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在家上網課倡議書

時間:2024-11-23 11:06:44 倡議書 我要投稿

在家上網課倡議書范文600字(精選24篇)

  隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到倡議書,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編幫大家整理的在家上網課倡議書范文600字(精選24篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在家上網課倡議書范文600字(精選24篇)

  在家上網課倡議書1

親愛的同學們:

  庚子新春,疫情肆虐。我們在迎來新的一年的同時,也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰,新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據上級教育主管部門全面落實聯防聯控的相關要求,保障延期開學期間停課不停學,采用線上教學的方式開課。為了更好地提升教學效果、加強師生互動、讓大家在線上也能有所學、有所獲、有所思,現向全體同學發出以下倡議:

  一、提高思想認識,嚴格要求自我堅信國家應對突發事件的能力,積極響應所居住地黨政機關、基層社區的各項舉措,不造謠、不信謠、不傳謠,盡量不外出,做好個人防護。在家勤開窗通風,勤洗手,養成良好的`個人衛生習慣,同時加強家庭成員的個人防護。合理安排作息時間,因地制宜進行體育鍛煉,以積極飽滿的精神狀態來應對每天的生活學習。

  二、端正學習態度,保持良好學風線上學習期間要做到“在家如在校,停課不停學”。“逆水行舟,不進則退”,在沒有老師同學相伴的日子里,我們要秉持“修德立信、博學求真”的校訓精神和“明禮誠信、艱苦創業”的晉商精神,端正學習生活態度,保持良好身心狀態,嚴格執行教學計劃,展現同大學子良好的精神風貌。

  三、做好課前準備,完成學習任務線上學習對于老師和同學而言都是一種全新的教學體驗,也是運用互聯網工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好調試設備、熟悉教學軟件等開課前的各項準備工作,確保高質量完成學習相關內容。

  四、提高聽課效率,力求教學相長線上學習全靠自覺,我們要合理高效地分配好自己的學習時間,做到時時不放松,天天有計劃,事事有條理,做好學習筆記、完成課程作業,自覺主動學習探索。要充分與老師互動溝通,及時反饋學習中遇到的問題,感謝老師不辭辛苦的答疑解惑,真正做到“停課不停學”。

  五、注重個人言行,尊重老師成果線上學習期間要遵守國家相關法律法規和學校各項規章制度,學習互動時積極發言、充分參與;反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節網絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。

  同學們,隔離病毒,隔離不了我們對科學和知識的求知!人生是一個不斷學習的過程,愿我們在這特殊的日子里,不斷提升自我,變挑戰為機遇,不負韶華,只爭朝夕,勤勉治學,共同進步!盼春來,疫情畢,櫻花盛開;待夏至,霧靄散,光照大地。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  在家上網課倡議書2

親愛的同學們:

  隨著疫情形勢變化,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了安醫人“好學力行,造就良醫”的校訓精神。為繼續維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質量和學習效果,現向同學們發出如下倡議:

  一、調整心態,積極適應線上學習。線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的`熱情參加線上學習。

  二、好學善思,確保線上學習質量。線上學習缺少老師直面管理,是對個人自律品質的考驗。“君子慎獨”,希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。積極主動關注學校、學院和班級的通知,做好學習計劃,做到勞逸結合,合理安排時間、規律作息。充分發揮主觀能動性,認真聽講,主動學習,保證課堂效果,按時、獨立完成老師布置的課業任務。

  三、規范言論,共建健康網絡秩序。線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。提高網絡安全意識,不發布不明信息,不點擊不明鏈接,未經授課老師同意不可上網傳播老師授課內容和資料;規范網絡言行,不發表與學習無關的信息或資料,共同營造清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境。

  四、團結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰。疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線上學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監督、攜手進步。

  同學們,讓我們共克時艱,共創良好在線教學環境,保質保量地完成規定的各項學習任務。同時,積極利用好在線學習資源,廣泛學習,不斷提升自我,以奮進者的姿態,在青春的賽道上爭取跑出最好成績!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  在家上網課倡議書3

親愛的同學們:

  在新冠疫情的影響下,全體學生只能以網課形式與老師見面在線上學習課程。但是一旦離開了教室的環境,就面臨著各種誘惑,學習也就變得不那么可控了。為提高網課質量,校內所有教室全部開放,自4月4日起,學生可進入教室內上網課。為讓大家提高網課效率,改掉網課陋習,特此向全體學生提出以下倡議:

  1、不懈怠,積極參與,通過在教室上網課約束自己,早睡早起,改掉網課陋習。

  2、在教室內上網課必須佩戴口罩,間隔就坐,教室內上網課人數不超過班級上課總人數的30%。

  3、不在教室內用餐、相互交流、打電話等,擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機,不打擾其他同學學習。

  4、課上認真聽講,積極與老師互動,塑造良好學習氛圍。

  希望大家可以通過在教室內上網課約束自己。星光不問趕路人,時光不負追夢人,你未來的'樣子,藏在現在的努力里。讓我們積極參與,到教室上網課,養成好習慣,成為更好的自己。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  在家上網課倡議書4

親愛的同學們:

  春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的.回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的`作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網絡教學秩序!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  在家上網課倡議書5

親愛的同學們:

  當前,新冠肺炎疫情呈多點式爆發,按疫情防控要求,各類學校均推遲學生返校,并已通過電視、網絡等方式,開展線上教學。為給學生創建一個安靜和諧的居家學習環境,在此我們倡議:

  1、請盡量暫緩啟動裝修或安排有噪音的施工;已實施裝修工程的業主,請盡量避開在線學習時間段噪音較大的工程作業。

  2、駕駛車輛在小區內行駛盡量不鳴笛。

  3、各位業主不要在樓道內、單元樓下、住戶窗外大聲喧嘩,開展娛樂活動等,盡量降低各類生活噪音。

  4、小區內嚴禁播放大功率電視、音響等。

  放假期間或下課后請讓孩子充分休息,看護好您的.孩子,避免安全事故的發生。不要讓孩子攀爬墻頭、樓頂、天臺、窗戶等;愛護公物,愛護花草樹木;不擅動消防器材,不亂按電梯按鈕;噴泉附近玩耍要注意車輛,不下水撈魚,不往噴泉水池內扔垃圾。疫情期間盡量居家。

  孩子是每個家庭的希望,為了孩子讓我們攜起手來,在當前疫情防控的特殊時期,用實際行動共同為全小區學生營造一個良好的學習環境。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  在家上網課倡議書6

親愛的同學們:

  受新冠疫情影響,佛山校區啟動線上教學。為保障各位同學順利進行線上學習,網絡信息與教育技術中心發出如下倡議:

  1、遵守課堂紀律。網絡授課過程中要按時上課,遵守課堂紀律,外放音響保持適當音量,不要大聲喧嘩,以免影響其他同學上網課。

  2、合理利用校園網資源。上課時段減少娛樂類視頻和網絡游戲時間,不要長時間在線追劇,盡量不使用P2P下載,共同維護校內網課良好網絡環境,合理利用校內網絡資源提高自身學術水平。

  同學們,疫情防控是當前最重要的工作,讓我們攜手行動,眾志成城,共克時艱。你的.小小舉動將會讓自己和其他同學有更好的線上學習體驗,我們也將不斷地優化網絡配置,以給大家提供更好的網絡環境,如若遇到網絡高峰期出現偶爾卡頓的情況,還請各位同學諒解。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  在家上網課倡議書7

親愛的同學們:

  當前我省的新冠肺炎疫情形勢復雜嚴峻,學校也面臨常態化疫情防控以來的又一次嚴峻考驗。為營造學院優良學風,確保在線學習的教學質量,現向法學院全體同學發出以下倡議:

  自覺適應網絡課程學習。網課是對同學們自覺性、能動性的一場考驗,自律者脫穎而出,懶散者停滯落后。同學們應配合老師教學安排,認真做好預習、復習工作,確保跟上教學進度。

  端正線上學習態度,排除干擾,集中精力,加強自我約束,培養自主學習、自覺學習的能力,高質高效地完成學習任務。學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”,做到踏實求知、刻苦上進,切不可因線上學習而放松懈怠。

  自覺保持積極的學習風貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學習。按時上課,不遲到、不早退,積極踴躍地回答課堂提問,加強互動交流,提升學習效果。

  另外,同學們在努力學習的同時,也要勞逸結合,利用課余時間進行適當的.戶外體育鍛煉,釋放內心壓力,保持愉悅心情。在宿舍內與室友和睦相處,相互給予理解、支持和鼓勵,維持融洽的同學關系。

  摧傷雖多意愈厲,直與天地爭春回!疫情雖然阻斷了我們線下的教學活動,但不能消減我們對知識的熱情與追求。讓我們心手相連,用行動溫暖春天;堅定信心,期待我們在線下課堂早日相見。

  xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書8

親愛的同學們:

  在這個特別的寒假,我們親身經歷并參與了一場全黨全軍全國各民族人民共同打響的疫情防控阻擊戰,被希望與感動包圍,重新定義了學習與生活的意義,重新詮釋了青年人的使命與擔當。受疫情的影響,我們短時間內無法返校學習,開始居家網課學習。

  為積極完成學校“停課不停教、停課不停學”的`任務,營造良好的學風建設氛圍,提高網絡學習效果,保障網課學習質量,在此,向同學們發出以下倡議:

  加強自我管理,強化自律意識

  特殊時期學校采取了網絡授課的方式,同學們要及時調整好學習方式、學習心態和學習狀態,盡快適應學校的網課學習和教育管理。調整好作息時間,制定科學合理的學習目標,嚴格自律,真正做到防疫不妨學。

  熟悉學習平臺,掌握操作方法

  學校為同學們開通了網絡教學平臺和學習通等學習平臺,與此同時老師們也將授課要求提前通知到每一位同學,請同學們一定要及時加入網課群組,熟練掌握相關的操作使用方法,確保網課學習順利進行。

  端正學習態度,配合任課老師

  同學們要嚴格遵守線上網絡課堂各任課教師的相關教學規定及線下老師的學習要求,主動配合,積極互動,按時完成老師布置的學習任務。尊重老師,理性思考,不隨便發表無關的言論。

  嚴肅網課紀律,提高學習效率

  請同學們把網絡課堂當成真正的課堂,按照教學安排提前準備好上課所需的用品,自覺、準時參加網絡課堂學習,不遲到、不早退,更不可曠課。上課期間要加強自我約束,不做與課堂無關的事情,認真聽講,做好記錄,整理筆記,及時梳理,明確重點,解決難點,完成作業。共同維護良好的網課秩序,營造良好的網課氛圍。如有不會、不懂的問題要及時與任課教師網上聯系。

  增強互相理解,確保學習質量

  目前各個網課學習平臺壓力巨大,可能會有諸多不夠完善之處,如果網課學習過程中發生視頻卡頓、掉線等問題,請同學們重新登錄,耐心等待,增強理解,主動配合,確保學習質量。同學們也可以就網絡教學中出現的困難、問題和建議及時向學院教學管理部門、任課老師、輔導員和班主任反饋,共同保障和提升網絡教學質量。

