫(xiě)錯(cuò)字，目的是為了吸引更多的顧客。
調(diào)查反思：
漢字是世界上最古老的文字之一，是祖先留下的文化遺產(chǎn)，是我國(guó)名民族團(tuán)結(jié)的'紐帶，是國(guó)家統(tǒng)現(xiàn)在的象征，是中華民族的瑰寶。我們希望人們都能重視起來(lái)，正確、規(guī)范現(xiàn)在使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，傳播祖國(guó)的優(yōu)秀文化，而不是濫用它們的來(lái)提高店里的名譽(yù)。
調(diào)查人：xxx
20xx年xx月xx日
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查時(shí)間：20xx年11月19日下午
調(diào)查地點(diǎn)：萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)步行街
調(diào)查目的：為了讓人們正確地使用漢字，更加的熱愛(ài)漢字，讓人們知道漢字的重要性。
調(diào)查材料分析：萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)很多地方都是有很多錯(cuò)別字和繁體字，這表示了人們一點(diǎn)都不珍愛(ài)漢字，才會(huì)導(dǎo)致這些錯(cuò)別字的出現(xiàn)。如步行街上的“千里香”寫(xiě)成了繁體字的“千里香”。如媽媽菜的菜單上也有錯(cuò)別字，如“鵝黃嫩綠”寫(xiě)成了“呃皇嫩綠”。賣(mài)家而且是故意寫(xiě)錯(cuò)別字來(lái)吸引顧客的興趣。為了一點(diǎn)小利益，損了中國(guó)的臉面。還有一家店，店外面的招牌本來(lái)應(yīng)該是“逗號(hào)”，但是好好的字不用偏偏把“逗號(hào)”寫(xiě)成了“，號(hào)”，雖然這不屬于錯(cuò)別字，但是我覺(jué)得，還是把“，號(hào)”換成漢字好一點(diǎn)。
通過(guò)討論，我認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)有以下成因：
1：賣(mài)家為了讓生意隆重，故意使用錯(cuò)別字和繁體字吸引顧客的興趣。讓顧客來(lái)自己的店里買(mǎi)東西。
2：賣(mài)家因?yàn)槭褂貌划?dāng)，對(duì)漢字的理解不夠深刻，不理解漢字的意思，一不小心將漢字寫(xiě)錯(cuò)。
3：做事情不夠認(rèn)真，仔細(xì)，做好版面沒(méi)有認(rèn)真檢查，這是導(dǎo)致漢字寫(xiě)錯(cuò)的'重要原因。如果賣(mài)家在做招牌的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮荆褡鲎鳂I(yè)一樣做完后檢查，怎么可能會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？
針對(duì)上面現(xiàn)象，我們提出了如下建議：可以通過(guò)告誡賣(mài)家用字詞必須正確，也可以通過(guò)舉報(bào)的方式讓他們糾正對(duì)漢字的使用。讓人們更一步的熱愛(ài)漢字，熱愛(ài)漢字的魅力！
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告5
一、問(wèn)題的提出
我發(fā)現(xiàn)，我們身邊有許多的錯(cuò)別字，大酒店的招牌，小商店的招牌……。這上面都帶有錯(cuò)別字。為什么會(huì)有錯(cuò)別字？錯(cuò)別字是怎樣產(chǎn)生的？哪里會(huì)有錯(cuò)別字？帶著這些問(wèn)題我做出了一次調(diào)查和研究。
二、研究方法
1.走訪街道，看一看街邊門(mén)店的店名并記錄下來(lái)。
2.上網(wǎng)瀏覽一下網(wǎng)店的宣傳口號(hào)與宣傳用語(yǔ)。
3.詢(xún)問(wèn)身邊的大人、老師、朋友的。
三、資料整理
行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮。在們本中，我發(fā)現(xiàn)了許多的錯(cuò)別字，比如：默默無(wú)蚊（聞）、（鳴）名聲在外、有鹽（言）在先、發(fā)羊（揚(yáng)）光大、龍非（飛）鳳舞、城（成）千上萬(wàn)、比（筆）走龍蛇、自自（字字）珠璣等。
而且我記得有一家店的口號(hào)叫“麥鞋、麥衣”，看見(jiàn)以后，我跟老板提出了這個(gè)問(wèn)題，老板說(shuō)，“麥”表示小麥，是金色的，我希望生意興隆，貴客能多一些像田里的小麥一樣；其次“麥”和“賣(mài)”的同音，為了吸引顧客就用了“麥”這個(gè)字。聽(tīng)完，真是覺(jué)得是謬論。
四、研究結(jié)論
產(chǎn)生錯(cuò)別字的'原因：
1.對(duì)字詞不熟悉。
2.坐姿不正確。
3.一年級(jí)沒(méi)學(xué)好。
4.積累少。
5.人們的文化水平不高，可以提高。
作為一個(gè)民族的標(biāo)志，沒(méi)有什么比文字更重要了，我們一定要學(xué)好、寫(xiě)好，用好漢字。漢字表意豐富，歷史悠久，是我們的祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要熱愛(ài)漢字。我建議同學(xué)們從用好漢語(yǔ)文字，從我做起，從現(xiàn)在做起。并加大宣傳，提倡全社會(huì)都來(lái)正確規(guī)范地使用字體！
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告6
一、調(diào)查時(shí)間
20xx年11月19日
二、調(diào)查地點(diǎn)
從家到下方橋
三、調(diào)查目的
搜集街頭錯(cuò)別字，向商家提出改正建議。
