健康上網倡議書

時間：2024-01-25 13:05:43 賽賽倡議書我要投稿

健康上網倡議書（精選14篇）

　　在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的健康上網倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

健康上網倡議書（精選14篇）

　　健康上網倡議書 1

同志們：

　　大家好！

　　今天，互聯網已成為我們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天，我們全體學生，為響應省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網絡媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：

　　一、不進營業性網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，缺乏必要的'安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧。

　　二、不瀏覽色情*站。色情*站是荼毒未成年人心靈的*片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情*站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。

　　四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

　　六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

　　七、遵守全國青少年網絡文明公約

　　要善于網上學習，不瀏覽不良信息；

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

　　要增強自護意識，不隨意約會網友；

　　要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　讓我們信守倡議，從現在做起、從自己做起，攜手共撐網絡藍天，為我們“到處都是活躍躍的創作，到處都是日新月異的進步”的可愛祖國更加可愛而努力學習吧。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 2

同學們：

　　科學技術日新月異，社會經濟飛速發展，已把我們帶到了網絡時代，四通八達的信息高速公路使人們越來越離不開網絡了。

　　坐享網絡多媒體教學的形象、生動、高效，在電子閱覽室輕松查詢等等，網絡作為信息高速廣泛傳播的載體，為資源共享，交流互動提供了極好的途徑，網絡正融入我們的生活，改變我們的生活方式。各中學目前也都在為建設一流的`數字校園努力，建網站、設網頁，做論壇，方便了大家溝通。

　　為更好地利用網絡，充分發揮網絡優勢，并配合加強未成年人思想道德的全方位進行，提高同學們的信息素養，我們在此發出倡議，呼吁大家增強文明上網意識，科學上網，營造良好的網絡環境，并真誠希望同學們做好以下幾點：

　　一、加強自我監督，不瀏覽不良信息

　　網絡是一把雙刃劍，其傳播速度之快，范圍之廣，信息量大、雜等特點決定了它也有這兩面性。一些反動的，充斥著暴力、淫穢的不健康信息仍猖獗地出沒于互聯網。我們青少年正處于成長階段，心理尚未成熟，思想上還有很大的可塑性，如果被不良思想腐蝕，甚至深受毒害、不能自拔那將引向罪惡，失去青春。此類觸目驚心的事件并不鮮見，我們不希望看到可怕事情的發生。

　　二、不沉溺網絡、熱衷于游戲

　　如今網絡游戲鋪天蓋地，網上聊天、棋、影視等娛樂方式五花八門。如果不加以自控，在這些方面花過多的時間和精力，小則分散注意、影響學習，大則損害身心健康。因此要做到有所節制，將更多時間花于學習。

　　三、將合理利用網絡資源與提高學習有機結合

　　社會、學校已為我們創造了良好的基礎，我們要正確認識到網絡的用途，充分利用其優越性，揚長避短，促進學習，指導生活。我們要認識到網絡是一個博大豐富的學習資源平臺，將合理利用網絡與提高學習效率結合起來。如今網上學習、資源下載，名師網上答疑等網絡學習形式多樣，我們也可以參與自己的校園網絡，在網上瀏覽學校動態，通過論壇發表觀點，交流思想，制作網頁，展示風采，以此豐富課余生活。

　　四、互相監督，形成良好學習氛圍

　　同學之間應互相幫助，對上網發表不文明的言論加以制止，加以;積極交流網上學習心得，形成科學利用網絡的習慣。

　　同學們，網絡需要文明，網絡需要健康。行動起來吧，獻網絡一片藍天。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 3

同學們：

　　大家好！

　　隨著信息科學技術的迅速發展，互聯得到廣泛的普及，已經成為人們日常工作，生活和中不可或缺的工具，但是絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響，不少學生沉迷于絡游戲、聊天等，荒廢了學業。作為新時代的接班人，我們應擦亮眼睛，提高絡素質，健康上。