  同學們,讓我們行動起來,共同營造良好的網課學習氛圍,在未來的某天,你一定會感謝今天努力學習的自己!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書9

各位親愛的老師、同學們:

  當前,新型冠狀病毒疫情復雜嚴峻,全國上下萬眾一心,共同努力抗擊新冠病毒。受疫情影響,我校延遲開學返校時間。為貫徹落實教育部“停課不停學”的要求,保障線上教學有序有質量地開展,我校提前做出了精心安排和部署,我院也正高效有序地組織全體師生開展網絡教學。新的教學方式不僅面臨很多技術挑戰,也可能遇到很多未知的信息倫理和知識產權方面的問題。在此,我們倡議:新課堂有紀律,線上學要規范,你我他共維護。

  一、共同遵守教學秩序

  知行合一,行勝于言。遵守課堂紀律,不遲到,不早退,不曠課。積極主動與老師、同學互動交流,共同營造良好的育人環境。

  二、積極參加學習打卡活動

  本周開始校“云晨讀”和院“云打卡”活動都在有序開展,大量學子積極報名響應,希望能有更多同學加入到隊伍中來,一起野蠻體魄,文明精神。

  三、共同維護網絡安全

  課堂言論符合倫理規范,不發表不討論與教學無關、違反國家法律法規的'言論,合理合法文明地使用網絡,注意防范網絡詐騙,時刻謹記網絡并非法外之地。

  四、共同捍衛教學權益

  尊重教師成果,合理合法使用教學資源。以負責任的態度對待自己的言行,不隨意傳播任課教師發布的課件等學習資源;使用外部資源時,必須遵守資源所有者的要求。

  “國事之強由于人,人才之成處于學”,希望會金全體學子,在家如在校,休息不休學,只爭朝夕,不負韶華,讓我們一起做好自己,履行自己的職責,為抗疫工作做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書10

親愛的同學們:

  大家好!3月2日,我們將開啟網絡學習之旅。特殊時期,網絡教學讓我們宅在家中也能學到專業知識,但新穎的教學方式對我們來說也是一次全新的挑戰。只有大家切實嚴格遵守網絡教學秩序、嚴格要求自我,才能夠保證網絡學習的效果。在此,農工學院學生會特向學院全體同學發出以下倡議:

  一、請珍惜學習機會,堅持課前預習,做到對當日學習內容心中有數。

  二、請提前進入網絡教學平臺,做好上課準備,認真聽課,做好筆記。

  三、請自覺維護課堂秩序,珍惜課堂時間,尊重老師,做到自主自律。

  四、請按時完成課后作業,今日事,今日畢,切莫將今天的.課業拖到明天。

  五、請勤學好問,遇到的疑惑及時向老師和同學請教。

  六、溫故而知新,認真反思和復習,善于總結與歸納。

  七、勞逸結合,課余時間積極開展室內鍛煉,增強體質。

  八、請規律作息,早睡早起不熬夜,充實度過每一天。

  同學們,無數的逆行者在抗擊疫情的一線為了我們的歲月靜好而拼搏,讓我們團結一致,共同維護良好的網絡教學秩序,認認真真上好每一堂課,以務實的學習行動為祖國加油吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書11

塘墅的初三同學們:

  大家還記得期末考試結束的那天嗎?那時的我們躊躇滿志,也是從那天開始,我們知道今年的寒假一定會是一個很辛苦的假期。沒想到這個辛苦的假期還是一個特殊的假期――因為新型冠狀病毒的到來。

  因為病毒的到來,我們在努力備戰的同時,也被疫情影響。開學延期了,對我們爭分奪秒都在學習的畢業班學生來說,這不是一個好消息;但反過來想想,這又是培養自律的最佳時刻。為了不讓我們耽誤學習,教育局、學校、老師也想盡辦法讓我們在家和在學校一樣學習。雖然不能保證上網課能有親身坐在教室里學習一樣的效果,但是這是目前最好的措施了。

  隨著疫情的緩解,我們的父母也復工了,沒有人在身邊盯著我們,天天叨擾我們要好好學習了,所以每個人此刻面臨著自律的挑戰。在這期間有人松懈了,有人倦怠了,甚至有人放棄了。這很可怕,我們不能因為自己趕上這次疫情,就可以為自己的.不努力找借口。要知道,社會的發展是不會給你打任何招呼的,惟有你努力拼搏,學到的`本領和能力才可以使你面對任何機遇和挑戰時從容不迫。我希望大家都能抵擋誘惑,迎接挑戰。每個人都在為了自己的前途拼搏,為何你就不能奮力一試呢?

  相信疫情過后,同學之間會出現明顯的兩極分化――自律的越來越優秀;不自律的,就會遙遙落后!不要假裝努力,結局不會陪你演戲,中考結束后,沒有人會問你發生了什么,只會問你怎么沒有考上理想的學校!

  陰霾會過去,疫情也會過去,但永遠過不去的,是你多年后回想起現在沒有努力時,心底泛起的陣陣悔意。

  所以在這里向全體同學發出號召,請大家珍惜現在每一天的時間,好好學習,認真上好每一堂網課,踏實完成老師布置的每一項任務!學習什么時候都不晚,晚的是你不敢開始。那就從現在開始吧,加油,各位初三中考預備黨們!

  xxxx

  20xx年xx月xx日

  在家上網課倡議書12

藝術設計學院全體老師、同學:

  當前,全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是責任。我們要把“黨史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動,要在非常之時,嚴格遵守疫情防控的相關規定,配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。

  學校也通過網絡平臺最大限度地利用各種教學資源,開展全校范圍的網絡教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養,但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習,學校向各位同學發出如下學風倡議:

  1.堅定學習信念,增強自主意識,疫情發生期間,學生根據課表制定了嚴格的學習計劃,合理安排學習和娛樂的時間,努力豐富知識和技能。

  2.尊重教師和學生的.成果,培養組織意識,網絡教學的有序進行,是每個師生共同努力的方向,大家要最大限度地利用網絡教學的優勢,充分運用網絡教學資源,同時希望同學們多進行學習交流,營造良好的學習氛圍。

  3.嚴格遵守課堂紀律,加強媒體素養,我們要注意網絡教學的每一句話,多與老師溝通,營造良好的人才培養環境。網絡是把雙刃劍,在我們在享受便利的同時,又含有網絡暴力、網絡詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間,網絡謠言會造成群眾恐慌,加大疫情防控難度。

  作為當代大學生,要有自我判斷和明辨是非的能力,不傳播小道消息,相信官方消息。正確規范網絡言行。網絡并非法外之地,在使用網絡的同時,務必注意個人的言行舉止,不做辱罵他人,抹黑學校等不正當行為。

  4.提高個人修養,強化責任意識,上課時要做好筆記,加強自制力,排除干擾,專心學習。

  創建文明的網絡課堂,營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取,努力向上,在疫情防控期間,利用網絡教學,完善自身,鞏固自身學業,培養良好的學習能力,建設優良的網絡課堂學風,莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態投入到學習中,學有所獲,獲有所成!

  倡議人:

  日期:

  在家上網課倡議書13

親愛的同學們:

  隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型的在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持,目前線上教學平穩轉換、有序運行。為繼續維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質量和學習效果,現向同學們發出如下倡議。

  (一)調整心態,積極適應線上學習。線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的'熱情參加線上學習。

  (二)篤學慎思,確保線上學習質量。線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學習環境,恢復正常學習狀態,提高線上學習效率,保證線上學習效果。

  (三)嚴于律己,維護良好教學秩序。線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。強化網絡安全意識,注意網絡言行規范,不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。

  (四)團結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰。疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監督、攜手進步。

  同學們,值此戰“疫”關鍵時刻,希望同學們盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學秩序,確保“線上學習”高質量完成!

  倡議人:

  日期:

  在家上網課倡議書14

尊敬的各位老師:

  20xx年的暑假如期不如常,暴雨的襲擊,疫情的籠罩,“澇疫結合”下的我們,需要“眾志成城,抗擊疫情”,河南人民守望相助,攜手共進;中華兒女風雨同舟,無私奉獻,共同鑄就了阻擋洪災疫情的銅墻鐵壁。

  疫情就是命令,防控就是責任。疫情面前,學校的各位教師不辭辛苦,不分日夜,積極投身于志愿活動,用自己的行動詮釋責任,用自己的行為彰顯擔當。現今,鄭州已經解封,但解封不等于解防,疫情防控仍在關鍵時刻。為了學校廣大師生的安全,根據上級主管部門要求,學校綜合研究部署,新學期教學工作將自9月6日起以網上課堂等形式啟程開課了。在這特殊時刻,我們發出以下倡議,希望廣大教師一如既往向前行,不忘立德樹人使命,勇擔教書育人責任。

  一、恪守師者責任,做好新學期課堂“新主播”。在“戰”疫期間,不少教師堅守工作崗位,無私奉獻,投身志愿活動,積極參加社會抗疫工作,彰顯新時代職業教育者的風采。在這特殊時期,希望廣大教師繼續發揚以擔當顯忠誠、以奉獻抒情懷的優秀品質。服從學校安排,自覺做好線上授課準備,克服自身困難,用更加專注的準備和投入上好每一節線上課,堅守好教書育人的線上主“陣地”。

  二、牢記育人使命,讓知識跨越距離傳遞。在疫情防控的特殊時期,我們要讓知識跨越距離傳遞,這就需要全校教師以積極飽滿的姿態,司職擔責。圍繞網課教學,要提前做好課程教學方案,調試教學平臺;要扎實推進學生的自主學習、線上討論、答疑輔導、在線作業等教學活動;要不斷強化教學過程質量監管、在線教學紀律要求、學生學習評價等管理措施;要充分利用網絡平臺,開展學生學習行為數據分析,掌握教學情況,確保教學質量和效果。

  三、把災難當教材,讓學生與祖國共成長。偉大的抗疫精神是中華民族精神中的寶貴財富,作為一名教師,我們要積極結合防汛抗疫中的`感人事跡,培養學生團結奮進、愛國為民的奉獻精神;結合防汛抗疫中展現的黨和政府強大的治理能力和治理體系,引導學生自覺增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”;結合防汛抗疫中的“00后”青年榜樣,增強學生天下興亡、匹夫有責的擔當意識;與民族共振興,與祖國共成長,激勵學生將小我融入大我,培育時代新人。

  四、提升自我能力,不負時光韶華。廣大教師要樹立終身學習管理,合理規劃時間,加強專業學習,不斷提升自我能力。以提升自我,豐富學生知識;以教師行為,引導學生蓬勃發展。

  莫道春光難攬取,浮云過后艷陽天。滄海橫流,方顯英雄本色;逆流而行,方見時代擔當。相信我們的共同努力下,在不久的將來就能與各位尊敬的老師重逢美麗的校園。最后祝愿各位老師身體安康,闔家幸福。

  倡議人:

  日期:

  在家上網課倡議書15

親愛的師院學子們:

  十月中旬,疫情反彈,我校聞令而動、有令必行,以最堅決的態度、最有力的措施、最嚴格的紀律、最優良的作風,高標準落實疫情防控各項工作任務,成效顯著,保障了校園安全穩定。當前疫情防控工作正處在最吃勁的關鍵階段,為確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的網絡學習環境。學生工作處特向全體同學發出倡議:

  一、嚴于律己,遵守線上教學紀律

  線上線下有別,課堂紀律無異。同學們要嚴格服從學校、學院及任課教師安排,按照教學計劃自覺準時參加線上學習,做到按時簽到,不遲到、不早退、不曠課。在線學習期間要著裝整潔、集中注意力,加強自我約束,全身心投入,記錄好隨堂筆記,積極反饋教學信息,不發表與教學內容無關的言論,按時認真完成學習任務,因特殊原因不能按時上課,應事先向輔導員及任課教師請假,課后及時補課。

  二、勤勉努力,保證線上學習質量

  同學們要從思想上、行動上重視特殊時期的線上教學,課前科學制定學習計劃,合理安排學習時間,規律作息,以積極健康的狀態和飽滿的熱情迎接線上學習。上課期間多與老師在線互動,營造積極向上的課堂氛圍,保證線上學習“同質等效”。遇到不懂的問題,及時主動與老師進行在線溝通,力求將知識弄懂弄明,同時也幫助老師更好地了解線上教學情況,完善教學計劃,保證課堂效果。同學之間更應積極交流、相互探討、共同進步。課后按時、獨立完成老師布置的作業任務,絕不弄虛作假,同時也要勞逸結合,控制電子設備使用時間,保護好眼睛,注意用眼衛生,加強室內鍛煉,學習與鍛煉相促,學習效果會事半功倍。

  三、懂規守法,遵守網絡行為規范

  網絡不是法外之地,參與線上教學期間要充分尊重任課教師,遵守網絡行為規范,嚴格遵守《普通高等學校學生管理規定》和學校關于學生行為規范的有關規定,不參加與課程無關的活動,不討論與課程無關的內容,不發布與課程無關的信息。尊重知識產權,尊重老師們為在線教學付出的辛勤努力和勞動成果,未經任課教師許可,禁止任何方式的錄音、錄像,更不得隨意將視頻、課件、資料等分享給他人或上傳網絡平臺謀取利益。

  四、規范言行,共建清朗網絡空間

  根據任課教師要求及時在網絡課程平臺實名注冊,加入班級群后按要求修改實名備注;加強網絡安全防護意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露;做到不信謠、不傳謠和不造謠,積極傳播正能量;不沉迷、不濫用網絡,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同建設清朗健康、積極向上的`網絡課堂教學環境。

  五、攜手共進,積極反饋意見建議

  在線教學是“非常時期”的“非常措施”,與20xx年不同,這一次我們都集中在學校封閉管理,開展線上教學時難免會遇到網絡卡頓甚至中斷等一些不盡如人意的地方,我們要理解和包容可能遇到的各種情況,多給予老師支持、鼓勵,對于線上教學過程中遇到的困難、發現的問題、產生的想法以及意見建議,要第一時間反饋給任課教師、班主任、輔導員和學院領導,不得以非正常方式表達,為保障線上教學順利開展出自己的一份力。

  親愛的同學們,疫情就是一場大考,你我都是答卷人。作為新時代師院青年,在完成規定課程任務的同時,應積極發展自我、提升自我,利用好網絡信息資源,高效學習、廣泛學習,保持自強奮進的姿態。在這非常時期,只有在堅持中成長,才能在成長中收獲。讓我們牢記“明德、新民、至善”的校訓,秉承“困境中求生存,奮斗中謀發展”的師院精神,不忘初心,勤學不輟,攜手同心,共克時艱,認真上好每一堂課,高質量完成線上學習任務,交出一份經得起實踐檢驗的答卷。

  倡議人:

  日期:

  在家上網課倡議書16

各位同學們:

  當前,新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關鍵期。在疫情防控期間,為減少疫情對學生學業的影響,保證教學工作的順利開展,學校積極組織線上教學活動,調整其他相關工作,確定線上教學時間為:20xx年3月2日正式行課;線上教學方式為借助網絡課程資源開展教學和自建課程及自主在線教學。

  為保證網絡教學順利開展、保證網絡教學期間教學質量,實現“停課不停教,停課不停學,現向全體政行學子發出以下倡議:

  1.主動參與,提前準備。線上教學期間,不同課程可能會采取不同的平臺開展,需要同學們提前做好準備,提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺,熟悉操作流程,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學進度。以及幾點網課注意事項:

  ①登錄問題。由于課程學習人數較多,系統可能出現卡頓或崩潰,所以同學們盡量錯峰學習,出現問題也不必慌張,及時向相關負責人員咨詢求助,解決問題即可。

  ②操作問題。注意手機或電腦的電量與網絡流暢,保證學習過程真實有效。

  2.端正態度,嚴守紀律。線上線下有別,課堂紀律無異。我們也應做到“在家如在校”,規劃學習作息時間,科學制定學習計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的.狀態面對網絡學習生活。著裝整潔、端正態度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學習、認真思考。

  3.合理規劃,嚴于律己。時間的靈活性是參加在線課程與在線學習的最大吸引力之一。學習開始,查看課程提綱,并記下主要要求。將此標記在日歷上以明確未來學習工作量。創建需要遵循的每天或每周時間表。每周完成固定閱讀時間、觀看視頻、完成作業、學習和參加討論等任務,將在線課程作為每周例行工作最重要的部分。進行作業時,可設置時間限制。為每個作業分配時間,并設置計時器提醒。在每周定期簽到,并查看自己是如何度過的。

  4.安全上網,規范言行。在“停課不停學”網課學習高峰期,更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度,加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。

  5.積極防疫,共克難關。在網課期間仍要重視疫情防控,從自己做起,及時消毒,保持衛生,減少外出。

  網絡教學在即,我們政行學子更應發揮不畏艱險的精神,積極完成教學任務,認真學習,共同戰疫!