調(diào)查分析：一路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)許多招牌和一些廣告上都有錯(cuò)別字。我們共調(diào)查了36家招牌與廣告，其中有15家據(jù)有錯(cuò)別字。門(mén)口物流的“停車(chē)場(chǎng)”寫(xiě)成了“仃車(chē)場(chǎng)”，途中一家洗車(chē)店“洗車(chē)打蠟”寫(xiě)成了“洗車(chē)打臘”，來(lái)到大街上，一家服裝店把“衣吧”寫(xiě)成了“伊吧”，飾品店把“十全十美”寫(xiě)成了“飾全飾美”，裝潢店門(mén)口把“潢”寫(xiě)成了“璜”。現(xiàn)在些店門(mén)口的廣告中，把“一網(wǎng)情深”寫(xiě)成了“一往情深”，眼鏡店的一“明”驚人，藥品店的“咳”不容緩……
四、調(diào)查結(jié)論
經(jīng)過(guò)分析，我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的.出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)原因；
１、商店的人不注意諧意，同音不同字。
２、大多寫(xiě)成繁體字。
３、寫(xiě)字或打印文字的人把不認(rèn)識(shí)的字隨便輸入，商家對(duì)于錯(cuò)別字也不在意。
４、有些特意寫(xiě)錯(cuò)字，目的是為了吸引更多的顧客。
五、調(diào)查反思
漢字是世界上最古老的文字之一，是祖先留下的文化遺產(chǎn)，是我國(guó)名民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是國(guó)家統(tǒng)現(xiàn)在的象征，是中華民族的瑰寶。我們希望人們都能重視起來(lái)，正確、規(guī)范現(xiàn)在使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，傳播祖國(guó)的優(yōu)秀文化，而不是濫用它們的來(lái)提高店里的名譽(yù)。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告7
調(diào)查目的：
發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，分析原因，增強(qiáng)正確使用規(guī)范漢字的意識(shí)。
調(diào)查內(nèi)容：
街頭店鋪匾額、廣告牌等地方出現(xiàn)的錯(cuò)別字。
調(diào)查人員：
陳睿知、張琦蓓、張雷、李佳。
調(diào)查地點(diǎn)：
遞鋪鎮(zhèn)各主要街道。
調(diào)查方法：
找到錯(cuò)別字，將錯(cuò)別字用相機(jī)拍下來(lái)。
調(diào)查步驟：
1.準(zhǔn)備階段
先在家里準(zhǔn)備好筆、《不規(guī)范用字調(diào)查登記表》和用來(lái)采集證據(jù)的相機(jī)，在指定地點(diǎn)集合，準(zhǔn)備前往遞鋪。
2.實(shí)施階段
我們找到的第一個(gè)不規(guī)范用字的地方就是超亞家具有限公司，我們發(fā)現(xiàn)單位廠牌有一處缺損字：“中美合資”的“合”字下半部分掉了，變成了“中美人資”，廠家真是太不注意了，這么大的公司竟然出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤。為了找尋更多的錯(cuò)別字，我們就去街頭的.商鋪尋找。我們瞪大眼睛，爭(zhēng)先恐后地沖著周?chē)拿恳粋�(gè)字仔細(xì)地勘，不敢有絲毫的疏忽，以免漏掉了錯(cuò)別字。走了好長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于看到了兩個(gè)繁體字，把“詩(shī)”寫(xiě)成了“詩(shī)”，把“藝”寫(xiě)成了“兿”，它是在一家花店的牌匾上出現(xiàn)的。隨后在人民北路上，李佳發(fā)現(xiàn)一家服裝店的牌匾上也出現(xiàn)了錯(cuò)別字。一個(gè)是將“一”寫(xiě)成了“衣”。另一個(gè)是將“枝”寫(xiě)成了“支”。我們趕緊把錯(cuò)別字用相機(jī)拍下來(lái)。我們的收獲真大啊!這不但說(shuō)明我們4人的成果大，更充分地說(shuō)明社會(huì)中的錯(cuò)別字很多。漢字是中華民族的瑰寶，因此我們要合理地運(yùn)用漢字。
3.調(diào)查結(jié)果
最后大家將搜索到的不規(guī)范的照片洗好，填上《不規(guī)范用字調(diào)查登記表》并寫(xiě)好了調(diào)查報(bào)告。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告8
一、調(diào)查時(shí)間：20xx年11月11日上午
二、調(diào)查地點(diǎn)：中原路
三、調(diào)查對(duì)象：路兩邊的商店
四、調(diào)查方法：實(shí)地觀察
五、調(diào)查人：xxx
六、調(diào)查報(bào)告：
在實(shí)地調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，亂用錯(cuò)別字的現(xiàn)象真的是五花八門(mén)。比如：某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著“隨心所浴”；服裝店門(mén)前寫(xiě)著“衣衣不舍”；往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”；理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著“今日說(shuō)發(fā)”；藥店里的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。我覺(jué)得：雖然浴和欲、衣和依、時(shí)和食、法和發(fā)、刻和咳是同音，但意思完全不同，用錯(cuò)了說(shuō)不定就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話，讓人笑掉大牙，可是一些商家為了吸引別人的注意力，謀取私利，還是在寫(xiě)的.時(shí)候故意濫用，這樣給我們小孩子帶來(lái)很多誤解和麻煩。