　　為此，特向同學們提出以下倡議：

　　1、嚴格遵守《全國青少年絡文明公約》，自覺抵制誘惑，遠離吧。

　　2、有節制、有目的上。不長時間沉迷于絡世界，利用絡的'優勢幫助自己學習、提高。

　　3、堅持文明上，不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上人。

　　4、科學上，充分運用絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　5、關心身邊同學，勸他們遠離吧，幫助同學充分認識不良的危害。

　　6、爭當小衛士。努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護絡，建設絡文明。

　　7、參與管理，做黑吧的舉報者，做綠色上的員。

　　同學們，我們是絡文明的受益者，更應該成為絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離吧，弘揚絡文明，倡導健康生活，為營造綠色絡環境作出我們應有的貢獻。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 4

親愛的廣大家長和少年兒童朋友們：

　　當今信息技術迅猛發展，網絡為人們學習新知識、掌握新技能架設起了一條現代信息高速通道，成為人們學習和生活中的重要內容。但網絡也是一把雙刃劍，它一方面使大家的學習更有效、視野更開闊、溝通更便捷;另一方面，由于網絡信息豐富龐雜、真假難辨、良莠不齊，加上少年兒童思維活躍、好奇心強，喜好模仿的特點，更容易受不良資訊的侵蝕，有的甚至因此而誤入歧途、貽誤終生。父母是教育孩子的第一任老師，家庭是保護孩子的第一道防線。為充分發揮廣大家庭在凈化網絡文化環境中的'重要作用，促進少年兒童健康成長，呼和浩特市婦聯向全市家庭發出如下倡議：

　　一、提高家長素質，力行科學教子。父母要與時俱進，樹立終身學習意識，主動適應網絡時代家庭教育的新變化，不斷學習家教新知識，掌握孩子身心發展的規律和特點，提高科學教子的能力和水平。要盡量多騰出時間與孩子相處、交流，形成良好的親子互動關系，防止孩子因心靈空虛或缺少關愛而沉迷網絡。

　　二、了解網絡世界，親子共同成長。要與孩子共同學習和了解網絡世界，一起面對網絡中的問題，因勢利導，引導孩子學會選擇和甄別信息，培養孩子良好的分辨能力和自我控制能力，自覺遠離有害信息。面對孩子不良的網絡行為，家長不能一味責備、限制和禁止，要及時根據少年兒童的特點進行疏導和指引，耐心教育幫助，擺脫不良行為，防止孩子因沉迷網絡而走上犯罪道路。

　　三、規范上網行為，抵御不良信息。家長要以身作則，嚴于律己，做到不瀏覽不良信息，不參與有害信息的制作和傳播，示范和引導孩子正確使用網絡。廣大少年兒童要把網絡作為一種提高學習效率、加強溝通聯系的現代化工具，有選擇地瀏覽網頁，吸取健康有益的信息，不為網絡所惑，不為網絡所困，使網絡真正成為促進自己學習進步、健康成長的朋友，讓人生之帆始終沿著正確的航向前進。

　　四、增強維權意識，參與舉報監督。要提升參與社會監督的公民意識和責任感，了解掌握政府有關部門向社會公布的舉報平臺，及時主動舉報發布不良信息網站，形成家家參與、人人監督的良好局面，還社會一個純凈、健康、文明的網絡空間。

　　為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的和諧，讓我們共同攜起手來，努力營造健康文明的社會文化環境，護衛綠色清新的網絡天空，為首府爭創全國文明城市貢獻自己的力量!

