精選愛心助學倡議書范文（13篇）
在現實社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛心助學倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心助學倡議書 1
敬愛的老師、親愛的同學們：
為積極響應國家資助政策，完善我校資助工作體系，給我校大學生提供一個奉獻愛心的直通平臺，營造良好的校園氛圍，形成長期、有效的幫扶貧困大學生的機制，給那些更需要幫助的學生一份溫暖的`關懷，我校已經初步建立了大學生“愛心驛站”。
“愛心驛站”是一個學生自主管理的、互助非盈利性的組織，本著“扶貧濟困、傳遞愛心”的宗旨，將廣大師生捐贈的物品，經過“愛心驛站”的志愿者歸類整理，認真保管，定期無償發放給我校的家庭經濟困難學生以及我校在西部支教的志愿者所在學校的貧困學生。目前，我校“愛心驛站”已受到大連新匯鴻商貿有限公司的“李寧”牌運動服愛心捐贈近50余萬元，其中已免費給我校所有的特困生發放“李寧”牌運動服3000余件。
9月6日，我校20xx級新生即將來校報道，從暑假資助咨詢熱線的情況來看，其中不乏家庭經濟困難的學生。老師、同學們，當我們在追逐時尚潮流，整理衣柜里的落伍時裝時；為自己難以處理的生活、學習用品和書籍時，請想想那些生活拮據的家庭經濟困難學生。在此，我們倡議：把我們的愛心連同物品一起捐贈給最需要幫助的人。
“愛心驛站”長期接收廣大老師、同學們的捐贈，您可以以各級單位、班集體為單位集體捐贈，可以個人直接捐至愛心驛站，也可以電話聯系我們。
老師們、同學們，奉獻一片愛心，讓我們“手與手相牽，心與心相連”。為了同一個目標，我們相聚海大；為了同一份期待，讓真情溢滿海大！
近期捐贈時間：8月31日——9月4日
近期捐贈地點：啟航樓301（也可以中隊或學院為單位整理好，我們前去接收）
捐贈電話：
愛心驛站地點：啟航樓大學生發展服務中心301
捐贈要求：
1、捐贈物品主要為學習、生活用品，如教材、衣服、其它書籍、書包等。
2、衣物要求七成新，干凈并且無異味。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 2
全縣各界人士，青少年朋友：
春回大地，萬物復蘇，又一個生機盎然的春天與您不期而遇。在這個充滿希望的季節，全縣大多數青少年都能在美麗的校園里安心學習。可是，當我們對全縣300多名貧困學生的家庭狀況進行調查后，發現情況堪憂！他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養；有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導致他們學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育！
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的`體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。XX年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學金5萬多元，資助了200多名學生，得到了社會的好評。
青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。為此，我們倡議：廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運！
“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起榮縣美好的明天！
希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 3
尊敬的領導、同志們、朋友們：
“愛心助學”是我區為深化“愛心獻春蕾”活動而發起和組織的一項長期的社會公益事業，旨在動員社會各界力量，救助貧困失學兒童重返校園，順利成為國家建設的有用人才，這項凝聚著我區千萬人愛心的“民心工程”自開展以來，得到了各單位和各級領導干部的充分肯定和大力支持，區“四大家”領導率先垂范，帶頭參與；各單位、社會各界熱心人士紛紛慷慨解囊，捐資助學，譜寫出一首首感人至深的愛心曲，為貧苦兒童完成九義務教育做出了積極貢獻。幾來，全區收到各種不同形式的捐助款物達萬多元，其中“愛心助學”基金收到捐款元，名貧苦兒童得到救助。但是，由于受地方經濟發棧平衡及天災人禍等諸多因素的影響，我區還有一些貧困兒童面臨輟學。他們渴望繼續上學讀書，企盼著“好心人”雪中送炭，他們的成長迫切需要得到社會各界和你的支持和幫助。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關注兒童就是關注未來，關注發展。貧困兒童作為一個特殊的群體，更需要得到特別的關愛和幫助，扶一株幼苗，爭一份春光；助一名學童，贏一片希望。扶貧濟困，助人為樂是我們中華民族的'傳統美德；資助貧困兒童完成學業，不僅是全社會的同責任，也是加強黨和政府與人民群眾密切聯系，為群眾辦實事、做好事的具體體現，為了進一步推動全社會重視和支持兒童事業發展，關心兒童成長，讓更多的貧困兒童得到受教育的權利，我們倡議：社會各界、各級各部門和富有愛心的仁人志士們都立即行動起來，積極響應區委、區政府的號召，踴躍參與“愛心助學”，無論您是慷慨捐助、常相送暖，還是囊中點粟、杯水車薪，都足以表達您關注未來的遠見卓識和關愛兒童的殷殷舐犢之情、拳拳愛幼之心，因為有您捐出的十元、百元……聚沙成塔，集腋成裘，就可以為許許多多失學兒童創造學習的機會，從此改變他們人生的道路，為國家培養出更多的高素質人才。