調(diào)查后，我提出了以下幾點(diǎn)建議：某些商家不要為了自己的利益而誤導(dǎo)大家，因?yàn)闈h字是中華民族智慧的結(jié)晶，愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó)，希望大家加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)別字危害性的認(rèn)識(shí)，正確使用漢字，為我們中國(guó)的文化錦上添花。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告9
調(diào)查時(shí)間：20xx年6月1日下午
調(diào)查地點(diǎn)：超市
調(diào)查人：xxx
調(diào)查目的：了解街頭錯(cuò)別字情況
調(diào)查方式：觀察
漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，也是中華民族智慧的結(jié)晶。可是，還是有許多人，總是寫(xiě)錯(cuò)今天，我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。
今天是6月1日，我來(lái)到了超市，在蔬菜區(qū)，我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫(xiě)成了“磨菇”，水果區(qū)的火龍果寫(xiě)成了“火尤果”，副食區(qū)的瓜子寫(xiě)成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員，管理員看了我們的記錄本后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，找了一支筆，和我一起把這些錯(cuò)字都改了過(guò)來(lái)。
通過(guò)調(diào)查，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因，我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固，如把蘑菇寫(xiě)成“磨菇”；
2、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真，如把瓜子寫(xiě)成了“瓜了”；
3、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，如果他們平時(shí)注意檢查，就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)分析，我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在，有以下危害：
1、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友，使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里，以后改正會(huì)非常困難
2、如果外地人來(lái)南頭古城探親或參觀學(xué)習(xí)，會(huì)影響到我們的南頭古城形象；
3、做為中國(guó)人，在使用自己民族文字時(shí)，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象，還會(huì)玷污我們的`驕傲——漢字。
結(jié)論：以上都是不認(rèn)真寫(xiě)的結(jié)果，所以我們要學(xué)好漢字，不寫(xiě)出錯(cuò)別字。
所以我們建議大家：
1、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在，所以建議正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們，一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)；平時(shí)寫(xiě)字一定要細(xì)心，這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生；
2、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字，應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人；
3、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù)，在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí)，要及時(shí)提醒他們予以糾正。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告10
報(bào)告時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xxx
目的：
尋找街頭錯(cuò)別字,記下來(lái),并改正。
分析：
坐在公交車(chē)上，行走在公路上，向窗外望去，各類(lèi)廣告、宣傳圖畫(huà)、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌都可能看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫(xiě)成“天添向尚”，這些錯(cuò)別字，更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有些錯(cuò)別字還需要人們用心去仔細(xì)思考、反復(fù)琢磨才能知道正確的寫(xiě)法。
