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小區垃圾分類倡議書

時間:2021-04-29 12:55:14 倡議書 我要投稿

小區垃圾分類倡議書(精選6篇)

  在生活中,用到倡議書的地方越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小區垃圾分類倡議書(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小區垃圾分類倡議書(精選6篇)

  小區垃圾分類倡議書1

各位小區居民:

  大家好!

  目前,我市城區生活垃圾日產量近120噸,垃圾數量遠超自然界自我循環、自我凈化的能力。然而,垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源,實行垃圾分類回收,可化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃,可節水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%。

  為大力倡導低碳生活,營造文明和諧的社會環境,我們向廣大市民發出倡議:

  積極發揚主人翁意識,迅速行動起來,做改善環境的先行者,做保護環境的踐行者。認真實踐“可持續發展”生活理念,把節能環保當成義不容辭的責任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來,在公共場所將垃圾準確放置到分類果殼箱內。每位市民都要從我做起、從現在做起、從生活中的點滴做起,從機關、家庭、社區各個場所做起,從節水、節電、節油、節氣各類小環節做起,共同打造低碳生活。

  美麗大豐是我們共同的家,舒適的生活環境需要你我共同創造。讓我們立即行動起來,從正確分類、投放、處理垃圾開始,更好保護我們賴以生存的地球,讓環境更加清潔美麗,生活更加幸福美好!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小區垃圾分類倡議書2

各位小區居民:

  大家好!

  地球是生命的搖籃,海島是我們賴以生存的家園。近年來,隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高,垃圾產生量逐年增加,對環境的影響日益突出。對垃圾進行科學分類和無害化處理,對于解決環境污染問題、提高海島文明程度、實現經濟社會可持續發展具有重大意義。

  為推進垃圾減量化、資源化、無害化,20xx年伊始,縣委、縣政府在全縣啟動了垃圾分類減量工作。這項工作功在當代、利在千秋,需要我們每個單位、每個家庭、每個人的積極參與。為此,我們倡議:

  1、提高垃圾分類意識、自覺做到分類收集、分類投放。

  2、積極開展無紙化辦公,減少一次性用品使用。

  3、踐行“光盤”行動,適當點餐,減少剩余。

  4、拒絕購買過度包裝商品,自帶環保購物袋,優先選擇耐用型、節能型、環保型商品。

  愛護地球,保護環境,是我們每一個公民的責任和義務。讓我們攜起手來,從自身做起,從每個家庭做起,積極參與到生活垃圾分類減量行動中來,努力為我們的子孫后代留下青山綠水,為打造國際旅游避暑勝地、建設美麗長海貢獻我們的一份力量!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小區垃圾分類倡議書3

尊敬的.領導、老師,親愛的同學們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

  五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  六、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小區垃圾分類倡議書4

各位同仁:

  節能減排,低碳生活,實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為當今世界的主題。近年來,隨著科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高,農村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時有效地處理這些垃圾直接關系著我們的身心健康。

  為積極響應市、縣政府的號召,今年以來,我們秉承綠色環保的理念,將在全縣實行垃圾分類處理,以支持社會經濟建設,推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建美麗家園——一個美好的綠色生態家園。

  實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋,并準確投入到相應的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時回收再制造,達到物資循環利用、節約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環境,為創建美麗武義、綠色武義作貢獻。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小區垃圾分類倡議書5

尊敬的全局干部職工們:

  隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾數量越來越多,成份越來越復雜,垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來說,杭州市區生活垃圾總量達308.7萬多噸,日產垃圾量8500多噸,今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右,垃圾的數量,已遠遠超過城市目前的處理能力。

  然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實行垃圾分類回收,卻可以化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃,可節省10-30%,節水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電,每1噸可發150度電,節煤60公斤,減少0.7噸當量二氧化碳排放……

  “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環境,為了給子孫后代多留一些資源,請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園一定會變得更加美麗!

  審計局的女同胞們,讓我們立即行動起來,用女性特有的力量,從自身做起,從每個家庭做起,做好生活垃圾分類工作,用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園,保護我們的綠色綠色生活環境。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小區垃圾分類倡議書6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  在我國經濟飛速發展的同時,由于單純追求經濟增長,不重視社會發展和社會公平,忽視環境保護和能源、資源節約,我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明,發展絕不僅僅是經濟的增長,而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展,應該是人與自然相和諧的可持續發展。

  你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

  讓我們結合莘格的實際,大家一起將垃圾分類,讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動!

  而如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

  學校生活中常見的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

  需要注意的是:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  我們特面向全校師生員工提出以下倡議:

  一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念,關心人類生存環境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、學生個人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

  三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經費用于班費和開展環保活動,結果作為綠色班級評比的依據之一。

  四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

  五、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔。

  六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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