同時，為了方便您捐資助學，區婦聯將提供一批從各鎮挑選出的品學兼優的貧困兒童供您選擇，您可以一人或幾人同捐助一名貧困兒童，也可以單位集體捐助數名貧困兒童；您的捐款可直接放入區婦聯“愛心助學”專項基金帳戶中，由區婦聯統一安排捐助；也可以通過區婦聯，按照您的意愿定向資助，總之，我們將繼續竭誠為您提供優質服務，同時接受社會的監督。您若有意，請與區婦聯兒童部聯系，聯系電話：xxxx。
同志們、朋友們，為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童和美好的明天，伸出您溫暖的雙手吧！讓我們齊心協力，團結奮斗，同把“愛心助學”這項“民心工程”建設好，為襄陽美好的明天貢獻出自己的一份力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 4
親愛的同學們：
第一次月考已經結束，我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，為了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：
（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；
（2）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一周一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；
（3）班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學按時作息自習。
（4）按照要求準時到達教室進行自習，在教室內盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，盡量保持開、關門等動作的.安靜；
（5）自習期間盡可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；
（6）建議周六、周日下午多上一節自習課。班干部負責紀律和記錄參加人員。
“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 5
尊敬的各位領導、同事：
青少年，是家庭的寄托，國家的未來，民族的希望。接受教育是每個青少年的基本權利，是他們自立于社會、實現人生價值、獲得發展的基礎。為每一個青少年創造一個良好的讀書學習環境，不僅僅是政府、家庭的義務，也是全社會共同的責任。
20xx年起我們公司開始結對資助貴州坡帽小學貧困學生，七年來，公司的愛心人士們為該校學生發放助學款，并送去學習、生活用品，累計捐款捐物12萬余元，結對資助學生500多名，其中100多名學生已順利完成了小學學業。20xx年，我們公司又創辦了貴州納翁愛心助學活動，并得到了廣大愛心人士的支持，如今，已有160名學生領到了助學小組設置的獎學金，并有227位納翁小學和卡務小學的貧困學生獲得了結對資助，他們的生活和學習得到了有力的支持。但小學畢業的他們要在社會上立足是非常艱難的，他們需要的'是繼續學習，上初中，上高中？？一些掙扎在貧困線上的學生常常面臨輟學的無奈。而我們此次倡議捐助的對象正是這樣的學生—貴州省貞豐縣魯容鄉初級中學（坡帽小學和納翁小學的升學初中）的貧困學生。第一批捐助的十名學生，全都是學校挑選出來的品德優良、學習刻苦但又特別貧困的學生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長期患病，整個家庭已無力承擔他們的學習和生活費用，非常需要人們的幫助。助學項目組建議以結對資助，為受助學生每人每年資助500元并全額發放給受助對象的形式，幫助他們完成三年初中學業。
泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的范圍內，能多幫助他們一下，那就請把你們的愛延續吧！因為你們的善舉將能改變那些孩子們一生的命運！
有專項助學意向者請與貴州納翁愛心助學項目組聯系。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 6
全市社會各界、各單位、廣大市民朋友、同學們：
你們好！
當我們共享人間天倫之樂的同時，在我們身邊還有部分同學為學費和生活費而犯愁，他們迫切需要、也殷切希望社會各界朋友伸出友愛和援助之手，拉他們一把，幫他們一把。
