班主任的辭職信

時(shí)間：2024-10-23 20:09:17 辭職信我要投稿

班主任的辭職信

　　進(jìn)入一家公司一段時(shí)間后，介于某些原因我們會(huì)選擇離開(kāi)，這時(shí)候辭職信就很重要。那么你會(huì)寫(xiě)辭職信嗎？下面是小編幫大家整理的班主任的辭職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任的辭職信

班主任的辭職信1

尊敬的xxxx老師：

　　很遺憾在這個(gè)時(shí)間向您提出辭職。

　　我自去年九月份擔(dān)任班長(zhǎng)一職務(wù)至今，也正是在這段時(shí)間我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，但我認(rèn)為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。

　　另一方面在同學(xué)們的眼中，班長(zhǎng)應(yīng)該是能力和素質(zhì)、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達(dá)不到，而我更愿意做一個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的小鬼。

　　但是我必須說(shuō)明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同才提出辭職，也不是我認(rèn)為自己能力不夠，更不是要留下一個(gè)爛攤子留給未來(lái)的班長(zhǎng)收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì)鍛煉自己，更多的`時(shí)間走進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。

　　這是我已經(jīng)考慮了很久也覺(jué)得足夠明智，不是我不能為同學(xué)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我認(rèn)為路是自己走出來(lái)的，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個(gè)機(jī)會(huì)去伸展自己在組織上的能力。

　　而這里的班長(zhǎng)工作在無(wú)形當(dāng)中有一點(diǎn)束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來(lái)的。

　　心里的不穩(wěn)定因素有很多，但是現(xiàn)在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對(duì)所有的人，面對(duì)自己的未來(lái)!

　　xxxxxx

　　xxxxxx年xxxx月xxxx日

班主任的辭職信2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)105班(原預(yù)科091班)的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!

　　從20xx年9月到20xx年9月，我已經(jīng)擔(dān)任了三年的105班班主任工作。三年來(lái)，我竭盡所能，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。

　　我想，可能的.確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉?jí)管理工作時(shí)顧此失彼，導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重，學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下，上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比10級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重，我也多次開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是收效甚微。為也讓105班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去105班班主任工作，同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任105班班主任，望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

領(lǐng)導(dǎo)：

　　來(lái)到xx學(xué)校也快一年了，有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

　　辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子，如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年，而童年正是他們盡情享受快樂(lè)、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí)，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要，但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理。

　　讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!!!

　　非常遺憾的向申請(qǐng)辭職!

此致

敬禮!

班主任的辭職信3

尊敬的園長(zhǎng)：您好！

　　首先，非常感謝您這兩年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

　　這段時(shí)間我想了很多，這兩年來(lái)感謝您給我到ｘｘ幼兒園工作的機(jī)會(huì)。

　　在這里我懂得了做人的'道理和義務(wù)，可能我們剛開(kāi)始還蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的，由衷感謝！

　　但由于個(gè)人原因，我無(wú)法繼續(xù)履行這份工作，故需辭去現(xiàn)在的工作，希望園長(zhǎng)批準(zhǔn)。但在合同期滿內(nèi)我仍然會(huì)做好本職工作，站好每一班崗。再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長(zhǎng)給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　此致

敬禮

　　辭職人：

　　日期：

班主任的辭職信4

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　鼓起一萬(wàn)分的勇氣，帶著一億分的歉意給您寫(xiě)這封請(qǐng)辭信。

　　首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)，將九年級(jí)七班班主任這一光榮而艱巨的任務(wù)交給我，而我也非常珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任，也確確實(shí)實(shí)想把這個(gè)工作干好。可是當(dāng)了班主任我才知道，有的人可以將帥，有的人可以將兵，而我自己什么都不行。

　　我從畢業(yè)到現(xiàn)在，教學(xué)十幾年，今年是第一次當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)全無(wú)。工作期間和杜老師搭檔四年，和孫主任搭檔兩年，宋老師搭檔兩年，李老師搭檔五年，劉老師、商老師各搭檔一年，這些老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任，管理班級(jí)非常了得，每年的畢業(yè)升學(xué)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先，和他們搭檔的任課老師因他們治理班級(jí)有方，所以上課省心省力，不用維持紀(jì)律，全心全意上好課就行。所以我深知一個(gè)好的班主任對(duì)一個(gè)班級(jí)，對(duì)于一個(gè)班級(jí)的課任老師有多大的作用！而我，慚愧，什么都不能做到，雖然也自認(rèn)為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，但是對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，光有這些是不行的。

