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愛護環境倡議書

時間:2021-12-30 09:31:51 倡議書 我要投稿

愛護環境倡議書范文匯總6篇

  在現在社會,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的愛護環境倡議書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛護環境倡議書范文匯總6篇

愛護環境倡議書 篇1

  人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第47個世界地球日來臨之際,我們三年四班樹之靈中隊向全校同學發出以下倡議:

  一、倡導文明行為

  1.保護生物,愛護綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

  2.愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留。

  3.伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為創設整潔的環境獻出你的愛心。

  二、倡導綠色低碳生活

  1.提倡垃圾分類,便于循環再利用。

  2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

  3.做好廢舊電池等污染環境物品的回收。

  4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統,綠色出行,以減少溫室氣體的排放。

  三、樹立節約觀念,養成節約習慣

  當前,我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到:

  1.節約用水,關緊水龍頭,平時多用器皿以循環利用水資源。

  2.節約用電,在室內做到人走燈滅,白天光線允許的情況下不使用電燈,杜絕出現"長明燈"的現象。

  3.減少一次性用品的消耗,盡量使用可再生物品。使用環保布袋,少用一次性塑料袋,自備餐具、保溫瓶等,節約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費。

  雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,從我做起,從現在做起,珍惜資源,珍愛家園,讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康,重展笑顏!

愛護環境倡議書 篇2

親愛的同學們:

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的`瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

  6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  8、創文明和諧校園,看麻田鎮中心小學,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!

  xxxx學校

  20xx年x月x日

愛護環境倡議書 篇3

  這期我們的班會是“愛護校園環境”當然提倡議書也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙,也不知道是那些同學仍的,她是我們的校園呀!

  環境愛護,愛護環境,現在地球母親每天都在流淚。為什么?因為現在我們人類破壞環境非常嚴重了?今年2月,北極冰川融化了。我們破壞了大自然,破壞了地球。我們現在必須保護環境。不說大的,說小的。說我們身邊的小事:

  1、比如教室的紙屑,大家看見希望大家拾起來。

  2、比如我們生活的校園會有一些紙屑,希望拾起來。

  3、遵守規則,不扔紙屑。

  4、主動勸導扔紙的同學。

  5、勞動最光榮,愛勞動。

  6、身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子,主動拾起紙屑。

  7、走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去,把它放入垃圾箱。

  8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。

  9、節約用水,每一滴水生命之源。

  身邊還有許許多多的小事,做小事從我做起!愛護環境愛護校園!同學愛護校園從我做起。

  讓每一天都變得那樣純潔美麗。

  環境,我們生存的地方,一個舒適的地方,那需要我們去創造!讓每一天太陽輕柔的掛在遠處,月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球!

愛護環境倡議書 篇4

廣大市民朋友:

  衛生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果,引導學生養成愛護環境、保持衛生的良好習慣,提升石碣整體環境衛生水平,打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起,自覺摒棄不文明、不衛生行為,規范自己的“行”,提升自身的“德”,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,做文明衛生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”:

  衛生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果,引導學生養成愛護環境、保持衛生的良好習慣,提升石碣整體環境衛生水平,打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起,自覺摒棄不文明、不衛生行為,規范自己的“行”,提升自身的“德”,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,做文明衛生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”:

  一、爭做“環境保潔員”。人人齊動手,家家爭當文明戶,不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養禽畜,保持門前院后、背街里巷整潔有序;尊重環衛工人的勞動成果,認真落實“門前三包”責任制,自覺配合環衛工人上門收集垃圾。以培養良好的道德風尚、養成文明健康的生活方式、樹立公共環境衛生意識為榮,自覺抵制不文明、不衛生行為,規范自己行為,提升自身文明素質。

  二、爭做“衛生監督員”。美好環境需要人人愛護和珍惜。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生和環衛設施的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個全民關心環境衛生、全民參與環境衛生、全民支持環境衛生的濃厚氛圍。

  三、爭做“衛生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成一個人人自覺參與衛生整治,個個主動維護環境衛生的良好局面。

  “美麗石碣人人有責、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”,整治環境衛生,人人參與,家家受益。讓我們和學生們“小手拉大手”,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優美的人居環境、建設富強和諧新石碣貢獻力量,共建美好家園。

倡議人:___

日期:__年__月__日

愛護環境倡議書 篇5

  親愛的同學們:

  我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和學習方式,它與嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

  學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。

  1、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

  4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

  5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

  6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

  7、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

  8、遵守公德,倡導文明,愛護公共設施,維護公共秩序,愛護公共衛生;

  9、愛護校園環境,勇于勸阻損壞校園環境的行為。

  同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環境衛生,養成文明習慣,創建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用行動去落實保護校園環境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校園。

愛護環境倡議書 篇6

  大學愛護社區環境,杜絕高空拋物倡議書提要:請同學們及時清理陽臺、窗臺,不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物,做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點,養成良好的生活習慣。

親愛的各位同學:

  最近,我校學生社區宿舍樓底經常“躺滿”各種各樣“從天而降”的垃圾物品,高空拋物不僅影響了公共環境,還造成諸多安全隱患,同時也反映出學生良好的道德品質和行為習慣的缺失。為了營造文明、溫馨、安全、和諧的社區環境,學生處社區工委向廣大同學發出以下倡議:

  1、請同學們樹立精神文明道德觀念,自覺遵守公民道德規范,遵守《高等學校學生行為準則》,遵守學校管理制度,培養良好的道德品質和行為習慣。

  2、請同學們及時清理陽臺、窗臺,不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物,做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點,養成良好的生活習慣。

  3、請同學們互相提醒高空拋物的危害,對高空拋物的行為及時進行制止,加大對身邊人的影響與宣傳,發揮學生干部和黨員的模范帶頭作用。

  4、對違反規定依舊進行高空拋物者,一經舉報和發現,將給予嚴肅處理。

  同學們,拋下的是垃圾,丟掉的是品質!和諧社區的建設需要每個有責任心、有熱情的同學一起呼吁和參與,從我做起,從身邊做起,“有則改之,無則加勉”。請大家行動起來,共同譴責和告別不良習慣,用現代的文明理念和健康的生活方式來建設我們美麗的校園。

  學生處社區工委

  20xx年4月

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