在９月８日“全省助學日”即將來臨之際，我們倡議廣泛開展助學一日捐活動，自愿捐出一年中一日的利潤、一日的'收入、一日的零花錢……幫助貧困學生。
樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標志。我們懷著最真摯、最尊敬的心，向一切富有愛心的人士發出愛的呼喚，望你們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學一日捐”的行動中來，用你們的力量，托起明天的太陽。
歷史將永遠銘記你的善舉，你的美德！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 7
親愛的寶貝們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在我們偏遠的農村學校，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。有的'學生說：“因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據了解，我們市許多鄉村小學都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經濟、教育發展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多么的幸福啊！一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想；親愛的同愛們，行動起來吧！一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想；親愛的同學們，讓我們全班六十個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗！讓關愛成為一種習慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們在同一片藍天下共同成長！為此，我們向全班同學以及家長發出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農村中小學建立“愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機。相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 8
各企業、事業單位，人民團體，社會各界人士：
夏日炎炎，瓜果飄香，在這個充滿激情與希望的季節里，又有一批堵河兒女通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的學生。在人們為一張張高校錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分人正在為昂貴的學費憂心重重。他們有的因為父母下崗收入微薄，有的因為天災和疾病債臺高筑，還有的因為父母去逝而成為孤兒……面對沉甸甸的高校錄取通知書，他們是幸運的，因為他們考上了學生；面對貧困無助的家庭，他們是不幸的，因為他們無力支付昂貴的學費！困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發出耀眼的光輝。
為了給每一位無助的優秀貧困學生新生送去一縷光明和希望，共青團和縣委員會向各企業、事業單位、人民團體、社會各界人士發出捐資助學倡議：
——請您伸出援助之手，在他們人生的關鍵時刻，用您高貴的良心作出善舉，讓無助的寒門學子鼓起勇氣，用自己的拼博爭得改變命運的機會！——請您伸出熱情之手，為貧困學生幫助一份學費，共同用愛心點燃孩子純真的希望，讓寒門驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學子夢圓學生！——請您伸出奉獻之手，繼續發揚汶川地震大愛無私的奉獻精神，為家鄉的貧困學生新生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學子的心田！授人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，必將改變一個孩子一生的命運；您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛的`雙手，幫助貧困的學生新生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以讓荒漠變成綠洲！一份愛心也許力量有限，但無數顆愛心匯成愛的海洋，就能讓無助的人們挺起自信的脊梁去奮力實現自己的夢想！愛心無止境，助學見真情。“情系寒門驕子〃愛心成就夢想”，和縣團縣委資助優秀貧困學生生活動，期待著您的參與！單位和個人可指定捐助對象進行結對資助，也可不指定捐助對象，捐贈資金通過縣希望工程領導小組辦公室統一組織發放。所有單位和個人的愛心捐款及發放情況都將通過新聞媒體予以公開，接受社會各界的監督。