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
我的感受：
我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字詞可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯(cuò)字,另一類(lèi)是別字。希望以后，那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫(xiě)錯(cuò)、亂改了，不然，這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,從而影響了作業(yè)時(shí)的正確率和用字的規(guī)范性，希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告10
原因
現(xiàn)在，錯(cuò)別字真是那叫一個(gè)多。這錯(cuò)別字真叫個(gè)損人不利己，不僅看著不是那么順眼，而且還容易讓人誤解意思。就連平時(shí)連一點(diǎn)錯(cuò)字都沒(méi)有的老媽?zhuān)F(xiàn)在都已經(jīng)有了不少錯(cuò)別字。所以我準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)全面的錯(cuò)字調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查經(jīng)過(guò)
要查就要先查自己。我滿懷信心的.打開(kāi)了我的作業(yè)，一頁(yè)一頁(yè)的慢慢檢查。連翻了五六頁(yè)，我都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，頓時(shí)，我信心大增。看來(lái)我的作業(yè)本上錯(cuò)字很少，正確率很高啊！哪知我又翻了一頁(yè)，一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我把翻山越嶺的“越“字寫(xiě)少了一點(diǎn)，導(dǎo)致這個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了。之后，我就沒(méi)再發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字。
算了，我還是調(diào)查一下老媽老爸寫(xiě)的東西吧，因?yàn)槔蠇尷习纸?jīng)常寫(xiě)東西，所以寫(xiě)錯(cuò)的字硬挨不是很少，所以，我在家里仔細(xì)的搜尋老媽老爸寫(xiě)的東西。終于，我在書(shū)柜上，發(fā)現(xiàn)了一小本老爸對(duì)供水車(chē)間的總結(jié)。我迫不及待的打開(kāi)小本子，看了起來(lái)。只見(jiàn)老爸的字寫(xiě)的工工整整，非常漂亮。可是我剛看到第七行，我就發(fā)現(xiàn)老爸把機(jī)器的“器“寫(xiě)成了哭泣的“哭”，哈哈，看來(lái)老爸也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。平常我一考試，犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤，老爸就會(huì)把我好好數(shù)落一頓，但是，想不到老爸也會(huì)犯這種錯(cuò)誤，哪天也好好教訓(xùn)一下老爸。
調(diào)查分析
經(jīng)過(guò)了我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字就在我們身邊，可是為什么那么多呢？于是，我做出了以下分析：有時(shí)候因?yàn)榇中模热缯f(shuō)我，把“越”字給少寫(xiě)了一點(diǎn)，導(dǎo)致這個(gè)詞都寫(xiě)錯(cuò)了。還有時(shí)候是因?yàn)榇中模匆?jiàn)后面有動(dòng)詞，我就給寫(xiě)成了白勺的，其實(shí)應(yīng)該用提土地。另外還有不認(rèn)真犯了低級(jí)錯(cuò)誤，比如說(shuō)老爸，硬是把機(jī)器的“器”寫(xiě)成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。
調(diào)查建議
調(diào)查完畢，應(yīng)該，提出點(diǎn)什么建議吧。不能知道錯(cuò)別字損人不利己，但是卻還是一如既往的錯(cuò)吧。于是，我想向政府提議，在小區(qū)或人多的場(chǎng)合，多拉出幾張關(guān)于該錯(cuò)字的橫幅，讓大家，知道錯(cuò)別字的危害，并改正。
自評(píng)：這次調(diào)查報(bào)告是老師布置的家庭作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于錯(cuò)字的調(diào)查報(bào)告。身邊的錯(cuò)字真是不少，所以我就寫(xiě)下了這篇文章，望大家認(rèn)識(shí)到錯(cuò)別字的危害，并改正。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告11
我國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)，漢文是世界上最古老的文字之一；中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，但在近幾年里的社會(huì)，我們這些炎黃子孫是如何運(yùn)用這些漢字的呢？