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 5

同學們:

　　互聯網事業的蓬勃發展，適應了廣大同學們日益豐富的文化生活需求，已成為大家獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。然而，在互聯網快速發展的同時，網站上也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播“黃色”內容等嚴重危害社會的問題;也出現一些青少年學生受了網絡的負面影響，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動，制造并傳播計算機病毒，在網上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果……所有這些現象發人深省。營造健康文明的網絡文化環境、清除不健康信息已成為學校、社會的共同呼喚;同時也成為保障大學生健康成長的迫切需要。

　　作為新世紀的學生我們更應當貫徹社會主義榮辱觀，遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，創造全新的網上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒，用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣，營造文明、安全的校園網絡環境，必須從自身做起，從客觀實際出發努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　為推動中等職業學校學生文明上網，把互聯網站建設成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，提高我校廣大同學的.文明上網意識，我們向全校學生發出如下倡議:

　　一、大力宣傳、貫徹、落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，堅持文明辦網，把互聯網辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站。

　　四、不提供不健康內容搜索，不發送不健康短(彩)信，不開設不健康聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網絡游戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊，毀人聲譽，損害他人利益的行為。

　　六、不利用各種網絡設備或技術手段從事用戶帳戶及口令的偵聽和盜用行為，不利用網絡進入未經授權的計算機。不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 6

全校學生朋友們：

　　在當今迅猛發展的網絡時代，電腦、手機、微博、微信、博客、網吧，已成為廣大青少年求知學識、獲取信息、交友聊天、游戲娛樂的重要平臺。但是，互聯網在加速信息交流，促進知識創新的同時，也對廣大青少年產生了不容忽視的負面影響。網上的一些腐朽文化、色情游戲、恐怖暴力……不僅對青少年形成誤導，損害青少年的身心健康，而且嚴重沖擊著青少年尚未形成的人生觀、世界觀、價值觀。

　　青少年是祖國的未來、國家的希望，“平遙夢”、“中國夢”的實現，需要他們接續奮斗，青少年家長和學校老師更對他們寄予無限期盼。為了教育引導青少年文明用網、健康上網，做網絡時代好青年，縣文明辦、縣文廣體新局、團縣委、縣婦聯、縣教育局、縣衛生局、縣關工委聯合向全縣青少年發出倡議：

　　一、青少年要以社會主義核心價值觀為引領，堅持文明用網、健康上網、節制上網、正確處理工作、學習與上網的關系，絕不迷戀網絡，嚴防上網成癮。

　　二、青少年要在思想上確立一道防線，堅決抵制網絡上的腐朽庸俗等不健康內容對自身心靈的侵蝕;堅決抵制與社會公德、傳統美德相違背的不良信息。

　　三、青少年上網要做到：不進營業性網吧;不進色情、暴力、恐怖等垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;不無節制地長時間上網;不隨意約會網友;不在網站轉載和發表違法、庸俗的不健康信息。

　　四、學校要把教育引導青少年“文明用網、健康上網”列為教育教學工作的突出內容，利用主題班會、團隊會等形式做好思想引領工作，并制定切實有效的舉措。社會、學校、家庭要攜手，共同清潔青少年美好的心靈空間。

　　五、家長要履行好教育引導子女“文明用網、健康上網”監護人的責任，當好健康上網、節制上網的.表率示范，要與孩子商定上網用網的家庭規章，在節假日特別是寒暑假，要多與孩子參與社會活動，減少青少年無所事事的時間空間，營造促進孩子健康成長的家庭環境和良好家風。

　　六、互聯網職能部門要加強自我約束和內部管理，強化對從業人員的職業道德和網絡公德教育，堅決關閉有損傳統美德、宣揚腐朽文化、帶有色情暴力傾向的網站，為建設和諧文明平遙，創設良好的網絡文化平臺。

　　七、營業性網吧要遵法守規，嚴格禁止未成年人在網吧上網。要自覺接受監督檢查，及時整改存在問題，努力創建“文明網吧”、“綠色網吧”。

　　八、社會各相關部門要履行職責，強化責任，特別要強化對網絡環境和網吧的監督管理，強化對青少年文明用網、健康上網的教育引導，更好地營造促進青少年健康成長的良好社會氛圍。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 7

尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好，首先我代表廣大青少年，祝愿百萬家庭健康上網大行動取得圓滿成功。暑假馬上就要到了，對于大多數青少年來說，上網是假期必做的事情之一，為了更好的健康上網，我在此向全國青少年、家長、網絡企業、學校發出如下的倡議。