　　班主任工作千頭萬(wàn)緒，對(duì)初為班主任的我來(lái)說(shuō)更是焦頭亂額，毫無(wú)頭緒，心里有所想，但是實(shí)施起來(lái)卻如“蜀道之難，難于上青天”！管理學(xué)生需要經(jīng)驗(yàn)，需要恩威并重，需要細(xì)心耐心恒心還要有計(jì)謀。我的性格決定我做不到威，做不到謀，做不到細(xì)致，我的學(xué)生不怕我，因?yàn)樗麄冎牢倚奶洠f(shuō)句好話承認(rèn)錯(cuò)誤就能原諒其過(guò)錯(cuò)，而他們?cè)摲稿e(cuò)還是繼續(xù)犯錯(cuò)，而我也確實(shí)優(yōu)柔寡斷，總是不忍心嚴(yán)厲對(duì)之。有時(shí)候甚至覺(jué)得，他們的一些壞行為正是青春期孩子的正常行為，也認(rèn)為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲不一定能有好的效果，也許寬以待人對(duì)他們來(lái)說(shuō)更好。可是我錯(cuò)了，對(duì)于這一級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寬容，耐心變成了縱容。正如一個(gè)家長(zhǎng)所說(shuō)：這些孩子可以背叛父母，背叛老師，但是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛他們所謂的“朋友”。對(duì)于班里幾個(gè)經(jīng)常惹事遲到的同學(xué)，我束手無(wú)策。

　　我深刻反省，自己的能力確實(shí)有限，力有余而心不足，鎮(zhèn)不住學(xué)生，不能給其他學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以特請(qǐng)辭去班主任的`工作，莫誤了學(xué)生，其實(shí)只要有一個(gè)得力的有經(jīng)驗(yàn)的班主任管理，這級(jí)學(xué)生也許不會(huì)令人失望，袁老師接管三班就是個(gè)很好的例子，敬請(qǐng)校長(zhǎng)恩準(zhǔn)，不能再讓我誤人子弟了。

　　我也知道學(xué)校中途換人，有點(diǎn)為難學(xué)校，但是我不是意氣用事，是我日日夜夜冷冷靜靜深思熟慮后的結(jié)果，為了從大局出發(fā)，為了讓我們學(xué)校在外界更早享有盛譽(yù)，還請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求。

　　最后祝您全家幸福快樂(lè)，工作一帆風(fēng)順，祝咱們學(xué)校在您的帶領(lǐng)下早日騰飛。

　　此致

敬禮

班主任的辭職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，這天寫(xiě)信是向您提出辭職的。

　　我來(lái)朝陽(yáng)工作也快一年了，我一向受到了您的各方面的幫忙，對(duì)此我是感恩不盡的.。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中，我學(xué)到了很多知識(shí)與技能，十分感激朝陽(yáng)給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　由于我自身潛質(zhì)的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)刻的思考，為了不正因我個(gè)人潛質(zhì)的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去我熱愛(ài)的幼師崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給幼兒園里帶來(lái)必須程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。

　　我期望在20xx年1月20日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前，我必須會(huì)站好最后一班崗，我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我必須會(huì)盡自己的職，做好就應(yīng)做的事。

　　再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝院長(zhǎng)給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。。。。

　　請(qǐng)予批準(zhǔn)。

班主任的辭職信6

尊敬的X校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是初二xx班的班主任xx，從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門(mén)到如今，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半，日子雖說(shuō)不長(zhǎng)，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲，一年半來(lái)，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現(xiàn)都很突出。

　　但不為人知的是，這一年半以來(lái)，我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán)，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子，我現(xiàn)在感覺(jué)心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài)，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好，但是我這種較為偏執(zhí)的'性格，導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。

　　寫(xiě)這份申請(qǐng)，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好，我的身體自己清楚，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任擔(dān)任我初二xx班的班主任。

此致

敬禮！

辭職人：xx

　　xxxx年xx月xx日

班主任的辭職信7

親愛(ài)的園長(zhǎng)：

　　您好！

　　首先，十分感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

　　這段時(shí)刻，我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來(lái)的工作狀況，覺(jué)得來(lái)**幼兒園工作是我的幸運(yùn)，我一向十分珍惜這份工作，這幾個(gè)月來(lái)感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫忙讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的'歉意。十分感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂，實(shí)在是深感歉意。因此我決定辭職，請(qǐng)您支持。

　　請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我期望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園，以便完成工作交接問(wèn)題。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年4月14日

班主任的辭職信8

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我很是抱歉在這個(gè)時(shí)候想你提出離職，身為幼兒園中班的班主任，我的責(zé)任是非常重大的，更是對(duì)孩子們都非常深厚的影響，但是現(xiàn)在的我顧不上這么多了，我更是有我現(xiàn)在必須要離開(kāi)的原因，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒。