調(diào)查時(shí)間：
20xx年8月1日
調(diào)查地點(diǎn)：
市場(chǎng)上、大街上
調(diào)查對(duì)象：
街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所的.錯(cuò)別字等不規(guī)范的字
調(diào)查經(jīng)過(guò)及分析：
我特地找了兩個(gè)同學(xué)針對(duì)街頭錯(cuò)別字做了一次調(diào)查。平時(shí)我們總會(huì)在大街上看到的招牌廣告，形形色色，奪目耀眼，但我們仔細(xì)去看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況：
1.不是故意寫(xiě)錯(cuò)的。如零售店的‘另’售，家具店的家‘俱’，飯店的‘合’飯，停車(chē)場(chǎng)的‘仃’車(chē)收費(fèi)……
2.故意寫(xiě)錯(cuò)的。如眼鏡廣告：一‘明’驚人；藥品廣告：‘咳’不容緩；網(wǎng)吧廣告：一‘網(wǎng)’情深；某蛋糕廣告：步步‘糕’升……
調(diào)查反思：
錯(cuò)別字形成的原因，一是有些人文學(xué)水平不高，容易寫(xiě)錯(cuò)別字；而是有些字讀音有些相似，而他們卻并不重視；三是商人為了利益，在這些成語(yǔ)中添加幽默感，使人印象深刻；
調(diào)查建議：
首先肯定是提高文學(xué)水平，活到老學(xué)到老，這句話永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。同時(shí)要從身邊的事物抓起，明白錯(cuò)別字帶來(lái)的危害。希望人們都養(yǎng)成好習(xí)慣，在生活中獨(dú)絕錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告12
調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月27日16：37：30
調(diào)查地點(diǎn)：
XX市場(chǎng)
調(diào)查目的：
走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里，刺眼的錯(cuò)別字隨處可見(jiàn)；“我行我塑”理發(fā)店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門(mén)常讓人覺(jué)得十分趣味，也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國(guó)的'語(yǔ)言文字，以?xún)艋鎳?guó)的語(yǔ)言文字。
調(diào)查分析：
今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，我用筆記本詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字，有的是亂用漢字同音混淆等…......
一、亂用漢字，修摩托被寫(xiě)成休么。2多筆少畫(huà)，全面護(hù)理，。3對(duì)字不理解：修自行車(chē)寫(xiě)成修單車(chē)。
二、簡(jiǎn)繁體字混用：手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……
三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞，默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……
我建議：
商家應(yīng)制造正規(guī)廣告，*要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告13
調(diào)查目的：
反饋現(xiàn)實(shí)中人們寫(xiě)的錯(cuò)別字，并糾正過(guò)來(lái)，并呼吁人們要去好好注意那些錯(cuò)誤的漢字，堅(jiān)決不要寫(xiě)錯(cuò)別字。
調(diào)查地點(diǎn)：
xx省xx市
調(diào)查人：
xxx
調(diào)查時(shí)間：
20xx-xx-xx
分析：生活中處處都有人寫(xiě)錯(cuò)別字，錯(cuò)別字分為兩種類(lèi)型：第一種類(lèi)型是無(wú)中生有，現(xiàn)實(shí)中存在的字卻因?yàn)楣P畫(huà)筆順而寫(xiě)成了錯(cuò)字。在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)許多店的.招牌、廣告、標(biāo)語(yǔ)牌上都有錯(cuò)字，只要稍微注意下我就能夠把它們“揪”出來(lái)，并糾正。比如：街上水果店把蘋(píng)果寫(xiě)成“平”果，臍橙寫(xiě)成“齊”橙，冰糖桔寫(xiě)成冰糖“米吉”，一些賓館把歡迎光臨寫(xiě)成歡“（多了一點(diǎn)）”光臨，飲水寫(xiě)成“隱”水，使用寫(xiě)成“史”用，還有人把悅耳了“愉”耳，徽章寫(xiě)成了“微”章。第二種類(lèi)型是張冠李戴，人們會(huì)把很多成語(yǔ)里的一個(gè)字改成其它字，居然還有人用別字做廣告，比如：1、網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深；2、熱水器廣告：隨心所“浴”；3、鋼琴?gòu)V告：一見(jiàn)鐘“琴”、“琴”有獨(dú)鐘；4、洗衣機(jī)廣告:“閑”妻良母。其實(shí)還有一種很個(gè)性的錯(cuò)別字，就是流行語(yǔ)中的諧音，有些愛(ài)用電腦代替鉛筆寫(xiě)字的人，一用上鉛筆就想著偷懶，想要少寫(xiě)些字，就用數(shù)字來(lái)代替文字，還十分自豪，仿佛自己發(fā)明了什么。比如：1414=意思意思、99=舅舅、282=餓不餓......