　　一、小伙伴要增強保護意識，在上網的時候不要被別人欺騙了，我們要在網上健康娛樂，當聽好歌曲，多看好動漫，多欣賞好的圖片，不要閱覽色情、暴力等內容，玩一些健康的游戲，要控制好游戲時間，一般要一個小時休息一次。我們要使用文明語言，不在網上謾罵、攻擊他人，做到友好交流、和睦相處。我們要使用文明語言，我們要運用網絡促進我們的.學習，促進我們的全面發展，我們要做網絡的主人，而不是網絡的奴隸，我們要更多的和父母交流，理解父母為我們所付出的辛勞，多聽取父母的意見和建議，不要走極端，不做讓父母傷心的事。

　　二、家長要做我們的大朋友，要了解我們的心理需求，關心我們的心理健康，要在完成工作的前提下，多抽出時間來和我們交流，引導我們如何健康上網，不能因為網絡上有不良的內容就禁止孩子們上網，談網色變，那樣孩子就像被關在牢房里，適應不了社會的生活。同時家長要多學習網絡知識，做到用網絡語言和我們一起交流，父母多帶我們參加青少年的戶外活動，要把我們的身心健康作為培養目標，不要把學習成績好壞做為評價我們好壞的唯一標準。

　　三、網絡企業的叔叔阿姨要多制作適合我們玩的小游戲，比如益智類的，企業不能為了賺錢就犧牲我們青少年的健康，這樣是很不道德的。網站多開發一些聊天室和互動欄目。

　　四、學校要多組織一些有意思的活動，比如說網上夏令營，暑假網絡科技小組等，豐富我們的假期生活，注重我們綜合素質的提高，不要以升學率為中心，不要為考試而學習。

　　讓我們行動起來，積極投身到百萬家庭健康上網大行動中來，讓社會各界人士認識到綠色上網的重要，共同建設一個文明健康的網絡天地，最后我對大家認真傾聽青少年的心聲表示感謝，謝謝大家。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 8

全體師生：

　　現如今時期，是一個充斥著市場競爭的信息化時代，互聯網給大家產生了史無前例的意外驚喜，它以其豐富多彩的內容、寬闊的視線、便捷的方法為大家展現了一個漂亮而精彩紛呈的全新全球。互聯網已滲入社會發展的各行各業，變成大家的一種生活習慣。可是，互聯網是一把雙刃刀，它在加快信息內容溝通交流、推動專業知識自主創新、促進是社會經濟發展的另外，其不良影響也逐漸呈現。某些青年人欠缺自身防范意識，無度網上，沉迷于網咖、網游當中，甚至有欠缺責任感，充分利用網絡毫無顧慮，毀壞互聯網紀律，乃至發生違法違紀的狀況。做為一個中國公民，對于之上各種不良行為，大家應嚴格執行《全國青少年網絡文明公約》，積極主動提倡健康上網，爭當網絡文明的推動者、實踐者和捍衛。在這里，院校向全體師生傳出以下提倡：

　　一、遵循條例，爭當網絡教學的'榜樣。我們要擅于上網學習，辮別在網上的善與惡美與丑，主動遏制各種各樣虛報、消沉內容，避開黃毒、避開邪教組織。要有利身體健康，不沉迷于虛似時光，能融合工作中必須和本人職業發展設計方案來學習培訓，持續提高網絡教學的目的性和實效性。

　　二、遵循條例，爭當網絡文明的特使。我們要深刻理解網絡文明的含義，不斷加強網絡文明觀念，崇尚科學、追求完美真諦。在無盡開闊的網絡天地里，誠信友善溝通交流，提倡網絡文明新風系統，應用網絡文明語言表達，不污辱詐騙別人，為構建文明行為的網絡空間作出積極主動勤奮。

　　三、遵循條例，爭當網絡信息安全的護衛。我們要提高網絡信息安全觀念，深刻認識網絡信息安全針對院校信息化規劃和青年人快樂成長的必要性，嚴格管理自身有效、合理合法地應用互聯網資源，避免傷害網絡信息安全的個人行為。要合理防止電子計算機病毒的傳播，積極主動搜索和清除網絡信息安全安全隱患，維護保養一切正常的互聯網運作紀律。

　　使我們大力支持《全國青少年網絡文明公約》的呼吁，人人有責，從如今學起，自尊心、自我約束、自護，上文明網，健康上網，做一名文明行為、身心健康的網友!