　　在幼兒園的每一天的生活，我更是非常的開(kāi)心，并且我更是很慶幸自己有這樣一段的時(shí)光。其實(shí)我在幼兒園的日子也有兩年了，我在這兒工作得都非常的幸福，更是非常的喜歡這樣的一段時(shí)光。我能夠看著孩子們?cè)谟變簣@中歡笑嬉鬧，叫著我老師，一切我都非常的滿足與幸福，對(duì)此我更是非常的`舍不得在這兒的時(shí)光。對(duì)于自己得工作我更是有想很多的事情，其實(shí)我真的非常的不想要離開(kāi)這份工作，但是現(xiàn)在更是由于自己的原因嗎，必須要要離開(kāi)了，我如今都是非常的難受，就好像是要與自己的孩子永久分離一般，我也甚是痛苦。

　　現(xiàn)在的我作為是中班的班主任了，所以我更是非常的珍惜與孩子們的時(shí)間，更是在慢慢的與孩子們的相處過(guò)程中感受到了他們的愛(ài)與溫暖。陪伴他們從小班到現(xiàn)在我的內(nèi)心也是有很大的不舍，所有的孩子都是在這么就的慢慢相處中才終于是收獲了彼此的信任。所以我做出辭職的決定也很是難受，我是真的非常不想要就此與孩子們分離，更是不希望自己從此以后就沒(méi)有辦法與他么再見(jiàn)面。而我也是明白在這個(gè)階段再讓新老師來(lái)帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)似乎就是有很大的困難，但是我只能就此離去，沒(méi)有辦法去做其他的。

　　身為班主任，這么長(zhǎng)的時(shí)間以來(lái)我都是感覺(jué)到自己非常的幸福與快樂(lè)，現(xiàn)在這樣的幸福與快樂(lè)就要離我而去了，我的心中也是難受不已，而我自己也是明白自己的離職會(huì)給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)，給每一個(gè)人都帶來(lái)非常不好的影響，但是我必須要承受這一切，我必須要離開(kāi)，所以我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我，更是尊重我這樣的決定。對(duì)于我如此行為所帶來(lái)的一切影響都希望領(lǐng)導(dǎo)可以協(xié)調(diào)好一切，讓每一位孩子不要受到太大的影響。而我自己更是會(huì)盡快去處理我自己的問(wèn)題，也想要我個(gè)人是可以盡快回歸到正常的生活中。

　　對(duì)于我的離職也希望大家不要為我感到傷心，難過(guò)，我知道這么久的相處我們的感情都是非常的深厚，但是生活確實(shí)會(huì)出現(xiàn)一些沒(méi)有辦法預(yù)料到的事情，并且離別也會(huì)是這個(gè)世界非常普遍的事情，所以我們都要開(kāi)心地向前看，更是要讓自己在生活中去創(chuàng)造更多、更精彩的瞬間。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任的辭職信9

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。

　　自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面，

　　趙XX平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。可這時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。

　　這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

　　我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

　　辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子，如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年，而童年正是他們盡情享受快樂(lè)、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的'懈怠，總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí)，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要，但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理。

　　班主任對(duì)全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對(duì)待，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過(guò)程中，要多考慮事情發(fā)生的來(lái)龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無(wú)意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問(wèn)題的方法方式，不簡(jiǎn)單粗暴，不去傷害學(xué)生。在課余時(shí)間，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去，到宿舍中去，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營(yíng)造一種平等氣氛，讓師生關(guān)系更加融洽。

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人： xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任的辭職信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫忙和關(guān)懷!**某些原因，這天我在那里提出辭職申請(qǐng)。

　　在××兩年的時(shí)刻里，幼兒園給予我多次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我在**工作崗位上積累了**的教育經(jīng)驗(yàn)，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝，**這些都為我在將來(lái)的'工作和生活中帶來(lái)幫忙和方便。

　　另外，在和各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)刻里，也使我對(duì)過(guò)去的、此刻的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心期望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久持續(xù)下去。×的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

班主任的辭職信11

尊敬的老師：您好!

　　首先感謝老師們這段時(shí)間一直給我的幫助與鼓勵(lì)。首次接任班級(jí)事務(wù)以來(lái)，我感處頗深。這對(duì)我的班級(jí)管理能力和提高都有幫助。

　　但由于我個(gè)人原因，無(wú)法再繼續(xù)將班長(zhǎng)一直擔(dān)任下去，且會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間發(fā)生沖突。請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候提出這個(gè)要求……對(duì)于這個(gè)要求我已經(jīng)慎重的思考過(guò)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)對(duì)一個(gè)班的管理和工作的重要性。同時(shí)也認(rèn)清楚了自己的不足與缺陷。為了整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展，也為了同學(xué)們的利益，和老師工作的順利開(kāi)展，我正式提出辭去班長(zhǎng)一職。

　　一：沒(méi)有做到管理最佳

　　擔(dān)任班長(zhǎng)一職應(yīng)當(dāng)具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢(shì)，無(wú)法說(shuō)服學(xué)生甚至?xí)l(fā)生許多沖突。組織與管理學(xué)生需要把分散的力量凝聚起來(lái)才會(huì)使整個(gè)團(tuán)體整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)，向前發(fā)展。

　　而這個(gè)班凝聚力量的核心是共同目的，大家沒(méi)有共同的目的，憑借什么來(lái)凝聚力量呢?