調(diào)查結(jié)果：
人們總是太粗心、懶惰、馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。
解決辦法：
如何避免寫(xiě)錯(cuò)別字：我認(rèn)為第一種類(lèi)型就應(yīng)要記住錯(cuò)別字的正確的寫(xiě)法、讀音，并加強(qiáng)閱讀。第二種類(lèi)型要透過(guò)宣傳和教育讓大家明白別字的壞處，讓大家少用別字。對(duì)于第三種錯(cuò)別字，由于它僅限于網(wǎng)蟲(chóng)使用，還沒(méi)造成很大影響，就暫時(shí)不管它了。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告14
中國(guó)是四大文明古國(guó)，漢是燦爛的文化瑰寶。漢具有悠久的歷史，我們天天與漢打交道，讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)文章都離不開(kāi)漢，優(yōu)美的漢是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好朋友。可是由于馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查等原因，許多漢被亂用或?yàn)E用，錯(cuò)別時(shí)常悄悄地溜到你我的周?chē)绊懼覀儭?/p>
我天天從白馬路回家，路上看到了許多錯(cuò)別，廣告上、商店招牌上、標(biāo)語(yǔ)牌上……有的故意使用錯(cuò)別，有的用諧音亂改成語(yǔ)，有的用繁體等，亂七八糟。例如：鋼琴店的廣告上寫(xiě)著：“琴有獨(dú)鐘、一見(jiàn)鍾琴“，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情“寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情“、修車(chē)店把“補(bǔ)胎充氣“寫(xiě)成“補(bǔ)胎沖氣“、家具店寫(xiě)成“家俱店“，一些店鋪還把“零售“寫(xiě)成“另售“、“排檔“寫(xiě)成“排擋“、“雞蛋“寫(xiě)成“雞旦“……
看見(jiàn)街上顯眼的錯(cuò)別，真是又好氣又好笑。漢是我們的祖先一筆一畫(huà)制造出來(lái)的，我們應(yīng)該尊重他們，把它們寫(xiě)好，絕對(duì)不能看到錯(cuò)視而不見(jiàn)，更不能為了省事就把它們改造。寫(xiě)錯(cuò)別不僅會(huì)使我們學(xué)生考試丟分，更會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們誤解、曲解漢義，寫(xiě)錯(cuò)別還會(huì)令人瞧不起，讓人覺(jué)得你很沒(méi)文化。因此我們盡量在寫(xiě)前想好要寫(xiě)的是什么樣的，如果每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)樣子，錯(cuò)別一定會(huì)飛到九霄云外。而且我覺(jué)得一些相關(guān)的檢查人員也要及時(shí)糾正街上的錯(cuò)別，別讓我們生活在這樣的環(huán)境里。
調(diào)查資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)文章、廣告、書(shū)籍等
一、原因
如今錯(cuò)別已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此，我決定來(lái)一次錯(cuò)別調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查
先就近開(kāi)始，從我身上開(kāi)始調(diào)查吧。本來(lái)我信心滿滿，認(rèn)為錯(cuò)別肯定不會(huì)多。一調(diào)查錯(cuò)別還真不少，就拿上次考試來(lái)說(shuō)。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往“，而我竟然寫(xiě)了一個(gè)“一如繼往“。這不就是一個(gè)活生生的錯(cuò)別例子么，調(diào)查到這里，我的臉也紅了，恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著。“算了，還是走上街頭進(jìn)行一次調(diào)查吧。“我心中暗想，“估計(jì)小商小販的錯(cuò)別也不會(huì)少。“于是，我騎著單車(chē)，來(lái)到了大張購(gòu)物商店門(mén)口。
我學(xué)著孫悟空，大眼一掃，頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑目標(biāo)——“臭豆付“。“這家是干嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應(yīng)該是臭豆腐吧。“我心中暗笑，邁步走了不去，誠(chéng)懇地對(duì)店主說(shuō)道：“您好，您的.招牌好像有點(diǎn)問(wèn)題。““你個(gè)小毛孩子懂什么？“店主毫不耐煩地說(shuō)道，“這是為了簡(jiǎn)單。“沒(méi)辦法，出師不利，我繼續(xù)調(diào)查。沒(méi)多久，我就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“頂頭上絲“，可人家卻說(shuō)這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章，錯(cuò)別更是數(shù)不勝數(shù)，“的地得“三兄弟老是玩換位置的游戲；還有的書(shū)中總是把“像“寫(xiě)成“象“……
