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節約用水倡議書

時間:2020-10-10 16:07:40 倡議書 我要投稿

有關節約用水倡議書范文8篇

  隨著社會不斷地進步,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書具有響應者不確定性的特征。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編收集整理的節約用水倡議書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關節約用水倡議書范文8篇

節約用水倡議書 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五四班的朱昱靜,今天我向大家發起“節約用水”的倡議。

  同學們,你們今天節約用水了嗎?讓我們一起加入到節約用水的行列里吧! 在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。

  水對植物也非常重要。水替植物輸送養分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態;水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發使植物保持穩定的溫度不致被太陽灼傷,水對農業的大豐收也立下了不小的功勞。水,參加了工礦企業生產的一系列重要環節,在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發揮著重要的作用,被譽為工業的血液。水可以改變了我們的環境,也可以美化我們的風景名勝之地······

  地球雖然號稱水球,地球表面71%的面積被誰覆蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家,已經被聯合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。“節約用水”對于我們小學生說,就要從一點一滴做起,我來給大家介紹一些節約小竅門:

  1、用洗衣過菜的水沖廁所,用淘過米的水拖地。

  2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。

  3、刷牙時關閉水龍頭。

  4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節約水60公斤。

  5、家里水龍頭有漏水現象,請及時修理。

  節約用水,人人有責。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離而去,生活才會安寧和諧,環境才會優美舒適。

節約用水倡議書 篇2

全體教職員工、親愛的同學們:

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法,明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。

  為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:

  一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

  三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

  四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

  六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

  老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

節約用水倡議書 篇3

  當你面對地球母親背負著生態的重負蹣跚走來,當你看到干裂的土地發出無奈的呻吟,當你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時候,您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得?

  水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個干旱缺水嚴重的國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,而大連位列其中。

  大連是一個資源型缺水城市,作為一個景色優美的海濱城市,大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省平均水平,僅為全國人均水資源占有量的1/4,水資源短缺已成為制約大連經濟快速發展的瓶頸。

  一年一度的“全國城市節約用水宣傳周”到來了,今年的活動時間是5月10日到5月16日,宣傳主題是“加強節水減排,促進科學發展”。合理節約用水,保護生態環境,維護人與自然和諧相處,已經成為我們———東北財經大學師生員工們不可或缺一份子責無旁貸的義務、共同履行的使命。

  因此,我們向全校師生員工發出如下倡議:

  1、充分認識節水的必要性和重要性,提高節約用水的意識,樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,重塑勤儉節約美德。

  2、無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所,都要注意保護水電資源的使用,看到污染、浪費等不良行為應及時制止,使其養成良好習慣。

  3、愛水、惜水、節水從現在做起,從我做起,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水。

  4、盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開關大小,不要長流;縮短洗漱用水時間,用完后立即關閉用水器具;用洗衣機洗少量衣服時,水位不要定得太高。

  5、倡導一水多用,食堂洗菜的水可用于清潔衛生。綠化衛生盡量不用自來水。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時報告有關部門。

  不舍細流,方成汪洋。您節約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯合起來,拯救的將是整個人類。

  親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節水意識,從自我做起,從點滴做起,節約每一滴水。

  校園建設管理處

節約用水倡議書 篇4

  1993年第47屆聯合國大會通過決議,將每年的3月22日確定為世界水日,旨在喚起全世界人民對全球水危機的關注。

  眾所周知,水是生命之源,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,是城市的命脈、農業的命門、人類的命根。水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。當前,我縣水資源利用方式粗放,用水效率不高,浪費嚴重;農業灌溉方式落后,節灌面積少,灌溉水利用系數低等問題依然存在。全縣供水形勢嚴峻,水資源仍然是制約經濟社會發展的瓶頸。因此,把節約和保護水資源工作作為一項戰略方針長期堅持,全面推進節水型社會建設顯得十分緊迫和重要。為此,我們向全縣人民倡議:

  一、轉變水資源取之不盡,用之不竭的觀念,牢固樹立惜水、節水、護水意識。

  二、各機關、團體和單位要率先行動起來,切實強化節水措施和管理責任,配備節水器具,杜絕長流水和跑冒滴漏,爭做節約用水的示范者、推動者。

  三、工業企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,提倡廢污水利用和中水回用,提高水的重復利用率,減少廢污水排放。

  四、農業要全面推廣渠道防滲和田間節水技術,積極發展高新節水技術,調整產業結構,發展節水型農業。

  五、服務業要積極推廣和使用節水器具,不斷降低耗水量。

  六、家庭和個人要自覺行動起來,堅持一水多用,養成節約用水的好習慣。

  七、學校要不斷加強節水教育,讓青少年了解節水知識,強化節水意識,培養科學文明的用水習慣。

  八、新聞媒體要大力宣傳節水知識、傳播節水理念,為建設節水型社會營造良好的輿論氛圍。

  朋友們!節約用水,不僅是一種生活方式,更是一種社會責任。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,節約每一滴水,用自己的實際行動,增強節水意識,共建節水型社會,為我縣成為富強、魅力、生態、幸福的新榆中而共同努力,為六個榆中建設共同奮斗!

  榆中縣住建局 榆中縣水務局

  20xx年3月9日

節約用水倡議書 篇5

全體教職員工、親愛的'同學們:

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法,明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。

  為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:

  一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

  三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

  四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

  六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

  老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

節約用水倡議書 篇6

  當您在看報紙、電視、網絡時,可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶,為了生活往返于距家10里以外的地方取水,您有何感想?您一定不會忘記:水,是生命之源,是萬物之靈這句俗語。可見,水對人的生命是何等的重要。

  我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了;我們要珍惜水,就象珍惜生命。

  北京雖是全國政治、經濟、文化中心,但極度匱乏的水資源,卻嚴重制約著京城的發展,環保節水無時無刻不牽動著每一個人的心。

  為響應國家節約用水的號召,建設節約型社會,提高節水、保水意識,我們特向全體員工發出倡議:

  一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全公司范圍內形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

  三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

  四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

  六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

  同仁們,節約用水事關民族命運、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型社會,為社會進步、為現代化建設做出應有的貢獻!

  節約用水,期待你的加入。

*******

二〇XX年二月十四日

節約用水倡議書 篇7

全體師生們:

  “不要讓人類看到的最后一滴水是我們自己的眼淚。”這句公益廣告震撼了多少人的心。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,因此而在日常生活中沒有珍惜水。

  現在,我們五年(3)班的師生們正在開展“節約用水,共同行動”的活動,我們向全校師生發出節約用水的倡議:

  1、可以用洗米的水來澆花,洗菜的水用來沖洗手間。

  2、使用水龍頭時要控制水量的大小,關閉時必須擰緊。

  3、盡量不要使用洗衣機洗衣服,不用浪費太多的水。

  4、不能污染水資源,不能往河涌里亂丟垃圾。

  5、多方面地向別人傳播節約用水,保護水資源的知識。

  水資源也是有限的,必須科學合理地加以利用,節約用水,讓一水多用。我們要積極行動起來,從自身和身邊做起,珍惜點滴,杜絕浪費。我再次真心呼吁大家:珍惜水資源,節約水資源,人人有責。

節約用水倡議書 篇8

親愛的老師、學生們:

  你們好!

  水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

  經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

  有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

  一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

  六年級:雪之戀~ **

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