xxx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
當您坐在舒適的環境里學習、工作的時候，有沒有想過在我們國家廣大的西部地區仍然有很多孩子因貧困而不能上學呢？有沒有體會過食不果腹的挨餓生活呢？有沒有看到過吃、住、睡三位一體的教室呢？有沒有為了上學而每天都沒有中午飯吃的經歷呢？可想而知，很多的朋友都沒有過。
近年來，隨著我國高等教育規模的擴大和學生總量的過快增長，高校中貧困家庭學生數量有較大的增加。目前全國普通高校近3400萬在校生中，貧困家庭學生占12%，人數在400萬左右。今年高考后，淳安縣有近800名考生被一批和二批的大學院校錄取，大部分高考生沉浸在上線的喜悅中時，還有小部分面臨失學的貧困生卻沉浸在陰霾之中，他們中有相當一部分家庭經濟比較困難。據初步統計了解，貧困學生家庭中，有雙親早逝的，有靠單親微薄生活費支撐的，有縣境內邊遠山村的特困家庭，他們都面臨著無力繳納學費而四處籌款的.窘況。面對大學高學費，也只能是望“學”興嘆！有些孩子因為沒有錢上學，只有外出打工。面對這一切，讓他們拿什么去換取獲得知識的路費呢？為幫助這些貧困生成就大學夢，千島湖魚味館與淳安慈善總會、淳安廣播電視臺聯合推出“真情魚味館——濃濃助學情”愛心助學活動。
我們希通過開展本次愛心助學活動圓貧困學生大學夢，給這些學生帶來希望，解決學費和生活的暫時困難。我們呼吁有能力的朋友，本著自愿的原則，將零花錢節省下來，獻出的一片愛心，愿伸出您的援助之手，奉獻您的友愛之心，讓關愛灑向浙西地區的孩子，讓希望種滿千島湖的山川河流，讓您的愛心感動秀水風光。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 10
社會各界熱心人士：
愛心無止境，助學見真情。此前，相信您已不止一次地做過捐資助學的善舉，見證你們真誠愛心和無私奉獻的壯舉。當今世界已經進入了電子信息化——電腦網絡的時代，為了趕上教育形勢的新發展，為了讓喬建鎮羅村的小學生們能和全國小朋友們一樣學電腦、用電腦，早日實現他們夢寐以求的理想。羅村小學現有教師6人，有2個教學班，共有學生486人。我校師生熱切期望盡可能在今年內購置xx年紀就成為家里的勞動力，從事著與他們年齡極不相稱的勞作和生活壓力。有些家庭除勉強自給生活外，幾乎沒有收入來源，以致于根本無法承擔孩子的學費和生活費（孩子大都必須在學校住宿）。并且，如果孩子上學，家庭不但少一個勞動力，還要補貼生活費增加家庭負擔，
另外，由于疾病、天災人禍的原因，孩子們有的父母雙亡，由年邁的祖父母或叔伯撫養；有的生活在單親家庭，有的甚至被遺棄，他們也幾乎談不上入學讀書了。如果不能接受教育，沒有文化知識，遠離時代社會，只能讓他們重復父輩們的生活，再次成為弱勢群體。或許這些孩子生在不可選擇的家庭，生活于不可選擇的貧困，沒有一個看得見的未來，但在這同一片藍天下，有你、有我、有他，有那么多充滿愛心的人們，只要有愛，希望就無所不在！
古人云：“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”，扶危濟困，樂善好施，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，也是我們民族的優良傳統。記得有一首歌是這樣唱：“接受我的關懷，期待你的'笑容，人字的結構就是相互支撐；走進我的視野，從此不再陌生，人類的面孔就是愛的表情。”
詩人泰戈爾也曾經說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”
其實，每個人的內心深處都潛藏著一份柔軟和善良，只是沒有一個合適的環境讓它顯現。就讓這些貧困孩子走進您的視野吧，把他們看作是您遠在異鄉的孩子，把他們看作是您遠在異鄉的弟弟、妹妹。他們和您的孩子一樣天真無邪，他們和您的弟弟、妹妹一樣活潑可愛，也是嬌嫩的花朵蓓蕾，怎能不讓人生起慈愛呵護之心呢？
還記得宣傳畫上的那個大眼睛女孩嗎？她純潔的眼神傾訴著無聲的渴望“我要讀書”！您也許只需少買一次零食，少看一份報紙，少抽一包煙，少喝一杯咖啡，少看一次電影，少買一件衣服，少帶孩子去一次麥當勞肯德基，少上一次美容院，與朋友少聚一次餐————一元錢，兩元錢，十元錢，實在是太少了。對于你對于我都是那么的微不足道，如果你們知道有多少人需要你們這些錢的時候，你們就不會小看它了。就是這微薄的捐助，或許就能改變一個孩子一生的命運，或許就能成就一個將來能造福一方的棟梁之材！而“贈人玫瑰，手留余香”，您自然也會籍由幫助別人而得到無比的快樂和幸福。
網絡無界，網友情深。大愛因為無私而顯得彌足珍貴，讓我們一起攜手努力，聚沙成塔、集腋成裘，用愛心燃起希望，用愛心托起廣大貧困孩子的未來，托起孩子美好的明天！
人類之所以偉大，是因為人類有親情與友愛、有慈善與愛心，使這個世界得以和諧與平衡。再次深深的感謝大家所有善心和善舉，請一定相信小小的善行是會改變孩子們的一生……
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 11