三、分析
“這到底是為什么呢？會(huì)有這么多的錯(cuò)別。“一番調(diào)查之后，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國(guó)漢的使用方法，例如我把“一如繼往“給寫(xiě)錯(cuò)了，還有把‘的地得’用錯(cuò)地方；有的人大概是為了簡(jiǎn)單，減少筆畫(huà)，比如把招牌上的‘腐’寫(xiě)成‘付’；個(gè)別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來(lái)臨……“看來(lái)，錯(cuò)別也是多種多樣啊。
四、建議
“總不能把那些把漢寫(xiě)錯(cuò)的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧？那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻。“我頭疼地想著，好容易才想出了一個(gè)解決辦法，“真應(yīng)該來(lái)個(gè)錯(cuò)別宣傳班，把那些容易錯(cuò)的都宣傳出去，并且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候也應(yīng)該多加注意，千萬(wàn)不能讓錯(cuò)別這個(gè)家伙來(lái)‘偷襲’。這樣的話，估計(jì)錯(cuò)別出現(xiàn)的幾率就會(huì)小多了。“
這次錯(cuò)別調(diào)查行動(dòng)也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國(guó)漢，這該多好啊。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告15
調(diào)查時(shí)間：
20xx年x月x日
調(diào)查目的：
尋找錯(cuò)別字、詞，病句，不規(guī)范字體，用錯(cuò)的0標(biāo)點(diǎn)
資料來(lái)源：
廣告牌問(wèn)題的提出：希望人們能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字調(diào)查
分析與研究：
我和調(diào)查小組的成員們到公園里大街上調(diào)查廣告牌。經(jīng)過(guò)調(diào)查街上的一些商店，為了吸引顧客，有個(gè)性和趕時(shí)尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫(xiě)或用諧音字詞亂改成語(yǔ)等。
一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象：把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”，“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”，“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”，“真功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂(lè)圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè)圈”.......這些錯(cuò)誤在街上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮!
據(jù)我們的調(diào)查和采訪得知，造成這種問(wèn)題的`原因是現(xiàn)在的人們，完全為了追趕時(shí)尚潮流，吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯(cuò)字沒(méi)有。還有就是店主故意寫(xiě)錯(cuò)，自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。改進(jìn)措施：
1.店主應(yīng)該在做廣告牌的時(shí)候，想想每個(gè)字的音、形、意，再相比較，就應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)字與字之間的意思不同，就不會(huì)亂用了。
2.店主該考慮濫用錯(cuò)別字對(duì)下一代兒童的教育和影響，對(duì)社會(huì)的影響，就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了。感受：
現(xiàn)在的人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國(guó)的“方塊字”，但中國(guó)人自己都不好好學(xué)習(xí)，可惜呀。
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