有關校園文明倡議書范文合集九篇
在當下社會,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規范。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編精心整理的校園文明倡議書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園文明倡議書 篇1
親愛的老師。同學們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:
一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。
四。希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
校園文明倡議書 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
您想擁有一個舒適、整潔的就餐環境嗎?您想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?您想為戴廟小學文明建設貢獻自己的力量嗎?走進外中,文明餐桌成為戴廟小學師生的必修課。小餐桌、大文明,讓我們用文明演繹生活,用行動響應倡議:
1、請愛惜糧食,講究衛生,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊領取飯菜、盛湯。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、領餐時明確說出自己所需菜品、菜量,不浪費糧食,做光盤行動的踐行者。
4、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情。
5、愛護餐具,就餐后請自覺歸放餐具、輕拿輕放。餐盤、勺子、湯碗要擺放整齊。
6、就餐后及時清理桌面衛生和地面衛生。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,為他人創造干凈整潔的環境。
文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,播種的是習慣,收獲的是品格。讓我們養成良好的社會公德,樹立戴廟師生的文明形象,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
校園文明倡議書 篇3
同學們:
校園是我們的家,我們是學校的主人,創建文明校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從點滴小事做起、從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生。結合學校“文明教育月”活動,德育處、校團委、學生處向全校同學發出如下倡議:
一、著裝文明,彰顯青春風貌
青少年學生充滿著青春活力,衣著打扮要體現青春特征,不穿奇裝異服,不做濃妝艷抹,不留長發,不燙發、染彩發,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式,提倡穿校服。
二、舉止文明,塑造良好形象
得體的舉止,能夠反映一個人的修養。作為新時期的中學生,我們更要具備文明的舉止,養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。
三、言語文明,盡展儒雅風范
提倡文明用語,規范交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面,對待不同的交流對象應使用不同的交際語言,做到大方、得體、規范,能溝通、會溝通、擅溝通,多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
四、校園文明,營造溫馨家園
校園是我們生活和學習的地方,也是我們成長的搖籃,校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環境,為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好;要節約用水用電,愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐,就餐時保持食堂清潔衛生,不使用塑料袋帶飯,避免制造白色污染;走讀生騎自習車,不騎電動車或摩托車。
五、宿舍文明,同創和諧宿舍文化
“宿舍是我家,文明靠大家”,文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起,打掃好宿舍衛生,整理好各項內務,嚴格遵守作息制度,不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環境。
六、學風文明,發揚奮力拼搏的精神
我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網,回避網絡游戲,不在教學區攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲一生的精彩!讓我們從今天做起,說文明話、辦文明事、做文明人,把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生,共創文明校園,展示當代中學學子風采!
倡議人:XXX
時間:20xx年**月**日
校園文明倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的.優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學期開始,向全校師生發起文明就餐倡議:
1.請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。
2.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3.不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,愛護公物。為環保貢獻自己的一份力量。
4.為了您的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。
5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造干凈整潔的環境。
6.就餐后請將餐具自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務人員的工作壓力,有方便了其他同學的就餐。
老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收獲的事一種品格”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓我們為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧!
校園文明倡議書 篇5
各位老師:
教師作為授業傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生,特別是在全市上下廣泛開展“從我做起,走向文明”活動中,我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質,做學生文明成長的指導者和引路人。為此,我向全體教職工倡議如下:
1.以“愛”育愛,關注學生發展。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明,談吐文雅。教態端正,精神飽滿,不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
3.治學嚴謹,靜思篤行,創新教法,教學相長。刻苦鉆研業務,加強教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規范字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
4.修身養德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。
5.創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優美。
6.團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。
“栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習慣;栽種習慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運。”老師們,讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立自身在學生及家長心目中的師德風范,做人民滿意的教師。
校園文明倡議書 篇6
親愛的同學們:
大家好!
母校是我們學習的地方,母校是建立友誼的橋梁,母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽,用乳汁哺育我們成長,母校像一個紅紅的太陽,照耀著我們。母校像一個溫暖的家,給我們快樂,讓我們茁壯成長,母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業,即將離開哺育我們成長的母校,離開朝夕相處的老師,我們有多么的戀戀不舍,就讓我們在離開母校之前,為母校做一點有意義的事情吧。
讓我們從創建文明校園開始,今天就讓我們為母校的文明做點貢獻,同學們,讓我們排著整齊的隊伍回教室,上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課,同學們輕手輕腳,不再像以前一樣大聲喧嘩。
同學們,文明在校園不可缺少,為了讓校園變得更加文明,我向全體同學,提出以下倡議:
1、不亂扔廢紙,不隨地吐痰。
2、見到老師主動問好。
3、見到廢紙、垃圾主動撿起,放進垃圾桶。
4、上下樓梯保持安靜。
同學們,為了能給母校留下美好的印象,讓我們手拉手,一起創建文明校園吧!