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 9

親愛的的網民：

　　互聯網技術的迅速發展趨勢，給大家產生了便捷，造就了使用價值，提升了高效率，給予了開心。不經意間中，大家早已習慣離不了互聯網的工作中日常生活。無拘無束地訪問全球的新聞資訊，便捷地收取和發送電子郵件信息內容，與遠在千里的人共享資源，坐著家中交易產品這些，這種早已變成眾多網民日常生活的一部分。

　　為提升我縣自然環境，持續提升人文素養，全力發揚“堅毅、誠實守信、寬容、自主創新”的人文情懷，構建幸福網絡空間，我們在“人人有責健康上網”主題活動中明確提出以下提倡：

　　第一，不發布臟話、粗話，回絕與喜愛說臟話、粗話的網友開展在網上溝通交流，并立即勸阻和檢舉她們的各種不良行為。

　　第二，不發布肆無忌憚污辱、進攻和辱罵別人的一切觀點，主動遏制一切污辱、進攻和辱罵等欠佳互聯網觀點，碰到發布這種欠佳觀點的網友時，立即勸阻、檢舉。

　　第三，果斷遏制和回絕一切犯罪分子、海外反華陣營依靠互聯網而執行的文化侵略，碰到這種陣營侵犯立即檢舉，立即反擊。

　　第四，不生產制造、不輕信、不散播一切謠傳，不參加一切散播各種各樣低等、膚淺和封建迷信信息內容的互聯網主題活動，碰到相對應難題時要善于思考、剖析和鑒別，果斷遏制，并立即檢舉，以防受騙上當或被別人運用。

　　第五，尊崇奮發向上、寬宏大量、敢作敢當、講文明懂禮貌、誠信友善個人行為，抵制消沉猥褻、狹小自私自利、欺上瞞下、低等膚淺、以權謀私個人行為，爭當光明磊落的新時代文明網友。

　　使我們塑造起恰當應用互聯網技術的基本能力，恪守互聯網做人的底線，提高互聯網遵紀守法觀念，凈化處理互聯網平臺自然環境，健康上網，人人有責! “健康上網，人人有責”提議書

　　如今的社會，科技進步發展趨勢日新月異，每一個人獲得信息的方式都大幅拓展。但在信息內容集中化發生爆炸的'網絡時代，一方面提升了大家的信息內容來源于的另外，各式各樣良莠不齊、參差不齊的的信息內容也彌漫著大家的互聯網，尤其是對青少年兒童產生了負面影響。為了更好地提升和改善中職生網絡媒體基本建設，構建我院身心健康井然有序、和睦文明行為的網絡空間，我院在學校領導干部的全力支持、學員科的高精密機構和每個專業部的緊密配合下，于11月1日——11月30日進行了歷時一個月的“健康上網，人人有責”專題教育主題活動。

　　此次健康上網專題教育主題活動的內容關鍵包含：傳出一份《文明上網，從我做起》的提議書;播出一期“健康上網”專題講座廣播電臺節目;舉辦一節“健康上網”班會主題;各專業部機構各班繪制“健康上網，人人有責”的小報圖片等。在“健康上網”專題講座綜藝節目中，學生們學習培訓到更加技術專業的在互聯網中保護自己的方式，對如何上網擁有更加清楚的了解，也更為堅定不移了抵擋欠佳信息網絡的自信心與信心;在制作健康上網小報圖片的全過程中，學生們自發性的到在網上找尋各種各樣有效信息內容，將“健康上網”這一核心理念應用到實踐活動中;另外，每名同學們還根據了周記記錄下來了自身在此次健康上網專題教育主題活動中的感受，學生們都反響強烈，這整整的一個月的主題活動讓自身獲益匪淺。