  倡議人:

  日期:

  在家上網課倡議書17

尊敬的老師們:

  大家好!

  經過全國上下幾個月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展,社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰疫,穆棱市實驗小學一直在行動:領導班子全身心投入在工作一線,成為學校工作順利開展的領路人;老師們積極開展專項研究,為學校疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;輔導員關心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與教學結合。學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務,構筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實驗人鮮亮的身影。

  當前,疫情形勢依然嚴峻復雜,防控已到了最關鍵階段,各位老師通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實驗小學的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的`正能量,加強師德師風,實施文明網課,更加真切地考驗我們的初心和使命。

  希望老師們規范職業行為,明確師德底線,做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應時刻把新時代教師職業行為十項準則作為教師言行的基本規范,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,進一步加強和改進新時代師德師風建設工作,倡導全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質和職業道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依法履行教師職責;帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長;嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險;為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴于律己,清廉從教;勤勉敬業,樂于奉獻,自覺抵制不良風氣。

  希望老師們學高為師,身正為范,做實事求是的師者典范。教師要提高思想認識,嚴格規范線上教學行為,實行文明網課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規補課、違規辦班行為。要規范線上教學語言,對學生線上學習出現的問題,嚴禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學生溝通;對中小學生線上學習出現的知識性錯誤,嚴禁用同一作業多次書寫的方式懲罰學生;對學生出現的問題和錯誤,嚴禁在班級群里與學生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學生的職能,嚴禁出現視而不教,棄而不管的現象;嚴禁給家長布置作業,要求家長做一些應該由教師承擔的工作;嚴禁在網上與家長發生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責侮辱;倡導對自己所教學生實施線上免費輔導,嚴禁在線上搞有償補課;嚴禁參與社會補習機構實施的線上有償補課,收取補習機構給予的錢財等,確保疫情期間線上教育教學教師的語言行為規范。

  疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利。

  祝各位老師及家人平安健康,實驗小學永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實驗校園。

  倡議人:

  日期:

  在家上網課倡議書18

各位同學:

  一場突如其來的疫情,打亂了我們的學習、生活、生產,整個社會秩序都進入了與病毒斗爭的非常時期。但是,我希望我們要堅定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進的步伐!

  這段網課時間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛生命努力與疫情戰斗!特別是當醫生護士的爸爸媽媽,可能都沒有時間督促你們的生活和學習了。

  同學們,做為學生,我們有許多人的保護。為避免你們感染的風險,學校停課了,把課堂搬到了網上,大家也宅家減少了外出。說實話,我很擔心自制力差的同學會從此開始沉淪,網課時間成為他的分水嶺,從此在學習上掉隊。上一屆有個別學生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時間一過就不再復返。現在我們有了前車之鑒,希望大家不要再掉進他們曾經掉進去的坑。

  同學們,從這場疫情,你有過好好的思考為什么要學習嗎?

  首先,學習可以使我們擁有基本的科學知識和科學精神。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學素養的人才能處亂不驚,從容應對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的.制造者。

  第二,學習自制力可以讓我們遵守規則、敬畏規則。我們網課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學是獨自面對手機和網絡的誘惑。這時“慎獨”、意志力、對規則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規則意識的人,核酸檢測時不排隊,外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災難的起源。例如某醫院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時傳播病毒的。

  同學們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養學習品質,提升學科素養和培養規則意識的很好的時機。我希望大家能夠摒棄各種誘惑,把網課認真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻。

  xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書19

親愛的同學們:

  大家好!

  根據當前疫情形勢和防疫需要,上海市教委宣布全體學生采取居家上網課形式開展在線學習。學習場所和方式的變化給我們的學習生活帶來新的挑戰,令人欣慰的是大家一直在積極主動地適應這一變化,但也出現了一些新問題。因此,我們校學生會制定了一份網課倡議書,希望同學們能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自覺配合學校和老師開展的教育教學活動,在此特殊階段保持健康身心和良好學習狀態,展現崇中學子的新作為。具體倡議如下:

  一、課前準備

  1.提前準備好在線網課所需學習資料,在老師發起課堂直播時準時進入課堂;

  2.保證網絡穩定和設備正常運轉,如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。

  二、課堂學習

  1.如遇疫情防控事項無法按時上課,必須及時向該課老師請假,不得無故缺課;

  2.上課時應著裝整齊,坐姿端正,不做與課堂無關的事;

  3.根據老師要求完成課堂學習任務,在課堂上不做它課作業;

  4.上課除回答問題外必須保持靜音,不在聊天框內發表與課堂無關的內容;

  5.提高課堂積極性,加強師生互動,防止開小差;

  6.課上被老師點名而無故不做任何回答者,視曠課處理;

  7.尊重老師的個人隱私和知識產權,未經老師允許,不得隨意將課堂活動進行錄音、錄像并在公共網絡平臺進行傳播。

  三、課后作業

  1.獨立自主完成作業,不抄襲,不偷工減料;

  2.及時完成并上交作業,字跡工整,拍照清晰,今日事今日畢;

  3.注意老師批改與反饋,及時訂正,主動反思;

  4.努力確保非上傳打卡作業的`完成質量;

  5.學有余力的同學自行開展拓展學習,提高自主鉆研能力。

  最后,希望同學們在網課期間發揚自律精神,合理安排作息,做好自我防護,積極調適身心!讓我們共同期待陰霾早日散去,迎接返校日的到來!加油!

  xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書20

親愛的同學們:

  受新冠疫情影響,佛山校區啟動線上教學。

  為保障各位同學順利進行線上學習,網絡信息與教育技術中心發出如下倡議:

  1.遵守課堂紀律。網絡授課過程中要按時上課,遵守課堂紀律,外放音響保持適當音量,不要大聲喧嘩,以免影響其他同學上網課。

  2.合理利用校園網資源。上課時段減少娛樂類視頻和網絡游戲時間,不要長時間在線追劇,盡量不使用P2P下載,共同維護校內網課良好網絡環境,合理利用校內網絡資源提高自身學術水平。

  同學們,疫情防控是當前最重要的工作,讓我們攜手行動,眾志成城,共克時艱。你的'小小舉動將會讓自己和其他同學有更好的線上學習體驗,我們也將不斷地優化網絡配置,以給大家提供更好的網絡環境,如若遇到網絡高峰期出現偶爾卡頓的情況,還請各位同學諒解。

  xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書21

親愛的同學們:

  好久不見!

  這個學期有些特殊,一場突如其來的新冠肺炎疫情,暫時阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康,學校做出“延期開學、如期開課”的安排,采取線上方式進行授課。在全體師生的共同努力下,在線學習已經順利開展,但新方法難免會有新問題,面臨新挑戰。

  新的授課模式,需要不斷探索和完善,作為管理學子,如何在我們自己的角度尋找方法,調整狀態、解決問題,盡早適應新模式,取得良好的學習效果,也是當下我們需要關注的重點!

  為此,“管·家”服務站聯絡全體學委進行了線上積極討論并形成如下學習倡議書,希望能幫助同學們更好地投入學習,保證學習效果。

  一、致管理學院廣大班團骨干

  首先,感謝大家疫情開始以來的辛勤付出,是大家認真努力的工作,保障著我們疫情期間各項工作的順利落實。如今新的學期已經開始,切實做好“停課不停學”的各項工作,也成為了我們現今又一個工作重點,對此,我們向大家發出以下的倡議:

  1.積極收集同學們的意見,及時反饋問題的處理結果。面對“在線教學”這一新模式新挑戰,要敢于發現新問題,善于發現解決問題的新方法。

  2.發揮學生骨干紐帶作用,做師生之間的傳遞者及時同任課老師溝通,交流相關問題。針對同學們的反饋意見,及時的同任課老師進行溝通,協助老師改善教學方式,提高同學們的學習效率。

  3.開展相關班級活動,在認真落實“朋輩導師一對一幫扶”及“在線晚自習”等學院關于“停課不停學”的系列工作同時,也積極響應班級同學們的要求,開展針對班級特色的,積極有意義的活動。努力營造好學、愛學、共同學的良好氛圍。

  二、致管理學院廣大學子

  在疫情仍未全面結束的特殊時刻,在線學習是我們的新嘗試,也是我們的新挑戰。它既考驗著我們的學習積極性,也考驗著我們的自制力。為了大家能夠達到理想的的.學習效果,我們向大家發出以下的倡議:

  1.尊敬理解我們的老師

  教學方式的大轉變,是對老師們的一大挑戰,老師們積極響應“停課不停學”的號召,通過直播或錄播的方式,為我們在線上搭建了學習的平臺。但也難免會有各種各樣老師們始料未及的小問題,我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出,積極配合老師們的授課。多說辦法,少說抱怨;積極互動,及時交流。讓我們和老師們一起,為優化線上學習環境做出貢獻。

  2.主動適應,戒除浮躁

  同時,我們學習效率不高,決不能一味地歸咎于學習的方式不夠好,也要善于從自身找原因,學會主動適應,戒除煩躁。給自己的學習少點隨意感,多點儀式感。換下我們的居家便服,屏蔽掉我們的零食與音樂。保持良好的作息和學習習慣,積極配合老師們為了保證我們學習效果的種種措施,停校園之課,不停自主之學,主動適應新的學習方式與節奏,努力學習,不斷地充實自己。

  疫情延遲了我們返青的時間,但隔離不了我們學習的熱情和求學求知的信念。讓我們一同加油,在這個特別的假期里努力學習,充實自我,同時保護好自己和家人。“管·家”服務站愿意繼續在線聆聽大家的建議與意見,期待著在櫻花爛漫的海大校園里,我們早日再相會!

  xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書22

親愛的同學們:

  疫情當前,疫情就是命令,防控就是責任,我們要積極響應學校的防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好網課。同時,為進一步增強自身的誠信意識,樹立大學生的良好形象。在此,我院向全體體育學子發出以下倡議:

  一、響應號召,積極配合

  停課不停學,停下的是我們趕著上課時匆忙的腳步,停不下的是我們對知識的'渴求。學校為我們克服困難創造學習條件,我們應心懷感恩,并充分利用這來之不易的教學資源和學習平臺充實自我。線上教學期間,不同課程教學可能會通過不同的平臺開展,需要同學們積極配合,提前做好準備,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學進度,注意手機或電腦的電量與網絡流暢,保證學習過程真實有效。

  二、弘揚學風,嚴守誠信

  線上線下有別,課堂紀律無異。我們應端正態度、獨立學習、認真思考,最重要的是做到誠信學習,堅決杜絕替課、刷課等現象,做到“在家如在校”,科學制定學習計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的狀態面對網絡學習生活。同時,培養自主學習、自覺學習的能力,學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”!