校園文明倡議書 篇7
親愛的同學們:
大家好!文明風吹花千樹,和諧校園滿眼春。山外是我們共同學習、生活的地方,校園和諧是我們共同的心愿。作為新時代的大學生,我們應該提高思想覺悟。為此,學團工作處在此向全院師生倡議:
一、圖書館、教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。
三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
四、遵守宿舍管理條例,愛護宿舍公寓物品,禁止宿舍內高空拋物。 夜間不要在宿舍樓內大聲喧嘩,
五、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。
六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。
七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。
八、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。
九、排隊就餐,提高效率,杜絕鋪張浪費,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。
十、儀表端莊,不穿不雅衣裝及拖鞋進入教室,塑造大學生良好形象。
親愛的同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,時刻以文明大學生的標準嚴格要求自己,自覺愛護校園環境,做文明建設的先行者和傳播者,樹立新時期大學生的良好形象。
校園文明倡議書 篇8
全體少先隊員們:
大家早上好!
我們作為一代新人,我們吸吮著中華民族五千年文明的營養,沐浴著黨的雨露陽光,正在茁壯成長。但在某些社會的角落,總有一些不健康的東西,干擾我們的學習和生活,影響我們的健康成長。在當前,開展禮儀教育,進行禮儀規范訓練,對我們少年兒童的健康成長具有極其重要的意義。 為了純潔我們的心靈,凈化成長的環境,今天在這里,讓我以學生代表的名譽向全校少先隊員發出倡議:“學習禮儀、實踐禮儀,爭當文明學生、創造文明校園!”
一、自覺學習文明禮儀知識。在新的學期,我們要認真學習,細致體會禮儀常規,禮儀要求。把每一條每一款都識記于腦、爛熟于心。我們要提高辨別是非能力,積極參加各種有意義的文明禮儀教育活動,不斷豐富知識,拓展視野,陶冶情操,凈化心靈,養成文明生活習慣,為將來成長為祖國合格建設者和接—班人做好準備。
二、自覺實踐文明禮儀。文明禮儀不能僅僅是一種意識,更重要的是要落實到行動中去。因為,一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個人都要在理解禮儀要求的基礎上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。
三、做文明行為小監督員。我們的健康成長離不開父母的呵護、老師的培養、全社會的關心,但在我們身邊總有不少不文明的現象。因此,我們有責任提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。
禮儀是人類文明的標志之一,是一個人道德修養的外在表現。古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。
同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!
同學們,在“文明禮儀伴我行”實踐活動中,我們拋棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚,讓我們以小主的積極姿態與全體老師一同打造整潔、文明、和諧的校園!積極做校園的文明之星!讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
校園文明倡議書 篇9
牧野大地,秀美科院。學校是我們共同的家園,我們在這方屋檐下共同學習、生活,在這片綠蔭下一起成長。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候,當我們在綠蔭道上漫步的時候,你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩和珍惜呢?校園文明人人有責,文明校園人人共享!作為xx科技學院的一份子,我們是校園文明的參與者,也是直接受益者。因此,我們倡議全校團員青年,積極行動起來,從我做起,用我們的點滴行動為校園文明作出自己的貢獻:
1、熱愛集體,關心他人:做到心中有同學,時時刻刻為他人著想。
2、熱愛科學,努力學習,培養自身的創造意識,爭當創新人才。
3、熱愛校園公益活動,樹立健康的生活環境意識;養成衛生習慣,杜絕隨便丟垃圾、隨地吐痰的陋習。
4、弘揚誠信美德,誠實守信,誠信待人,做到言必行、行必果。
5、團結友善,注重合作,同學之間要友愛互助,互相幫忙,共同進步。
6、發揚艱苦樸素的作風,倡導文明健康的生活方式;生活儉樸、不鋪張浪費,不相互攀比衣著和學習用品,不追求時髦和品牌。
7、知法懂法,學法用法,自覺遵守各項法規和校紀校規。
8、愛護公物,不亂刻亂畫桌椅,不隨處張貼小廣告;愛護樹木花草,不隨便踐踏草坪。
9、節約水電,珍惜每一滴水,珍惜每一度電。
10、休息時間不在宿舍區大吵大鬧;進入圖書館前自覺把手機調到震動狀態,保持閱覽室的安靜;不在自習教室大聲說話與隨意走動。
校園的美靠大家一起裝扮。我們每一點舉止言行都將折射出主人的形象,每一份真誠奉獻都體現出文明的步伐。讓我們信守倡議,從身邊做起,從小事做起,用文明讓我們的校園更加美麗!
共青團xx科技學院委員會
20xx年xx月xx日
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