教師節的倡議書合集7篇
在不斷進步的時代,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節的倡議書7篇,希望能夠幫助到大家。
教師節的倡議書 篇1
廣大教師們:
在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下,在二期課改推進的今天,我們迎來了新世紀的第20個教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。迎接新的挑戰,實施科教興國戰略,全面建設小康社會,歷史賦予教育戰線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此,我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議:以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。
“學高為師,德高為范”。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業道德規范,要有熱愛教育,獻身教育的職業理想;要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感;要有關心集體,團結協作的道德準則;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做一個愛崗敬業,任勞任怨,知難而進,樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔,自強不息,腳踏實地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動”即:主動學習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養,爭做公民道德的模范;主動規范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是科學,需要我們去探究;教育是藝術,需要我們去創新;教育是系統工程,需要我們齊心協力。親愛的教師們,“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神,發憤圖強,施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章,以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
虹口區幼教總支團支部
20xx年教師節
教師節的倡議書 篇2
又是9月,第32個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位老師都應該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來慶祝這個節日呢?一句問候,一份祝福,一次滿意的作業,一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此,在教師節來臨之際,水產路小學全體教師向所有家長發出如下倡議:
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花,不送巧克力,不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土,珍愛孩子一份純真,弘揚教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發展好學校。
教師節的倡議書 篇3
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的'一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在第27個教師節來臨之際,大隊部建議各中隊開展“感恩教師節,祝福教師節”活動,按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各中隊統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,說一句誠摯的祝福語。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6、以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;
7、以全班同學的名議,在學校廣播站為老師點一首歌。
8.召開主題班隊會,慶祝老師的節日。
教師節的倡議書 篇4
親愛的家長們:
一年一度的教師節就快到了,對我們每一個人說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里,卻經常讓老師家長感到憂愁。
家長們糾結:要不要送禮?該拿什么向老師致敬?如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子?老師們也同樣傷腦筋:收了,不僅增加了家長負擔,損害了教師形象,也讓教育沾滿銅臭味;不收等于拒絕孩子和家長的一片心意,認為老師不近人情。
于是,教師節成了老師和家長共同的心結。
實際上,對幼兒園教師而言,家長贈送禮品的形式,讓老師的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級工作帶了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現。在幼兒園里,無論哪一個小朋友,老師們都會真心呵護,公平對待,讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長!
當孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱,送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物;或者,小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待,當老師出現些許失誤時,一個寬容的微笑,更是會給老師增添無限的工作動力。
隨著社會的發展,我們的物質生活越越好,人們愈漸追求精神生活的完美,這時,心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴。因此,教師節臨之際,未貝星幼兒園倡導讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節。
竹因節而雅,人因品而優。為了讓孩子們健康成長,也希望家長能夠響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落,當孩子真心的擁抱老師說出祝福,其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。
幸福有時很簡單,一句問候,一個擁抱,一份真心即可。
所以,在教師節臨之際,如果您及您的家人能做到不給教師送禮,我們全體老師會感謝您對幼兒園工作的支持!
教師節的倡議書 篇5
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節,迎來我們每個人 都感恩的日子――第二十七個教師節。
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻,為國 家培養棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激 情飛揚。我們成功時,是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時,是老師為我們撫慰 心靈的創傷…… “誰言寸草心,報得三春暉。”在第二十七個教師節來臨之際,讓我們為老 師準備一份別樣的節日禮物,表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生 動的形式,向教師表達感恩之心和節日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費, 過一個綠色的教師節。
1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌,會讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個優秀的表現,不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節 課,以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學對老師 說一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事; ……
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老 師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節日快樂!
少先隊大隊部
20xx、9、6
教師節的倡議書 篇6
九月十日,是中華人民共和國教師的神圣節日。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。每年,政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來,家長們為了讓教師對自己的孩子予以更多的關心,興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴和純潔的師生關系,影響了校園的和諧,極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬,制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際,我們謹此倡議:
請用一條短信、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節日祝福,提倡孩子們自己動手制作、繪制禮物。
學校大隊部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動,低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節!
我們深感自己的使命光榮,責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業道德與規范,以更加飽滿的熱情投身教育事業。
教師節的倡議書 篇7
親愛的教師、家長、同學們:
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋,教師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節快樂!
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學們,面對老師教導之恩,在這特殊的節日里,我們是不是應該表達我們的感激之情呢?不只是今天,在平時的學生生活中,一句問候、一份心意、一次進步都是給老師最好的禮物。
同學們,讓我們攜起手來,用我們的行動來感謝老師的辛勤付出。并真誠的說一句:“老師,您辛苦。”祝您們教師節快樂!
長沙市岳麓區望月湖第一小學全體師生
20xx年9月10日
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