　　健康上網，革除不健康上網惡習，人人有責，從如今學起!使我們迅速行動起來，一同基本建設一個身心健康、和睦的網絡天地。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 10

親愛的朋友們：

　　各位好！

　　伴隨著互聯網技術的快速發展趨勢，互聯網已變成大家學知識、交流信息、娛樂休閑的關鍵服務平臺,它為大家給予呈現自身的個性空間。但大家也見到，互聯網是一把“雙刃刀”，互聯網在巨大地區便大家溝通交流和獲得信息的的另外，某些網址也存有著散播不健康服務、給予不文明服務項目等嚴重威脅社會發展的難題，特別是在傷害大家中小學生的身體健康。全部這種，讓人悲痛，讓人警覺。

　　為了更好地使我院校園內維持清爽、身心健康的社會輿論氣氛，如今向同學們傳出“健康上網、安全上網”的`提倡：

　　1.標準本身個人行為，主動抵制誘惑，避開網咖。不迷戀網游，恰當掌握上網時間和網上時間段。

　　2.確立網上目地，充分利用網絡豐富、提升、自我完善。

　　3.文明行為安全上網，瀏覽文明行為網址，做健康上網的榜樣和楷模。

　　4.宣傳策劃健康上網，提倡健康上網，做安全上網的宣講員。

　　5.關注身旁同學們，勸告避開網咖，協助同學們深刻認識惡意網站的傷害。

　　使我們同學們恪守提倡、自重自愛、自立自強、嚴格管理自身，讓文明行為、身心健康的網絡媒體在我院蔚然成風，一同推動我院學校文化的身心健康發展趨勢

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 11

親愛的同學們：

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的`方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生的人生觀、價值觀、道德觀。

　　為此，學校向全體同學們發出文明上網、健康上網，做文明上網的好學生的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、我們小學生上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 12

同學們：

　　當今時代，是一個充滿競爭的信息科技時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的'方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。但是網絡是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。例如網絡上低級庸俗的內容以及流傳的暴力恐怖音頻視頻讓一些純潔的心靈受到了誘惑和毒害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

　　近期，自治區五部門聯合下發了《關于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》，查禁暴恐音視頻工作是大學生自覺抵御極端宗教危害，維護民族團結、遵紀守法、愛國愛疆的實際行動和基本準則，也是大學生踐行“兩個不得”、“五個禁止”的基本要求。在這里，我們向全校師生發出倡議：

　　一、綠色上網、文明上網、健康上網。認清網絡善惡美丑的界限，不利用手機、電腦、移動存儲介質、播放器及其他電子產品制作、發送、播放、復制、傳播、存儲暴力恐怖音視頻。

　　二、不利用互聯網網站、微博、語音聊天室、網盤以及QQ、微信等瀏覽、下載、存儲、復制、轉發、發布、上傳暴力恐怖音視頻以及相關網址鏈接。

　　三、關注網絡道德、樹立網絡文明新風，使用網絡文明語言，自覺抵制各種虛假、消極內容、自覺抵制暴力恐怖音頻視頻。營造校園網絡文明、健康的環境，創建網絡文明新氣象，爭做文明合格大學生，為建設和諧校園、和諧新疆作出貢獻。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 13

學生們：

　　在大家基本建設構建和諧社會、和睦院校、和睦課堂教學的今日，大數據技術獲得快速普及化并慢慢滲入學習培訓、日常生活的各行各業，互聯網技術帶來大家很多信息內容，也擴寬了大家相處的方式，互聯網已變成學知識、交流信息、娛樂休閑的關鍵服務平臺。伴隨著網絡時代的來臨，愈來愈多的青少年變成“網友”。互聯網是一把雙刃刀，它在給大家日常生活產生便捷的另外，欠佳新聞資訊、長期網上也傷害著大家的身體健康，乃至某些網址散播暴力行為文化藝術及嚴重威脅社會發展的內容，使青少年兒童人生價值觀、價值觀念、道德觀念遭受腐蝕，心身遭受殘害，個人行為失德。