  三、尊師重道,勤思善問

  隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份--網紅直播,在這個身份背后,其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設備、萬惡的網速、遠程的擔憂,老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血和代價。身為公衛學子,我們應當自覺遵守相關課堂紀律,勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的學習環境。

  四、自主學習,計劃完備

  我們應當立足于當前的教學狀況,恰當安排各項學習任務,制定短期、中期、長期的學習計劃,腳踏實地、持之以恒地實施,一步步的由小目標走向大目標。提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人,為實現自身目標搭橋鋪路,也為當前不定的延期狀況做好準備。

  五、安全上網,規范言行

  在“停課不停學”網課學習高峰期,更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度,加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。

  六、懂規守法,尊重產權

  學校和教師對課程內容擁有知識產權。學生有義務尊重課程知識產權。未經授課教師書面同意,學生或任何第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像;不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺,也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播。

  七、珍惜時間,充實自我

  時光荏苒,歲月如梭,時間總是會不經意間流逝,大家一定要珍惜時間,學會學習。我國著名數學家華羅庚先生曾講過:時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績。特別是在這特殊時期,同學們對時間的分配具有更大的自主性,同學們一定要行動起來,充分利用時間,多看書學習,擴展學識。

  xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書23

全市廣大學生和家長朋友們:

  疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調限制孩子看電視、用電腦、玩手機,現在卻不得不每天陪著孩子上網課、看作業、報信息,電子產品已經成了孩子居家學習的“剛需”,與外界溝通聯系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活,養成良好的用眼衛生習慣,科學預防近視,廊坊市教育局向全市學生和家長發出如下倡議:

  一、規范選擇和使用電子產品

  線上學習期間,要特別注意用眼衛生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產品,優先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。電子產品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應避開窗戶和燈光的直射,屏幕側對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機距離在40厘米以上(建議盡量不用手機)。

  二、控制電子產品使用時間

  控制網課時間,中小學生每次不超過30分鐘;每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“,學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時,已有近視傾向的要控制在1小時內。控制休閑時間,電子產品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。

  三、營造家庭用眼環境

  根據“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監測原則,調節桌椅的高度。關注家庭室內照明狀況,為孩子營造良好的學習環境。白天室內光線不足時及時開燈補光。晚上學習時,同時使用房間頂燈和書桌臺燈,臺燈應放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調的LED臺燈,夜晚宜將色溫調至4000K以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環境下看書寫字。

  四、養成良好用眼習慣

  端正讀寫姿勢,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個拳頭的.距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。持續近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。要監督孩子每天堅持做眼保健操,除日常在校時的6節眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操,避免因手部接觸眼睛造成感染風險,為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個節拍再張開眼睛),十字運動(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時針、順時針轉動),遠近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠方)4節。

  五、培養良好生活習慣

  居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時間,小學生10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養成規律的作息習慣。幫孩子建立均衡全面的飲食習慣,建議多吃魚、海產品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維A、維B、維C、維E的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養。堅持疫情防控常態化,保持個人衛生和居家環境衛生,家長一定要幫助孩子養成勤洗手的好習慣,牢記“七步洗手法”;引導孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或損傷。居家隔離期間,可在室內做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動,可到陽臺養植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區內進行戶外活動,走進自然,親近陽光。

  六、建立視力健康檔案

  家長要時刻關注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫院就診。為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發育和視力健康狀況,提前發現近視苗頭,做到早發現、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規醫院進行檢查,遵醫囑進行科學矯治。“視”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場春暖花開!

  xxx

  20xx年x月x日

  在家上網課倡議書24

親愛的同學們:

  疫情當前,疫情就是命令,防控就是責任,我們要積極響應防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好網課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學校的統一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認真上好每一堂課,共同建設良好的網絡教學秩序,一起守護來之不易的防控成果,在此,團委向全體35中學生發出以下倡議:

  一、響應號召,積極配合

  目前疫情形勢復雜,所有學生要自覺遵守法律法規,主動配合疫情防控工作,落實個人健康防護措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時完成核酸檢測,如實上報健康情況和異常情況。

  二、尊師重道,勤思善問

  隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份——網紅直播,在這個身份背后,其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學生,我們應當自覺遵守相關課堂紀律,端正態度、獨立學習、認真思考、勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的學習環境。

  三、自主學習,計劃完備

  做到“在家如在校”,應當立足于當前的教學狀況,恰當安排各項學習任務,科學制定學習計劃,以良好的狀態面對網絡學習生活。同時,培養自主學習、自覺學習的能力,學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”。使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的`人,為實現自身目標搭橋鋪路,也為當前不定的延期狀況做好準備。

  四、安全上網,規范言行

  在網課期間,要注意網絡安全防范。我們要加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的.賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量,拒絕手機等電子產品的誘惑,合理使用電子產品。

  五、珍惜時間,充實自我

  在這特殊時期,同學們對時間的分配具有更大的自主性,要行動起來,充分利用好碎片化時間,選擇好書,堅持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強健體魄,提高防疫能力,認真上好課間操和體育課。同時注意飲食安全,保證健康的身體,才能保證更好的學習。

  六、熱愛勞動、孝親敬長

  開啟了居家學習模式,倡導同學們在完成學習計劃的同時,參與力所能及的家務勞動,堅持每天參加家務勞動,提高勞動技能,作為家庭成員的一份子就理應為家庭家務做貢獻,積極主動洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、整理房間等。在勞動中體會樂趣、發展自我、收獲快樂,在勞動中尋找自身的價值。

  在這個特殊時期,大家一定會面臨著來自于學習氛圍、時間管理和網絡環境等多方面的挑戰。但越是艱難時刻,我們越要積極奮進。為了保證我們的安全,無數英雄仍奮戰在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調試;為了使網絡課堂效果呈現得更好,全體老師們挑燈夜戰、重新備課。這種時候,我們更應加倍努力,充分利用網上資源積極學習、全面發展。同學們,共克時艱,有你有我!

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  20xx年x月x日

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