　　二：沒(méi)有做到優(yōu)秀的帶頭作用。

　　班長(zhǎng)就如一個(gè)領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)著全班前進(jìn)。只有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭人，才能帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)。

　　三：沒(méi)有做到學(xué)習(xí)工作兼優(yōu)。一名合格的班長(zhǎng)是可以把自己的'學(xué)習(xí)工作和其他時(shí)間安排好。很多時(shí)候是我因?yàn)樾＠锏氖露艞墝W(xué)習(xí)和上課，而這長(zhǎng)時(shí)間的疲憊無(wú)法將身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。

　　所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當(dāng)。這其實(shí)是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　在班級(jí)工作的一年里有困難也有成績(jī)，有失敗與欣喜，也有無(wú)奈與安慰。也讓我明白了權(quán)力越大責(zé)任也就越大的道理所以我請(qǐng)求，讓不求回報(bào)不求理解，不會(huì)逃避，不會(huì)推脫的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)一職。

　　xxxxxx

　　xxxxxx年xxxx月xxxx日

班主任的辭職信12

尊敬的園長(zhǎng)：

　　我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng)。

　　來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫忙，我十分感謝幼兒園各位同事。在那里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水，更有過(guò)收獲。幼兒園平等的人際關(guān)聯(lián)和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué)，在那里我能開(kāi)心的'工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

　　但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作，同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)正值用人之際，也正是思考到幼兒園今后的發(fā)展，本著對(duì)幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職。

　　我思考在明天之后就離開(kāi)，這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)刻去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌！幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

　　此致

敬禮

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

班主任的辭職信13

xxxxxx：

　　我是初二xxxx班的班主任zz，從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門(mén)到如今，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半，日子雖說(shuō)不長(zhǎng)，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲，一年半來(lái)，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現(xiàn)都很突出。

　　但不為人知的是，這一年半以來(lái)，我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán)，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子，我現(xiàn)在感覺(jué)心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài)，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。

　　寫(xiě)這份申請(qǐng)，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好，我的'身體自己清楚，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任xxxxxxxxxx擔(dān)任我初二xxxx班的班主任。

此致

敬禮！

xxx

　　x年x月x日

班主任的辭職信14

xxxxxx：

　　在我不長(zhǎng)的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程，任何一個(gè)階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校而言，都是一種奔騰，對(duì)身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的'增進(jìn)。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長(zhǎng)、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。

　　在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn)，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在xx—xx學(xué)年度的上期擔(dān)負(fù)的高xx級(jí)7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視，所以，不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富，所以，感受頗多。

　　為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的氣力，不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看，我特申請(qǐng)辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài)。請(qǐng)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

xxx

　　x年x月x日

班主任的辭職信15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛(ài)三班所有的孩子，如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣。快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問(wèn)心無(wú)愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已，心痛到無(wú)法呼吸！

　　XX年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà)，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧。我便說(shuō)：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫(huà)，跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn)！而該生很強(qiáng)硬的說(shuō)：我玩那個(gè)怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的'書(shū)重重扔到他桌子上。我說(shuō)：“多危險(xiǎn)！”他仍是說(shuō)：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開(kāi)我的手，沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句（難以說(shuō)出口），說(shuō)：“不上了我！”我當(dāng)時(shí)就蒙了。

　　可我立即找到他家的電話號(hào)碼，給他家打電話，告訴其家長(zhǎng)：“他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況！叫班里的張某同學(xué)去校園里找！前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話，其母說(shuō)：“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的，還不到放學(xué)時(shí)間！”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！。兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家，所以讓愛(ài)人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的！）。我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后，回到家里！我徹底失望了

　　。內(nèi)心冰涼！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他。可我自己的心在作痛，頭在痛。我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見(jiàn)不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚？還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題？難道戴上班主任的帽子后，

　　必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會(huì)日益加重！甚至對(duì)待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然！人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會(huì)，家長(zhǎng)，甚至我們自己都無(wú)法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生！我無(wú)法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄！我無(wú)法忍受時(shí)，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國(guó)教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心！情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說(shuō)一聲：對(duì)不起！理解萬(wàn)歲！

　　此致

　　敬禮！

　　辭職申請(qǐng)人：萬(wàn)文庫(kù)

　　20xx年11月30日

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