　　構建身心健康文明行為的網絡媒體自然環境，消除不健康服務已變成社會發展的一同召喚、父母的強烈建議和確保未成年快樂成長的急需解決。因此，大家向學生們傳出以下提倡：

　　一、塑造恰當的.價值觀，遏制腐朽思想的損害，接納科學研究發展的觀念。不進生產經營性網咖，不瀏覽不健康的網址，不訪問非法網站。

　　二、爭當《全國青少年網絡文明公約》的踐行者，構建文明行為、安全性的網絡空間。要主動避開網咖，不充分利用網絡扇動滋事、撥弄是非、散播謠言;沒有互聯網上冒名、污陷蒙騙;不散播虛報觀點，不聽信在網上流言蜚語。

　　三、一同維護保養文明行為網絡空間，一同清理互聯網廢棄物。不生產制造和散播電腦病毒，維護保養網絡信息安全，沒有網上宣傳情色、封建迷信、暴力行為的內容，沒有在網上辱罵、進攻別人，留意文明禮貌用語，主動遏制不文明現象。

　　四、健康上網，上文明網，上安全防護網，做有責任感、使命感、進取心的網友。要提高自護觀念，不隨意見面網民;銘記學員真實身份，只采擷有利的信息內容和材料，主動健康上網，爭做新時期的美德少年、好青少年。

　　青少年兒童是中華民族的將來和期待，是最具高新科技觀念和自主創新能力的一代，青少年兒童是互聯網主題活動中的行為主體，我們要恪守提倡，從如今學起，從自身學起，自尊心、自我約束、自立，主動避開網咖，發揚網絡文明，上文明網，健康上網，讓互聯網隨著大家快樂成長。

　　倡議人：

　　日期：

　　健康上網倡議書 14

親愛的朋友們：

　　互聯網技術的日益發展趨勢在給大家產生眾多益處的另外也造成欠佳的危害和傷害，進而，構建身心健康文明行為的網絡媒體自然環境已變成確保在校大學生快樂成長的急需解決。為了更好地深入貫徹和貫徹落實四川大學錦城學院“三風”基本建設的規定，院校園文明規勸志愿服務隊特向我院同學們傳出下列提倡：嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，自律意識，互相制約，身心健康健康上網，積極主動構建網絡文明新風系統。

　　一、全力宣傳策劃、落實、貫徹落實“八榮八恥”社會主義社會價值觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結友愛、誠信友善為榮，堅持不懈健康上網，把信息化建設成宣傳策劃科學理論、散播文化創新、營造幸福內心、發揚社會發展浩然正氣的陣營。

　　二、沒有網上發布違背四項基本準則和我國政策法規的觀點，不充分利用網絡開展扇動滋事，沒有網上宣傳色情、情色、封建迷信、暴力行為的內容。

　　三、果斷遏制與社會道德和中華文化出色中華傳統美德相背馳的.不良記錄，主動遏制互聯網庸俗之風，凈化處理網絡空間，不刊登不健康文和照片。

　　四、不推送不健康短（彩）信，沒有網址小區、社區論壇、新聞報道帖子、在線聊天室、blog等中發布、轉截違反規定、膚淺、情調不高的觀點、照片、音頻視頻信息內容。

　　五、不沉溺于網游，不充分利用網絡做散播謠言、冒名、誣蔑蒙騙、撥弄是非、搔擾嚇唬的事兒，不充分利用網絡開展本人進攻、毀人信譽、危害別人權益的個人行為。

　　六、不充分利用網絡進到沒經受權的電子計算機，沒有在網上應用很有可能引起病毒傳染的各種各樣來路不明的手機軟件，沒有在網上制做和散散步網絡病毒。

　　校園文明規勸志愿服務隊

　　日期：

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