尊敬的社會各界愛心人士：
在這激情似火的夏日，又有一大批莘莘學子通過自己的勤奮學習考上了夢寐以求的大學。在人們為一張張大學錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分人在得知學費高昂后默默離去。父母下崗收入微薄，天災和疾病債臺高筑，父母雙亡而成為孤兒……這些都將希望扼殺在搖籃！這些都讓棟梁化為塵土！這些都讓學子含淚退卻！寒窗十年勤苦讀，它朝一日夢成空！面對一雙雙渴望的'眼睛，相信您一定不愿讓他們從此迷茫！面對一張張可愛的臉龐，相信您一定不愿讓他們從此悲傷！面對一顆顆稚嫩的心靈，相信您一定不愿讓他們從此淚傷！也許您是一名干部，也許您是一名老師，也許您是一名工人，也許您是一名企業家，也許您是……但我們相信您也一定被別人關心過、幫助過。今天的一份愛心，能夠成就一個夢想！今天的一次資助，能夠改變命運的航向！
為了盡可能讓他們圓大學夢，我們向全縣各單位、社會各界愛心人士發出倡議，希望大家伸出援助之手，為貧困大學生慷慨解囊。本次活動捐款將用于救助我縣今年參加高考并被普通高等學校本科錄取的貧困學生，活動籌集的資金專款專用，接受社會監督。
愛心無止境，助學見真情。大姚縣2019年“希望工程—愛心圓夢大學”活動與您相約，讓我們攜手同行，用溫情和愛心去點燃寒門驕子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 12
尊敬的xx校友：
興國必先興教，治窮必先治愚。讀書是一個人一生中最重要的時光，是一個人的人生軌跡轉捩的時光，也應該是一個人一生最美好的時光。每一個學生生都擔負著一個家庭的希望。而每一個希望就是一個重擔。同樣，他們也擔負著國家和民族的希望。您是否知道，在貧困山區的校園里還有一些學子，因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力，無法享受同樣的燦爛陽光。他們沒有好的學習條件，沒有教學設備，沒有老師，甚至沒有一間像樣的教室，生活艱辛……命運的車輪無情地碾碎了他們的青春、他們的夢。因而，他們特別需要精神上的關愛、物質上的幫助……
為了幫助助這些命運坎坷的學子，幫助他們順利完成學業、健康成長，進一步弘揚中華民族扶弱濟困的優良傳統，在全社會形成關愛他人、互幫互助的良好社會風尚，共同構建和諧華亭，我們決定開展以“扶貧濟困愛心助學”為主題的捐款活動。我們真誠希望各位校友、各位朋友慷慨解囊，給予有力的支持。所捐贈款項將全部用于幫助家庭貧困學生購買學習用品及學校教學設備，使他們能夠順利的完成學業，接受和我們同等的教育，使他們走進大學，最終走向社會，參與國家的建設，以愛回報愛。
這個世界不是缺少天才，而是缺少培養和幫助天才的人。您的一份愛，也許將成就一位天才。只有愛才能喚醒愛。愛是一只永生的鳥，它會從一顆心飛到另一顆心，從一個世代飛到另一個世代。歲月不是障礙。“愛人者，人恒愛之。”因為愛，我們的生命才有了光輝；因為愛，我們的人生才有了價值；因為愛，這片山河才適宜我們棲居。
也許我們的一瓶水，一次聚餐，或者是其他的活動所消費的錢就能幫助他們，那我們又何樂而不為呢？不管是多是少，都是我們的'一份愛心。
為此，尊敬的朋友，伸出您的手，向在苦難的泥淖里掙扎的我們的同胞、那些憂心如焚的年輕學子們，給他們一個良好的學習條件！
我們將銘記你們！那些樹一樣日益壯大的心靈會銘記你們！
聯系人：
聯系電話：
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
春天，是充滿希望的季節，孩子們稚嫩的小臉像花兒一樣綻放著喜悅，像小鳥一樣快樂地飛進美麗的校園。可是還有很多和他們同齡的孩子，由于家庭貧困上不起學，還要像大人一樣分擔家庭的重擔；有的孩子父母因貧困外出打工，孩子只能由年邁的祖父母或叔伯撫養；有的'孩子身體殘疾，為了治病而家徒四壁；有的孩子生活在單親家庭，還有的孩子甚至被遺棄成了孤兒。這些孩子沒有選擇家庭的權利，但同樣會有一個看得見的未來，因為有你、有我、有他，有那么多充滿愛心的人們，只要有愛，希望就無所不在！
市婦聯真誠的感謝所有曾經幫助過孩子們、愿意幫助孩子們和想要幫助孩子的人們。同時希望有更多的人從自身做起，把關愛行動落到實處，幫助孩子早日走出困境，讓他們享受積極健康的生活，感受到社會的溫暖。也許您只需少買一次零食，少抽一包煙，少喝一杯咖啡，少看一次電影，少買一件衣服，少帶孩子去一次麥當勞、肯德基，少上一次美容院，少與朋友聚一次餐，就可以為一個貧困孩子提供一年300元的助學款。關愛一點一滴，幸福一生一世，這小小的善舉，或許就能改變一個孩子一生的命運，或許就能成就一個將來能造福一方的棟梁之材！“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人會讓你得到無比的快樂和幸福，會為您的生命增添一段深刻而美好的回憶。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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